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(共15张PPT)
第一单元
第一单元 光
第5课时 认识棱镜
一、选择题
1. 下列关于三棱镜的说法中，正确的是( )。
A. 我们可以直接用手去触摸三棱镜的镜面
B. 三棱镜是控制光的传播路线的光学仪器
C. 三棱镜都是用玻璃制成的，其截面是三角形
B
点拨：三棱镜是一种光学精密仪器，不可以用手直接去触摸其镜面，A 错误；三棱镜不都是用玻璃制成的，也有用其他透明材料制成的，C 错误。
2. 下列现象中，与三棱镜折射阳光产生的现象属于同一类型的是( )。
A. 放大镜把字放大 B. 铅笔被“折断” C. 雨后彩虹
C
3. 下列物体没有运用光的三原色原理的是( )。
A. 液晶电视 B. 放大镜 C. 手机显示屏
B
4. 通过三棱镜，太阳光被分解成了七色光，这说明( )。
A. 透明的物体都能将太阳光分解成七色光
B. 太阳光由多种颜色的光混合而成
C. 三棱镜中有各种颜色的小块
B
5. 下列有关色光和白光的叙述错误的是( )。
A. 白光可以分解成多种色光
B. 随便几种色光等比例混合，都可以混合成白光
C. 各种色光在玻璃中发生折射的程度不一样
B
点拨：不是随便几种色光按比例混合，都能混合成白光。光的三原色(红、绿、蓝) 按等比例混合才可以合成白光。
6. 在制作彩色轮的活动中，下列说法错误的是( )。
A. 使用彩色轮时，需要使其快速旋转
B. 制作彩色轮的活动是为了验证多种色光可以混合成白光
C. 需在圆形纸板上画出三个大小相同的扇形，并分别涂上红、黄、蓝三种颜色
C
二、填空题
1. 科学家______通过实验证明了彩色光可以合成白光。
2. 在泰山上，曾有目击者观察到“佛光”奇景，“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光 环，与常见的彩虹色彩基本一致。“佛光”的形成主要与_____________________有关。
牛顿
光的色散(光的折射)
三、早在我国唐朝时期就已经有了人工制造彩虹的方法，张志和在《玄真子》中就记载了著名的“人工彩虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状。”典典根据书中的记载制造彩虹， 请回答下列问题。
1. 典典背对着阳光，用喷壶喷出“小水珠”状的水来制造彩虹。他能看见彩虹的主要原因是光的( )原理。
A. 直线传播 B. 反射 C. 折射
C
2. 太阳光透过喷出的“小水珠”，出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。这几种色光中，( )光的折射程度最大。
A. 红 B. 紫 C. 绿
B
3. 太阳光透过“小水珠”被分解成不同颜色的光，“小水珠”的作用相当于( )。
A. 三棱镜 B. 平面镜 C. 透明玻璃
A
4. 如图，典典又准备了手电筒、平面镜、水槽等材料来制造人工彩虹，你认为( )的作用相当于三棱镜。
A. 水 B. 平面镜 C. 水和平面镜
C
四、材料阅读题
海市蜃楼是一种光学幻景，是地球上物体反射的光经大气折射而形成的虚像。其产生的原因是太阳使地面温度上升后形成的一种气温梯度，由于密度不同，光会在气温梯度分界处产生折射现象。我们的大脑认为光总是沿直线传播的，但当光通过下方温度低、密度大的大气时， 就会向下折射，所以大脑中呈现的远处物体就会比实际位置高。
1. 海市蜃楼产生的原因是形成了一种___________，光在其分界处产生了_________现象。
2. 产生海市蜃楼现象时，物体的实际位置在我们看到的图像的_________ (填“上方”或“下方”)。
气温梯度
折射
下方
3. (判断题)只能在陆地的沙漠中才能观察到海市蜃楼现象。 ( )
4. 海市蜃楼一般发生在_____ (填“夏”或“冬”)季，理由是_____________________________________。
×
夏
夏季温度高，容易形成气温梯度(共24张PPT)
第一单元
第一单元 光
单元综合素养提优
30 万
直线
红、绿、蓝
易错点1
光源是指自身能发光且正在发光的物体，容易忽略其中一个要素而出错。
【例】下列物体中，一定属于光源的是( )。
A. 蜡烛 B. 电灯 C. 太阳
C
易错点2
在完全黑暗的房间里不可以看到物体，因为没有光进入人的眼睛。容易误认为在完全黑暗的环境中待一段时间，眼睛适应了黑暗之后便可以看到物体而出错。
【例】在完全黑暗的房间里，用肉眼观察，( )。
A. 等眼睛适应黑暗后，一定可以看到物体
B. 看不到任何物体
C. 可以看到物体的影子
B
易错点3
光从一种介质中斜射入另一种介质中时，会发生折射现象。当光从空气中垂直射入水中时，传播方向不变；当光从空气中倾斜射入水中时，会发生偏折，且向水底偏折。容易分不清光发生折射后的方向而出错。
【例】光从空气中射入水中时，下列光路图不正确的是( )。
A
易错点4
白光通过三棱镜后，会被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光，这是光的色散现象。不同颜色的光的折射程度不同，红光的折射程度最小，紫光的折射程度最大。容易混淆不同色光的折射程度而出错。
【例】如右图，阳光射入三棱镜后会形成一个光带，光带的最下层颜色是( )。
A. 红色 B. 紫色 C. 绿色
B
易错点5
光的反射是指光射到镜子或某一个物体表面上，被反射回去的现象。对应的光学仪器有平面镜、凹面镜、凸面镜等。光的折射是指光从一种介质中斜射入另一种介质中时发生偏折的现象，对应的光学仪器有透镜，如凸透镜(放大镜)等。容易将光的反射和折射原理混淆而出错。
【例】下列现象利用了光的折射原理的是( )。
A. 用放大镜取火
B. 奥运会用凹面镜取圣火
C. 医生利用额镜进行检查
A
在学习了本单元的知识后，典典做了如下实验，请回答下列问题。
①如图1，让激光笔发出的光束由空水槽斜射入底部，记录光斑的位置。
②如图2，在空水槽底部的
一端放一面平面镜，让
激光笔发出的光束射到平面镜上。
③ 如图3，拿走平面镜，保持激光笔发出的光束角度不变，向水槽中缓慢加入水，观察水槽底部光斑位置的变化。
④ 如图4，典典又拿来4 个相同的水槽，观察激光笔发出的光束在清水、盐水中不同情况下的折射情况。
1. 典典先让光射入空水槽并记录光斑的位置，其主要目的是__________。
做对比
2. 请画出图2 中光的传播路线。
3. (易错题)实验中可以观察到随着水面高度的增加，水槽底部的光斑位置__________ (填“向左移动”“向右移动”或“不变”)。
向右移动
4. 典典建议在水槽底部放上直尺，这样做的好处是( )。
A. 方便测量液体的深度
B. 方便观察光斑的位置变化
C. 更美观
B
5. 要研究“光在不同液体中的偏折程度一样吗？”典典可选择图4 中的__________和__________ (填序号)进行比较，他采用的实验方法属于__________ (填“对比实验”“模拟实验”或“观察实验”)。
①
③
对比实验
6. 典典还想研究“不同浓度的糖水对光的偏折效果”，他准备用淡糖水和浓糖水进行研究，请将以下空白处填写完整。
(1)准备两杯__________、__________的糖水。
(2)保持激光笔的光束入射角度__________，分别射入两杯糖水中。
(3)分别记录光斑的位置。
体积相同
浓度不同
相同
(4) 如图5 为光在两种不同浓度的糖水中的偏折情况，你认为__________ (填字母)为浓糖水， 理由是__________________________________。
B
光在浓糖水中的偏折程度更大(共20张PPT)
第一单元
第一单元 光
第6课时 光的反射现象
一、选择题
1. 下列物品没有利用光的反射原理的是( )。
A. 台灯的灯罩 B. 医生戴的额镜 C. 放大镜
C
2. 下列关于“影”的词语中，体现了光的反射现象的是( )。
A. 形单影只 B. 湖光倒影 C. 形影不离
B
点拨：形单影只、形影不离体现的都是光沿直线传播。
3. 汽车的后视镜是用来观察车后情况的凸面镜。开车时，如果从后视镜中只能看到车后的树梢和天空，那么为了看到路面的情况，应该将后视镜( )。
A. 向内旋转 B. 向下旋转 C. 向上旋转
B
4. 天天面对平面镜站立，他看到镜中自己身后的电子显示屏上显示的时间如图所示，则实际时间是( )。
A. 21:05 B. 20:15 C. 21:02
A
点拨：平面镜成像时，像与物关于镜面对称，像与物左右相反。
5. 有关光的反射，下列叙述错误的是( )。
A. 反射光和入射光一样，也是沿直线传播的
B. 把教室的墙壁涂成白色，利用了白色反光能力弱，使教室变得更明亮
C. 我们能看到不发光的物体，是因为有经物体反射的光进入我们的眼睛
B
点拨：白色物体的反光能力强。
二、填空题
1. 右图是“云在水中漂，鱼在云上游”的情景。我们看到的水中的“云”，是天上云的倒影，它是由光的_________现象形成的；而鱼生活在水里， 它反射的光由水中进入空气中时，
在水面处会发生_______现象，
再进入人的眼睛。
反射
折射
2. 光在真空中的传播速度约为每秒_________千米，科学家利用光的_________原理测出地球到月球的平均距离约为_________千米。
30 万
反射
38 . 4 万
三、作图题
请在图甲中画出反射光线，在图乙中画出平面镜的摆放位置。
四、典典将卡纸剪成圆形，并在中间划开一道缝隙，将卡纸粘在手电筒的光圈上；打开手电筒，会有一道狭窄的光束射出来；然后关闭教室中所有的灯并拉上不透光的窗帘，开始进行光学实验。请回答下列问题。
1. 实验前，关闭所有的灯并拉上窗帘的目的是___________________________。
保证手电筒是唯一光源
2. 如图甲所示，典典用手电筒照射纸屏，调整手电筒到纸屏的距离后，能看清楚一道光束，这个过程中利用了( )。
A. 光的直线传播 B. 光的折射 C. 光的反射
A
3. 如图乙所示，典典调整光束射向镜子的角度，使光照射到点P 位置，这个过程中主要利用了( )。
A. 光的直线传播 B. 光的折射 C. 光的反射
C
4. 如图丙所示，手电筒发出的光经过镜子反射后，光的反射路线应为_________ (填“A”“B”或“C”)。
B
5. 如图丙所示，如果想让手电筒发出的这道光束照射到点M，那么镜子应按_________ (填“顺时针”或“逆时针”)方向转动。
顺时针
6. 如图丁所示，典典想不改变物体的位置，使光能照射到纸屏后方的小球上，请在图中合适位置添加镜子，并完成光路图。
五、如图是医院手术室用到的无影灯。由于医生的头、手和器械等均可能对手术部位造成干扰阴影，故无影灯可以用来照明手术部位，尽量消除阴影，并能将色彩失真降到最低程度。
请回答下列问题。
1. 手术时之所以会产生影子，是因为光无法穿过________ (填“透明”或“不透明”)的物体， 且光是沿________传播的，所以光无法传播到医生手的另一面，从而产生了阴影。
不透明
直线
2. 手术室往往是一个密闭的空间，在没有任何光源的情况下，我们_________ (填“能”或“不能”) 看到物体。打开灯后，光照射到物体上会发生_________，这些光进入我们的眼睛后，我们就可以看到物体。反射光是沿_________传播的。
不能
反射
直线
3. 无影灯上有多个光源，当其中一个光源照射到医生的手上产生_________时，另一个光源就会照射到它的上面，使阴影部分也被_________，阴影就不明显了，这就是无影灯的原理。
阴影
照亮
4. 你认为无影灯用热光源还是冷光源比较好，说出你的理由：____________________________________________________________________________________________________ (合理即可)。
用冷光源比较好，因为如果用热光源，可能会使手术患者不适，也会使处在外科手术区域中的人体组织干燥(共18张PPT)
第一单元
第一单元 光
第7课时 制作一个潜望镜
一、选择题
1. 下列关于潜望镜的说法错误的是( )。
A. 潜望镜利用了两次光的反射
B. 潜望镜利用了两次光的折射
C. 我们不能直接用潜望镜去看太阳
B
2. 关于潜望镜的用途，下列说法不正确的是( )。
A. 科学家可以用潜望镜在地下室观察火箭的发射
B. 潜水艇在水下航行时，可以用潜望镜观察海面的情况
C. 用潜望镜观察物体时，可以起到放大作用
C
点拨：潜望镜用到的是平面镜，经过两次光的反射，成的是正立、等大的像，所以不能起到放大作用。
3. 与潜望镜内光的反射方向无关的是平面镜的( )。
A. 安装角度 B. 品牌与面积 C. 反光面朝向
B
4. 和潜望镜运用的原理相同的生活现象是( )。
A. 排队时天天只能看到前面同学的后脑勺，就说明队伍排直了
B. 右图中公路转弯处的凸面镜
C. 雨后的天空中会出现彩虹
B
点拨：A 项利用的是光沿直线传播的原理，B 项利用的是光的反射原理，C 项利用的是光的折射原理。
5. 下面是聪聪用牙膏盒制作潜望镜的步骤，正确的制作顺序是( )。
①沿斜线剪开 ②开观察窗口 ③画线 ④安装镜子
A. ②④①③ B. ②①④③ C. ③①④②
C
6. 如右图所示，我们能在潜望镜里看见的蜡烛是( )。
A. B. C.
A
点拨：经过两次光的反射，我们在潜望镜里看到的是正立、等大的像。
二、填空题
1. 制作潜望镜时，要用到_________面平面镜，且这些镜子的放置方向是_________________的， 这些镜子与镜筒的夹角是_________。
2. 用潜望镜观察到的像的特点是_________ (填“正立等大”“倒立等大”或“正立放大”)。
2
平行且镜面相对
45°
正立等大
3. 科研工作者可以利用_________在保护墙内观测有放射性危险的实验，它的工作原理与_________、_________等相同（合理即可）。
潜望镜
额镜
湖面倒影
三、潜望镜在科学研究和国防建设上都有很多用途。请回顾课堂制作潜望镜的经历，回答下列 问题。
1. 根据制作潜望镜的需求，在选择材料时，我会选择( )。
A. 透明盒子
B. 不透明盒子
C. 透明盒子和不透明盒子都可以
B
2. 我选择1 题中盒子的理由是( )。
A. 透明盒子透光性强，看得更清楚
B. 不透明盒子能避免外界光的干扰
C. 材料不影响光的传播
B
3. 请在图甲中画出潜望镜的两面镜片，并完成光路图。
4. 请在图乙中设计一个能看到自己身后大树的潜望镜，画出潜望镜的镜片，并完成光路图。
5. 图丙是一个能看到自己后脑勺的潜望镜的简易设计图，图中还缺少两面镜子，请在合适的位置画出这两面镜子，并完成光路图。
四、材料阅读题
万花筒是一种光学玩具，只要往筒眼里一看，就会出现一朵美丽的“花”， 将它稍微转动一下，又会出现另一种“花”的图案。随着筒不断地旋转，
“花” 的图案也在不断地变化，非常
受人们喜欢。
1. 万花筒由3 面平面镜组成，从开口的一端放入剪好的彩纸碎屑，它们经过3 面平面镜的作用， 就会出现对称的图案，看上去就像一朵朵盛开的“花”。万花筒是根据光的_________原理制成的。
反射
2. 下列现象与万花筒所运用的原理相同的是( )。
A. 日食 B. 耀眼的玻璃墙 C. 漂亮的彩虹
B
3. 如果将万花筒里的平面镜由3 面换成6 面，可能会出现什么情况？为什么？（合理即可）
可能会出现更多更复杂的图案，因为光会经过更多次的反射(共18张PPT)
第一单元
第一单元 光
第1课时 有关光的思考
一、选择题
1. 下面有关光源的叙述正确的是( )。
A. “床前明月光，疑是地上霜”，说明晚上的月亮是光源
B. “秋夜床前蜡烛微，铜壶滴尽晓钟迟”，微弱的烛光是光源
C. “溪涨清风拂面，月落繁星满天”中的繁星都是光源
B
2. 城市的玻璃幕墙，在阳光的照射下往往会反射耀眼的光，对过往的司机会有一定影响。关于此现象，下列说法正确的是( )。
A. 玻璃幕墙能反射耀眼的光，所以是光源
B. 经过此处时，司机可以佩戴太阳镜
C. 玻璃幕墙反射的光不属于光污染
B
3. 我们在生活中要注意用眼安全。下列可以用肉眼直视的是( )。
A. 月亮
B. 正在焊接的金属
C. 打开的激光笔的激光出口
A
4. 在右图的家庭影院中，我们可以看到白色幕布上的画面，这是因为( )。
A. 幕布能透出光
B. 投影仪发出的光在幕布上发生了反射
C. 幕布本身发光显示出画面
B
点拨：幕布本身不会发光，投影仪发出的光通过幕布反射进入人的眼睛。
5. 下列关于光的说法正确的是( )。
A. 我们能看到周围的物体，是因为我们的眼睛发出了光
B. 动物的生存不需要光
C. 植物的光合作用必须要有光
C
点拨：我们能看到物体，是因为有光进入我们的眼睛，A错误；动物的生存需要光，B错误。
二、填空题
1. 夜晚，虽然_________很微弱，但人眼看不见的光却很丰富，_________可将人眼看不见的光转换成电子信号，帮助我们看清黑暗中的物体。
可见光
夜视仪
2. 通常我们把那些自身能发光的物体称为_________。自然界中有一种特殊的鱼——发光鱼，其体内含有会发光的物质，_________ (填“是”或“不是”)光源。
光源
是
3. 开着灯的教室，我们可以看到电灯，是因为_______________________________________；我们也可以看到桌子，是因为_______________________________________。
电灯是光源，它发出的光进入我们的眼睛
电灯发出的光通过桌子反射进入我们的眼睛
三、为了探究在黑暗中能否看见物体，典典和天天都进行了研究。典典在一个完全黑暗的暗室里(无窗，无灯，门密封紧闭)观察红苹果，天天在拉了窗帘、关灯、关门的黑暗教室里观察红苹果，实验时间均为20 分钟。下面是典典和天天的实验记录，但他们忘记了在实验记录单上署名。请你回答下列问题。
1. 你认为①是_________，②是_________，理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
典典
① ②
一直都看不到红苹果 刚开始看不清楚，但经过一段时间后，可以隐约看到红苹果
天天
人能看到物体需要有光进入眼睛，典典在完全黑暗的环境中，没有光，所以看不到物体；天天所处环境有少量光，在眼睛适应后可隐约看到物体
2. 龙龙认为：在阳光下待一段时间后，进入相对昏暗的房间，感觉什么都看不见了，需要经过一会儿，才会慢慢适应，逐渐看清东西。所以只要①在完全黑暗的房间里待足够长的时间， 让眼睛适应黑暗，还是可以看到房间内的红苹果的。你觉得龙龙的说法正确吗？_________。
不正确
① ②
一直都看不到红苹果 刚开始看不清楚，但经过一段时间后，可以隐约看到红苹果
3. 为了更加接近本实验要求的黑暗环境，教室里建议选用( )的窗帘。
A. 颜色浅、比较厚 B. 颜色深、比较厚
C. 颜色深、比较薄
B
① ②
一直都看不到红苹果 刚开始看不清楚，但经过一段时间后，可以隐约看到红苹果
4. (判断题)②后来可以隐约看到红苹果，是因为红苹果发出的光进入了他的眼睛。 ( )
×
点拨：红苹果不是光源，不会发出光。
① ②
一直都看不到红苹果 刚开始看不清楚，但经过一段时间后，可以隐约看到红苹果
四、材料阅读题
光源是一个物理学名词，是指能发出一定范围波长的电磁波(包括可见光以及紫外线、红外线、X 射线等不可见光)的物体。一般我们说的光源是指能发出可见光的物体，太阳、打开的电灯、燃烧的蜡烛等都是光源。
光源可以分为自然光源(天然光源)和人造光源，还可以分为冷光源和热光源。冷光源是利用化学能、电能、生物能激发的光源(如萤火虫、霓虹灯等)，在发光时，冷光源的温度并不比周围环境的温度高。热光源是利用热能激发的光源(如白炽灯、卤钨灯等)，白炽灯利用热辐射发光，有80%~90% 的能量转化为热能，10% 左右的能量转化为光能。白炽灯就是典型的由电能转化为热能，再将热能转化为光能的光源。
1. 下列物体中，属于自然光源的是( )。
A. 燃烧的蜡烛 B. 萤火虫 C. 发光的荧光棒
2. (判断题)冷光源和热光源都比环境温度高。 ( )
3. LED 灯应用十分广泛，它比传统白炽灯节能80% 以上，相同功率下，LED 灯的亮度是白炽灯的10 倍，由此判断LED 灯属于( )。
A. 热光源 B. 冷光源 C. 都有可能
B
×
B
4. LED 灯比白炽灯节能，你认为原因是____________________________________________________________________________________。
白炽灯有很多能量转化为热能散发掉，LED灯大部分能量都转化为光能(共17张PPT)
第一单元
第一单元 光
第3课时 光的传播会
遇到阻碍吗
一、选择题
1. 光遇到( )能通过。
①玻璃 ②平面镜 ③冰块
④保鲜膜 ⑤眼镜片 ⑥水
A. ①②③④⑤⑥ B. ①③④⑤⑥ C. ①②⑤⑥
B
2. 捉迷藏时，要想不被同伴一眼看到，可以躲在房间的( )。
A. 玻璃门后面
B. 半透明的窗帘后面
C. 木制衣柜里面
C
3. 下列关于日食和月食现象的说法中，正确的是( )。
A. 发生日食或月食现象时，太阳一定在地球和月球的中间
B. 每个月都会发生日食或月食现象
C. 观察日食现象时，我们不能直接用肉眼观察
C
4. 右图是玻璃栈道，它是由钢化玻璃凌空架在悬崖上形成的悬空透明栈道。游客漫步其上，有腾云驾雾、凌千米高空、千沟万壑尽收眼底的神奇感受。
下列关于玻璃栈道的说法正确的是( )。
A. 钢化玻璃是透明的，光可以穿过
B. 钢化玻璃虽然透明但很厚，光不能穿过
C. 为了使观看效果更加明显，可以用普通薄玻璃代替钢化玻璃
A
点拨：光能穿过透明的物体，故光可以穿过钢化玻璃，A正确，B错误；用透明薄玻璃代替钢化玻璃，会存在安全隐患，C错误。
5. 站在海洋公园海底隧道中，可以看见很多海洋动物在我们头顶游来游去，这是因为( )。
A. 玻璃是拱形的，光可以穿过它曲线传播
B. 玻璃和水都是透明的，光可以穿过它们直线传播
C. 这些海洋动物都可以自己发光
B
点拨：虽然海底隧道是拱形的，但光在玻璃和水中是沿直线传播的。
6. 如右图所示为遮阳伞，下列说法正确的是( )。
A. 遮阳伞遮阳的原理是不透明的物体可以阻碍光的传播
B. 阳光照到遮阳伞上，光会透过去，所以会形成影子
C. 用透明塑料膜做成的伞，遮阳效果更好
A
点拨：形成影子的原因是光不能穿过不透明的物体，B错误；光能穿过透明塑料膜，故用透明塑料膜做成的伞，遮阳效果不好，C错误。
二、填空题
1. 光在传播过程中遇到_________或_________的物体时，能穿过物体继续传播，当光照射到一个_________的物体上时，它会把光挡住，光无法继续传播。
2. 用激光笔做实验时，_________ (填“能”或“不能”)用激光笔直射我们的眼睛。
透明
半透明
不透明
不能
3. 在民间传说中，日食(如图所示)被称为“天狗食日”或“天狗吞日”， “天狗”实际上是_________。
月球
三、天天做了“探究光的传播会受到阻碍吗”的相关实验，请你回答下列问题。
1. 天天分别用手电筒照射1 张透明书皮、1 张A4 白纸和1 叠(50 张)A4 白纸，并观察前方的杯子。
(1) 天天选用1 张透明书皮、1 张A4 白纸、
1 叠A4 白纸做实验，是为了研究光穿过
___________、___________、___________的情况。
透明物体
半透明物体
不透明物体
(2)做此实验时，需要尽量保证手电筒是_________的光源。
(3)用手电筒照射___________时，看到杯子的细节最清晰。
(4)通过该实验，天天可以得出的结论是_______________________________________________。
唯一
透明书皮
光可以穿过透明、半透明物体，不能穿过不透明物体
2. 天天又做了“光照射烟雾的探究”实验，如右图所示，他准备了一个空的透明塑料水槽、线香以及激光笔等。
(1) (判断题)没有放线香时，用激光笔照射透明塑料水槽，不能在水槽中观察到清晰的光束，但可以观察到两个清晰的光斑。 ( )
√
(2) 当水槽中线香的烟气不断增多时，用激光笔照射能观察到____________________。
(3)在此实验中，烟气的作用是_______________________________。
光束越来越清晰
让激光笔的光束可以被我们看见
(4)(判断题)烟虽然是固体，但极小，光可以直接穿过烟。
( )
(5)如果把激光笔换成手电筒，_________ (填“能”或“不能”)看到一条笔直的光束。
点拨：(4) 烟虽然是极小的固体，但它是不透明的物体，光不能直接穿过。
×
不能
四、读图并解释现象。
1. 当太阳、地球、月球三者的位置如图甲时，有可能产生______ (填“日食”或“月食”， 后同)现象；当三者的位置如图乙时，有可能产生______现象。
日食
月食
2. 发生日食现象时，三个天体成一条直线，_________会部分或全部遮挡住太阳光，在地球上的人们不能或只能看到部分_________。发生月食现象时，三个天体在一条直线上，_________会挡住射向_________的太阳光。
3. 产生上述现象的原因：
(1)地球、月球都是_________、_________的球体。
(2)光沿_________传播。
月球
太阳
地球
月球
不会发光
不透明
直线(共18张PPT)
第一单元
第一单元 光
第4课时 光的传播方向会发生改变吗
一、选择题
1. 如图，下列关于光从空气中斜射入水中的说法正确的是( )。
A. 看到一条笔直的光束
B. 光在水中不能传播
C. 光的传播方向改变
C
2. 下列属于光的折射现象的是( )。
A. 湖面倒影 B. 路灯下的影子 C. 水中枝条错位
C
点拨：湖面倒影是光的反射现象，路灯下的影子是光沿直线传播产生的。
3. 典典有一个圆形的小鱼缸，他将自己买的小金鱼放进去之后发现鱼变大了， 这是因为( )。
A. 典典的眼睛花了
B. 小金鱼被水泡大了
C. 光的传播路线发生了变化
C
4. 在调整角度后，方形鱼缸里的一条金鱼看上去是两条，这是因为( )。
A. 人的左眼和右眼各看到了一条金鱼
B. 鱼在游动，人有视觉暂留效应
C. 光在经过鱼缸相邻两个玻璃面后传播方向发生了变化，形成了鱼的两个虚像
C
5. 龙龙的东西掉到水池里了，他观察了一下，感觉水池不是很深，想下去捞起来。假如你是龙龙的同伴，你会( )。
A. 为他加油鼓劲儿，对他说：“水不深，直接下去捞吧，东西要紧。”
B. 助人为乐，帮助他下去捞
C. 对他说：“水池底反射的光由水中斜射入空气中时传播路线发生了改变，水比我们看到的深，我们去找工具来捞吧。”
C
6. 游泳运动员从水里看到泳池边站着的教练的身高比平时要高一些，你认为( )。
A. 他看错了 B. 他的视觉是对的 C. 教练长高了
B
点拨：光从空气中斜射入水中会发生折射， 所以看到教练的身高比平时要高一些。
二、填空题
1. 将铅笔垂直插入水中时，观察到铅笔_________ (填“会”或“不会”，后同)发生弯折， 而将铅笔倾斜插入水中时，浸在水中的部分_________发生弯折，这是因为光从水垂直射入空气中时，传播方向_________发生改变，光从水斜射入空气中时，传播方向_________发生改变。
不会
会
不会
会
2. “杯弓蛇影”“立竿见影”“鱼翔浅底”三个成语中 ，体现了光的折射现象的是_________。
鱼翔浅底
点拨：杯弓蛇影是光的反射现象， 立竿见影是光沿直线传播产生的。
3. 光的折射现象在生活中十分常见，请举两个实例：__________________、________________。(合理即可)
池水看起来变浅
水中的筷子变弯
三、如图甲所示，将一枚硬币放在空盆中，在A 处观察盆中的硬币时恰好看不到硬币。请结合所学知识回答下列问题。
1. (判断题)在A 处观察盆中的硬币时恰好看不到硬币，是因为硬币发出的光没有射入人的眼睛。 ( )
×
点拨：硬币不是光源，不会发出光， 原因是硬币反射的光没有射入人的眼睛。
2. 向盆里加满水后，在A 处能看到盆中的硬币了，这是因为光从水中斜射入空气中时传播方向_________ (填“改变”或“不变”)。
改变
3. 在图乙中画出加满水后，人眼看到硬币的光路图。
4. 人眼看到的“硬币”位置比真实的硬币位置要_________ (填“高”或“低”)一些。
高
四、典典在学习了本课后，想继续研究“光在塑料中折射的角度大，还是在玻璃中折射的角度大”这个问题。于是他设计了如下实验(实验装置如图)：①准备大小相同的长方体塑料块和玻璃块各一块；②用一张白纸条贴在塑料块长边一侧；③用一束激光从左侧倾斜地射入塑料块；④记录光斑在右侧纸条上的位 置；⑤在玻璃
块上重复以上操作；⑥比较两个光斑的位置高
低。请回答下列问题。
1. 实验前，典典认为光在玻璃块中折射的角度大，这属于科学探究中的( )。
A. 提出问题
B. 做出假设
C. 得出结论
B
2. 为了保证实验的公平性，典典应该选择( )进行对比实验。
A. ①和③ B. ①和④ C. ②和④
A
3. 典典发现实验结果跟自己实验前的想法一致，那么他标出的光斑离底部更高的是( )。
A. 塑料块上的光斑
B. 玻璃块上的光斑
C. 无法确定
B(共17张PPT)
第一单元
第一单元 光
第2课时 光是怎样传播的
一、选择题
1. 下列几个图形中，能描述光在空气中的传播路线的是( )。
A. B. C.
B
2. 下列现象不能用光的直线传播来解释的是( )。
A. 一叶障目
B. 大树底下好乘凉
C. 先看见闪电，后听到雷声
C
点拨：先看见闪电，后听到雷声是因为光的传播速度大于声音的传播速度。
3. 下列现象中，不能说明光沿直线传播的是( )。
A. 照镜子时，看到镜子中的自己
B. 队伍排直的时候，只能看到前一名同学的后脑勺
C. 步枪射击时，瞄准要求三点成一线
A
点拨：照镜子时，看到镜子中的自己是由于光的反射。
4. 下面有一些不同形状的管子，用手电筒从一端照射，另一端会有光射出的是( )。
A. B. C.
A
5. 生活中有一句俗语：“未见其人，先闻其声”，这里面蕴含的科学道理是( )。
A. 声音的传播速度比光的传播速度快
B. 声音在传播时可以绕过障碍物，但光只能沿直线传播
C. 声音的能量比光的能量大，可以穿过物体
B
二、填空题
1. 光传播的速度很快，在真空中的传播速度约为每秒_________千米。太阳距离地球约1. 5 亿千米，从太阳发出的光到达地球大约需要_________秒。
30万
500
2. 皮影戏是一种用兽皮或纸板做成的人物剪影来表演故事的戏曲， 是我国民间的传统文化，也是非物质文化遗产。如右图所示，我们能看到屏幕上的人物剪影是因为_______________。
光沿直线传播
3. 从光的传播性质来看， 日晷利用了_________________的性质， 如右图所示， 此时太阳的位置应在晷针的______方位， 此时应该是_____ (填“上午”或“下午”)。
点拨：影子的方向与光源的方向相反。
光沿直线传播
西南
下午
三、如右图所示，天天做了有关光是怎样传播的实验， 请回答下列问题。
1. 天天在三张矩形卡纸的同一个位置分别打一个小孔，小孔直径为( )比较合适。
A. 1 毫米 B. 1 厘米 C. 10 厘米
B
2. 天天用夹子分别固定三张卡纸，并直立在桌子上，卡纸之间的间隔约15 厘米，保持所有的小孔在___________，在最后一张卡纸后约15 厘米处直立一张_________的卡纸作为屏。
一条直线上
无孔
3. 天天把手电筒放在①号卡纸前，保持一定的距离，使手电筒的光能直接穿过这些小孔，纸屏上光斑的形状是( )。
A
4. 天天把②号卡纸向右移动0. 5 厘米，再观察纸屏，此时纸屏上光斑的形状是( )。
B
5. 天天将②号卡纸继续向右移动2 厘米，再观察纸屏，此时纸屏上( )。
A. 有圆形光斑 B. 没有光斑 C. 有椭圆形光斑
B
6. 第5 题操作中有光斑出现在( )号卡纸上。
① B. ② C. ③
7. 通过以上实验，天天可以得出的结论是_______________。
B
光沿直线传播
四、如图所示，用一块带有小孔的板遮挡在屏与物体之间，屏上就会形成烛焰的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。前后移动中间的板，屏上像的大小也会随之发生变化。请回答下列问题。
1. 小孔成像这种现象说明
__________________。
光沿直线传播
2. 请在下图中画出箭头发出的光经过小孔后，在接收屏上所成的像。

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