资源简介

第一单元 小小工程师
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．（22-23六年级下河北石家庄期末）住房中有不同的系统。如：供水、排水、供电、通风等。下列对于住房中系统的认识，不正确的是（ ）。
A．住房中每种系统都是由多个不同部分形成的整体，各个部分相互作用相互影响
B．窗户既是通风系统的一部分，也是采光系统的一部分
C．网络系统与供电系统之间不存在相互关系
2．（22-23六年级下云南昆明期末）如图是住房系统中的（ ）系统的示意图。
A．供水 B．通风 C．电路
3．（22-23六年级下河北石家庄期末）工程设计的重点是（ ）。
A．项目安全、质量和成本 B．设计人员的品德 C．设计图纸的美观性
4．（22-23六年级下湖南常德期末）我国三峡工程所提供的清洁、廉价、大功率、可再生的水电，相当于每年燃烧3×107吨原煤的火力发电厂的电能。因此三峡工程有助于控制（ ）。
A．酸雨 B．温室效应 C．白色污染 D．臭氧层空洞
5．（22-23六年级下四川宜宾期末）某小组在设计塔台时，小组内同学对塔台的外观设计发生了分歧，他们应该（ ）。
A．哪位同学的威信更高就相信谁
B．两位同学的建议都不选择，重新想别的
C．两位同学各自说出理由和优缺点，组内互相讨论后决定
6．（22-23六年级下四川凉山期末）在塔台模型制作过程中，发现塔台存在问题时，下列做法正确的是（ ）。
A．直接修改模型，不改进设计 B．先改进设计，再进行制作 C．边修改模型，边改进设计
7．（22-23六年级下四川宜宾期末）小强学习了塔台的相关知识之后，设计了甲、乙两种电线塔（如图所示），你觉得比较稳定的是（ ）。

A．甲 B．乙 C．一样稳定
8．（22-23六年级下四川广元期末）在实施一项工程的过程中，下列做法不正确的是（ ）。
A．在实施过程中随意更改设计方案
B．设计环节中要听取多方意见，综合考虑
C．工程选址很重要，房屋千万不可以选在垃圾填埋场上方
9．（22-23六年级下山东菏泽期末）六年级一班的科学兴趣小组的同学要搭建塔台，搭建的正确顺序（ ）。
A．侧面、底座、整体 B．底座、侧面、整体
C．整体、底座、侧面 D．底座、整体、侧面
10．（22-23六年级下四川宜宾期末）在制作塔台模型的过程中，控制好立柱的高度，尽量等高（ ）。
A．增加抗风能力 B．增加抗震能力 C．防止塔台的倾斜
11．（22-23六年级下山西晋城期末）在评估塔台过程中，下列说法正确的是（ ）。
A．看到其他小组塔台模型做的好，直接进行复制
B．对于其他小组提出的改进建议都不采纳
C．吸取其他小组的设计优点，对自己组的塔台模型进行改进优化
12．（22-23六年级下山西晋城期末）在测试塔台模型顶端承重能力，用课本做重物时，后期一次放（ ）合适。
A．5本 B．1本 C．10本
13．（22-23六年级下四川宜宾期末）如图是操场上的篮球架，它虽然很高，但不容易倒，这主要是因为（ ）。
A．质量大的物体一定不容易倒
B．将物体的下面做得重一些，物体不容易倒
C．将物体的上面做得重一些，物体不容易倒
14．（22-23六年级下陕西咸阳期末）某小组在评估自己的塔台模型时发现抗风能力较弱，下列能增强抗风能力的是（ ）。
A．将塔台底部减轻 B．将塔台底部增大、增重
C．在塔台上部增加护栏
二、填空题
15．（22-23六年级下浙江绍兴期末）我们都有一个温暖的家，每家的住房都有一些必需的系统。虞小科家住房里的电表、电线、开关、插座等构成了房屋的( )系统。
16．（22-23六年级下重庆铜梁期末）港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥，他的建设经历了“问题( )制作( )建设”几个过程。（选填：评估或设计）
17．（22-23六年级下黑龙江齐齐哈尔期末）工程的关键是( )，技术的核心是( )，科学技术与工程是相辅相成的。
18．（22-23六年级下四川凉山期末）在对同学们制作好的塔台模型进行测试时，除了塔台高度、材料成本等外，还要重点测试塔台的三种能力，即：顶端( )能力，以及塔台整体的( )能力和( )能力。
19．（22-23六年级下山东滨州期末）法国巴黎埃菲尔铁塔采用了大量的( )结构，并且上( )下( )因此很稳固。
20．（22-23六年级下黑龙江齐齐哈尔期末）好奇是人类的( )，理解是一种( )，知识是生存的先决条件。
21．（22-23六年级下吉林白山期末）制订标书时，首先要考虑两点是项目成本和( )。
22．（22-23六年级下河南许昌期中）工程师常通过 来测试他们的设计。
23．（22-23六年级下河南信阳期末）在一项工程中，测试是重要环节，我们在测试塔台模型时，用电风扇对着塔台吹风，主要是测试塔台的 能力。
24．（22-23六年级下宁夏固原期末）我们统一用 去检测塔台模型的抗震能力。
25．（22-23六年级下吉林白城期末）学校操场搭建的供足球教练员站在上面指挥队员训练的塔台，需要满足的评价要求有： 、 、 。
三、判断题
26．（22-23六年级下四川宜宾期末）衣柜属于住房的基本结构。( )
27．（22-23六年级下四川宜宾期末）普通房屋应该具有电力系统、水力系统、采光系统等系统。( )
28．（22-23六年级下四川宜宾期末）港珠澳大桥全长55千米，是集桥、岛、隧为一体的世界最长的跨海大桥。( )
29．（22-23六年级下广东佛山期末）工程和科学技术之间没有必然联系，工程建设中不一定需要科学技术。( )
30．（22-23六年级下河北石家庄期末）在建造塔台时，一定要具有方便移动、抗风、抗震等多项功能。( )
31．（22-23六年级下四川宜宾期末）在建造塔台时可不用按设计图纸进行。( )
32．（22-23六年级下重庆铜梁期末）在标书制作中，首先要考虑项目的安全性和成本，其次再考虑美观等细节。( )
33．（22-23六年级下山西晋城期末）学校操场的塔台修建得越高越好。( )
34．（22-23六年级下河南信阳期末）工程师不需要建立模型来测试他们的设计是否可行。( )
35．（22-23六年级下四川凉山期末）在制作塔台模型时，如果立柱高度不同，会造成塔台倾斜。( )
36．（22-23六年级下浙江绍兴期末）对塔台模型进行测试时，不同小组可以按照不同的标准评价。( )
37．（22-23六年级下全国期末）测试抗风能力时，对于塔台与风扇之间的距离没有要求。( )
38．（22-23六年级下四川宜宾期末）科学小组对自己搭建的塔台进行检测时只检测承重能力就可以了。( )
39．（22-23六年级下云南德宏期末）小华觉得他设计的塔台已经非常完美，没必要评估与改进。( )
四、实验题
40．（22-23六年级下四川宜宾期末）小小工程师。小光用吸管和胶带搭了一个塔台（如图所示），请观察并回答下列问题。
(1)在搭建过程中，小光在塔台的侧面应用了很多( )形结构。
某校几个科学小组对自己搭建的塔台进行了测试及评估。结果如表所示。
设计方案 塔高 顶端承重 抗风能力 抗震能力 成本统计 分工合作 美观
A组 3分 62cm 7本书 三级 二级 9．6元 3分 3分
B组 2分 59cm 3本书 七级 一级 7．8元 3 2分
C组 2分 50cm 5本书 三级 二级 6．8 2分 2分
分析以上数据，同答下列问题。
(2)顶端承重能力最好的是A组，这一组塔台主要存在的问题是( )。
(3)抗震能力最弱的是( )组，可适当增加( )（填“上部”或“底部”）的重量。
(4)B组在测试端台模型抗风能力时，在三级风力下，塔台模型开始摇晃( )级。
（22-23六年级下四川广元期末）小科和小强学习了工程建设的特点，接到学校足球场塔台招标任务，让我们跟着他们的步伐，感受工程的复杂与魅力。
希望小学足球场塔台招标公告：
项目名称：足球场塔台建设工程
项目需求：建一个塔台，供足球教练在塔台上指挥队员训练。要有一个可上下同行的通道，底部能够移动，有一定的承重能力、抗风能力，抗震能力，并且美观价廉。
欢迎同学们踊跃参与，领取材料包并制作一个塔高60cm的塔台模型进行竞标。（材料：吸管、弹簧，轮子、卡纸、工具盒）
41．在制订塔台的标书时需要标注： 、 、 等。
42．竞标过程中，下列行为正确的是_______。
A．竞标要点是成本与美观
B．制订标书时，无需综合组内成员的意见
C．结合文字、绘图、语言描述等方式表达构思
43．在设计前，小科和小强来到学校足球场实地考察。如图，你认为塔台的位置在_______最合适。
A．球场正中央 B．中线外围 C．球门后面 D．边角位置
44．在绘制足球场塔台设计图时，下列观点合理的是_______。
A．可以从塔台的不同角度绘制设计图，将立体设计清晰化
B．设计时要将自己的创意大胆地表达在设计上，不需要考虑是否可行
C．只用图画就可以清楚地表达塔台设计，不需要借助文字或数字进行表达
D．比例尺的大小不需要进行现场测量，可以随意绘制
45．在设计的过程中需要考虑众多因素，最优先考虑的是_______。
A．主体安全 B．建造成本 C．功能多样
46．学校旁边有一条大路，经常有卡车开过，地面震动厉害，他们提出要增强塔台的抗震能力，以下不能增加抗震能力的是_______。
A．加大底部面积 B．整体框架镂空 C．加大底部质量
47．制作塔台模型时，使用 形结构可以使塔台稳固。控制好立柱的高度，尽量 （填“等”或“不等”）高，可以防止塔台的倾斜。
五、综合题
（22-23六年级下重庆铜梁期末）科科的班上举行了建塔台比赛，小设计师们开始设计图纸、选定材料、制作塔台、测试塔台、评估塔台。下图是A、B、C、D四个小组建造的塔台。
A． B． C． D．
48．四个小组在设计塔台时，都将塔台设计成框架结构，这样设计是为了提高塔台的（ ）。
A．承重能力 B．抗风能力 C．抗震能力
49．B小组塔台倾斜，你认为最有可能的原因是（ ）。
A．底座是三角形 B．立柱没有等高 C．塔台模型太高
50．塔台测试记录表的填写方法：以塔高为例，塔高达到60厘米给3分，57～59厘米给2分，55～56厘米给1分，55厘米以下不得分。并规定塔高、承重、抗风能力、抗震能力为塔台制作的必要条件，都需要符合塔台制作标准中的最低标准，如有一个条件不符，则塔台不合格。以下是四个塔台测试记录表。
塔台 设计图及 文字说明 塔高 顶端 承重 抗风 能力 抗震 能力 材料成 本统计 分工 合作 美观
A 2 3 2 3 2 2 2 1
B 3 3 2 2 2 3 2 2
C 2 3 1 1 2 3
D 2 3 3 3 3 1 3 3
四个塔台中：( )承重能力最强，( )材料成本最少。( )不合格。你认为C塔台在抗震能力方面怎么改进才合格：( )。
（22-23六年级下广东佛山期末）某小组搭建一个储油平台的模型，班上4个小组按照规定制作了不同平台模型，如图所示。

51．平台的建造需要经历以下步骤，以下正确的是（ ）。
①制作一个模型
②明确要解决的问题
③进行设计
④实施建设
⑤测试模型，评估改进
A．①②③④⑤ B．②①③④⑤ C．②③①⑤④
52．从四组展示的模型中，比较稳固的是第( )组和( )组，因为它们都具有( )和( )的特点。
53．为了测试“平台”的抗风能力，下列实验方法中保持距离，改变风力的是（ ）。
A．①② B．②③ C．③④
54．在测试塔台模型时，需要测量以下哪些项目（多选）（ ）。
A．塔台的高度
B．塔台顶端的承重能力
C．塔台的导电、导热能力
D．塔台的抗风、抗震能力
55．（22-23六年级下河北沧州期末）在“设计塔台”活动中，六（2）班阳光小组设计的塔台如图：
设计瞭望塔 任务：仅利用以下材料，设计并制作一座瞭望塔。 要求： 1．塔高大于60cm，不高于100cm： 2．塔身稳固，能够直立不变形： 3．能够通过“大风测试”（电扇3级风速） 材料清单： 塑料吸管（20cm）80根，棉线一卷，透明胶带一卷剪刀和直尺各2套。
在展示环节，该塔台出现了摇晃和倾斜现象。对此，你有什么改进建议？请简单描述并画在下方的示意图中。
建议：_______________________。
（22-23六年级下新疆克拉玛依期末）学校要制作一个可移动篮球放置架，方便学生体育课或课间取出篮球进行锻炼。红红所在的学习小组要竞选设计资格，请你来帮助他。
56．红红同学所在的学习小组共同讨论了制作可移动篮球放置架需要考虑的相关因素，下列说法错误的是（ ）。
A．只用考虑放置架本身的结构设计和材料
B．要考虑成本和美观性
C．要考虑到容纳篮球数量，并且关注到是否能暂时固定、是否易取放
57．红红给学习小组所提的建议中，不合理的是（ ）。
A．制作过程中，发现问题要经过小组研讨交流再进行处理，避免个人随意修改
B．制作竞标标书时，小组所有成员的意见都要记录在上面
C．改进设计方案时，要分析梳理问题，反思交流，也可借鉴其他组经验调整原有设计
58．测试过程中，小组成员发现用吸管和胶带制作的篮球放置架模型很容易斜着垮塌，你认为可能是什么原因？ （任写一个）；你认为可以怎样改进？ 。
59．测试模型环节中，红红被分配到了材料成本统计。该模型共使用了22根吸管，1个钩码，4个滑轮，1卷胶带（2米），则材料成本共为（ ）。
材料价目表
吸管 钩码 滑轮 胶带
0.1元／根 0.5元／个 1元／个 0.1元／米
A．6.9元 B．6.8元 C．3.9元
参考答案
1．C
详解：住房建造过程是一项复杂、整体、协调的有机体，系统是由多个不同部分形成的整体，各部分间相互影响。住房的基本系统的有：通风系统、供水系统、供电系统、供暖系统等，窗户既是通风系统的一部分，也是采光系统的一部分，AB观点正确；C观点错误，网络系统与供电系统之间存在相互关系。
2．C
详解：住房系统内部错综复杂，通过电路、管道等相互连接，各部分相互作用、相互影响。住房由供水、供暖、采光、电路等多个系统组成。图中电冰箱、洗衣机、电视机工作需要电力，是电路系统的示意图。
3．A
详解：工程设计需要考虑项目要求、安全、成本等多种因素，但其中的重点是项目安全、质量和成本。设计人员的品德、设计图纸的美观性不是工程设计的重点。
4．B
详解：许多科学家研究发现，在人类过度消耗煤、石油和天然气等化石能源的过程中，大大增加了大气中二氧化碳等气体的含量。这些增加的二氧化碳气体会使地表附近的大气温度上升。这种增温效果类似栽培植物的温室，被称作“温室效应”。我国三峡工程所提供的清洁、廉价、大功率、可再生的水电，相当于每年燃烧5× 107吨原煤的火力发电厂的电能。因此三峡工程能够减少二氧化碳的产生，有助于控制温室效应。
5．C
详解：工程建设过程的步骤：明确一个要解决的问题；在限制条件下进行设计；制作一个模型（画或写解决方案）；测试这个模型，评估并改进；实施建设。我们在建造塔台前，需要考虑的因素是塔台要设计成什么样；塔台要用什么材料建造；塔台要建多高；塔台建在什么位置好；塔台的成本问题。
A、设计塔台时，并不是哪位同学的威信更高就相信谁，而是两位同学各自说出理由和优缺点，组内互相讨论后决定，选项观点错误；
B、设计塔台时，并不是两位同学的建议都不选择，重新想别的，而是两位同学各自说出理由和优缺点，组内互相讨论后决定，选项观点错误；
C、某小组在设计塔台时，小组内同学对塔台的外观设计发生了分歧，两位同学各自说出理由和优缺点，组内互相讨论后决定，选项观点正确。
6．B
详解：工程建造的系统过程：明确任务——设计——建造（模型）——测试——评估——改进。在塔台模型制作过程中，发现塔台存在问题时，应该先改进设计，设计确定好以后，再进行制作。
7．A
详解：像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。三角形框架具有稳定性的特点，甲具有三角形的稳定性，同时具有“上小下大、上轻下重”等特点，A比较稳定；B四边形稳定性差。
8．A
详解：工程建设过程的步骤：明确一个要解决的问题；在限制条件下进行设计；制作一个模型（画或写解决方案）；测试这个模型，评估并改进；实施建设。
A、在实施过程中要参照设计方案制作，不能随意更改设计方案，选项观点错误；
B、设计环节中要听取多方意见，要考虑所有应该考虑的东西，所以要综合考虑，选项观点正确；
C、工程选址很重要，垃圾站不能建工程，因为地基不稳，选项观点正确。
9．B
详解：制作塔台模型时，要按照设计图纸制作模型。我们要按搭建顺序来制作塔台模型，搭建塔台的顺序是底座搭建、侧面搭建、整体搭建。
10．C
详解：搭建塔台时，控制好立柱的高度，尽量等高，可防止塔台的倾斜。在制作塔台的过程中，制作塔台模型要与设计方案相一致。塔台的接口处要固定牢固，同时也要考虑节省胶带。我们需要考虑塔台的稳定性，可以增加底座重量，还可以改变材料的结构；控制好立柱的高度，尽量等高，可以防止塔台的倾斜，C符合题意。
11．C
详解：A、在评估塔台过程中，看到其他小组塔台模型做的好，直接进行复制不是正确的做法，不利于开发自己的创新、创造能力，故A错误；
B、对于其他小组提出的改进建议都不采纳，也是不正确的做法，善于学习，集思广益，对自己是有很大好处的，故B错误；
C、吸取其他小组的设计优点，对自己组的塔台模型进行改进优化，不仅能够建造更科学坚固的塔台，也利于提高自己的技术故C正确。
12．B
详解：在测试塔台模型之前，我们要先明确测试标准，测试的方法、标准、工具都需要统一，这样才能保证测试公平且方便对比。测试塔台模型的承重能力时，我们应该每次放一本来进行检测，这样的准确性更高。
13．B
详解：稳定性好的物体的特点是具有上小下大、上轻下重的结构。操场上的篮球架，它虽然很高，但不容易倒，这主要是因为将物体的下面做得重一些，物体不容易倒。
14．B
详解：上小下大、上轻下重的结构稳定性好，所以我们增强塔台模型抗风能力可以采取的措施有：增加塔台底部重量，使底部更稳重，减少多余的吸管，让胶带缠裹减少，提高连接的有效牢固度，减小塔台模型高度，角度上重新调整，并将各个吸管连接处重新加固，B符合题意。
15．供电
详解：在建筑设计之初，需要考虑房屋结构，一般会安装供水、供电、供暖、结构和采光等多个系统，还要注意各个系统之间的相互协调。虞小科家住房里的电表、电线、开关、插座等构成了房屋的供电系统。
16． 设计 测试
详解：工程设计需要考虑可利用的条件和制约因素，并不断改进和完善。像造船一样的设计工程一般会经历“问题→设计→制作→测试→建设”等过程。
17． 设计 发明
详解：工程是为了满足我们的需要设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动。工程的关键是设计，这是耗时最长也是最关键的步骤。技术的核心是发明。工程依赖技术的发展，技术是实现工程的手段，工程与技术互相促进、相互发展。
18． 承重 抗风 抗震
详解：建造一座塔台要经历重要的工作阶段包括：明确一个要解决的问题；在限制条件下进行设计；制作一个模型；测试这个模型，评估并改进；再重新设计建立模型，再测试，再改进完善。循环往复，直到设计达到各种限制条件的要求，才开始实施建设。塔台模型进行测试时，除了塔台高度、材料成本等外，还要重点测试塔台的三种能力：承重能力、抗震能力、抗风能力。
19． 三角形框架 轻 重
详解：像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。铁塔会受到自身重力、物体压力和风力的影响。框架结构的法国埃菲尔铁塔稳定不容易倒，主要因为它采用了大量的三角形框架结构，上轻下重、上小下大，抗风力强等特点。
20． 天性 乐趣
详解：几千年来，我们对宇宙及我们在宇宙中所处的地位作出了最惊人的种出乎意料的发现。这些探索活动提醒我们：好奇是人类的天性，理解是一种乐趣，知识是生存的先决条件。
21．项目安全性
详解：在制订标书时，要注意以下事项：（1）在设计中还要考虑承重、安全、抗风抗震能力等问题。（2）制订标书要合理，准确使用文字、图画、标注等多种形式表达。（3）设计中要关注塔台设计细节。（4）在设计时关注竞标的两项重要标准：项目安全性和项目成本。所以制订塔台标书时，竞标要点是项目成本和项目安全性。
22．建立模型
详解：建立模型是工程设计中的重要环节，工程师常通过建立模型来测试他们的设计。制作塔台模型的一般流程是明确要求、设计方案、制作模型、测试模型、评估改进。
23．防风
详解：塔台的高度、顶端承重、抗风能力、抗震能力、美观等都有对应的测试标准，不同项目的测试方法不同。在一项工程中，测试是重要环节，我们在测试塔台模型时，用电风扇对着塔台吹风，主要是测试塔台的防风能力。
24．抗震检测仪
详解：工具有很多的种类，不同种类的工具作用不一样，合理使用工具能够大大提高工作效率。抗震检测仪是用来测试塔台模型“抗震能力”是否达标的工具。
25． 承重能力 高度 安全性
详解：设计塔台时，我们要考虑各因素之间相互制约的关系，也要明确各因素权衡的比重。塔台要能够让教练员站在上面指挥训练，说明承重能力、高度和安全性是项目的重要要求。
26．×
详解：工程是为了满足我们的需要设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动。住房都有一定的结构，根据需求不同，结构也会存在差异。住房的基本结构包括门窗、梁、墙体、横梁、楼板、房顶等。衣柜是装修入住后添置的，不属于住房的基本结构。题目的说法是错误的。
27．√
详解：住房由供水、排水、供暖、采光、通风、电路、煤气、承重、网络等多个系统组成，各个系统发挥作用。普通房屋应该具有电力系统、水力系统、采光系统等系统的说法是正确的。
28．√
详解：港珠澳大桥飞跨伶仃洋，连接着我国经济最发达的地区和人口最密集的地区，大桥全长55千米，是集桥、岛、隧为一体的世界最长的跨海大桥。题干正确。
29．×
详解：工程和科学技术相辅相成，互相促进，工程建设需要运用相关科学知识以及科学技术的支撑来完成，建设工程的过程中遇到的难题也推动了科学技术的发展，科学技术为工程提供保证。
30．×
详解：工程师们通常通过建立模型来测试自己的设计。如果要建立一个高塔模型，通常要经历设计、制作、测试、评估、改进的过程，让模型趋于完美。建造塔台需要考虑的因素包括塔台的高度、塔台所用的材料、抗风、抗震等，方便移动不是建造塔台必须的功能。
31．×
详解：工程建设由很多环节组成，设计是工程的关键，通过搭建模型来测试设计的合理性，并得到完善，在建造塔台时，要按照设计图纸进行，题目的说法是错误的。
32．√
详解：标书是招标工作时采购当事人都要遵守的具有法律效应且可执行的投标行为标准文件。我们制订标书时，首先要考虑的是成本和安全，其次再考虑美观等细节，综合考虑才更有竞争力。
33．×
详解：工程设计的基本步骤包括明确问题、确定方案、设计制作、改进完善。为了足球教练更好的观看整个足球场的情况，在成本预算内指挥塔台建的高度适中，既安全又视野开阔。
34．×
详解：建立模型是科学研究的重要方法，它可以使研究对象直观化、简单化，以帮助我们认识和理解那些复杂的事物。建立模型是工程设计中的重要环节，工程师常通过建立模型来测试他们的设计。题目说法错误。
35．√
详解：建造塔台需要考虑：灯塔的建造位置，材料的实用性，安全性，成本，人员分工，设计对环境的影响，抗风抗震能力等。在制作塔台模型时，塔台立柱高度不相同、底座所在地面不平整，立柱材料软硬不同等因素都会造成塔台的倾斜。
36．×
详解：在一项工程中，测试是重要环节。它是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。塔高、承重、抗风能力和抗震能力为塔台模型制作的必要条件，我们需要测试塔台模型的这几项能力。在测试塔台模型之前，我们要先明确测试标准，测试的方法、标准、工具都需要统一，这样才能保证测试公平且方便对比。
37．×
详解：测试是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。测试“抗风能力”是使用电风扇三挡风力吹动塔台，根据情况进行打分，但是在测量时塔台与风扇之间的距离不能改变。
38．×
详解：模型建设过程：设计、制作、测试、评估、改进模型，建造实物。明确测试标准，从“设计图及文字说明、塔高、顶端承重、抗风能力、抗震能力、材料成本统计、分工合作、美观”等方面对模型进行评价。
39．×
详解：一个产品的制作一般会经历明确问题—制定方案—实施方案、交流评估与改进等过程，这样既能提高制作效率，又能让产品更加完美。所以小华设计的塔台需要评估与改进。
40．(1)三角
(2)成本高
(3) B 底部
(4)二
分析：底托抗震型：虽然整体结构没有呈现出上小下大的形状，但是底部设计了四个三角形组合结构，在保证稳定的基础上融入了抗震设计。塔高、承重、抗风能力和抗震能力为塔台模型制作的必要条件，我们需要测试塔台模型的这几项能力。
详解：（1）观察搭建的塔台模型，具有“底部设计了四个三角形组合结构，在保证稳定的基础上融入抗震设计”特点，属于底托抗震型。
（2）根据对表格数据的分析，顶端承重能力最好的是A组，能够承受7本书的重量，这一组塔台主要存在的问题是成本高，花费9.6元。
（3）抗震能力最弱的是B组，抗震能力是一级，可适当增加底部的重量提高抗震。
（4）B组在测试塔台模型抗风能力时，在三级风力下，塔台模型开始摇晃，此项测试的评估结果应记二级。
41． 建塔位置 使用材料 塔的设计 42．C 43．B 44．A 45．A 46．B 47． 三角 等
解析：41．在制订塔台的标书时，标书越细致、越完整，中标的机会越大。塔台竞标书要标注建塔位置、使用材料、塔的设计、成本预算、人员分工、时间分配等。
42．在竞标过程中，项目成本和项目安全性是竞标要点。A选项错误。制定标书时小组要分工合作、综合组内成员的意见。B选项错误。标书要表现出小组对这项工程的详细计划。可以用图画、文字、标识、标记等多种形式相互配合制定标书，并结合文字、绘图、语言描述等方式表达构思。C选项正确。故选C。
43．为不影响队员踢球，且视野开阔能够左右兼顾到两边的队员，在球场中线外围建造塔台最为合适。故选B。
44．在绘制足球场塔台设计图时，可以从塔台不同的角度绘制设计图，将立体设计清晰化。A选项正确。设计时要充分考虑到项目的可行性。B选项错误。在绘制设计图时除了要用图画还要辅以文字、数字等说明，让设计图更加的清晰、完整。C选项错误。为保证项目的安全性，避免误差过大，比例尺的大小需要进行现场测量，不可以随意绘制。D选项错误。故选A。
45．在设计的过程中需要考虑众多因素，最优先考虑的是主体安全。故选A。
46．A选项加大底部面积可以提高塔台的抗震能力，正确。B选项整体框架镂空可以提高塔台的抗风能力，不能增加它的抗震能力，错误。C选项加大底部质量可以提高塔台的抗震能力，正确。故选B。
47．三角形具有稳定性，制作塔台模型时，使用三角形结构可以使塔台更稳固。控制好立柱的高度，尽量等高，可以防止塔台倾斜。
48．B 49．B 50． D D C 可以加大底座面积，增加底座重量，塔台底部加滚珠
分析：制作塔台要求进行图形和文字的设计，使用所给的材料，塔台必须保证站立且能承受一定的重量和风力，并具有一定的抗震能力，还要尽量节省材料。
48．四个小组在设计塔台时，都将塔台设计成框架结构，设计成镂空框架结构，可以减小风对风的阻力，这样设计主要是为了提高塔台的抗风能力。
49．读图可以看出，B小组设计的塔台有点倾斜，主要原因是立柱没有等高，不是因为底座是三角形，更不是因为塔台模型太高。
50．根据表中记录的实验数据可以看出，A、B、C、D四个塔台中，D承重能力最强，是3分，D材料成本最少，是1分。C塔台不合格，抗风能力和承重能力都是最弱的，只有1分，而抗震能力没有得分，美观性没有得分。为了提高C塔台在抗震能力，可以加大底座面积，增加底座重量，塔台底部加滚珠。
51．C 52． ③ ④ 上轻下重 三角形支架 53．A 54．ABD
分析：要建立一个高塔模型，通常要经历明确任务、设计、制作、测试、评估、改进的过程，让模型趋于完美。
51．建造一座塔台，应该经历的步骤包括：明确建造塔台的要求和要解决的问题，在限定条件下设计塔台模型，制作一个模型（画或写解决方案），实施建设塔台模型，测试塔台模型，评估并改进。②③①⑤④符合题意。
52．框架结构的铁塔结构稳定不容易倒，主要因为它上轻下重、上小下大，抗风力强等特点。分析图片可知，比较稳固的是第③组和④组，因为它们都具有上轻下重和三角形支架的特点。
53．建造一座塔台，应该经历的步骤包括：明确一个要解决的问题，在限制条件下进行设计，制作一个模型（画或写解决方案），测试这个模型，评估并改进，实施建设。为了测试“平台”的抗风能力，下列实验方法中保持距离，改变风力的是①和②。
54．在测试塔台模型时，需要测量塔台的高度、塔台顶端的承重能力、塔台的抗风、抗震能力，不用测试塔台的导电、导热能力。
55．建议：在塔身增加斜杆形成三角形结构使其更加稳定。
详解：三角形结构具有稳定性。通过对塔台的观察发现，塔身都是四边形结构，四边形结构容易变形，所以在展示环境出现了塔台摇晃和倾斜现象。我们可以在塔身增加斜杆形成三角形结构使其更加稳定，利用三角形结构的稳定性来实现。
56．A 57．B 58． 立柱高度不一致导致受力不均 增加三角形的结构，使塔台更稳定 59．A
分析：工程建设的一般步骤包括：明确一个要解决的问题、在限制条件下进行设计、制作一个模型（方案）、测试模型、评估改进、实施建设。
56．工程建造中要综合考虑各方面的要求，制作可移动篮球放置架需要考虑的相关因素，要考虑各因素及各因素之间的关联，要考虑到容纳篮球数量，并且关注到是否能暂时固定、是否易取易放。只用考虑放置架本身的结构设计和材料的说法是错误的。
57．A．制作过程中，发现问题要经过小组研讨交流再进行处理，避免个人随意修改，正确；
B．制作竞标标书时，小组所有成员的意见都要记录在上面，正确；制作竞标标书时，小组所有意见要经过处理、筛选，找出有价值的记录在上面，小组所有成员的意见都要记录在上面的做法是错误的；
C．改进设计方案时，要分析梳理问题，反思交流，也可借鉴其他组经验调整原有设计，正确；
58．测试过程中，小组成员发现用吸管和胶带制作的篮球放置架模型很容易斜着垮塌，造成这种现象的原因可能是立柱高度不一致导致受力不均；可以在每个面增加斜杆，增加三角形的结构，使塔台更稳定。
59．测试模型环节中，红红被分配到了材料成本统计。该模型共使用了22根吸管，1个钩码，4个滑轮，1卷胶带（2米），则材料成本共为22×0.1+1×0.5+4×1+1×2×0.1=6.9元。

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