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(共43张PPT)
第2节 生活中的透镜
R·八年级上册
1.了解透镜在日常生活中的应用。
2.了解照相机和投影仪的成像原理，了解放大镜成像的特点。
3.掌握实像和虚像的主要特征。
学习目标
1. 照相机镜头相当于一个______镜，来自物体的_____经过镜头后会聚在_______上，形成物体的_____。胶片上有一层对光_______的物质，在曝光后发生________将像记录在胶片上。照相机胶片上的像是_______、_______的实像。
凸透
2. 投影仪上的镜头相当于一个_______镜，投影仪上形成物体_______、________的实像，要想得到正立的像，幻灯片应______插，该装置上的平面镜的作用是_______________方向。
光
胶片
像
敏感
化学变化
倒立
缩小
凸透
倒立
放大
倒
改变光的传播
预习检测
4. 实像是来自物体的光经过透镜后________________而成的像，虚像不是____________会聚而成的像。来自物体的光通过凸透镜射出后会聚而成的像是_______，它和物体分别位于凸透镜的________。凸透镜成虚像时，虚像与物体位于凸透镜的________。
3. 放大镜是一个_______镜，放大镜中看到物体_______、________的虚像。
凸透
正立
放大
实际光线会聚
实际光线
实像
两侧
同侧
情境导入
晶莹的露珠是大自然创造的“透镜”。观察生活中用到透镜的地方，想一想：这些透镜所成的像各有什么特点？
进行新课
生活中的透镜：
知识点一
照相机
1.照相机构造
胶片
快门
取景窗
光圈环
调焦环
镜头
（1）镜头
由一组透镜组成，相当于一个凸透镜，起到成像作用。
胶片相当于光屏，起到承接记录像作用
（2）胶片
图像传感器
储存器
2.照相机成像原理
胶片照相机的胶片上涂着一层对光敏感的物质，这种物质在受到光的照射后发生化学变化，物体的像就被记录在胶片上。
3.照相机成像特点
（1）照相机成的是倒立、缩小的实像。像和物体分别位于镜头的两侧。
（2）物体到镜头的距离大于胶片到镜头的距离。
（3）物体离镜头越远，物体在胶片上所成的像越小，像（或胶片）的位置到镜头的距离越近。
像的大小和正倒是相对于物体而言的，倒立是指像相对于物体上下、左右均颠倒
数码相机（图像传感器替代胶片）
储存器
光信号
电信号
数字信号
自制模型照相机
想想做做
点击图片播放
使相机靠近物体，同时使镜头远离底片。
若想使底片上的像变大，应该怎么做呢？
例1 如图所示，照相机的镜头相当于一个__________，胶片相当于_________，来自物体的光经过镜头会聚在胶片上形成一个_________(填“倒立”或“正立”)、_________(填“放大”或“缩小”)的像。
凸透镜
光屏
倒立
缩小
知识点二
投影仪
投影仪
幻灯机
1.投影仪构造
凹面镜
（1）凹面镜：光源位于凹面镜焦点，光线经凹面镜反射使照在投影片上的光增强。
（2）螺纹透镜：聚光。
（3）平面镜：改变光路。
（4）凸透镜：成像。
把投影仪上的平面镜（反光镜）取下，将投影片放到载物台上。调节镜头，在天花板上就能得到投影片上图案清晰的像。观察像的大小、正倒。
2.投影仪成像原理
3.投影仪成像特点
（1）投影片在屏幕上的像是倒立、放大的实像，投影片和它的像分别位于镜头两侧。
（2）投影片到镜头的距离小于屏幕到镜头的距离。
（3）投影片离镜头越近，像到镜头的距离越远，屏幕上所成的像越大。
放大镜是凸透镜。
知识点三
放大镜
　　把放大镜放在物体跟眼睛之间，适当调整距离，我们就能看清物体的细微之处。
F
f
1.放大镜成像原理
2.放大镜成像特点
（1）放大镜成正立、放大的像。
（2）物体到镜头的距离小于像到镜头的距离。
（3）像和物体位于凸透镜的同侧。
生活中的放大镜
例2 如图所示，是用放大镜观察一只蚂蚁时的情形，由图可知，通过放大镜看到的蚂蚁的像是由光的________(填“反射”或“折射”)形成的.所成的像是________(填“倒立”或“正立”)、_________(填“放大”或“缩小”)的像。
折射
正立
放大
知识点四
实像和虚像
1.实像
实像特点：
实像是实际光线会聚而成的，能用眼睛观察到。
实像都是倒立的，能用光屏承接。
像和物位于凸透镜两侧。
实例：
小孔成像
照相机成像
投影仪成像
2.虚像
虚像特点：
虚像是实际光线的反向延长线会聚而成的，能用眼睛观察到。
虚像都是正立的，不能用光屏承接。
像和物位于凸透镜同侧。
实例：
平面镜成像
“眼睛受骗”
放大镜成像
名称 成像原理 成像特点
照相机 利用凸透镜成倒立、缩小的实像
投影仪 利用凸透镜成倒立、放大的实像
放大镜 利用凸透镜成正立、放大的虚像
4.照相机、投影仪和放大镜的比较：
例3 下列几种情况成实像的是（ ）
A.从平面镜中看到的像
B.从河水中看到的游鱼
C.从幻灯机屏幕上看到的火车
D.从放大镜中看到的报纸上正立放大的字
C
解析：A、B、D中虽然像形成的原因不同，但像都不能用光屏承接，都不是实际光线会聚而成的，因此是虚像；C是用光屏（屏幕）承接的，是实际光线会聚而成的，因此是实像.
在下图中，如果有远处物体A的实像A'呈现在光屏上，撤去光屏，并在A右侧放一个放大镜，光线将继续通过放大镜。你觉得这些光线还会成像吗？会成怎样的像？
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随堂演练
1.植物叶子上有一滴露珠，看到露珠下面的叶脉是（ ）
A.等大的虚像
B.倒立的实像
C.缩小的虚像
D.放大的虚像
D
2.同学们在用温度计测量烧杯中水的温度时，从侧面可以观察到温度计插入水中的部分变大了。下列设备中应用了这一光学原理的是（ ）
A ．照相机 B ．放大镜
C ．投影仪 D ．平面镜
B
3.照集体相时发现有些人没有进入镜头，为了使全体人员都进入镜头应采取（　　）
A．照相机和镜头都不动，人站近一些
B．人不动，照相机离人近一些，镜头往里缩一些
C．人不动，照相机离人近一些，镜头往外伸一些
D．人不动，照相机离人远一些，镜头往里缩一些
D
4.如图所示的投影仪，其中凸透镜是使透明胶片通过透镜成_____、_____的实像。平面镜的主要作用是用来反射光线，使像成在屏幕上。若想使屏幕上的字变得大些，应将凸透镜向___（填“上”或“下”）调，同时将投影仪_____（填“远离”或“靠近”）屏幕。
倒立
放大
下
远离
课堂小结
生活中的透镜
照相机
成倒立、缩小的实像
投影仪
成倒立、放大的实像
放大镜
成正立、放大的虚像
实像和虚像
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
布置作业
习题解答
【教材P119“练习与应用”】
1.照相机的镜头相当于一个凸透镜，图中的树在照相机的胶片上所成的像有什么特点
解：树在照相机的胶片上成倒立、缩小的实像.
2.凸透镜是很多光学仪器的主要元件。请说出照相机、投影仪所成的像都有哪些相同点和不同点。
解：相同点:都成倒立的实像;不同点:照相机所成的像是缩小的,投影仪所成的像是放大的.
3.许多博物馆会在较为精巧的文物前放置凸透镜，如图所示。通过凸透镜看到的像是什么样的？像在凸透镜的哪一侧？
解：通过凸透镜看到正立、放大的虚像;像与物在凸透镜的同侧.
4.请你利用本节“想想做做”中自制的模型照相机。说一说在使用时，如果想让像变大一些，应该怎么操作
解：减小物体与凸透镜之间的距离,同时拉动纸筒增大凸透镜和薄膜间的距离,就可以让像变大.
5.生活中我们看到的像，有实像也有虚像。例如，电影幕布上的像是实像，镜子中的像是虚像。请你再各举出一个生活中能看到的实像和虚像的例子。
解：小孔成像中所成的像是实像;海市蜃楼中所成的像是虚像.

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