资源简介

(共21张PPT)
1.运用图文资料，说出长江概况，及各河段的主要水文特征（区域认知）
2.结合实例，说出长江的开发利用价值，以及在水利上的突出成就，感悟长江对经济社会发展的影响（区域认知）
3.结合实例，分析长江主要存在问题的原因，提出治理对策，感悟合理利用水资源和保护河流的重要性（综合思维，人地协调）
学习目标
1. 大江东去的“大江”指哪条 江？2. 东去说明了什么问题？3. 什么原因造成了它 自西向东流？
念奴娇·赤壁怀古
宋·苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
思考：
1.“大江”东去的“大江”指哪条江？ 2.“东去”说明了什么问题？
3.什么原因造成了它自西向东流？ 4.依次经过了哪些地形区？（地理图册P26-27）
1. 大江东去的“大江”指哪条 江？2. 东去说明了什么问题？3. 什么原因造成了它 自西向东流？
思考：
1.“大江”东去的“大江”指哪条江？
2.“东去”说明了什么问题？
3.什么原因造成了它自西向东流？
长江
河流流向自西向东
我国地势西高东低
四川盆地
长江中下游平原
青藏高原
云贵高原
中国的地形
4.找出长江干流流经的地形区。
卜算子·我住长江头
宋·李之仪
我住长江头，君住长江尾。
日日思君不见君，共饮长江水。
此水几时休，此恨何时已。
只愿君心似我心，定不负相思意。
结合课本P50-52思考：
5.假设老师住在长江头，“头”在哪儿？你们住在长江尾，“尾”在哪？上中游的分界线和中下游的分界线分别是？
6.“日日思君不见君”说明了“头”和“尾”的距离很远，有多远？
7.依次经过了哪些省级行政区？
宜昌
湖口
上游
中游
下游
东海
唐古拉山
长江干流像一个巨大的“V+W”
长江全长6300多千米，是中国第一长河，世界第三长河
东
海
唐古拉山
青海
四川
西藏
云南
重庆
湖北
湖南
江西
安徽
江苏
上海
青、藏、川、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪
11个
7.长江流经的省级行政区包括哪些？
1. 大江东去的“大江”指哪条 江？2. 东去说明了什么问题？3. 什么原因造成了它 自西向东流？
李白一生游历路线图
渡荆门送别
望天门山
早发白帝城
为什么李白又说“朝辞白帝彩云间，千里江
陵一日还”
上三峡
唐 · 李白
巫山夹青天， 巴水流若兹。巴水忽可尽， 青天无到时。
三朝上黄牛， 三暮行太迟。三朝又三暮， 不觉鬓成丝。
黄牛峡：今湖北宜昌
早发白帝城
唐·李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
（“白帝”：今重庆，江陵：今湖北荆州）
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
思考2：为什么李白又说“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”
思考1：在《上三峡》中为什么走了三天三夜都没有走出黄牛峡，说明了什么问题？
逆流而上
顺流而下
后来又流放夜郎。他从九江逆流而上，走了近一年到达宜昌，接着便进入三峡，写下此诗。当时李白59岁。三峡是长江最为险峻、最难走的一段，在此行程比前面更慢，送行的妻子宗氏和妻弟也已经告别回南昌了，因此诗人就更加感到孤独，情绪更坏。
1. 大江东去的“大江”指哪条 江？2. 东去说明了什么问题？3. 什么原因造成了它 自西向东流？
下游
中游
长江水能资源主要集中在上游河段，上游落差大，水能丰富，有“水能宝库”之称。
上游
长江干流纵剖面
三峡工程
“高峡”和“平湖”分别指的是什么？
水调歌头·游泳 近现代 · 毛泽东
更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。
2.总结三峡大坝的作用。
发电、航运、防洪、灌溉、供水、养殖、旅游……
1.结合三峡工程具体位置，分析此地建水电站的原因。
（1）位于地势阶梯交界处，地势落差大，
（2）气候湿润地区,降水丰沛,径流量大.
合作探究
根据材料，找出长江上游河段的问题，并且提出可行建议：
问题 建议（措施）
上游
材料一：据悉，长江流域的森林植被已经减少了85％。这里已经失去了原可以在雨季时吸纳大量雨水的茂密森林……进入20世纪以来，我国主要江河流域洪涝灾害频率增高，灾情加剧。长江在近6年中就发生4次洪水或特大洪水，长江流域有的地区甚至一年之间连遭2—3次洪水袭击。这其中的根本原因是森林植被严重遭到破坏，水土流失加剧……
水土流失
退耕还林还草，保持水土
1. 大江东去的“大江”指哪条 江？2. 东去说明了什么问题？3. 什么原因造成了它 自西向东流？
江行唐·郑谷
漂泊病难任，逢人泪满襟。关东多事日，天末未归心。
夜雨荆江涨，春云郢树深。殷勤听渔唱，渐次入吴音。
小组讨论：为什么一夜春雨后长江中游的荆江河段河水就会大涨？如何解决？
荆江河道
1. 大江东去的“大江”指哪条 江？2. 东去说明了什么问题？3. 什么原因造成了它 自西向东流？
小组讨论：为什么一夜春雨后长江中游的荆江河段河水就会大涨？
荆江河道
亚热带季风气候，夏季多暴雨
支流多
修堤筑坝
变小
退耕还湖
慢
平原
慢
泥沙淤积
弯曲
清理泥沙
裁弯取直
大
修建大坝，调蓄洪水
加固堤坝
恢复湿地
长江中游的开发与治理
3
长江的问题与措施
泥沙淤积
河道弯曲
清理淤泥
裁弯取直
1. 大江东去的“大江”指哪条 江？2. 东去说明了什么问题？3. 什么原因造成了它 自西向东流？
解决措施：上游退耕还林还草、裁弯取直、加固大堤、
兴修水利、退耕还湖。
“春江潮水连海平，海上明月共潮生” 和王湾的《次北固山下》中的“潮平两岸阔，风正 一帆悬”，师生通过对这两首诗的探究认识到长江
下游江阔水深，通航条件好的水文特点。
春江花月夜
唐·张若虚
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
次北固山下
唐·王湾
客路青山外， 行舟绿水前。
潮平两岸阔， 风正一帆悬。
江阔水深，通航条件好，被誉为“黄金水道”。
京
杭
运
河
京广线
京九线
京沪线
两首诗体现了长江下游的什么水文特点？
自然原因：
1、流经湿润地区，降水丰富，水量大。——气候
2、干支流流经盆地，平原区，水流平稳；——地形
3、主要流经亚热带，江水终年不冻，四季通航；——结冰期
社会经济原因：
4、流经人口稠密、工农业发达区，客货运量大。——社会经济因素
合作探究
根据材料，找出长江不同河段的问题，并且提出可行建议：
问题 建议（措施）
下游
材料二：长江生物完整性指数到了最差的“无鱼”等级，无序排放、“化工围江”、垃圾倾倒等问题突出，污染物排放总量远超长江环境承载能力，有的地方厂房污水横流、码头砂石漫天、水质持续恶化……
生物多样性减少
水质污染
工厂污水达标排放
立法保护，加强环保教育
1. 大江东去的“大江”指哪条 江？2. 东去说明了什么问题？3. 什么原因造成了它 自西向东流？
课堂小结
长江
长江的概况
发源地：唐古拉山脉
忧患和治理
开发和治理
黄金水道
注入：东海
水能宝库
上中下游分界点：宜昌、湖口
水能资源主要集中在上游河段

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