2.2大气受热过程和大气运动(教学课件)(共23张PPT)——高中地理人教版(2019)必修第一册

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2.2大气受热过程和大气运动(教学课件)(共23张PPT)——高中地理人教版(2019)必修第一册

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(共23张PPT)
地球上的大气
大气受热过程和大气运动
清代黄叔璥在《台海使槎录》中,记述了台湾海峡两岸的风向差异:“内地之风,早西晚东,惟台地早东风,午西风......四时皆然。”
这里的“内地”指福建,“台地”指台湾。为什么台湾海峡两岸风向的日变化相反呢?这里的风是怎样形成的?
课标要求
运用示意图等方式,说明大气受热过程,并解释相关现象。
1.运用示意图,说明大气的受热过程,并能解释生活中的相关现象。(综合思维、地理实践力)
2.运用示意图,说明大气对地面的保温作用原理,并能解释生活中的相关现象。(综合思维、地理实践力)
素养目标
一、大气的受热过程
●地球上的能量源泉是: 太阳辐射
●原理:物体温度越高,辐射能力就越强,波长就越短;物体温度越低,辐射能力就越弱,波长就越长。
太阳辐射——短波辐射
地面辐射——长波辐射
太阳辐射主要集中在可见光和红外区
太阳辐射能力最集中的部分是可见光区,因此说太阳辐射属于短波辐射
大气(主要指CO2)只能吸收长波(红外线),故太阳辐射能穿透大气到达地面而不是直接被大气
1、温度与波长成反比
太阳辐射
地面辐射
大气辐射
短波辐射
长波辐射
长波辐射
两个重要的前提知识
两个重要的前提知识
2、近地面大气(对流层)大气中因为含有较多的水汽和杂质,所以近地面大气以吸收长波为主。
1、(近地面)大气的受热过程


①太阳短波辐射,使地面升温→“太阳暖大地”
①地面长波辐射,使大气升温→“大地暖大气”
2、(近地面)大气的热量来源
①直接来源:地面辐射
为什么在对流层随着海拔升高,气温会降低?
大部分
②根本来源:太阳辐射
3、大气对太阳辐射的削弱作用
大气吸收
大气反射
大气散射
到达地面的太阳辐射
类型:吸收、反射、散射
思考:大气的削弱作用和云层的厚度呈什么关系?
太阳
大气上界
大气对太阳辐射的削弱作用--小结
地 面
高层大气
平流层
对流层
臭氧大量吸收紫外线
二氧化碳、水汽吸收红外线
(具有选择性)
思考:1、从臭氧、二氧化碳和水汽的吸收作用,可知大气吸收具有什么特性?
2、为什么大气直接吸收的太阳辐射能量是很少的?
(大气对太阳辐射中能量最强的可见光吸收得很少,大部分可见光能够透过大气射到地面)
吸收
反射
散射
臭氧吸收紫外线、二氧化碳和水汽吸收红外线
有选择性
云层、尘埃具有反射作用
无选择性,与云量呈正相关
空气分子和微小尘埃的作用
有选择性,波长越短越容易被散射
蓝紫光最容易被散射,红黄光最不易被散射
探究:影响大气削弱作用强弱的因素
自然条件相同的情况下,晴朗的白天与阴雨的白天相比,气温谁更高?为什么?
大气削弱作用的意义
使白昼地球表面的温度不至于太高(地球有大气,月球没有大气)
白昼:月球表面温度172℃ 白昼:地球表面温度平均十几度
二、大气对地面的保温作用
大气上界
大气辐射
大气逆辐射
太阳辐射
被削弱后的太阳辐射
大气散射
大气吸收
云层反射


辐射
自主探究
阅读大气的受热过程以及大气对地面的保温作用,思考:
1、简述大气受热过程。
2、说明近地面大气主要、直接的热源是什么?
3、地面辐射是如何形成的?为什么它是长波辐射?
4、大气辐射是如何形成的?
5、什么是大气逆辐射?它有什么作用?
6、综上所述,大气对地面的保温作用是如何产生的?
地面吸收太阳辐射而增温,同时又以自己的波长向外辐射能量---地面辐射。
大气吸收地面长波辐射增温的同时,也向外放出红外线长波辐射---大气辐射。
大气辐射向下射向地面的部分,因方向与地面辐射正好相反,故被称为大气逆辐射。对地面有保温作用。
地面长波辐射
2、大气逆辐射
太阳短波辐射
地面吸收
地面长波辐射
大气吸收
大气逆辐射
对流层中的水汽、二氧化碳等,吸收长波辐射的能力很强,因此地面长波辐射绝大部分被大气吸收。
大气辐射大部分向下射向地面,其方向与地面辐射方向相反,称大气逆辐射。大气逆辐射把热量传给地面,在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量,对地面起到了保温作用。
3、大气对地面的保温作用
a太阳辐射,b地面辐射,c大气逆辐射,
d地面辐射,e大气反射,f大气辐射。
●大气增温的原因:
吸收地面长波辐射。
●大气逆辐射:
射向地面的大气辐射。
●大气对地面的保温作用:大气逆辐射把热量传给地面,补偿地面辐射损失的热量。
4、大气逆辐射的应用
烟雾防冻
温室大棚
应用于农业生产实践,提高生产效益
地面长波辐射不易散失
利用温室大棚生产反季节蔬菜
增加大气中的CO2浓度,增加对地面长波辐射吸收,增强逆辐射
“不时不食”,讲的是吃东西要应时令、按季节。然而,到了如今,冬天吃西瓜、夏天吃萝卜,反季节蔬菜大行其道,这又是为何呢?试解释温室大棚的保温原理?
太阳辐射




白天塑料薄膜、玻璃等材料能够透过太阳光,照射到地面,地面产生长波辐射,而透明覆盖材料能够阻挡长波辐射,从而通过土壤、墙体蓄积更多的热量;
到了夜间,由于透明覆盖材料的保温作用,使得室内环境温度不至于过低。
影响昼夜温差大小的因素
地势/ 天气/下垫面
①地势
②天气
③下垫面
地势高
大气稀薄



白天大气削弱作用弱
夜晚大气保温作用弱


昼夜温差大
天气晴朗


白天大气削弱作用弱
夜晚大气保温作用弱


昼夜温差大
阴天
相反
下垫面
比热容大


白天增温速度慢
夜晚降温速度慢


昼夜温差较小(如海洋)
青藏高原地区昼夜温差大的原因?
①海拔高,空气稀薄
②白天大气对太阳辐射的削弱作
用弱,到达地面的太阳辐射多
③夜晚大气逆辐射弱,保温作用差
请运用大气的热力作用原理解释“早穿皮袄午穿纱,围者火炉吃西瓜”现象
新疆地处内陆,距海远,气候干旱,晴天多,云量少。白天大气的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射多,气温高,出现“午穿纱”的现象;晚上大气的保温作用弱,地面损失热量多,至清晨近地面气温达到最低,故有“早穿皮袄”的现象。
大气的受热过程----小结
大气上界
地 面








地面增温
射向宇宙空间
射向宇宙空间




大气逆辐射
被CO2 H2O气体吸收
地面辐射
大气吸收 、反射、散射等削弱作用
射向宇宙空间
地面辐射是近地面大气主要、直接的热源
现代智能温室,运用物联网技术,通过信息传感设备监测各类环境参数,利用嵌入式系统实现对温室的自动控水、控肥、控温等,从而获得植物生长的最佳条件。左图为湖北某地玻璃温室的照片,右图为地球大气受热过程示意图,图中数字代表某种辐射。完成下面小题。
1.关于图中各辐射的叙述,正确的是( )
A.①表示大气辐射 B.②是地面短波辐射
C.③表示大气逆辐射 D.④表示太阳辐射
2.冬春季节温室内温度高的原因是( )
A.温室内空气吸收的来自①多 B.来自②难以释放到温室外
C.温室外空气③还给地面多 D.温室内空气④释放到温室外多
3.拍摄照片时,发现当地农民准备给温室覆盖黑色尼龙网。其拍摄照片的可能的月份及覆盖黑色尼龙网的主要目的是( )
A.7-8月,削弱①以减少农作物水分蒸腾
B.10-11月,阻挡②以防夜间温度过低
C.12月-次年1月,增加③以提高土壤的温度
D.6-7月,增强④以降低白天大气的温度
C
B
A
冻雨是一种过冷却水滴与温度低于0℃的物体碰撞后立即冻结的降水现象,多发生在冬半年,贵州省发生频率最高。2020年11月17日12时至20日11时,东北地区出现罕见冻雨现象。图为影响此次天气过程的天气系统示意图。
4.甲、乙、丙、丁四地天气现象,说法正确的是( )
①甲地风向为东北风,风力较强 ②乙地风向为西北风,风力强劲
③丙地正经历冻雨 ④丁地正经历冻雨
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.下列气温垂直分布示意图,最有可能形成冻雨的是( )
6.冬半年东北地区冻雨罕见的原因是( )
A.气候寒冷湿润 B.逆温层顶气温高于0℃
C.水汽输入充足 D.空气动力抬升条件不足
B
D
D
谢谢观看

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