资源简介

(共12张PPT)
《劳动》七年级下册
垃圾分类宣传标牌
设计与制作
课堂导入
　　随着垃圾分类的推行，社区、学校、商场以及路边都设置了分类垃圾桶。为了更好地宣传垃圾分类，我们可以自制宣传标牌，引导大家养成良好的习惯。
厚度为 8 mm 的松木板
劳动场域
劳动器具
劳动材料
曲线锯、砂纸、水彩笔
劳动准备
劳动教育教室
小组合作制作标牌——设计
劳动过程
首先，需要确定垃圾分类的宣传口号。口号要短小精练，朗朗上口，具有强烈的宣传引导作用。
然后，设计宣传标牌的图案，将设计的图案用铅笔绘制在木板上。图案要活泼有趣，能够引起人们的注意。
设计图案
小组合作制作标牌——制作
使用曲线锯沿标牌外形进行锯割。操作时要注意曲线锯割的要领，做到耐心细致。
割锯图形
小组合作制作标牌——制作
锯割完成后使用砂纸进行打磨，至木板边缘光滑为止。
进行彩色图案绘制。使用水彩笔给图案上色装饰。
将宣传标牌张贴在合适的位置，比如食堂垃圾桶旁、班级教室内等。大家看到这些宣传标牌，就会使垃圾分类的理念更加深入人心了。
小组合作制作标牌——张贴
作品展示
劳动日志
　　在学习实践活动中，我遇到的最大困难是________________________。我是这样解决困难的： 。
我最大的收获是 。
劳动评价
评价内容 评价等级标准 等级
A B C 宣传口号设计 短小精练，朗朗上口，有很强的感染力和吸引力，具有强烈的引导作用 简洁，生动，具有较好的宣传引导作用 具有一定的宣传引导作用
标牌制作质量 打磨光滑，色彩丰富，层次突出，具有很强的美感 打磨光滑，色彩较为丰富，具有较强的美感 打磨较为光滑，色彩一般，具有一定的美感
评价内容 评价等级标准 等级
A B C 张贴位置选择 张贴位置合理，与周围环境融洽和谐，能够吸引人的注意 张贴位置较为合理，能够起到较好的吸引作用 张贴位置一般，能够吸引部分人群的关注
劳动态度与 习惯 态度积极，能规范、安全地完成操作过程，在劳动中能做到耐心、细致 态度较为积极，操作过程较为规范 态度一般，能基本完成操作过程
（续表）
再 见！

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