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(共15张PPT)
第二单元
第二单元　地球表面的变化
第7课时 总结我们的认识
一、选择题
1. 下列关于地形地貌的说法错误的是( )。
A. 地形地貌的改变主要是地球内部的力量，与地球外部的力量无关
B. 地球表面有很多地形地貌
C. 地形地貌的改变会影响人类的生活，如沙漠化对人类生存造成威胁
A
2. 在下面的环境中，土地最容易受到侵蚀的是( )。
A. 原始森林 B. 裸露的山坡 C. 草原
B
3. 典典发现生活中造成土壤变化的因素有很多，下列选项中，仅由自然因素造成的是( )。
A. 砍伐树木导致形成沙漠
B. 建造堤坝引发洪水
C. 大雨导致土壤被冲走
C
4. 我国很多地区实施退耕还林等一系列措施，主要目的是( )。
A. 人们缺乏粮食，需要种植更多的粮食
B. 改善水土流失和沙漠化的现状
C. 人们缺乏木材，需要种植更多的树木
B
二、填空题
1. 影响地表变化的因素有_________、_________、_________、_________，此外还有冷和热的作用、人的活动、动植物的作用等。
地震
火山喷发
风的作用
水的作用
2. 人类活动也能使地表发生变化。比如植树种草能避免和减少_________； 大量排放_________会导致气候变暖，引起海平面_________，所以在出行上，我们应该尽量选择_________。
水土流失
二氧化碳
上升
绿色出行
三、连线题
火山喷发 形成断裂、褶皱
地震 形成湖泊、火山岛、火山堆
地表剧烈变化
地表缓慢而温和地变化
水的作用 形成沟壑、平原
风的作用 形成戈壁、沙漠、雅丹地貌
四、典典通过学习知道了土地会受到雨水的侵蚀作用，土壤表面细小的沙子和黏土会被水冲走， 严重的话会引发山洪、泥石流等自然灾害，冲毁房屋和道路，于是他做了下列实验：用泥土搭建了如图所示的地形，并在中间挖了一条弯曲的“河道”，然后再用矿泉水瓶从上面倒水模拟降雨，观察土地是否经得住
“暴雨”的袭击。请回答下列问题。
1. 土地受侵蚀比较严重的地方是( )。
A. 陡坡处 B. 平坦处 C. 介于陡坡和平坦之间
2. 下列关于河道模样改变的说法正确的是( )。
A. 上游泥沙被冲刷较严重，下游河道变浅，有泥沙沉积
B. 转弯的地方被冲刷严重
C. 以上现象都有发生
A
C
3. (多选题)下列方法可以有效预防因地形变化而造成的伤害有( )。
A. 加强灾害预警预报 B. 兴修水利 C. 封山育林
D. 开发荒山 E. 植树造林 F. 扩大放牧
ABCE
五、某科学小组在翻阅课外资料时，看到了下面一组数据，请回答下列问题。
某地区水土流失情况调查表
1. 分析表中数据，该地区水土流失的主要原因是( )。
A. 降雨量过大 B. 植被过少 C. 土地坡度过大
B
调查时间 植被面积 水土流失面积
2019 年 50000 平方米 190000 平方米
2023 年 150000 平方米 80000 平方米
2. 针对这组数据，该小组设计了一个实验来研究植物覆盖面积对水土流失的影响，以下是他们的实验设计。
研究的问题：植物覆盖面积对水土流失的影响。
实验过程：准备两个坡度相同的土坡，其中一个土坡上的植物覆盖面积为10%，另一个土坡上的植物覆盖面积为70%，在土坡下面分别放一个水杯接水，用洒水壶以相同水量、相同高度、相同速度分别对两个土坡洒水。
两个坡面的水流速度和汇入
杯中的泥沙量如图所示。
(1)本实验中改变的条件是_____________。
在实验中，洒水壶模拟的是_________。
(2)实验现象：_________水杯接的泥沙量较少。
(3)实验结论：_________________，水土流失越少。
植物覆盖面积
降雨
乙
植物覆盖面积越大
(4) 结论分析： 植物的根系能起到_________土壤的作用， 植物的树冠或茎叶可以_________ (填“减缓”或“增强”)雨水冲击土壤的力度，大大减轻了水土流失；而植物较少的地面，植物保护能力_________(填“较强”或“较弱”)，土壤容易被雨水带走。

固定
减缓
较弱(共20张PPT)
第二单元
第二单元　地球表面的变化
第4课时 火山喷发的成因及作用
一、选择题
1. 绝大部分火山喷发发生在右图的( )。
A. A 层
B. C 层
C. A 层和B 层
C
点拨：火山喷发发生在地壳和地幔层。
2. 火山喷发时，从地球内部喷出炽热的岩浆。下列推断错误的是( )。
A. 地球内部处于高温状态
B. 地壳很坚硬，没有薄弱地带
C. 地球内部物质处于可流动状态
B
3. 关于火山喷发，下列说法错误的是( )。
A. 火山喷发和地壳、地幔的运动有关
B. 火山喷发的喷出物全是高温岩浆
C. 火山喷发会改变地球表面的地形
B
点拨：火山喷发的喷出物除了高温岩浆， 还有很多高温气体等。
4. 在模拟火山喷发的实验中，关于酒精灯的使用，下列操作不正确的是( )。
A
5. 下列地形地貌的形成与火山喷发无关的是( )。
A. 长白山天池 B. 日本富士山 C. 敦煌雅丹地貌
C
6. 关于火山喷发对人类的影响，下列说法不合理的是( )。
A. 如果人类保护好环境，火山喷发就不会发生
B. 火山灰和火山岩是筑路的好材料
C. 火山地热是一种清洁能源，加热后的水能作为热源被人们利用
A
点拨：火山喷发的主要原因是地球内部的运动，人类活动是外力作用。
7. 关于火山喷发，下列说法正确的是( )。
A. 火山喷发会呈现美丽的景观，带来地下矿物，火山喷发多多益善
B. 火山喷发会摧毁村庄，造成环境污染，危害人们的生活，有害无益
C. 落在火山周围的火山灰能提高土壤肥力，使森林和庄稼生长得更好
C
二、填空题
1. 地球内部，越到深处，温度越__________，压力越__________。高温高压的__________在遇到地壳薄弱的地带时，就会喷出地表，这就是形成火山的原因。
2. __________、地壳中存在薄弱地带、岩浆中存在大量气体都是火山喷发的重要因素。
高
大
岩浆
高温高压
三、科学小组正在做模拟“火山喷发”的实验，请回答下列问题。
1. 实验中，为了让实验更安全，现象更
明显，下列做法正确的是( )。
A. 实验中要戴护目镜，使用稀释过的番茄酱
B. 使用干燥一些的土豆泥，且自“山顶”向下挖一半就行
C. 为了让罐头盒受热均匀，加热时应该使用陶土网
A
2. 在“火山喷发”模拟实验中，自“山顶”向下挖一个小洞，是为了( )。
A. 模拟人工矿井 B. 模拟岩层裂缝 C. 保持气体流通
B
3. 在“火山喷发”模拟实验中，用酒精灯加热模型是为了( )。
A. 模拟太阳的长期照射
B. 将盒中的食物迅速烧熟
C. 让“地壳”深处保持高温
C
4. 在“火山喷发”模拟实验中，番茄酱模拟的是__________，土豆泥模拟的是__________。
岩浆
地壳
5. 封“火山口”的土豆泥非常薄，相当于地球的( )。
A. 地壳薄弱地带 B. 整个地幔 C. 整个地核
A
6. 实验中番茄酱喷出，并流到土豆泥表面，下列说法正确的是( )。
A. 番茄酱喷出之前，在“火山口”看不到任何现象
B. “岩浆”冒着气泡从火山口溢出或喷出
C. 涌出来的“岩浆”覆盖范围非常小
B
7. 下列岩石中，能在冷却的岩浆中找到的是( )。
A. 玄武岩
B. 砂岩
C. 页岩
A
点拨：火山喷发的岩浆在冷却后会形成岩浆岩。玄武岩属于岩浆岩，砂岩、页岩都属于沉积岩。
四、材料阅读题
活火山，指尚在活动或周期性发生喷发活动的火山。这类火山正处于活动的旺盛时期，平均间隔两三年就要持续喷发一个时期。死火山，指史前曾发生过喷发，但有史以来一直未活动过的火山。此类火山已丧失了活动能力，有的火山仍保持着完整的火山形态，有的则因遭受风化侵蚀，只剩下残缺不全的火山遗迹。
休眠火山，指有史以来曾经喷发过，但长期以来处于相对静止状态的火山。此类火山都保存有完好的火山形态，仍具有活动能力，或尚不能断定其是否已丧失活动能力。应该说明的是，这三种类型的火山之间没有严格的界限。休眠火山可以复苏， 死火山也可以“复活”，火山的类型并不是一成不变的。
1. 根据火山活动的情况，可以将火山分为__________、__________、__________三大类。
2. 中国长白山天池，曾于1327 年和1658 年两度喷发，在此之前还有多次活动。虽然如今没有再发生喷发活动，但从山坡上一些深不可测的喷气孔中还在不断地喷出高温气体，可见该火山属于__________。
活火山
死火山
休眠火山
休眠火山(共15张PPT)
第二单元
第二单元　地球表面的变化
第3课时 地震的成因及作用
一、选择题
1. 关于地震，下列说法不正确的是( )。
A. 地震是一种自然灾害，地震发生时，地下传来轰鸣声，房屋在摇晃
B. 地震和流水一样，都会使地形发生缓慢变化
C. 地震后房屋倒塌、道路损毁，给人类带来重大灾难
B
2. 地震通常会给人们的生命财产造成巨大损失，引起地震的主要原因是( )。
A. 地壳的运动
B. 地球内部温度太高
C. 太阳对地球的影响
A
3. 下列地形的形成一定与地震有关的是( )。
A. 地面开裂 B. 堰塞湖 C. 长江第一湾
B
4. 地震发生后，关于被埋在废墟下的人的自救措施，下列方法最佳的是( )。
①不停地放声喊叫，吸引外界的注意
②用毛巾、衣物捂住口鼻，防止灰尘造成窒息
③积极寻找食物和水，节省体力，延长生命，等待救援
④静等营救人员来营救
⑤用硬物敲击墙壁或管道等，向营救人员求救
⑥见缝就钻，说不定能从废墟中爬出去
A. ①②③ B. ②③⑤ C. ①③⑥
B
5. 地震发生时，下列行为不合适的是( )。
A. 如果在一楼，迅速离开房间，跑到空旷的地方
B. 快速跑到窗户边大声呼救，以获得救援，并乘坐电梯逃离现场
C. 不能及时逃离室内时，找枕头、被子护住头部，躲在牢固的床、桌子底下
B
二、填空题
1. __________在不断运动，当岩石圈内的能量积累到一定量时就会释放出来，导致地下的岩层发生弯曲、断裂、错动等，从而引起地表的震动，这就是__________发生的原因。
地壳
地震
2. 如右图所示，绝大部分地震发生在__________ (填字母)，为__________ (填“地壳”“地幔”或“地核”)层。
A
地壳
三、地壳是由一层层的岩石构成的，地壳内部的压力是很大的，岩层在巨大的压力下会不断地发生变化。为了弄明白地震形成的原因，典典做了如图所示的模拟实验，请回答下列问题。
①将泡沫小盒的两半拼接起来，在上面铺一层塑料薄膜。
②将土和水和成泥，并将它铺在小盒中的塑料薄膜上。
③等泥变干后，将这个小盒的两半迅速拉开或挤压。
④观察所发生的现象。
1. 下列关于本实验的说法中，不正确的是( )。
A. 用土和水和成泥，等泥变干后开始模拟地震是为了模拟完整的岩石圈
B. 将小盒的两半迅速拉开或挤压，模拟的是板块之间的运动
C. 将小盒的两半迅速拉开，会看到泥土褶皱隆起
C
点拨：将小盒的两半迅速拉开，会看到泥土水平分离，泥土出现断层。
2. 在本实验中，向内挤压泥土时不会出现的现象是( )。
A. 断裂 B. 向上隆起 C. 水平分离
C
四、材料阅读题
地震是自然灾害，特别是强度大的地震，会给人类造成重大灾难，但同时，地震也会带来难得的好处。震源发出的地震波会通过地球介质向各个方向传播，我们在世界各地通过地震仪都可以记录到。地震波是目前我们所知的唯一一种能够穿透地球内部的波。我们可以通过对地震波的研究判断地球内部的结构和状态。我们对地球内部的认知在很大程度上要归功于地震波。
所以，地震是一盏照亮地球内部的“明灯”。
许多奇山异水的形成也得益于地震。由于地震时地壳剧烈运动，地层断裂，在断裂带上升凸起处，便形成了断块山；在断裂带下沉凹陷处，又形成了凹陷湖、盆地等。青海湖、洞庭湖、鄱阳湖和滇池等，都是断层凹陷湖。有些地震断裂带上还出现了大大小小的温泉，犹如一株藤蔓上的串串瓜果，如著名的重庆南温泉和北温泉。
1. (判断题)地震对人类危害极大，但目前人类已经可以准确预测地震的发生了。 ( )
2. 由材料可知，地震可以给人类带来的好处有______________________________、__________________。
3. 你觉得有哪些方法可以预防或减轻地震造成的危害：________________________________________ (至少写出两点) (合理即可) 。
×
通过地震波了解地球内部的结构
形成许多奇山异水
加强房屋的坚固性，学习相关自救知识(共24张PPT)
第二单元
第二单元　地球表面的变化
单元综合素养提优
高原
平原
山地
丘陵
盆地
西高东低
地壳
地幔
地核
岩浆岩
沉积岩
变质岩
易错点1
中国地势西高东低，西部多高原、山地，东部多平原、丘陵，河流多为西东走向。容易误认为河流的走向是从高纬度到低纬度，即自北向南走向而出错。
【例】 右图是我国黄河流经的区域，根据中国地形特点，你认为黄河的流向是( )。
A. A → B → C
B. C → B → A
C. B → C，B → A
A
易错点2
丘陵和山地都是指地表崎岖，有一定起伏的地形。丘陵的海拔在200~500 米之间，起伏相对较小；山地的海拔在500 米以上，起伏相对较大。在日常生活中，我们一般不太会仔细区分丘陵和山地地形，都一律叫“山”，进而导致我们不太容易区分山地和丘陵地形而出错。
【例】 北高峰是杭州很著名的山，海拔约为313 米；浙江第一高峰是丽水龙泉的黄毛尖，海拔为1929 米。这两座“山”的地形分别为( )。
A. 山地、丘陵 B. 丘陵 、丘陵 C. 丘陵、山地
C
易错点3
地球的结构从内到外分为地核、地幔、地壳。地壳在不断运动，地球内部的岩浆也在不停地涌动，有时会通过地震或火山喷发让我们感受到。绝大多数地震发生在地壳层，火山喷发一般发生在地幔和地壳层，容易混淆两者而出错。
【例】如右图所示，绝大部分火山喷发发生在( )。
A. A 层和B 层
B. A 层
C. A、B、C 层都有
A
易错点4
流水会改变地形，在岩石土壤松软的区域，泥沙、石块会被流水带走，在地表上留下沟壑，这是流水的侵蚀作用，此时水流速度较快。当水流到地势比较平缓的区域时，如大江大河的入海口，水流速度变慢，泥沙会沉积下来，这是流水的沉积作用。容易混淆流水的侵蚀作用和沉积作用而出错。
【例】在大江大河的下游流域往往是( )。
A. 平原 B. 盆地 C. 高原
A
易错点5
在弯曲的河道中，凹岸水流速度较快，侵蚀作用比较明显；凸岸水流速度较慢，沉积作用比较明显。容易分不清凹岸和凸岸，以及两者的水流速度特点而出错。
【例】 如图为黄河第一湾乾坤湾，其中A 为 ________ (填“凹岸”或“凸岸”，后同)， B 为________，其中A 侧不断受到流速较________ (填“快”或“慢”)的水流的冲击，主要是流水的________作用；B 侧水流速度较________ (填“快”或“慢”)，
以流水的________作用为主。
凹岸
凸岸
快
侵蚀
慢
沉积
重点实验提优练
“九曲黄河万里沙，黄河危害在泥沙”，黄河自西向东流经九省，最后流入渤海。作为世界上输沙量最大的河流，其90% 的泥沙来源于黄土高原。黄土高原位于黄河中游，土质疏松，植被稀少，黄河在穿越黄土高原时，黄河把大量疏松的泥沙带了下来，自己也被泥沙染
成了黄色，成为名副其实的黄色的河(如图1)。
黄河每年向下游的输沙量达16 亿吨，最终在下游形成黄河三角洲。实际上，1500 多年前的黄河水流清澈，周边森林茂密，动物繁多， 但人类掠夺性的开发导致植被的严重破坏，造成了大量的水土流失。
1. 根据材料可知，黄河三角洲的形成主要是由于( )。
A. 风的作用 B. 流水的作用 C. 地震的作用
B
2. “ 黄河自西向东流经九省，最后流入渤海”，这说明我国的地形特点是( )。
A. 东高西低 B. 西高东低 C. 东西一样高
B
3. (易错题)图2 是科学小组研究黄河流域流水作用的模拟装置，随着实验的进行，陡坡上的河道会发生的变化是________，黄河三角洲会出现在________ (填“A”或“B”)区域。
变深
B
4. 为了治理黄河流域的水土流失，科学小组继续做了“土地上有无植被对土地侵蚀的影响”实验， 如图，请回答下列问题。
(1)为了研究有无植物覆盖对土地侵蚀的影响，他们应选择( )来做实验。
A. 甲和乙 B. 乙和丁 C. 甲和丁
B
(2)该实验是一个( )实验。
A. 对比 B. 模拟 C. 对比和模拟
(3)(多选题)实验中不改变的条件有( )。
A. 土地坡度 B. 植被情况 C. 降雨量大小
C
AC
(4) 实验准备好后，用洒水壶向塑料盆中洒水。他们会看到________ (填“有草”或“无草”，后同)的土地上的径流少且清澈，________的土地上的径流多且浑浊。
有草
无草
(5)如果选择甲和丙做实验，跟选择乙和丁做实验相比，看到相同的现象可能是_________________________________
____________________________，看到不同的现象可能是_______________________________。
有草的土地上的径流比较清澈，
无草的土地上的径流比较浑浊
有坡度的土地侵蚀现象比较明显
(6) 要减少黄河流域的水土流失，可以采取怎样的措施和办法？请至少写出两点建议。 (合理即可) __________________________________。
植树造林，减少过度放牧(共18张PPT)
第二单元
第二单元　地球表面的变化
第2课时 地球的结构
一、选择题
1. 如果用鸡蛋表示地球内部的结构，则卵白可以表示( )。
A. 地壳
B. 地幔
C. 地核
B
2. 下列关于地壳的说法正确的是( )。
A. 地壳厚薄不一，有些地方相差很大
B. 地壳的运动只会形成高山，不会形成峡谷
C. 地壳中充满炽热的岩浆
A
3. 关于地壳的运动，下列分析错误的是( )。
A. 地壳的运动可以使地球的局部表面在瞬间发生较大的改变，就像地震、火山喷发
B. 地壳的运动也可以表现为极其缓慢的变化，就像喜马拉雅山年复一年地隆起
C. 自然界的风主要是地壳运动产生的
C
4. 如图所示为香港地质公园内一处弯曲的岩层，这主要是由( )引起的。
A. 地壳运动 B. 流水侵蚀 C. 风的堆积
A
5. 金华双龙洞是著名的溶洞，洞内有许多奇形怪状的钟乳石，还有清澈的泉水从洞中流出。双龙洞中的钟乳石属于( )。
A. 岩浆岩 B. 沉积岩 C. 变质岩
B
点拨：钟乳石是流水溶蚀作用形成的，属于沉积岩。
6. 下列各种岩石中，属于同一类的是( )。
A. 板岩、浮石、花岗岩
B. 砾岩、页岩、板岩
C. 玄武岩、浮石、花岗岩
C
点拨：板岩属于变质岩，玄武岩、浮石、花岗岩属于岩浆岩，砾岩、页岩属于沉积岩。
7. 典典在课外阅读中了解到，科学家们在喜马拉雅山上找到了一些海洋动物的化石，这说明喜马拉雅山的大部分岩石是( )。
A. 岩浆岩 B. 变质岩 C. 沉积岩
C
8. 下列三种岩石中，属于变质岩的是( )。
A. 花岗岩 B. 大理岩 C. 页岩
B
二、填空题
1. 地球从外到内三个圈层中，由岩石组成，且各处厚度不一样的是__________。
2. 组成地壳的岩石可以分为__________、__________、__________三大类。
地壳
岩浆岩
沉积岩
变质岩
3. 地壳在不断地运动，地球内部的岩浆也在不停地涌动着，火山喷发的岩浆在冷却后会形成__________，如__________、__________、__________等(合理即可) 。
岩浆岩
玄武岩
浮石
花岗岩
三、科学小组用不同颜色的橡皮泥制作了地球内部的结构模型，他们查阅并得到了如下资料： 地球三个圈层中，地壳最薄，且横向变化大，各处厚度不一，平均厚度约为17 千米；地幔的厚度约为2900 千米，地核的厚度约为3500 千米。请回答下列问题。
1. 下面是科学小组制作地球内部结构模型的步骤，合理的顺序为( )。
①切开模型，观察剖面
②根据三个圈层的不同厚度，选择合适的比例进行缩小
③选择不同颜色的橡皮泥，红色代表地核，黄色代表地幔，蓝色代表地壳
④从里到外用橡皮泥逐层制作
A. ①②③④ B. ②③④① C. ①②④③
B
2. 下面是科学小组成员制作的地球内部结构模型剖面图，最合理的是( )。
C
四、材料阅读题
人们认为，没有什么能比自己脚下的大地更加坚固，也没有什么能比高山和大海更加持久永恒，可事实上，地球是非常好动且活跃的。在地球的内部圈层中，地壳与上地幔顶部的固体圈称为岩石圈。岩石圈保持在具有黏弹性、高温可流动的软流层之上，岩石圈不是一个单一完整的块体，而是由各个板块构成的。
全球共分为六大板块，分别是亚欧板块、太平洋板块、美洲板块、非洲板块、印度洋板块和南极洲板块。这些板块在不停地运动，是造成地球表面形态变化的重要原因。板块之间相互滑动、碰撞、
俯冲，它们的边缘构成了
地球表面的活动带，是
地震、火山的高发区。
中国科学院曾组织地质、测绘、水文、大气、环保等综合科考队，对喜马拉雅山脉的珠峰地区进行了科学考察。科学家们认为喜马拉雅山脉地区曾经是海洋，后来由于地壳的不断运动， 板块之间碰撞挤压而隆起形成了山脉。
1. (判断题)岩石圈就是坚硬的地壳层。 ( )
×
2. 科学家们认为，喜马拉雅山脉是由( )形成的。
A. 火山喷发 B. 板块碰撞 C. 板块滑动
3. 除了喜马拉雅山，由于这种地球内部运动而形成的地形还有( )。
A. 东非大裂谷 B. 长白山天池 C. 冲积平原
B
A(共17张PPT)
第二单元
第二单元　地球表面的变化
第5课时 风的作用
一、选择题
1. 关于风的作用，下列说法正确的是( )。
A. 风可以把大块的岩石破碎成细小的沙、土
B. 地震、火山喷发和风的作用对地形地貌的改变都非常迅速
C. 风力的大小不会影响风对地表的侵蚀作用
A
2. 如右图所示，戈壁滩上只见沙石不见尘土，主要原因是( )。
A. 尘土较轻，容易被风搬运到远方去
B. 尘土较轻，容易浮在河流中随水流走
C. 岩石脱落时间还不够长，还没有变成尘土
A
3. 在“模拟风的侵蚀作用对岩石的影响”实验中，下列说法错误的是( )。
A. 实验中不需要用放大镜观察岩石表面的痕迹
B. 用粗细不同的砂纸打磨岩石，模拟风卷起的不同大小的沙子对岩石侵蚀程度的影响
C. 用不同的力度摩擦同一块岩石，模拟不同风力的风对岩石侵蚀程度的影响
A
4. 我国西北地区的土地沙漠化现象比较严重。下列措施可以遏制土地沙漠化的是( )。
A. 发展畜牧业
B. 过度开垦，过度樵采
C. 大量种植耐旱、耐寒植物
C
5. 梦梦在新疆旅游时看到一处如右图所示的景点“风蚀蘑菇”。经导游介绍，“风蚀蘑菇”很久之前还是一块柱状的岩石，它发生变化的原因是岩石受到了不同程度的风蚀作用。风力作用最强的部位是( )。
A. ①处 B. ②处 C. ③处
B
二、填空题
1. 地球表面的大气层对改变地形产生着__________ (填“迅速”或“缓慢”)的作用，例如空气流动形成的__________。
缓慢
风
2. 大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细沙、尘土搬运到远方，只留下大大小小的砾石，这便形成了__________。被带走的细沙在风或流水速度减小时沉积下来形成了__________。
戈壁滩
沙漠
三、连线题
四、典典做“模拟风对地球表面的影响”的实验时，选用的实验材料有岩石、砂纸和放大镜。请回答下列问题。
1. 该实验是一个__________实验。
模拟
2. 实验中所用的材料或操作分别代表什么，请将对应的答案用线连起来。
粗糙的砂纸 地球表面的岩层现象
不停打磨岩石 地表的风蚀现象
有棱角的岩石 沙子不断地侵蚀岩石
岩石棱角变圆 被风卷起的沙子
3. (判断题)实验中用砂纸打磨岩石，而不是把岩石放在有风的地方直接进行风的侵蚀作用， 原因是用砂纸打磨可以让岩石被风蚀的效果快速呈现。 ( )
4. 打磨岩石时，要模拟空气流动的方向，所以方向是( )。
A. 水平的 B. 竖直的 C. 任意的
√
A
5. 从下表我们可以发现______________________________。
6. 风也会形成自然灾害，比如_________、_________等(合理即可) 。
风的作用使岩石发生了改变
打磨前 打磨中 打磨后
岩石的样子 较平整 不断有碎屑物质脱落 轻微磨痕
台风
飓风
五、材料阅读题
敦煌雅丹地貌，土质坚硬，呈浅红色。东西长约15 公里，南北宽约2 公里，与青色的戈壁滩形成了强烈的对比，在蓝天白云的映衬下格外引人注目。进入雅丹，遇到风吹，犹如阴森的鬼叫声，夜行转而不出，当地人称雅丹为“魔鬼城”。
裸露的岩石在风的作用下被雕琢得奇形怪状，有的像怪兽，有的像古堡。起伏的山坡上，布满了血红、湛蓝、洁白、橙黄的各种石子，充满了神秘的色彩。夜幕降临，有时会听到鬼哭狼嚎般的嘶叫，情形十分恐怖。
1. 敦煌雅丹地貌形成的主要原因是( )。
A. 地球内部力量的作用
B. 人类的长期破坏
C. 地球外部力量的作用
C
2. 夜晚出现在“魔鬼城”中的声音，是由( )形成的。
A. 地壳运动 B. 空气流动 C. 山体滑坡
3. 像“魔鬼城”这样的风蚀地貌地区更适合进行( )。
A. 旅游开发 B. 工业开发 C. 养殖业开发
B
A(共17张PPT)
第二单元
第二单元　地球表面的变化
第6课时 水的作用
一、选择题
1. 下列有关降雨对土地影响的说法中，错误的是( )。
A. 降雨时，地面有了水流，会将岩屑和土粒冲到河里
B. 降雨后，水泥路面保持原样，因此地形是不会发生变化的
C. 降雨越大，地面水流速度越快，土壤颗粒被带走得越多
B
2. 右图为地球上的水循环示意图，下列说法不正确的是( )。
A. 陆地上的水蒸发后凝结成水，只能回到陆地，不能回到海洋
B. 海洋中的水受热蒸发，变成水蒸气，水蒸气遇冷凝结，会变 成降雨回到地面
C. 地球上的水会在陆地、海洋、
大气间不断循环
A
3. 下列地形中，( )更容易被侵蚀。
A. 梯田 B. 森林 C. 陡峻的山坡
C
4. 杭州钱塘江大潮天下闻名。江水退潮时，可以看到江岸两边都是泥沙类细颗粒物， 人们称它为滩涂。钱塘江两岸的滩涂是由( )形成的。
A. 江水冲刷 B. 江水侵蚀 C. 泥沙沉积
C
5. 在旅途中，天天看到一条河流(如下图)水流湍急，流经弯道， 往东流去，河流( )侵蚀比较严重，( )沉积比较多。
A. 弯道里圈，弯道外圈
B. 弯道外圈，弯道里圈
C. 弯道外圈，弯道中间
B
6. 下列地形地貌的形成，主要不是由水的作用引起的是( )。
A. 黄河入海口的沙洲 B. 黄土高原沟壑纵横 C. 喜马拉雅山脉
C
点拨：喜马拉雅山脉是板块之间相互碰撞而形成的。
二、填空题
1. 河流会侵蚀河床和两岸，这些被侵蚀的泥土在水流缓慢的地方又会沉积下来。河流的_________和_________作用，形成了许多不同的地形地貌。
侵蚀
沉积
2. 在做“雨水如何侵蚀土地”的模拟实验时，为了便于观察，可以在土壤表面撒上有颜色的_________。浇的水量越多，土壤表面的黏土和细沙向下移动的速度_________。
沙子
越快
三、典典利用土壤做了“模拟河流对土地的侵蚀”实验。他先在水槽的一端用土堆一个斜坡，再在斜坡中间挖一条宽、深都约为1 厘米的“河道”(如图所示)。然后在塑料瓶中装满水并将水从“河道”上端慢慢倒入“河道”，水向下流，形成河流。
请回答下列问题。
1. 河道被水侵蚀后，最可能出现的现象是( )。
A. a 区域明显变深，c 区域无颗粒沉积
B. b 区域明显变深，c 区域有颗粒沉积
C. a 区域明显变深，c 区域有颗粒沉积
C
2. 在自然界中，鹅卵石通常会出现在河流的 _________ (填“a” “b”或“c”，后同)区域， 细沙通常会堆积在河流的_________区域。
3. 当河流流速较快时，容易产生_________作用；当河流流速较慢时，容易产生
_________作用。
b
c
侵蚀
沉积
4. 如图，目前黄河有一段区域变成了一条“地上河”(河床高出两岸地面的河)。
(1)你认为造成黄河“地上河”的最大原因可能是( )。
A. 泥沙堆积 B. 流水的侵蚀 C. 风的作用
(2)你认为黄河“地上河”区域
最有可能发生在( )。
A. 上游 B. 中游 C. 下游
A
C
(3)治理黄河最好的办法是( )。
A. 把河床中的泥沙挖去
B. 黄河流域多植树造林
C. 在上游多建水电站，拦住泥沙
B
四、右图是一条河流，请看图思考，回答下列问题。
1. 甲、乙两岸中，_________岸旁的河水流速更快。
2. 河水对甲岸主要产生了_________作用，造成了水土流失。
甲
侵蚀
3. 若干年后，乙岸主要发生的变化是_________ (填“土地侵蚀”或“泥沙沉积”)。
4. 长此以往，这条河流可能发生的变化是( )。
A. 甲岸越来越宽
B. 甲岸越来越窄，乙岸越来越宽
C. 两岸变得一样宽
泥沙沉积
B
5. 右图为黄河第一湾——乾坤湾，关于它的成因，下列分析合理的是( )。
A. 最初的地形就是这样，与河流的作用无关
B. 凸岸主要受到河水的侵蚀作用，凹岸主要受到河水的沉积作用
C. 凸岸主要受到河水的沉积作用，
凹岸主要受到河水的侵蚀作用
C(共15张PPT)
第二单元
第二单元 地球表面的变化
第1课时 地球的表面
一、选择题
1. 教材第21 页的世界地形图中，不同的颜色表示( )。
A. 地势的高低 B. 气温的高低 C. 植被的多少
A
2. 右图能反映出我国的陆地地形特征是( )。
A. 山地最多，盆地最少
B. 地形复杂多样，山地面积广阔
C. 北部多山地、盆地，南部多高原、丘陵、平原
B
3. “大河向东流啊，天上的星星参北斗啊！”是《好汉歌》中的歌词，我国的河流大多数是自西向东流的，原因是( )。
A. 我国的地势西高东低
B. 我国的地势东高西低
C. 人为因素的影响
A
4. 观察世界地形图时，可以发现下列描述与观察结果不相符的是( )。
A. 陆地面积超过海洋
B. 陆地被海洋分隔
C. 地形是多种多样的
A
5. 暑假期间，华华一家去了新疆吐鲁番旅游，那里的中部是平原，四周是高山。吐鲁番的地形属于基本地形中的( )。
A. 高原 B. 盆地 C. 丘陵
B
6. 冰川能将冰川下面的岩石压碎，并把它们冻结在冰川的底部。冰川移动时，这些岩石碎块在地表运动，会磨蚀、挖掘着下面的岩石，削尖山峰和山脊。以下地形由冰川的作用引起的是( )。
A. 冰斗 B. 南天一柱 C. 云南石林
A
7. 地球表面的地形地貌是复杂多样的。下列关于地形地貌的说法正确的是( )。
A. 浙江的地形以盆地为主
B. 河流入海口的地形常常是平原
C. 地形地貌的形成只与地震、火山有关，与其他因素无关
B
二、填空题
1. 常见的地形有_______、_______、_______、_______、_______等。
2. 我国的地形比较复杂，但也有一定的规律，从地形图上可以知道， 我国地势____________，西部多______________，东部多______________。
山地
丘陵
高原
平原
盆地
西高东低
高原、山地
平原、丘陵
3. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”描绘的是我国的__________ (填“峡谷”或“山地”)。
峡谷
三、连线题
1. 分析下面的海拔分布图，写出图中各序号的地形名称，并与各自地形特点连线。
山地
丘陵
高原
盆地
平原
2. 将下列地形地貌与其形成的主要原因用线连起来。
四、材料阅读题
如图为浙江省的地形图，浙江地形自西南向东北呈阶梯状倾斜，西南以山地为主，中部以丘陵为主，东北部是低平的冲积平原。浙江省大致可分为浙北
平原、浙西丘陵、浙东丘陵、中部金衢
盆地、浙南山地、东南沿海平原及滨海
岛屿等六个地形区。
浙江的山地和丘陵约占74. 63%，平坦地约占20. 32%，河流和湖泊约占5. 05%，耕地面积仅208. 17 万公顷，故有“七山一水二分田”之说。
1. 浙江没有的地形是( )。
A. 丘陵 B. 高原 C. 平原
B
2. 由材料可知，你认为浙江海拔最高的地区会出现在( )。
A. 浙北区域 B. 浙南区域 C. 浙东区域
B
点拨：浙南山地区域的海拔较高，浙江省最高峰——黄毛尖位于浙南龙泉市境内。

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