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2024年春期期末小学五年级科学学习评价试题
一、
(
单项选择。（每小题只有，个正确答案，请把正确答案的字母写在题前的括号里）
)1.如图所示，五一班生物小组为探究绿豆种子发芽需要的条件，设计了以下实
验，实验组和对照组选用相同的材料，放在相同的地方，都定期浇水，他们
研究的问题是
A.绿豆种子发芽是否需要土壤
绿豆
B.绿豆种子发芽是否需要光照
土壤
C.
绿豆种子发芽是否需要水分
（)2.下面哪个条件不是绿豆种子发芽所必需的
A.适宜的温度
B.充足的光照
C.适当的水分
（)3.不同的生长环境，
植物外形特征也不相同，仔细观察下面三张图片上的植
物，下面说法不正确的是
A.
为了给果实遮光挡雨，
香蕉树的叶子又宽又大
B.迎客松受光照的影响
枝叶总是偏向一侧
C.
仙人掌为了适应干旱叶子进化成了针形
()4.大雨过后，许多蚯蚓会从土壤中爬到地面活动，这是因为
A,蚯蚓不喜欢地下潮湿的环境
B.地面出现了许多食物吸引蚯蚓到地面觅食
C.土壤空隙充满了水分，蚯蚓在地下不能呼吸了
()5,青蛙在冬天需要冬眠，主要是因为
A.冬天气温下降，为了避免被冻伤或冻死
B.冬天的食物都消失了
C.冬天河水结冰，没有活动的地方
(,)6.瓢虫、蚜虫、蔷薇花和小鸟这些生物之间可以组成一条食物链，下列食物链
描述正确的是
A.蚜虫·瓢虫→小鸟→蔷薇花
B.小鸟→瓢虫→蚜虫+蔷薇花
C.蔷薇花◆蚜虫→瓢虫+小鸟
()门.琪琪想要探究生态瓶中水量的多少对小鱼生活的影响，以下实验设计中不
合理的是
A.通过改变水量的多少，用二个生态瓶也可以做这个实验
小五科学第1页（共4页）
B.一个生态瓶里放入5只田螺，另一个生态瓶里放入5条小鱼
C,两个生态瓶里放入大小及生活状况均相同的小鱼各5条
)8.
“运动阻力小，速度快”适用于下面哪个小船的描述
甲
A.
甲
B.乙
C.都适用
()9.我们可以通过下列哪种方法提升竹筏的稳定性
A.降低竹筏的高度
B.选用更结实的铁丝固定竹筏
C.增加竹筏的宽度
()10.当我们把一块橡皮泥直接放入水中时，它会沉在水中，若将其捏成小船的
形状后，它却能漂浮在水面上，这是因为橡皮泥
A.受到的浮力变大了
B.
重量变轻了
C.本身的体积变小了
(
)11.用相同大小的铝箔纸分别做了三只小船（如下图），甲船长8厘米、宽8厘
米、高2厘米，乙船长6厘米、宽6厘米、高3厘米，丙船长4厘米、宽4
厘米、高4厘米，三只小船载重量最大的是
A.甲
B.乙
C.丙
(
)12.如图所示，乐乐给小船装上了船舵
这样做的作用是
A.看起来更美观
B.控制小船行进的方向
C.增加小船的速度
()13.设计小船时不需要重点考虑的因素是
A.船的大小、形状、材料
B.
载重量、稳定性、动力系统
C.船的颜色、舒适性
(
)14.如图所示，乐乐做了一个橡皮筋小船，下列哪种改进方法不能增加小船的
速度
A.增加一根橡皮筋
B.减小叶轮与船身连接部分的摩擦力
C.增大船身的宽度
小五科学第2页（共4页)

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