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政治高三一轮复习计划——知识架构
专题01 中国特色社会主义
班级：_____________ 姓名：____________ 学号：_____________
每课三思 参考标准 得分 等第
1、思维导图完成得怎么样？ （1）主题是否明确（是否真实围绕中心主题展开）
（2）逻辑是否清晰（清楚表示因果关系、对比关系、并列关系等，便于理解）
（3）是否简洁明了（导图应该尽量简洁，避免过多的细节和冗余信息）
（4）是否有效使用颜色和形状（增强思维导图的视觉效果，便于记忆）
2、默写完成得怎么样？ （1）记忆的知识点是否理解其含义（研究表明理解性记忆有助于实际应用）
（2）是否分散记忆知识点（科学研究表明分散记忆有助于长时间留存）
（3）课堂默写的正确率如何（政治学科要求重要概念和重要表述的准确性）
3、练习题做得如何？ （1）是否独立完成练习（包括不查阅课本、拍题、询问他人）
（2）是否用笔进行圈画题目、分析题目（以此锻炼语段的分析能力）
（3）能否将题目与所学知识进行有效关联并进行标记（练习是为了更好学习）
（4）题目的正确率如何，是否将错题进行特殊标记，获得更好地进步
一、今天我离A+还有多远？
1、解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。
2、描述不同社会形态的本质特征。
3、分析资本主义社会的历史地位。
4、概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势。
5、阐述新民主主义革命的性质和特点。
6、理解新中国确立社会主义制度的历史必然性。
7、阐明中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是党和人民长期奋斗、创造和积累的根本成就。
8、论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向,坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。
9、阐明中国特色社会主义进人新时代,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标,明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
二、本专题的复习目标是什么？
设计“中国特色社会主义”的思维导图
如何判断思维导图的质量？ （1）主题是否明确（是否真实围绕中心主题展开）
（2）逻辑是否清晰（清楚表示因果关系、对比关系、并列关系等，便于理解）
（3）是否简洁明了（导图应该尽量简洁，避免过多的细节和冗余信息）
（4）是否有效使用颜色和形状（增强思维导图的视觉效果，便于记忆）
主线一：人类社会发展的进程与趋势
考点1：人类不同社会形态的本质特征及其基本矛盾运动
社会形态 生产力 生产关系 经济基础 上层建筑
原始社会 新旧石器 所有制： 氏族制度
人的关系：
分配制度：
奴隶社会 金属工具 所有制： 阶级、国家产生奴隶主专制
人的关系：
分配制度：
封建社会 铁器农耕 所有制： ·封建君主专制、森严的等级制度。·封建迷信、道德，君权神授等思想
人的关系：
分配制度：
资本主义社会 机器生产 所有制： 自由平等博爱民主政治制度
人的关系：
分配制度：
社会主义社会 自动化 所有制： 人民当家作主的制度体系、社会主义核心价值观
人的关系：
分配制度：
· 基本矛盾（根本动力）：_______________________________________________________________________
· 基本规律：_________________________________________________________________________________
考点2：资本主义经济危机及资本主义社会的命运
1、资本主义经济危机
经济危机 地位 资本主义_____________的痼疾。
基本特征 ____________，而且这种过剩是___________过剩。
主要表现 大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。
原因 直接原因 生产__________的趋势与劳动人民有支付能力的需求________之间的矛盾，以及个别企业内部生产的__________与整个社会生产的_____________之间的矛盾。
根本原因 生产_________和生产资料__________之间的矛盾，这是资本主义社会的_______矛盾。
2、资本主义社会的命运
基本矛盾 内容 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
表现 资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为___________和__________的对立。
实质 资本主义基本矛盾是__________与__________之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的__________。
必然趋势 资本主义终究要被_____________所取代，这是历史发展的必然趋势。
考点3：科学社会主义的理论和实践
主线二：社会主义与中国 救国-立国-富国-强国
考点4：救国——新民主主义革命的性质和特点
新民主主义革命
历史背景 基本国情
主要矛盾
历史任务
救亡图存 农民、地主、资产阶级，未能改变国家的社会性质和人民命运
开始标志
性质
革命道路 由农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的革命道路
阶段 历经大革命、土地革命战争、抗日战争和解放战争四个阶段
思想成果 毛泽东思想（马克思主义与中国国情的第一次结合）
胜利标志2024年75周年 标志
意义 ·结束过去：实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史·成就未来：为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。·改变世界：极大的改变了世界政治力量的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争
特点（“新”）
革命法宝 统一战线、武装斗争、党的建设
中国革命步骤 新民主主义革命是社会主义革命的_________，社会主义革命是新民主主义革命的______二者是中国革命的两个步骤之一。
考点5：立国——社会主义革命和建设
社会主义革命
时间段 1949-1956（其中社会主义改造1953-1956）
总路线和总任务
地位 不是一个独立的社会形态，是一个过渡性质的社会，具有新旧社会交替时期的特征。
本质 “一化”主要强调发展_______，“三大改造” 则是变革__________，实质是将生产资料________改造为___________(生产资料所有制变革)，使它成为中国的唯一经济基础。
成果 实现了中华民族有史以来最伟大、最深刻的社会变革
社会主义建设
主题 如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主义
方法论 在___________基本原理指导下，以_______的经验教训为鉴戒，结合_______具体实际，艰辛探索适合中国国情的社会主义建设道路。
重要会议：______________ 贡献 正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化，明确提出了党和全国人民在新形势下的主要任务，为社会主义事业的发展指明了方向
主要矛盾 人民对于建立先进的________的要求同落后的_______的现实之间的矛盾；人民对于_______迅速发展的需要同当前_______不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
主要任务 集中力量发展___________，尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国
成果 建立了独立的比较完整的_________和_________、农业、建筑交通运输、教育医疗、精神面貌等
意义 一个结论：我国社会发生的翻天覆地变化雄辩地证明：__________________________。一个飞跃：新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到__________的伟大飞跃。一个肯定：党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创___________________提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。
考点6：富国——改革开放（到2023年45周年）
1、改革开放的开端
背景 ________________结束后，党和国家面临______________的历史关头。
时间
内容 ①三大路线：重新确立了马克思主义的__________、政治路线和组织路线②工作重心转移：确定把党和国家的工作重点转移到__________________上来③重大决策：作出实行___________的重大决策
意义 ①开启了__________和社会主义现代化建设________。(≠进入新时代)；②实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的___________。
2、改革开放的过程
阶段 对内改革 对外开放
起步阶段 农村改革：1978年十一届三中全会后农村改革率先突破，_____________推行城市改革：1984年第十二届三中全会改革重点由农村转向城市；_________迈出关键步伐 1980批准四个经济特区；1984 开放十四个沿海港口城市；1988建立____________；1990开发开放__________；1992开放长江沿岸的5个城市。特点：点——线——面__________、__________、__________
逐步深化阶段 改革的重点：_________________1992党的十四大明确目标，改革进入新的阶段；1993十四届三中全会，建立部署；2003十六届三中全会，完善部署 2001我国成功加入______________，标志着我国对外开放达到新的阶段。
全面深化阶段 加强改革顶层设计，坚决破除各方面体制机制弊端，建立各领域基础性制度框架，新一轮党和国家机构改革 实行更加积极主动的开放战略，加快推进自由贸易试验区、海南自由贸易港建设，共建_____________，形成_________、_________、___________对外开放格局。
3、改革开放的意义
改变了面貌 极大改变了_______的面貌、_______的面貌、_______的面貌、________的面貌。 （P34末段）
迎来了飞跃 中华民族迎来了从站起来、_______到________的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从_______、发展到________的伟大飞跃，中国人民迎来了从_______到_______的伟大飞跃。
重要法宝必由之路 ____________是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展___________________的必由之路。
关键一招 是决定_______________的关键一招，也是决定实现“____________”奋斗目标、实现_________________的关键一招。
对改革开放的深刻认识：①改革是社会主义制度的________________。②__________永无止境，__________永无止境，改革开放也永无止境，停顿和倒退没有出路。③___________是中国的基本国策。当今世界是开放的世界,开放带来进步,封闭必然落后。④改革开放只有__________，没有__________！
中国特色社会主义创立、发展和完善
提出 1982年，在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“_________________________”这一鲜明主题。
过程 改革开放以来，中国共产党坚持把_______________同_____________________相结合，不断推进理论创新、实践创新、制度创新，成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。
理论 形成时间 代表人物 回答的时代问题 意义
十一届三中全会以后 邓小平
十三届四中全会以后 江泽民 加深了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识 成功把中国特色社会主义推向21世纪
十六大以后 胡锦涛 实现什么样的发展，怎样发展 成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义
十八大以来 习近平 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等
意义 ________________________是改革开放以来党的全部理论和实践主题
四个自信：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因：__________带领全国人民，开辟了_________________，形成了_______________，确立了_________，发展了__________________。
构成 地位
中国特色社会主义道路 是实现_____________、___________必由之路。是一条既符合________，又适合______________要求并取得___________的唯一正确道路。
中国特色社会主义理论体系 从新的实践和时代特征出发坚持和发展___________，科学回答了_____________的一系列基本问题，实现了__________________________新的飞跃。
中国特色社会主义制度 中国特色社会主义制度是我国国家治理一切工作和活动的______，_________是一个国家的最大优势，____________是国家间最根本的竞争
中国特色社会主义文化 积淀着中华民族最深层的__________，代表着中华民族独特的___________，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
关系：它们___________、___________，统一于_______________________。
要求：_______________、_______________、__________________、__________________
考点7：强国——坚持和发展中国特色社会主义
中国特色社会主义进入新时代
时间
地位 是我国发展的________________。
内涵 从历史脉络来看 承前启后、继往开来、在____________条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
从奋斗目标看 国家目标 决胜________________、进而_______________________________的时代
人民生活 全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现_______________的时代
民族复兴 全体中华儿女勠力同心、奋力实现_______________________________的时代
从国际地位看 我国日益走近世界舞台中央，不断为人类作出更大贡献的时代
意义 从中华民族复兴的历史进程看 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从______、______到_______的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；
从科学社会主义发展进程看 意味着科学社会主义在________________焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；
从人类文明进程看 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了____________________的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了_______________
新时代社会的主要矛盾
新时代社会的发展要求 新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
中国梦
内涵
本质 ① 在全面建成小康社会基础上建设__________________
② 自立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献
③ 以人民为中心，增进人民福祉、促进人的全面发展，共同富裕
特点 原因 要求
①人民的梦 人民是中国梦的主体、创造者、深厚源泉，人民是中国梦的享有者、根本归宿 必须紧紧依靠人民实现，不断为人民造福
②国家、民族、中华儿女融为一体的梦 国家好、民族好，大家才会好。 把小我融入大我，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦
③与世界息息相通的梦 实现国家发展和稳定，既是对自己负责，也是为世界作贡献。 同国际社会一道，推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦
意义 把___________、____________、___________融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景，成为中华民族团结奋斗的_______________________。
实现中国梦：（1）中国共产党的初心和使命
内容
要求 __________、_________、__________、____________，其中起决定作用的是_____________
实现中国梦：（2）分两步走建成社会主义现代化强国
提出时间
战略安排
中国式现代化 是________________领导的社会主义现代化，既有各国现代化的_________，更有基于__________的中国特色，是________________的现代化、是__________________的现代化、是___________________的现代化、是________________的现代化、是______________的现代化。
习近平新时代中国特色社会主义思想
1、回答时代之问的科学理论 坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党。
2、原创性的治国理政新理念新思想新战略 十个“明确” 核心关键的组成部分，“四梁八柱”、偏重于理论层面的高度概括和最为凝练
十四个“坚持” 是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论。---侧重于实践层面。
十三个“成就” 全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验
3、党和国家必须长期坚持的指导思想 为什么 为发展马克思主义作出了原创性贡献
是当代中国的马克思主义、二十一世纪的马克思主义、是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
怎么做 必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇
必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇!
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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