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小学六年级下册科学期末模拟题（二）
（满分 100 分，考试用时 60 分钟）
选择题（共 30 小题，每小题 2 分，共计 60 分）
1.流动的水所具有的能量是（ ）
A 动能 B 势能 C 化学能
2.关于能量的说法错误的是（ ）
A 发光的节能灯、燃烧的火柴都具有能量 B 我们吃的早点中不具有能量
C 动能和势能是能量的两种基本形式
3.下图现象中，没有释放化学能的是（ ）
A 冰雪融化 B 篝火燃烧 C 奔跑
4.我国“华龙一号”核电站发电所用到的热能是由原子核（ ）产生的。
A 聚变 B裂变 C聚变和裂变
5.如右图，小苏打和白醋发生化学反应，放出二氧化碳，产生大量的气泡， 我们可以看到瓶塞被顶出，发生的能量转换是（ ）
A 热能转化为化学能 B化学能转换为动能 C化学能转化为势能
6.电磁铁与普通磁铁相比，其优点是（ ）
A 有磁极 B 有磁力 C 可以改变磁极和磁力
7.下列生物中，适合在南温带生存的是（ ）
A 狒狒 B 海豹 C 金丝猴
8.下列食物链表达正确的是（ ）
A 草 羚羊 大象 B 草 斑马 狮子 C 草 老鼠 斑马 9、下列生物中，属于分解者的是（ ）
A 蚯蚓 B 海豹 C 大树
10、右图是一个 ，瓶内的动植物数量要保持 ，横线上依次填（ ） A 水域生态瓶 不平衡 B 陆地生态瓶 不平衡 C 陆地生态瓶 平衡 11、下列关于生态平衡的说法错误的是（ ）
12、环境的改变会影响动物的生存，下列动物不具有迁徙本领的是（ ）
A 每年春季，凤头鸊鷉迁徙到昆明 B 大雁从西伯利亚飞往南方 C 松鼠准备食物过冬
13、下列自然资源中，生产一条牛仔裤可能会用到的有（ ）
①太阳 ②煤 ③石油 ④土壤 ⑤动物 ⑥矿物 A ①②④ B ①③④⑥ C ①②③④⑤⑥
14、下列自然资源中，属于气候资源的是（ ）
A 风 B 土壤 C 植物
15、煤、石油、天然气在燃烧时会转化为（ ）
A光能和电能 B光能和热能 C光能和化学能
16、地下分布着石油、天然气、地下水，他们的位置从下到上依次是（ ）
A 地下水、石油、天然气 B 石油、天然气、地下水 C 天然气、 石油、地下水 17、人类利用下列太阳能装置，不是将太阳能转化为电能的是（ ）
A 太阳能汽车 B 太阳灶 C 空间站 18、下列关于新能源的描述错误的是（ ）
A 新能源例如：太阳能、风能、地热能、生物质能、核能、潮汐能等
B 新能源是指发现或者发现时间虽久但技术经济条件限制而得到广泛使用的能源。
C 人们正在努力开发新能源
19、下列自然资源中，在未来会短缺的有（ ）
①土地 ②煤 ③太阳能 ④石油 ⑤水 ⑥天然气 ⑦森林 ⑧地热能
A ①②④⑤⑥⑧ B ②④⑥ C ①③④⑤⑥
20、下列对水域污染形成原因，说法错误的是（ ）
A 直接排放工业废水及生活污水、粪便
B 随意向水体倾倒固体垃圾
C 农药、化肥等不会随雨水流入水域
为了打赢碧水保卫战，下列做法中，错误的是（ ）
A不倒生活污水 B 雨污分流 C农村改厕
22.我们有时候会闻到难闻的气味，这是因为（ ）
A.空气本身就是难闻的 B.空气受到了污染 C. AB说法都对
23、下列关于雾霾的说法中，错误的是（ ）
A 雾霾是雾和霾的组合词，是空气污染的代名词
B 雾和霾虽然是两种不同的天气现象，但常常同时出现
C 雾霾对交通影响较大，不会对我们身体造成危害
24、下列（ ）不是生物变少的原因
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A 日渐缩小的栖息地 B 自然界中生物数量多 C 日益严重的环境污染
25、关于“没有买卖就就没有杀害”的说法，告诉我们（ ）
A 我们不能买卖动物 B 我们不能杀动物 C 要坚持正确的消费观
26、下列（ ）展示的是健康的土地
A B C
27、为了保护土地，下列做法中错误的是（ ）
A 减少厨余垃圾 B 枯枝落叶粉碎后做肥料 C 垃圾填埋 28、你认为绿色建筑中节能保温技术关键是什么？（ ）
①建筑粉刷成绿色 ②保温隔热 ③选择普通红砖 ④节约能源 ⑤使用混凝土实心砖 A. ①③ B.④③ C.②④
29、在寒冷的冬天，为了减少房屋热量的损失，在选取建筑材料时，应该选择（ ）的材料。
A 导热性能好 B 导热性能差 C 吸热性能好 30、下列问题不属于科学问题的是（ ）
A 小张的理想是什么 B 鲫鱼有记忆吗？ C 苹果为什么会落地 二、科学探究。（共 4 小题，28 分）
31、什么是能量（每空 2 分，共 6 分）
小乐和小米为了体验小球反弹时具有的势能，设计并开展了以下实验。
实验材料：小球、米尺
实验步骤：A 把米尺垂直于地面。
B 让篮球从不同高度落下。
C 观察篮球落下后的反弹高度，并记录实验数据。
实验记录：
（1）通过实验记录的数据，我们发现，小球的下落高度越高，它的反弹高度越 ，
（填“高”或“低”）具有的势能越 。（填“大”或“小”）
（2）为了进一步体验势能，小乐和小米在小球下面放了一个沙盘，重新进行实验。 下列实验现象描述错误的是（ ）
A 小球下落的高度越高，砸出的沙坑越深
B 小球下落的高度与砸出的沙坑的深浅有关
C 小球从不同高度下落所砸出的沙坑深度相同
善用自然资源（每空 2 分，共 14 分）
为了探究双层玻璃玻璃的保温效果，乐乐做了下列实验，如图所示 实验步骤：
（1）将下面的实验步骤补充完整
①取两个同样的烧杯，将其中一个放到一个 的烧杯中。
②在这两个同样的烧杯中倒入 ，在杯子口盖上带孔硬纸板 插入 。
③每隔 分钟记录一次水温。 乐乐的实验记录如下表：
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（2）根据实验记录， 烧杯中的水冷的慢？说明 玻璃的保温效果更好。
（3）下列解释实验结果错误的是（ ）
A 双层烧杯能保温，是利用了空气是热的不良导体的特性。
B 单层烧杯不能保温，是因为空气让热传导和热辐射大大减少
C 双层玻璃能保温，是因为空气让热传导和热辐射大大减少 33、洁净的水域（每空 2 分，共 12 分）
科学小组为了探究污水和固体废弃物是怎样从陆地进入水域的，做了以下实验。
实验步骤：①在托盘的一侧铺上一层湿泥土，在上面滴
10-20 滴食用色素。然后铺一层泥土作为表层土，再在最上层 撒上一些泡沫屑。②将托盘装泥土的一侧垫高，把另一侧放 在另一个托盘里面。③往泥土中慢慢倒水，观察发生的现象。
（1）实验中食用色素遇水会溶解在水中，模拟的是（ ）， 泡沫屑模拟的是（ ）。往泥土中倒水模拟的是（ ）。
（请在相应的括号内选择正确的答案）
A 降雨 B 污水 C 固体废弃物
（2）倒水后会发现，带有食用色素的水和泡沫屑进入另一个托盘，这说明来自土壤 的污水通过（ ）进入水域的。地面的固体废弃物是通过（ ）进入水域的。（请 在相应的括号内选择正确的答案）
A 地表径流和地下水 B 雨水冲刷和地表径流
（3）要想除去水域中的固体废弃物，下列说法不可行的是（ ）
A 沉淀 B 打捞 C 煮沸
三、技术与环境。（共 4 小题，12 分）
34、善用自然资源（第（1）小题每空 1 分，第（2）（3）小题，每题 2 分，共 8 分）
垃圾治理与土地保护有着非常密切的关系，近年来，随着城市化水平和人民生活质量的不断提高，生活垃圾产生量日益增长。垃圾的数量，已经大大超过了自然界的自我循环、自我净化能力。实行生活垃圾减量化、资源化、无害化的处理迫在眉睫，
垃圾分类、收集、处理已经成为土地治理的必然趋势。
（1）请将下列垃圾进行分类。（填序号）
①矿泉水瓶 ②橘子皮 ③废注射器 ④剩米线 ⑤旧衣服
⑥废电池 ⑦用过的卫生纸⑧过期的板蓝根⑨零食袋⑩易拉罐
属于可回收物的是 ，属于有害垃圾的是 ，属于厨余垃圾的 是 ，属于其它垃圾的是 。
（2）下列行为不符合垃圾减量化的是（ ）
A 不使用一次性筷子 B 过度包装商品 C 购物用布袋
（3）对厨余垃圾的处理会对土地造成污染的是（ ）
A 肥料化处理 B 饲料化处理 C 填埋
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小学六年级下册科学期末模拟题（二）答案
选择题
1.B 2.B 3.A 4.B 5.B 6.C 7.C 8.B 9.A 10.C 11.B 12.C 13.B 14.A 15.B
16.A 17.B 18.B 19.B 20.C 21.A 22.B 23.C 24.B 25.C 26.A 27.C 28.C
29.B 30.A
二、科学探究
31.（1）高 大 （2）C
32.（1）空 温度相同的温水 温度计 1
（2）双层 双层
（3）B
33.（1）B C A （2）A B （3）C
三、技术与环境
34.（1）①⑤⑩ ③⑥⑧ ②④ ⑦⑨
（2）B （3）C

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