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教科版(2017秋)科学六年级科学下册
第三单元 整理与复习 (含答案)
1.选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
(1)（ ）不是由物质构成的。
A.水
B.教室的黑板
C.我们的目标
（2）指甲的生长是（ ）， 我们用指甲刀修剪指甲是（ ）。
A.物理变化
B.化学变化
C.两者都不是
（3）关于白砂糖的加热过程，下列描述正确的是（ ）。
A.白砂糖加热熔化的过程是化学变化
B.白砂糖熔化后继续加热，无明显现象
C.白砂糖加热到最后变成黑色的固体，产生了新物质
（4）下列生命体的变化中，不包含化学变化的是（ ）。
A.植物进行光合作用
B.树被大风吹倒
C.蚕变成蛹
（5）下列容器中，最适合盛放食醋的是（ ）。
A.铜罐
B.铁罐
C.玻璃瓶
（6）下列关于虾的变化是化学变化的是（ ）。
A.虾被煮熟后变红
B.虾从水底浮到水面
C.虾被折断虾须
（7）用滴管将碘酒滴到一小块土豆上，会发现土豆（ ）。
A.变成红色，这种变化是化学变化
B.变成蓝色，这种变化是化学变化
C.变成蓝色，这种变化是物理变化
（8）化石能源的燃烧会对环境造成很大的负面影响。下列不属于化石能源燃烧直接导致的环境问题的是（ ）。
A.全球变暖
B.海水酸化
C.土地污染
2.填一填。
（1）被人们称为“白色污染”的是（ ）制品造成的污染。此外我们面临的污染还有（ ）、（ ）、（ ）等。
（2）剪下两块紫甘蓝叶片，把它们分别浸泡在白醋和水中，白醋中的紫甘蓝慢慢变成（ ），水中的紫甘蓝颜色不变，仍然是紫色。
（3）俊希在运动后会感觉手脚酸痛，这种手脚酸痛的变化（ ）（填“有”或“没有”）
新物质产生，是（ ）变化。
（4）下表是运动员在一段时间内血液中所含乳酸浓度的变化情况。根据表格内容来看，该运
动员正常状态下血液中的乳酸浓度是（ ）毫克/立方厘米。
跑步时间（分） 0 5 10 15 20 25 20 35 40
乳酸浓度（毫克/立方厘米） 5 5 5 40 70 99 80 60 40
3.科学小组的同学们在课椅油漆脱落处发现了一些铁锈，对此同学们进行了一次对比实验，实验结果如下表所示。
物质名称 颜色 光泽 空隙 手感 敲击 能否导电 能否被磁铁吸引
铁 银白色 有 无 光滑 较韧 能 能
铁锈 棕红色 无 有 粗糙 较脆 不能 不能
（1）课椅油漆脱落的部分会更加（ ）（填“容易”或“不容易”）生饿。
（2）完成对比实验后，同学们有了下列想法，你认为最合理的是（ ）。
A.铁生锈后颜色改变，只会影响课椅的美观
B.铁生锈是化学变化，产生了一种与铁不同的物质——铁锈
C.铁锈和铁的硬度样，对课椅的使用不会产生任何安全隐患
（3）同学们通过查阅资料发现：铁在潮湿的空气中容易生锈，海边的铁制品更容易生锈。对此他们又进行了一组实验，如下图所示。
①乙实验中，在水面加一层植物油的目的是（ ）。
②如果想研究浓盐水和水对铁钉生锈情况的影响，可以选择（ ）和（ ）实验； 如果
想研究空气对铁钉生锈情况的影响，可以选择（ ）和（ ）实验。（填序号）
③请根据查阅的资料，按甲、乙、丁可能的生锈程度排序：（ ）＜（ ）＜（ ）。（填序号）
参考答案
1.(1)C (2)B A (3)C (4)B (5)C (6)A (7)B (8)C
2.（1）塑料大气污染 水污染噪声污染（或光污染、核废料污染等）
（2）红色 （3）有 化学 (4)5
3. （1）容易 (2)B (3)①隔绝空气 ②甲 丁 甲 乙 ③乙 甲 丁
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