资源简介

龙岩地区2023 - 2024学年度第二学期
五年级期末学业质量检测科学试卷
注意:请把所有答案填涂或书写到答题卡上!请不要错位、越界答题!在本试题卷上答题无效!
一、填空题。(每空2分，共20分)
1. 当环境改变时，生物需要 他们所在的环境来维持生存。
2. 生物之间因为 构成很多的“链条”状的联系，像这样的关系，叫食物链。
3.船底的 结构，是我国古代的一项重大发明。
4.新疆等干旱地区采用 是目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术之一。
5. 温度不同的水相互接触时，热通常从 的一端传向
的物体。
6. 太阳是地球上最大的热源，太阳产生的热是通过 的形式传递到地球上的。人们使用的能源，可以分为 能源和
能源两大类。
7.在解决垃圾问题时，人们常用的方法是减量化、 和无害化。
二、选择题(每小题2分，共50分)
8.粮仓里储存的种子般不会发芽， 主要是因为缺少( )。
A.土壤 B.空气 C.水分 D.阳光
9.在治理污染水域的过程中，下列说法错误的是( )。
A.颁布法律条例，加大宣传力度，提高人们的保护意识
B.以个人利益为重，根据个人需要选择
C.禁止围湖建房，治理向湖中乱排污水的现象
D. 节约用水，减少污水排放
10.我们用透明的瓶子来制作生态瓶，这主要是因为( )。
A.植物的生长需要阳光
B.生态瓶中的小鱼需要阳光
C.水的蒸发需要阳光
D.透明的瓶子比较漂亮
11.橡皮泥直接放入水中会下沉，捏成小船的形状后能浮在水面上。从沉到浮，橡皮泥受到的浮力( )
A. 没有变化B.增大了C.减小了D.不确定
12.下面( )可以在水下行驶。
A.帆船 B.气垫船 C. 潜艇 D. 航空母舰
13. ( )的变化会使水的状态发生变化。
A.温度 B. 容器 C.质量 D.颜色
14. 加热金属条的中部，热传递的方向是（ ）
A.不确定的
B.不发生传递的
C.向两端传递的
D.向一端传递的
15. 小丽想用多根吸管做一个筏子，下列方案不可行的是（ ）
A先将吸管的两端折叠并固定紧，然后再组成筏子
B. 先用泡沫塑料将吸管的两端堵住，然后再组成筏子
C.用泥土装满吸管，然后再组成筏子
D.先用胶布将吸管的两端封住，然后再组成筏子
16.下列比较容易找到蚯蚓的地方是（ ）
A.池塘里 B. 菜地里
C.沙堆里 D. 岩石里
17. 下列不属于生态系统的是( )。
A.天鹅湖
B.森林公园
C. 一棵千年银杏树
D.西双版纳热带雨林自然保护区
18. 下列垃圾中，可以通过堆积自然分解成为有机肥的是（ ）
A. 菜叶和甘蔗皮
B. 苹果皮和空罐头
C. 树叶和玻璃
D. 啤酒瓶和废铁
19. 潜水艇在水下作业时，主要是靠改变自己的( )来控制沉浮的。
A.体积 B. 重量
C.大小 D. 形状
20.空气是一种混合物，氮气和氧气是空气的主要成分。在光照条件下，植物吸收空气中的二氧化碳和水分，进行光合作用，并释放（ ）
A.二氧化碳 B. 氮气
C.氧气 D.氢气
21. 用一定量的橡皮泥造船，把船造得大一一些，装载的货物就( )。
A.少 B.多
C.一样 D.不确定
22.下列船中 用主要用钢铁材料制成的是( )。
A.独木舟 B. 摇櫓木船
C.帆船 D. 轮船
23. 向大小、形状、颜色、厚薄相同的塑料杯、不锈钢杯、陶瓷杯内同时倒入等量相同温度的热水，5分钟后杯中水凉得最慢的是( )
A.塑料杯 B.不锈钢杯 C.陶瓷杯 D.不确定
24. 我们在玩食物链的套筒游戏时，下面的生物套在最上面的是( )。
A.鹰 B.草 C.蛇 D.鼠
25.冬天，在阳光房中的西红柿还是能生长得很好，这是因为（ ）。
A.西红柿的生长不受环境的影响
B.西红柿能适应寒冷的环境
C阳光房给西红村提供了适宜生长的环境
D.西红柿受环境影响产生了变异
26.如图表示的是某生态系统食物网，下列叙述不正确的是( )。
A.该食物网中共有3条食物链
B.最长的食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
C.该生态系统的生产者是水稻
D.若昆虫数量锐减，蛇的数量不会受到影响
27. 在田野中老鼠泛滥，对庄稼造成了破坏。下列方法不能科学解决鼠患的是（ ）
A.禁止捕捉野生蛇
B.用鼠药毒死老鼠
C.禁止捕捉猫头鹰
D.禁止捕杀老鹰
28.下列动物具有迁徙行为的是( )。
A.天鹅 B.麻雀
C.兔子 D.熊猫
29.下列选项能构成一个农场生态系统的是( )。
A.月季花、蜘蛛、瓢虫、蚜虫
B.阳光、空气、水、土壤、石头
C.微生物、月季花等植物，蚜虫等动物、阳光、空气等非生物
D.以上都能
30.渡船的船底特别宽阔，这样设计的主要原因是（ ）
A.使船行驶得更快
B.提高船的稳定性
C.控制船的行驶方向
D.提高船的载重量
31. 晾晒衣服时，我们都把衣服用衣架撑开晒，这是因为( )。
A.撑开时滴水快
B.撑开时蒸发面积大，蒸发快
C.撑开时衣服吸水，干得快
D.撑开时衣服温度高，干得快
32.科技社团制作的小船载重量没有达标，下列改进方案可行的是( )
A.增加一个动力系统
B.将小船分割成几个船舱
C.增加使用泡沫板，以增大小船的体积
D.减少使用泡沫板，以减轻小船自身的重量
三、实验探究题(每空3分，共30分)
(一)热的研究篇
暑假里，小科和爷爷去地里摘西瓜，回到家后又渴又饿。爷爷见他满头大汗连忙打开空调，并从冰箱拿出冰西瓜给小科吃，奶奶也立刻去厨房给小科煮饺子。小科吃过冰西瓜，吹了一会儿空调，感觉没那么热了，就去厨房看奶奶煮饺子。
33.奶奶煮饺子的锅子是用金属做的，但是锅柄却是用木头做的，这是因为（ ）。
A.木头比较轻
B.木头是热的不良导体
C.木头比较便宜
D.木头比较漂亮
34.煮饺子的过程中，热的主要传递方式是( )。
A.热传导、热对流
B.热辐射、热对流
C.热传导、热辐射
D. 不确定
35.小科发规饺子刚开始是沉的，煮熟后会得起来，这是因为煮熟后饺子的（ ）了。
A. 体积变大 B. 体积变小
C. 重量变小 D. 浮力变大了
36.奶奶告诉小科，以前没有冰箱，人们会把西瓜放到井水里，一段时间后西瓜会变凉，下列关于西瓜和井水的热传递过程示意图，正确的是（ ）
(二)船的载重量研究
实验材料: 12 厘米边长的正方形铝箔一张、垫圈或弹珠30个、水槽、水、直尺等。船的底面积多少大的时候可以让船的载重量最大 为了搞清楚这个问题，小科进行了如下3次对比实验设计并计算:
次数 船底边长(厘米) 船舷高 (厘米) 船的体积 (立方厘米) 载重数量 (个)
1 8 2 128 30
2 6 3 108 20
3 4 4 10
37.实际中的船不会建造成我们研究中的形状，而会建造以下( )的形状。
38. 小科漏记了第3次船底边长是4厘米时的体积，计算结果是
立方厘米。
39. 确定船的底面积后，小科动手制作铝箱船并进行载重量测试。如果你是小科，你会选择实验材料清单中的 作为承重物品，原因是 。(填“不容易侧翻”或“搬运方便”）
40.通过研究， 小科最终得出当船的载重量与船的底面积
（填“有关”或“无关”），底面积越大，载重量 。(填“越大”或“越小”)

展开更多......

收起↑