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四、实验：控制小灯泡亮与灭(19分)
1.我会分析（每题2分，共8分
(1)下面哪个小灯泡能被点亮
,在能被点亮的小灯泡上画出“光芒”。
②
①
3
④
⑤
(2)
小灯泡被点亮是因为
(
)
A.有电池
B.有导线
C.有电流通过小灯泡
(3)
(
)会产生巨大的电流，会烧毁电源或导线，甚至引起火
灾，所以我们连接线路时要避免这种情况。
(4)
妙妙把铜质钥匙连接到电路中，发现小灯泡能被点亮，把塑料钥匙连接
到电路中，发现小灯泡不能被点亮，请你用科学语言解释这种现象。
传
2.我会操作(2分+3分=5分)
(1)在控制小灯泡亮与灭的实验中，我们需要
先让开关处在(
)状态，再根据自己
的设计连接电路。
有
A.闭合
B.任意
C.断开
(2)
请用线条代替导线，将右边电器元件连接
成一个用开关控制小灯泡亮与灭的电路
《注意：请规范连接，把导线连接在各元件的连接点上
3,我发现：电源、(
件，(
)、(
)和开关构成了电路的必要元
头阴合包路是控制电路的一种常用方法。3分》
4.请你提出三点关于安全用电的建议。(3分)
图2
三年级位公，6·共6页
2023
2024学年升级考试试卷
三年级综合
题号
道德与法治部分
科学部分
总分
得分
道德与法治部分
一、
选择（每题2分，共20分）
1.我们对待自己的态度应该是(
)。
A.谁也比不上我B.不喜欢自己的性格
C.
我是独一无二的
2.我特别爱说话，王宁沉默寡言，我(
)。
A.希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友
B.不与他来往，因为我们性格不同
C.跟他成为朋友，学会了安静地倾听
3.要想交到更多的好朋友，就应该(
)。
A.用理解的眼光看待并接纳他人
B.经常给全班同学买好吃的
C.只和喜欢的好朋友一起玩
4.
如果到邻居家找小伙伴玩，下面行为中不恰当的是(
)。
A.到邻居家与邻居礼貌地打招呼
B.小伙伴不在家，继续留在邻居家里等
C.
见邻居家准备吃饭，马上告辞回自己家
5.与邻居有了矛盾，最好的解决办法是(
)。
A.交流沟通
B.用武力解决
C.
不予理睬
6.
我国通信有着悠久的历史，人们曾经利用人力、畜力、声音、火光等方式实
现沟通。右图是我国古代的一种通信方式(
)。
A.烽火传军情
B.邮驿传信
C.飞鸽传书
7.下列属于交通发展带来的问题是(
).
A.方便了人们的生活
B.汽车排放的尾气污染了环境
C.使人们与外界的联系日益加强
三年级综合·1·共6而

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