资源简介

(共30张PPT)
2024年秋季
人教版（2024）物理
八年级上册
第六章 质量与密度
人教版（2024）
6.1 质量
学习目标
1.通过分析一些实例了解质量的初步概念，知道质量的单位及其换算关系。
2.通过实际操作，掌握天平的使用方法，学会用天平测量固体和液体的质量。
3.通过观察、实验，认识质量是不随物体的形状、物态、空间位置变化而变化。
课堂导入
一些商品的规格信息中，往往标有“净含量×××g（kg）”的字样，你知道其中的物理含义吗？
净含量
5kg
单颗重3.84~4.97g
请把下列物体分分类，说出根据什么理由来分类，分为几类？
扳手
铁钉
汽车轮胎
木船
木质饭盒
橡胶手套
新知探究
知识点1 质量
物体
物质
组成
由
铁
木头
橡胶
物体
物质
新知探究
知识点1 质量
含有的物质少
含有的物质多
我们把物体所含物质的多少称为质量。
新知探究
知识点1 质量
1.质量
（1）定义：物理学中，物体所含物质的多少叫做质量（mass），通常用字母m表示。
（2）单位：
国际单位：千克（kg）
常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）
单位换算：1 t =103kg 1 kg=103g 1 g=103mg
新知探究
知识点1 质量
（3）小资料—— 一些物体的质量
物体 质量/kg 物体 质量/kg
大头针 约8.0×10-5 蓝鲸 可达1.8×105
A4打印纸 约4×10-3 超大的集装箱船 可达2.3×108
鸡蛋 约6×10-2 地球 6.0×1024
排球 约2.6×10-1 太阳 约2.0×1030
新知探究
知识点1 质量
一瓶矿泉水的
质量约______g
（4）了解一些常见物体的质量
mg
50
kg
一张邮票质量
约50_____
一枚鸡蛋的质量约 ____g
中学生的质量约50____
500
新知探究
知识点1 质量
【例 题】质量为4 500 mg的物体，它可能是（ ）
A．一块橡皮的质量　　　　
B． 一只羊的质量
　 C．一本物理课本的质量　
D．一只蚂蚁的质量
A
新知探究
知识点1 质量
质量m=4500mg=4.5g
约100kg
20～60mg
约200g
冰块熔化成水，物体的状态发生了变化，其质量有变化吗？
并没有
冰
水
泥团被捏成泥人，物体的形状发生了变化，但其质量有变化吗？
并没有
新知探究
知识点1 质量
一杯30℃的水降温到10℃，温度变化了，其质量有变化吗？
并没有
嫦娥六号从地球到月球，位置改变，其质量有变化吗？
并没有
10 ℃ 的水
30 ℃ 的水
新知探究
知识点1 质量
2.质量是物体的基本属性
质量是物体本身的一种固有属性，它不随物体的形状、物态和位置而改变 。
新知探究
知识点1 质量
质量的测量工具
（1）生活中测质量的一些工具
到市场买粮、买菜，售货员要称货品的质量。图是常用的称质量的器具——台秤、电子秤、案秤、杆秤等。
台秤 电子秤 案秤 杆秤
新知探究
知识点2 质量的测量工具
（2）实验室里常用的测量质量的工具
在学校的实验室和工厂的化验室常用天平称质量。下面，我们将一边学习，一边操作，练习使用托盘天平。
电子天平
托盘天平
物理天平
新知探究
知识点2 质量的测量工具
（1）托盘天平的主要构造
分度盘、横梁、标尺、游码、指针、平衡螺母、托盘等。每架天平都配有一盒配套的砝码。
1.托盘天平的使用
新知探究
知识点3 托盘天平的使用
称量(能测的最大质量)砝码盒内砝码的总质量 + 游码的量程
感量(最小分度值)就是标尺上每一小格表示的质量数。
（2）托盘天平的称量和感量
0.1g
0.2g
新知探究
知识点3 托盘天平的使用
①放：把托盘天平放在水平台面上；
②移：用镊子把游码移到横梁标尺左端的"0”刻线处；
③调：调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘中央的刻度线处（左偏右调，右偏左调）；
（3）托盘天平的使用步骤
新知探究
知识点3 托盘天平的使用
④测：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码（加砝码先大后小）。如果最小砝码放进右盘后，天平横梁仍不平衡，可调节游码在横梁标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
新知探究
知识点3 托盘天平的使用
被测物体 砝码质量 游码示数 物体质量
苹果
⑤读：托盘天平平衡时，右盘中砝码的总质量与游码左侧在标尺上所示的质量之和，就等于所测物体的质量。
⑥收：把物体取下，用镊子把砝码放回砝码盒内，把游码拨回零刻度线处。
150g
1g
151g
新知探究
知识点3 托盘天平的使用
（1）调节天平；
（2）被测物体放左盘，
砝码放右盘，移动游码，
使天平平衡；
（3）记录数据：m=162g。
2．测量固体的质量：
100g
50g
10g
新知探究
知识点3 托盘天平的使用
（1）调节天平；
（2）测量空烧杯质量m0；
（3）将被测液体倒入烧杯，
测量总质量m总；
（4）被测液体质量m=m总 m0。
3．测量液体的质量：
新知探究
知识点3 托盘天平的使用
【例题】实验测某种液体的质量时，测出空杯质量80g，杯和液体总质量如图所示，则杯中液体质量是_______g。
50.4
新知探究
由图可知，杯和液体总质量为
100g+20g+10g+0.4g=130.4g
则杯中液体质量是
130.4g-80g=50.4g
知识点3 托盘天平的使用
质量
物体所含物质的多少
定义
单位
基本单位：kg；常用单位：g、mg、t
性质
物体的质量不随它的形状、物态和位置的变化而变化
课堂小结
天平
构造：横梁、平衡螺母、托盘、分度盘、指针、砝码
使用： ① 放，②移， ③调， ④测， ⑤读， ⑥收.
测量固体的质量；测量液体的质量.
质量
下列关于托盘天平的使用，正确的是（　　）
A．称量前，游码放到标尺左端的零刻度线处
B．称量时，物体放在右盘，砝码放在左盘
C．称量时，若横梁不平衡，应调节平衡螺母
D．读数时，被测物体的质量与砝码的质量一定相等
“左物右码”
C．在称量时，通过增减砝码或移动游码来进行，而不能通过调节平衡螺母使天平平衡
D．物体的质量等于砝码的质量加上游码对应示数，被测物体的质量与砝码的质量不一定相等
A
1．下列过程中，物体的质量发生变化的是（ ）
A．粉笔写字后变短了
B．一块冰完全化成了水
C．铁球压成铁饼
D．一块金牌从北京运往海南
A
随堂练习
剩余部分所含物质减小
质量是物体的一种属性，与物体的状态、形状、位置无关。一块冰完全化成水、铁球压成铁饼、一块金牌从北京运往海南，质量都不变。
2.在测量金属块质量的实验中，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图所示，则金属块的质量是（ ）
A. 28.5 g B. 28.2 g
C. 28.1 g D. 25.3 g
B
随堂练习
图中天平标尺的分度值为0.2 g，指示的质量数为3.2g，则金属块的质量m =20 g+5g+3.2 g=28.2 g
3.用一架砝码严重生锈的天平去测量物体的质量，其结果将会（ ）
A. 偏小 B. 偏大
C. 不变 D. 无法判断
A
砝码质量大于标准砝码质量，结果偏小
随堂练习
谢谢！同学们再见！

展开更多......

收起↑