资源简介

(共36张PPT)
15.1 电能表与电功
苏科版九年级下册
内容总览
课标要求
01
学习目标
02
探究新知
03
典例分析
04
课堂总结
05
当堂检测
06
目录
2022新课标要求
3.4.5 结合实例，了解电功和电功率。知道用电器的额定功率和实际功率。
3.4.6 通过实验，了解焦耳定律。能用焦耳定律说明生产生活中的有关现象。
3.4.7 了解家庭电路的组成。有安全用电和节约用电的意识。
学习目标
1 知道电能表是测量电功的仪表
2 了解电功的概念及其单位,通过演示实验得出并理解电功公式。
3 能用电功公式进行相关计算。
新知导入
问题：家里用电要交费吗？电费的多少是依据什么得到的呢？
新知导入
电费的多少是依据家里的电度表来收取的。通常说的电度表就是我们要学的“电能表”
电能表
探索新知
电能表：用来测量电路消耗电能的仪表
220V：电能表适用的额定电压
10A：电能表允许通过的最大电流
电能表上的单位：千瓦时（kW·h），
俗称：度 1度 = 1 kW·h= 3.6×106 J
1200r/KW·h：每消耗1KW·h的电，转1200r
新知导入
3200imp/KW·h：每消耗1KW·h的电，闪 3200次
探索新知
4 2 6 7 8
4 3 7 4 4
W1=__________kW·h
W2=__________ kW·h
1月底:
2月底:
W=_____________ kW·h
4267.8
4374.4
W2 -W1=106.6
2月份用电：
读数
读数
电能表的读数及其计量
观察电能表表盘上前后两次的示数，它们的示数差即是所求的电能值。
探索新知
视频：电能表
探索新知
用电器：将电能转化为其它能的装置。
电流通过电风扇时，电能转化为_______能。
机械能
电流通过电饭锅时，电能转化为______能。
内
电流通过电灯时，电能主要转化为_____能。
光
探索新知
二、电功
1.当电能转化为其他形式的能时, 就说电流做了功。
3.电能转化为其他形式能的多少,可以用电功的大小来量度
电
能
电 灯
内能,光能
电风扇
机械能和内能
电饭锅
内能
电流所做的功。
2.电流做功的实质是电能转化为其它形式的能。
探索新知
[活动]:探究影响电流做功的因素
【思考】怎样判断电流做功的多少？
分析：可以通过观察灯泡亮度进行判断.电灯越亮,在相同时间里消耗的电能就越多,做的电功就越多.
[猜想] 电流做功多少可能与那些因素有关？
分析：可能与电压、电流、通电时间有关.
注意：实验时应当采用什么方法？
采用控制变量法.
探索新知
L甲
L乙
通电相同的时间，上面哪一只灯电流做的功多？
观察正在通电发光的两只灯
转换法：相同时间内，亮的灯泡电流做功多。
探索新知
实验探究影响电流做功多少的因素
1，猜想，电流做功的多少可能与 因素有关
2，探究电流做功多少与电压U的关系
A，实验方法及电路设计
B，实验表格设计
C，实验结论
当 相同时，电压越 ，电流做功越多。
灯泡名称 电压U 电流I 通电时间t 电功
L甲
L乙
相同
相同
相同
相同
U、I、t
探索新知
实验视频：探究电功大小与电压的关系
探索新知
实验探究影响电流做功多少的因素
1，猜想，电流做功的多少可能与 因素有关
2，探究电流做功多少与电流I的关系
A，实验方法及电路设计
B，实验表格设计
C，实验结论
当 相同时，电压越 ，电流做功越多。
灯泡名称 电压U 电流I 通电时间t 电功
L甲
L乙
相同
相同
相同
相同
U、I、t
探索新知
实验视频：探究电功大小与电流的关系
探索新知
小结
1，当电流（I）、通电时间（t）相同时，电压（u）越 ，电流做的功越多。
2，当电压（u）、通电时间（t）相同时，电流（I）越 ，电流做的功越多。
3，当电压（u）、电流（I）相同时，通电时间（t）越 ，电流做的功越多。
进一步研究表明：如用W表示电功，则W＝UIt
大
大
长
式中各个量的单位：W：J U ：V I ：A t : S
探索新知
观察实验现象,回答下列问题(已知R甲>R乙)
1.甲乙两灯什么联？（ ）
2.二者电流什么关系？（ ）
3.哪只灯两端的电压大呢（ ）
4.哪只灯较亮呢？（ ）
5.在相等的时间内,哪灯消耗的电能多( ）
由此可得：“通过用电器的电流和通电时间相同时，用电器上的电压越___，电功就越___。”
大
多
串联
相等
甲
甲
甲
串联电路电功理论推导
探索新知
如图 , 回答下列问题:(已知R甲>R乙)
1. 甲乙两灯什么联？（ ）
2.二者电压什么关系？（ ）
3.哪只灯的电流大呢？（ ）
4.哪只灯亮呢？（ ）
5.在相等的时间内，哪灯消耗的电能多？（ ）
由此可得：“用电器上的电压和通电时间相同时，通过用电器的电流越___，电功就越___。”
大
多
并联
相等
乙
乙
乙
并联电路电功理论推导
典例分析
1、在国际单位制中，电能的单位是 简称 ，符号是 ；生活中常用的电能单位是 ,学名是 符号 。
焦耳
焦
J
度
千瓦时
KW.h
典例分析
2、电能表是用来测量（ ）
A. 电流的大小
B. 电压的大小
C. 电阻的大小
D. 电能的大小
D
典例分析
3.如图是电能表的表盘,根据表盘上的技术参数回答下列问题:
(1)写出下列参数的含义
KWh_______________
220V____________
5A______________
2500R/ KWh________
00346______________
(2) 某同学家一月底电能表的示数为04863，二月底的示数为05363，则二月份该同学家消耗的电能为______KWh，合__________J
电能表读数的单位
电能表工作电压
电能表工作允许的最大电流
用1度电转2500转
电能表读数为34.6KWh
500
1.8×109
典例分析
4.为了探究烧开一壶水需要多少电费，小明在家中进行观察和实验。他观察到家中的电能表盘标有“500r/kWh”的字样。了解到电费的价格是0.52元/kWh.他关闭家中其它用电器，测得烧开一壶水时，电能表的转盘转了100转。则烧开一壶水消耗的电能为_______KWh，需要的电费是______元。
0.2
0.104
典例分析
5、某导体的电阻为10欧，通过的电流为0.2A，求
①导体两端的电压是多少？
②通电10min,消耗的电能是多少J
答案：①2V ②240J
课堂总结
一、电能表：用来测量电路消耗电能的仪表
220V：电能表适用的额定电压
10A：电能表允许通过的最大电流
电能表上的单位：千瓦时（kW·h），
俗称：度 1度 = 1 kW·h= 3.6×106 J
1200r/KW·h：每消耗1KW·h的电，转1200r
二、电功：电流做功
公式：W＝UIt
式中各个量的单位：W：J U ：V I ：A t : S
当堂检测
1．如图所示，是小英家上月初和上月末电能表的示数。结合表盘上的信息（其中imp表示指示灯闪烁次数），下列选项中正确的是（　　）
A．小英家上个月消耗的电能为1011kW·h
B．电能表上指示灯闪烁次数越多，说明电路
中消耗电能越多
C．电能表上指示灯闪烁320次，表示家庭电路消
耗电能0.2J
D．小英家家庭电路中的干路电流不得超过10A
B
当堂检测
2．如图所示，为小乐同学老家用的机械式电能表的示意图，下列说法不正确的是（　　）
A．如图中时刻所示，电能表的读数为8633.5kW h
B．家中干路中的总电流为20A时，该电能表可以工作
C．每消耗1kW h的电能，电能表的转盘转3600圈
D．这种电能表，读数数字的单位是kW h
B
当堂检测
3．一只电能表上标有“600r/（kW·h）”的字样，它的转盘转过150圈的过程中，所接的用电器消耗的电能是_____kW·h；这只电能表上所接的用电器消耗4.5×105J电能的过程中，电能表转盘转过_____圈。
0.25
75
当堂检测
4．关于电功，下列说法中正确的是(　　)
A．用电器通电时间越长，电流做功一定越多
B．通过用电器电流越大，电流做功一定越多　　
C．用电器两端电压越大，电流做功一定越多
D．用电器消耗电能越多，电流做功一定越多
D
当堂检测
5．关于电功，下列说法不正确的是（ ）
A．电流做了多少功就有多少电能转化为其它形式的能
B．电流做功的过程就是消耗电能的过程
C．用电能表可以测量电流做功的多少
D．电流越大，电流做功就一定越多
D
当堂检测
6．为了探究“电流做功与电压大小和电流大小的关系”，某同学特别设计了两个实验，已知两个烧瓶中装有质量相等的煤油，且R1>R2，图甲采用串联电路，在通电时间相同的情况下，探究电流做功跟电压大小的关系。
（1）通电一段时间，通过观察两玻璃管内煤油上升的高度和___________，结果左边玻璃管内煤油上升的高度大，我们可以推测：在通电时间相同、通电电流相等的情况下，___________越大，电流做功越多；
（2）该同学要继续探究在通电时间相同时，电流做功跟电流的大小之间的关系。他使用的器材如图乙所示，电阻丝、煤油与原来相同。请根据这个目标，用笔画线代替导线，将图乙的实物连接图补充完整。___________ ；
电压表示数
电压
如图
当堂检测
谢谢
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15.1 电能表与电功 学案
班级：___________ 姓名：___________ 使用时间：___________
【学习目标】
1.知道电能表是测量电功的仪表
2.了解电功的概念及其单位,通过演示实验得出并理解电功公式。
3.能用电功公式进行相关计算。
【探究新知】
认识电能表
1、电能表的单位____________，220V的意义是______________，10A的意义是_____________，3600r/KW·h的意义是________________________。
2、电能的国际单位是_______，常用单位是________，它们之间的换算关系是______________。
二、认识电功
1、用电器是将_______能转化为___________能的装置。
2、电能转化成其它的能的过程，就是电流________的过程。
3、电流做功跟哪些因素有关？
（1）猜想______________。
（2）如何比较电功多少？_______________
（3）实验电路图：
（4）实验结论：①当电流（I）、通电时间（t）相同时，电压（u）越_______，电流做的功越多。
②当电压（u）、通电时间（t）相同时，电流（I）越________，电流做的功越多。
③当电压（u）、电流（I）相同时，通电时间（t）越________，电流做的功越多。
（5）电功的计算公式：________________公式中各个量的单位依次是_____、_____、_____、_____。
【典例分析】
1、在国际单位制中，电能的单位是_________，符号是_________；生活中常用的电能单位是_________,学名是_________符号_________。
2、电能表是用来测量（ ）
A 电流的大小 B 电压的大小 C 电阻的大小 D 电能的大小
3.如图是电能表的表盘,根据表盘上的技术参数回答下列问题:
(1)写出下列参数的含义KWh_______________ 220V____________
5A______________ 2500R/ KWh________ 00346______________
某同学家一月底电能表的示数为04863，二月底的示数为05363，则二月份该同学家消耗的电能为______KWh，合______。
4.为了探究烧开一壶水需要多少电费，小明在家中进行观察和实验。他观察到家中的电能表盘标有“500r/kWh”的字样。了解到电费的价格是0.52元/kWh.他关闭家中其它用电器，测得烧开一壶水时，电能表的转盘转了100转。则烧开一壶水消耗的电能为_______KWh，需要的电费是______元。
5、某导体的电阻为10欧，通过的电流为0.2A，求
①导体两端的电压是多少？ ②通电10min,消耗的电能是多少J
【当堂检测】
1．如图所示，是小英家上月初和上月末电能表的示数。结合表盘上的信息（其中imp表示指示灯闪烁次数），下列选项中正确的是（　　）
A．小英家上个月消耗的电能为1011kW·h
B．电能表上指示灯闪烁次数越多，说明电路中消耗电能越多
C．电能表上指示灯闪烁320次，表示家庭电路消耗电能0.2J
D．小英家家庭电路中的干路电流不得超过10A
2．一只电能表上标有“600r/（kW·h）”的字样，它的转盘转过150圈的过程中，所接的用电器消耗的电能是_____kW·h；这只电能表上所接的用电器消耗4.5×105J电能的过程中，电能表转盘转过_____圈。
3．关于电功，下列说法中正确的是(　　)
A．用电器通电时间越长，电流做功一定越多 B．通过用电器电流越大，电流做功一定越多　　
C．用电器两端电压越大，电流做功一定越多 D．用电器消耗电能越多，电流做功一定越多
4．关于电功，下列说法不正确的是（ ）
A．电流做了多少功就有多少电能转化为其它形式的能 B．电流做功的过程就是消耗电能的过程
C．用电能表可以测量电流做功的多少 D．电流越大，电流做功就一定越多
5．为了探究“电流做功与电压大小和电流大小的关系”，某同学特别设计了两个实验，已知两个烧瓶中装有质量相等的煤油，且R1>R2，图甲采用串联电路，在通电时间相同的情况下，探究电流做功跟电压大小的关系。
（1）通电一段时间，通过观察两玻璃管内煤油上升的高度和___________，结果左边玻璃管内煤油上升的高度大，我们可以推测：在通电时间相同、通电电流相等的情况下，___________越大，电流做功越多；
（2）该同学要继续探究在通电时间相同时，电流做功跟电流的大小之间的关系。他使用的器材如图乙所示，电阻丝、煤油与原来相同。请根据这个目标，用笔画线代替导线，将图乙的实物连接图补充完整。__________ ；
15.1 电能表与电功 课后作业
班级：___________ 姓名：___________
1．以下生活用电器中，消耗的电能主要转化为内能的是（　　）
A．电饭煲 B．电动碎米机 C．行驶的电瓶车 D．剃须刀
2．下面哪个器材可以测定家用电器消耗的电能（　　）
A．电流表 B．电能表 C．测电笔 D．以上三种都可以
3．小明同学在家中拍到一张电能表照片，如图所示，他仔细观察照片后，得到了以下结论，你认为正确的是（　　）
A．电能表的标定电流是20A
B．电能表工作时的允许最大电流是10A
C．电能表的转盘转过3000转，表明接在这个电能表上的用电器消耗了1kW h的电能
D．拍照片时，家中已消耗的电能为2818.5J
4．A、B是两段材料、长度相同、横截面积不同的导体棒，把它们按如图所示接入电路中（接触良好），下列说法中正确的是（　　）
A．电阻关系是
B．通过的电流关系
C．两端电压关系是
D．相同时间内电功关系
5．在“探究电功与哪些因素有关”的实验中，小惠连接了如图所示的电路，以下说法中错误的是（　　）
A．此电路探究的是电功与电压的关系
B．移动滑动变阻器的滑片从而改变电流，可以进一步探究电功与电流的关系
C．实验中，通过灯泡的亮度反映电功的大小
D．滑动变阻器在电路中起到保护电路的作用
6．甲、乙两灯的额定电压均为9V，测得其电流与电压变化的关系图像如图所示。则乙灯正常发光时的电阻是______Ω；若将甲、乙两灯串联接入9V的电路中，通电1min，两灯消耗的总电能为________ J。
7．某导体两端的电压为时，通过它的电流为。当加在该导体两端电压为时，该导体的电阻为 ，通过它的电流为 A，通电电流做的功为 J。当该导体两端电压为0时，该导体的电流为 A，电阻为 。
8．如图所示是用来测量电能的仪表，这只电表此时的读数是____kW h，当电路中只有一个电饭煲接入电路，正常工作12min。发现此电能表的转盘转过了500转。则这个电饭煲消耗的电能是____J。
9.在“探究电流做功多少与电压、电流的关系”的活动中，同学们设计了如图甲、乙两个电路.
（1）实验中我们通过比较____________来比较相同时间内电流做功的多少.
（2）利用图甲可以探究电流做功多少与_______的关系，得到的结论是______________________________.
（3）在如图乙的实验中，为了验证电功与电压的关系，我们应该选择规格________（填“相同”或“不相同”）的小灯泡.
（4）在探究中运用的主要研究方法是__________法和______法.
10．如图所示，电源电压不变，定值电阻R1阻值为10Ω，定值电阻R2阻值为15Ω。当开关S闭合后，电流表示数为0.3A。求：
（1）R1两端的电压；
（2）电流在100s内通过R2做的电功。
11．如图所示电路，已知R2＝20Ω，闭合开关后，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.3A。求：
（1）电源电压；
（2）电阻R1的阻值；
（3）通电1min整个电路消耗的电能。
15.1 电能表与电功 学案参考答案
【典例分析】
1、焦耳 焦 J 度 千瓦时 KWh
2、D
3、（1）电能表读数的单位 电能表工作电压 电能表工作允许的最大电流 用1度电转2500转 电能表读数为34.6KWh （2）500 1.8×109
4、0.2 0.104
5、（1）2V （2）240J
【当堂检测】
B
2、B
3、0.25 75
4、D
5、D
6、（1）电压表示数 电压（2）
15.1 电能表与电功 课后作业参考答案
1、A
2、B
3、C
4、D
5、B
6、18 216
7、12 0.75 405 0 12
8、213.6 7.2×105
9、（1）灯泡亮度 （2）电流大小 在电压和通电时间相同时，电流越大，电流做功越多
（3）不相同 （4）控制变量法 转换法
10、（1）3V；（2）60J
11、（1）6V；（2）30Ω；（3）180J
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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