【课时无忧】2024-2025学年华师大版科学八上 1.2.2力的作图(含答案)

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【课时无忧】2024-2025学年华师大版科学八上 1.2.2力的作图(含答案)

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相互作用:力的作图
一、作图题
1.如图所示,小李用绳子拉木箱,请画出木箱受到的拉力和重力的示意图。
2.在图中一物块以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出木块所受支持力F和摩擦力f的示意图;
3.如图所示,物体随水平传送带向右移动,当传送带减速时,作出物体所受力的示意图(不计空气阻力)。
4.一木块沿水平面向右滑行并冲上斜面。请在图中画出以下力的示意图:
①木块水平向右滑行时所受的摩擦力;
②木块对斜面的压力。
5.如图所示,物体A静止于粗糙斜面B上,请你作出物体A对斜面B的压力F的示意图。
6.如图所示,脚踢足球,请画出球在空中飞行时所受力的示意图忽略空气阻力。
7.如图所示,放在水平地面上的小车B与弹簧相连,弹簧处于伸长状态,物体A与小车B均静止。请画出:物体A对小车B的压力和弹簧对小车B的拉力示意图。
8.某同学在游乐场游玩时从滑梯滑下,请画出该同学受到的重力和支持力的示意图。
9.如图所示,向右行驶的小车上悬挂的小球突然向左摆动。画出此时物块A的受力示意图。
10.如图所示,物体A与弹簧连接,静止在光滑的斜面上,请画出物体A所受力的示意图。
11.在一个有风的实验室里,气球在如图所示的位置处于静止状态,画出气球所受力的示意图。
12.如图所示,燕子归巢时沿图示虚线方向匀速滑翔,请画出燕子的受力分析示意图。
13.如图所示,球和杆分别处于图示位置,所有接触面均光滑。根据力的特点,分析(图甲、乙中小球),图丙中杆的受力情况,并画出力的示意图。
14.对静止的小球进行受力分析。
二、解答题
15.在下图中重为15N的物体沿曲线运动,画出该物体所受重力的图示。
16.物体A静止在斜面上,请用力的图示法画出A所受的重力15N和它所受的支持力10N。
17.请作出以下情况力的图示。
(1)物体放在水平地面上,请画出地面所受的压力15N。
(2)小球用细线拉着静止在竖直墙面上,请画出小球受到的重力12 N以及墙面对小球的支持力9N。
18.某不锈钢汤匙质量大小为100g。小金用餐时尝试把汤匙放在手指尖上,调节支撑汤匙的支点,可使其在手指尖上水平静止,如图所示,问:
(1)汤匙的重力大小。(g=10N/kg)
(2)请在图中画出此时汤匙所受重力的示意图。
答案解析部分
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】解:如图所示:
【解析】【解答】物体随水平传送带向右移动,当传送带减速时,竖直方向上有重力和支持力,重力和支持力是一对平衡力,大小相等、方向相反;受到水平向左的摩擦力,作用点都在物体的重心,标出箭头、字母,如图所示:
【分析】(1)在做力的示意图时,一定要从水平方向和竖直方向对物体进行受力分析,确定物体所受力的作用点、方向;(2)物体做减速运动,所受摩擦力的方向与运动方向相反。(3)以作用点为起点,沿着力的方向画线段,末端标箭头,写字母和数值大小。
4.【答案】
【解析】【解答】(1)木块水平向右滑行时,木块受到摩擦力的方向与运动方向相反,则摩擦力方向是水平向左的,作用点可以画在木块的重心上;
(2)木块对斜面的压力方向是垂直于斜面向下的,作用点画在木块与斜面的接触面上;如下图所示:

【分析】(1)互相接触的两个物体发生相对运动时,在接触面会产生阻碍物体相对运动的摩擦力,由于物体是向右运动,故受到的摩擦力方向是水平向左;
(2)物体由于和斜面相互挤压而对斜面有一个压力作用,方向是垂直斜面,并垂直于斜面向下。
5.【答案】
【解析】【解答】在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点画一条垂直于斜面、带箭头的线段,符号为F;如图所示:

【分析】压力是接触面受到的力,因此压力的作用点在接触面上,即物体与接触面的中点;然后根据压力的方向垂直于受力面,并过压力作用点表示出压力的方向即可。
6.【答案】
【解析】【解答】空中飞行的足球受到竖直向下的重力,作用在重心上,方向竖直向下,如下图所示:
【分析】对足球进行受力分析,确定力的三要素,然后沿力的方向画一条带箭头的线段即可。
7.【答案】
8.【答案】
9.【答案】
【解析】【解答】分析可知,物块A在竖直方向上受到重力和支持力的作用,这两个力是一对平衡力;
小球向左(运动的同反方向)摆动,根据惯性知识可知,小车做加速运动,故物块A在水平方向上受到的摩擦力方向水平向右,如图所示:

【分析】物块A在竖直方向上受到重力和支持力的作用,这两个力是一对平衡力;根据小球向左摆动,分析小车做何种运动,然后确定物块A在水平方向上受到的摩擦力方向,再按照力的示意图的画法画出各个力。
10.【答案】
11.【答案】
【解析】【解答】当气球在空中静止时,它受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力,水平向左的风力和沿绳子向下的拉力,都作用在气球的重心上,如下图所示:
【分析】对气球进行受力分析,确定力的三要素,然后沿力的方向画一条带箭头的线段即可。
12.【答案】
【解析】【解答】 燕子归巢时沿图示虚线方向匀速滑翔 ,则表示燕子受到平衡力的作用,受到竖直向下的重力和竖直向上的空气作用力,两个力大小相等、方向相反、作用在同一个物体、同一条直线上。两个力的作用点在燕子的重心处,由于两个力的大小相等,所以线段的长短相同。用F表示燕子所受的空气作用力,用G表示燕子所受的重力。如图所示:
【分析】燕子做匀速运动,可知它受力平衡,即重力和空气作用力大小相等,方向相反,在同一条直线,在同一个物体。根据力的示意图画法画出两个力即可。
13.【答案】
【解析】【解答】图甲中,小球受竖直向下的重力、绳对小球沿绳方向的拉力、墙面对小球的垂直于墙面的支持力,受力如图所示;
乙图中,小球受竖直向下的重力、绳对小球沿绳方向的拉力、微小墙面(墙角)对小球的垂直于微小墙面的支持力,受力如图所示;
乙图中,杆受竖直向下的重力、微小平面(弧面)对杆的垂直于微小平面的支持力力、竖直墙面对杆的垂直于墙面的支持力,受力如图所示;
【分析】地球附近的任何物体都受重力作用,方向竖直向下;绳子由于受拉力会产生弹性形变,从而产生弹力,方向与发生弹性形变的方向相反,此为绳子对物体的拉力;物体相互挤压会产生弹性形变,从而产生弹力,方向与发生弹性形变的方向相反,此为压力或支持力。
14.【答案】
【解析】【解答】根据图片可知,静止在地面上的小球受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力,而墙面对小球没有支持力,二者都作用在小球的重心上,如下图所示:
【分析】对小球进行受力分析,确定力的三要素,然后沿力的方向画带箭头的线段即可。
15.【答案】
16.【答案】
【解析】【分析】分析重力和支持力的作用点和方向,然后用一根带箭头的线段表示它们的三要素即可。
【解答】重力作用在A的重心上,方向是竖直向下的;A受到的支持力作用在A与斜面相交的平面上,方向与斜面垂直且向上,如下图所示:
17.【答案】(1)
(2)
【解析】【分析】力的图示:用一根带箭头的线段来表示力,选取标度,在受力物体的作用点上沿着力的方向画一条线段,线段的长度表示力的大小,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点。
【解答】(1)地面受到的压力受力物体是地面,因此作用点要在地面,压力的方向为垂直地面向下,故力的图示如下图
(2)重力的方向竖直向下,作用点在物体的重心,墙面对小球的支持力方向水平向左,作用点也可以认为在物体的重心,故力的图示如下图:
18.【答案】(1)汤匙的重力大小G=mg=0.1kg×10N/kg=1N
(2)
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