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五年级上册第6课人体的司令部一课一练
一、填空。
1.人体的( )复杂而精密，在( )的指挥下，( )有条不紊地运转和工作着。
2.脑的特点：脑的形状很像一个(核桃仁)，表面有凹陷的( )和隆起的( )。脑在( )，藏在( )里。脑分为( )两个半球。脑皮层皱在一起，摊开后有效面积大约有( )A4纸大。成年人脑的重量约为1400克。大脑的质量约占脑重的80%。
3.大脑是人体的( )，脑的不同区域控制着我们身体的各个部位。
二、选择。
1.( )是人体的“司令部”，主管人的一切活动
A.脑
B.神经
C.心脏
D.肺
2.我们大脑的软硬程度与( )差不多。
A.面包
B.豆腐
C.西瓜
D.核桃
3.大脑的表面凹凸不平和( )的表面相似。
A.花生
B.杏仁
C.核桃仁
D.松子
三、判断。
1.脑是人体的总指挥，能控制人的行动。 （ ）
2.小孩子精力旺盛，少睡会儿觉，对身体不会产生不良影响。（ ）
3.大脑的表面十分光滑。（ ）
4.大脑和自己拳头的大小差不多。（ ）
5.人脑的平均质量约为1400克。（ ）
四、简答题。
1.观察人脑模型，认识人脑特点。
答：
2.游戏中都有哪些器官参与 它们共同完成了什么任务 说明脑有什么功能
答：
3.脑是人体的重要器官，怎样才能让脑更健康
答：
参考答案:
一、1.器官、脑、人体器官 2.核桃仁、 沟、回、头部、左右、4张、3.控制中心
二、1-3abc
三、1-5对错错错错
四、1.人脑由大脑、小脑、间脑、脑干组成。大脑是中枢神经系统的最高级部分，也是脑的主要部分。大脑分为左、右两个半球，大脑表面有许多凹陷的沟和隆起的回，这增加了大脑皮层的表面积。
耳、大脑、四肢。耳朵听到要求，大脑进行分析判断神经传递信号，手脚完成动作。脑是人体的司令部。能够指挥人的行动。产生思想和情感，进行认知和决策，是认知、情感、意志和行为的生物基础。
3.(1)每天应保证8~10小时的睡眠。(2)积极参加体育锻炼。(3)补充全面、合理的营养。(4)保持愉快、积极的情绪。(5)不吸烟、不酗酒。(6)运动时要注意保护头部。(7)学习、工作时要做到劳逸结合。

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