资源简介

浙江省台州市2023-2024学年高二下学期6月期末考“选择与努力重要的比较”审题立意及范文
【试题出处：台州市2023 学年第二学期高二年级期末质量评估试题第二学期语 文】
四、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 现在很多人爱说“选择比努力更重要”，这是对过去一味强调努力的纠偏。其实，选择 对了，努力才有价值;而努力够了，选择才有意义。 上述材料能给即将迈入高三的学子以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章 要求;选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题:不要套作，不得抄袭:不得泄露个人信息;不少于 800字。
一、审题步骤与方法详细阐述提示
明确材料类型：本题属于观点类材料作文，主要探讨的是“选择”与“努力”的关系。
辨析材料立场：材料既肯定了“选择”的重要性，也强调了“努力”的不可或缺，主张两者相辅相成。
提炼核心观点：核心在于平衡“选择”与“努力”的关系，即正确的选择是努力的前提，而足够的努力才能让选择有意义。
材料分层解读
第一层：现象描述
原句："现在很多人爱说'选择比努力更重要'，这是对过去一味强调努力的纠偏。"
解读：这一层揭示了一个社会现象，即当前人们越来越倾向于认为，在实现目标的过程中，正确的选择比单纯的努力更为关键。这反映了社会观念的变化，从过去过分强调“只要努力就会成功”的单一价值观，转向了更为综合的视角，认识到在众多因素中，“选择”同样占据着举足轻重的地位。
第二层：因果分析
原句："其实，选择对了，努力才有价值；而努力够了，选择才有意义。"
解读：这里深入分析了“选择”与“努力”之间的内在联系。首先，它指出了选择的重要性，即只有在选择了正确的方向或目标后，后续的努力才可能产生实质性的效果，否则，无论付出多少努力都可能如同无头苍蝇般盲目，无法达到预期的目标。其次，它也强调了努力对于选择的必要性，没有足够的努力，即使是最优的选择也可能无法实现其潜在价值，选择的意义在于通过努力将其转化为实际的成果。
第三层：应用指导
原句："上述材料能给即将迈入高三的学子以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。"
解读：这一层提出了对即将进入高三的学生的具体指导和期望。它鼓励学生们不仅要认识到选择与努力之间的辩证关系，还要将这一认识应用于个人的发展规划中。对于高三学生而言，这不仅是关于学业选择（如专业方向、大学申请）的思考，也是关于个人兴趣、职业规划乃至人生目标设定的深度反思。学生被鼓励在制定学习计划、职业目标时，既要考虑自己的兴趣和优势，做出明智的选择，同时也要准备投入必要的努力，以实现这些目标
小结：
首句：“选择比努力更重要”，表明社会上流行的观点，侧重于选择的重要性。
第二句：“选择对了，努力才有价值”，强调选择正确方向时努力的价值。
第三句：“努力够了，选择才有意义”，反向论证，说明没有足够的努力，再好的选择也难以开花结果。
整体解读：材料旨在引导考生思考个人发展过程中，如何在“选择”与“努力”之间找到平衡点。
三、结合解读所得的材料立意
立意方向：探讨在个人成长和发展中，如何合理地进行选择并付出相应的努力，使两者相得益彰，实现自我价值最大化。
四、基于上述立意给出恰当的标题参考
《选择与努力：成功路上的双翼》
《平衡的艺术：在选择与努力间找寻自我》
《明智的选择+不懈的努力=成功的方程式》
五、符合材料立意的写作素材及在写作中的运用指导
素材：历史上或现实生活中，通过明智选择和不懈努力最终取得成就的人物案例，如乔布斯从计算机行业转向动画电影领域，最终创办皮克斯动画工作室；科学家屠呦呦在青蒿素研究上的坚持与突破。
运用指导：在论述中，可以先简要介绍人物背景，突出其在关键时刻的“选择”，随后详述其背后付出的“努力”，以及这种选择与努力如何共同推动其走向成功。
【回归课本找素材——学以致用】
课本教材素材
《劝学》中的“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”
这句话强调了持之以恒的努力对于成功的重要性。即使天赋不如人，只要坚持不懈地努力，也能取得成就。
《赤壁赋》中的“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”
这里体现了苏轼在面对人生选择时的豁达态度。他意识到自己的渺小，但在宏大的天地之间，他依然选择积极面对生活，努力追求自己的理想。
《滕王阁序》中的“穷且益坚，不坠青云之志”
这句话表达了王勃在困境中依然坚守志向的决心。即使面临困境，他也没有放弃选择，而是更加坚定地追求自己的目标。
运用提示
引言部分
可以从课本中的名言警句入手，引出“选择与努力”的话题。例如：“正如《劝学》中所言，‘骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍’。在人生的道路上，我们不仅需要做出明智的选择，更需要坚持不懈的努力。”
正文部分
在分析“选择”的重要性时，可以引用《赤壁赋》中的句子，说明在面对人生选择时，我们应该有怎样的态度。例如：“当我们站在人生的十字路口，面对各种选择时，不妨学学苏轼的豁达态度，不被眼前的困境所束缚，勇敢地选择自己的道路。”
在阐述“努力”的价值时，可以运用《劝学》中的句子，强调努力对于成功的重要性。例如：“正如《劝学》中所说，‘骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍’。没有持之以恒的努力，再好的选择也只是空中楼阁。”
在探讨“选择与努力”的平衡时，可以结合《滕王阁序》中的句子，说明在追求目标的过程中，我们应该如何坚守自己的选择，并为之付出努力。例如：“在追求梦想的道路上，我们可能会遇到各种困难和挑战。但正如王勃所言，‘穷且益坚，不坠青云之志’。只要我们坚守自己的选择，并为之付出不懈的努力，就一定能够实现自己的理想。”
结尾部分
在总结全文时，可以再次引用课本中的名言警句，强调“选择与努力”的重要性，并鼓励读者在未来的学习和生活中，既要做出明智的选择，也要付出不懈的努力。例如：“让我们以课本中的名言警句为指引，在人生的道路上勇敢做出选择，并为之付出不懈的努力。相信只要我们坚持不懈地追求自己的理想，就一定能够创造出属于自己的精彩人生。
六、给出符合材料立意的范文提纲展示
引言部分：引出话题，提出论点——在个人发展中，选择与努力相辅相成，缺一不可。
正文部分：
第一段：分析“选择”的重要性，通过实例说明正确的选择是成功的第一步。
第二段：阐述“努力”的价值，论证没有努力，再好的选择也无法转化为成果。
第三段：探讨如何在“选择”与“努力”之间找到平衡，结合个人经验或名人案例进行分析。
结尾部分：总结全文，重申论点，提出对即将迈入高三学子的寄语，鼓励他们在未来的学习和生活中，既要勇敢做出明智的选择，也要不畏艰难，持续努力。
七、额外建议
在写作中，注意使用过渡句和逻辑连接词，确保文章结构清晰，论证流畅。
尽量结合个人体验或观察到的社会现象，使文章更加生动、有说服力。
注意语言表达的准确性和丰富性，适当使用修辞手法，增强文章的表现力。
【提纲成文】
以选择为始，以努力为终
在人生的长河中，我们每个人都是一名舵手，面对着浩渺无垠的海洋，我们需要做出选择，明确航向；同时，我们又是一名勇敢的航行者，需要依靠不懈的努力，抵达心中的彼岸。选择与努力，如同航船的双翼，相辅相成，缺一不可。
选择，是人生的指南针，它决定了我们前行的方向。正确的选择，如同明灯照亮前行的道路，使我们能够避开暗礁，顺利前行。比如，马云在创业初期，选择了互联网这一充满未知与挑战的领域，正是这一明智的选择，为他日后的成功奠定了坚实的基础。同样，对于我们每个人来说，选择适合自己的道路，才能充分发挥自己的潜能，实现人生价值。
然而，仅有选择是远远不够的。正如一句古语所言：“行百里者半九十。”没有持续不断的努力，再好的选择也只能是空中楼阁，无法实现。努力，是成功的阶梯，是我们实现梦想的必经之路。无论是科学巨匠爱因斯坦，还是艺术大师达·芬奇，他们之所以能够取得举世瞩目的成就，正是因为他们付出了常人难以想象的努力。对于我们来说，只有坚持不懈地努力，才能在选择的道路上不断前行，最终实现自己的理想。
那么，如何在选择与努力之间找到平衡呢？我认为，这需要我们具备明辨是非的智慧和坚韧不拔的毅力。在选择时，我们要明确自己的目标，根据自己的兴趣、能力和社会需求做出明智的决策。同时，我们也要敢于面对挑战，勇于尝试新事物，不断拓宽自己的视野。在努力时，我们要保持坚定的信念和持久的耐心，不畏艰难，勇往直前。同时，我们也要学会调整自己的心态，保持积极乐观的态度，不断激发自己的潜力。
作为即将迈入高三的学子，我们正处在人生的重要转折点。在未来的学习和生活中，我们既要勇敢做出明智的选择，明确自己的目标和方向；也要不畏艰难，持续努力，为实现自己的理想而奋斗。让我们以选择为始，以努力为终，在人生的航程中，不断前行，书写属于自己的精彩篇章。
【提纲二】
标题：《航向与帆力：高三学子的抉择与奋斗》
引言部分
开篇引入：简述社会上关于“选择”与“努力”关系的讨论现状，以及这一话题对即将迈入高三学生的特殊意义。
提出论点：在高三这个关键时期，学生不仅需要做出正确的选择，更要付出不懈的努力，两者相辅相成，缺一不可。
正文部分
第一段：选择的重要性与高三决策
分析：解释为什么“选择”在高三阶段尤为重要，包括学科选择、大学与专业方向等。
实例：引用身边同学或知名人士在高三阶段因明智选择而改变人生轨迹的例子。
联系自身：分享个人在高三面临的重大选择，以及为何这些选择对自己至关重要。
第二段：努力的价值与高三挑战
论述：阐述在高三，努力学习的重要性，包括应对高考、提升自我等方面。
个人经历：回顾自己在学习过程中遇到的困难，以及如何通过不懈努力克服障碍。
反思：讨论如果没有足够的努力，即使最好的选择也可能无法实现其应有的价值。
第三段：选择与努力的平衡艺术
探讨：分析如何在高三阶段找到“选择”与“努力”之间的平衡点。
策略：提供实用建议，如时间管理、目标设定等，帮助学生在追求梦想的同时保持身心健康。
案例分析：介绍历史或现代人物在面对重大选择时如何调整努力方向，最终实现目标的故事。
结尾部分
总结：重申选择与努力的相辅相成关系，强调高三学生应如何在二者之间寻求平衡。
寄语：给予即将迈入高三的学生鼓励与希望，强调每个人都有能力通过明智的选择和不懈的努力创造属于自己的辉煌。
【提纲成文】
航向与帆力：高三学子的抉择与奋斗
在时代的洪流中，选择与努力仿佛一对双翼，推动着每一个人不断向前。尤其在高三这一关键节点，它们更是显得尤为重要。对于即将迈入高三的我们来说，如何在这两者之间找到最佳的平衡点，成为我们不得不面对的课题。
选择，是航行的方向。在高三的征途上，我们面临着诸多选择：是继续深耕自己擅长的学科，还是勇敢地探索未知的领域？是坚定地迈向心仪的大学和专业，还是因外界因素而妥协？每一个选择，都如同指南针上的刻度，引导着我们走向不同的未来。正如那句古话所说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在高三的旅途中，我们需要明确自己的方向，做出最适合自己的选择。
然而，仅有选择是远远不够的。努力，是航行的动力。在高三的战场上，我们需要付出比以往更多的努力。面对堆积如山的课本和试卷，我们需要坚持不懈地学习；面对成绩的起伏和外界的压力，我们需要保持冷静和自信。正如那句名言所说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”只有付出足够的努力，我们才能在高考的舞台上展现出最好的自己。
然而，选择与努力并非孤立存在。它们相互依存，相互促进。一个明智的选择，能够让我们在努力的过程中少走弯路；而一个不懈的努力，则能够让我们在选择的道路上走得更远。在高三的征途中，我们需要找到这两者之间的平衡点。我们可以通过制定合理的学习计划、调整自己的心态和情绪、寻求老师和同学的帮助等方式，来实现这一目标。
回望历史的长河，那些取得辉煌成就的人物，无不是在选择与努力之间找到了最佳的平衡点。他们或是坚定地走自己的路，或是勇敢地挑战未知的领域；他们或是默默地付出努力，或是勇敢地面对困难和挫折。正是这些选择和努力，让他们的人生绽放出耀眼的光芒。
在高三的征途上，我们也将面临这样的挑战。让我们以坚定的信念和不懈的努力，去追寻自己的梦想；让我们在选择的道路上勇往直前，在努力的征途中不断超越。相信在未来的某一天，我们一定能够站在人生的巅峰，回望这段充满选择与努力的青春岁月，感叹自己的成长和进步。

展开更多......

收起↑