资源简介

7A U1 This is me!
【Reading】重点单词
1.grade n.年级；等级
2.classmate n.同班同学
3.friendly adj.友好的
4.full adj.(有)大量的；满的 be full of满是…的
5.energy n.精力，活力
6.be good at 擅长…
7.slim adj.苗条的
8.polite adj.有礼貌的
9.smart adj.聪明的；智能的
10.ready adj.愿意迅速做某事；准备好 be ready to do sth. 愿意(或准备好)做某事
11.other pron.&adj.另外，其他
12.interested adj.感兴趣的 be interested in 对…感兴趣
13.looks n.[pl.]相貌，容貌
14.character n.性格
【Reading】重点短语
1.welcome to… 欢迎到……
2.in Class1,Grade7 在七年级一班
3.a new student 一个新学生
4.at Sunshine Middle School 在阳光中学
5.12 years old 十二岁 …year(s)old… …岁
6.have short hair 留着短头发
7.meet my new classmates 见见我的新同班同学
8.like sports 喜欢运动
9.play football 踢足球
10.after school 放学后
11.tall and slim 又高又苗条
12.be from...=come from... 来自……
13.be good at Maths 擅长数学
be good at doing sth.=do well in doing sth. 擅长做某事
【Reading】重点句型
1.Welcome to Class 1，Grade 7！ 欢迎来到七年级一班。
2. I'm Millie, a new student at Sunshine Middle School. 我是Millie,一名阳光中学的新同学。
3.I'm12 years old. 我12岁了。
4.I have short hair. 我留着短发。
5.I love reading. 我喜爱读书。
6.Now let's meet my new classmates. 现在让我们来见见我的新同班同学。
7.I like sports. 我喜欢运动。
8.I often play football after school. 我经常放学后踢足球。
9.She is tall and slim. 她又高又苗条。
10.Her hair is long. 她的头发长。
11.She likes music. 她喜欢音乐。
12.He is from Nanjing. 他来自南京。
13.He is short. 他个子矮。
14.He is good at Maths. 他擅长数学。
Reading：Welcome to Class 1,Grade 7!
Wang Xinyue/Millie
Hi!I'm Millie,a new student at Sunshine Middle School. I'm in Class I,Grade7.I'm I2 years old.I love reading.Here are my new classmates.They’re very friendly.Let’s meet them.
王欣悦/米莉
你好!我叫米莉，阳光中学的一名新生。我在七年级一班。我12岁。我喜爱阅读。这是我的新同班同学。他们非常的友好。让我们认识一下他们吧。
Luo Yang/Simon
This is Simon.He is tall.He is always full of energy.He is good at sport.He often plays football after school.
罗阳/西蒙
这是是西蒙。他个子高。他总是充满能量/精力充沛。他擅长运动。他经常放学后踢足球。
Li Shanshan/Sandy
This is Sandy.She is tall and slim.She has long hair.She is very polite.She likes music and she can play the piano well.
李珊珊/桑迪
这是桑迪。她个子高，身材苗条。她留着长发。她非常有礼貌。她喜欢音乐，她的钢琴弹得很好。
Chen Dan/Daniel
This is Daniel.He is not tall.He wears glasses.He is smart and always ready to help others.He is interested in science.
陈丹/丹尼尔
这是丹尼尔。他个子不高。他戴着眼镜。他非常聪明，而且总是准备着帮助其他人。他对科学感兴趣。
Reading：Welcome to Class 1,Grade 7!——课文关键信息
Names Looks Hobbies Character
Millie reading
Simon tall sport, play football always full of energy
Sandy tall,slim music very polite
long hair can play the piano well
Daniel not tall science smart
wear glasses always ready to help others
Reading：Welcome to Class 1,Grade 7!——Key points
01.welcome vt.&.vi.欢迎
[教材语境] Welcome to Class 1,Grade 7! 欢迎来到七年级一班!
[考点精析] welcome作感叹词讲时，意为“欢迎”，“Welcome to…”意为“欢迎来到…”。若welcome后面接地点副词home，here，there等时，to要省略。
☆Welcome to Class 1,Grade 7! 欢迎来到七年级一班!
☆Welcome to our school! 欢迎来到我们学校!
☆Welcome here! 欢迎来到这儿!
[联想拓展-1] welcome还可用作形容词，意为“受欢迎的”,它可以作定语，也可以作表语。
▲sb.+be welcome to do sth. 意为“某人可随意做某事"。
◆a welcome girl 一个受欢迎的女孩
☆You are always welcome. 随时欢迎你。
[联想拓展-2]“You're welcome.”意为“不用谢，别客气”,通常用作别人对你表示感谢时的答语。
☆—Thank you. 谢谢你。
☆—You're welcome. 不用谢。/别客气
02.grade n.年级
[教材语境] Welcome to Class 1,Grade 7! 欢迎来到七年级一班!
[考点精析] grade是可数名词，其复数形式是grades。grade与数字连用表示“几年级”时，首字母要大写，如Grade 7(七年级)。对所在的年级进行提问常用what/which grade。
☆There are three grades in our school. 我们学校有三个年级。
[联想拓展] class的用法与grade类似，class后面的数字可以用阿拉伯数字表达，也可以用英文表达，用英文表达时首字母要大写。对所在的班级进行提问常用what/which class。
☆—Which class are you in 你在哪个班级
—I'm in Class Three. 我在3班。
[考点精析—常考★(难点)]
▲对在哪个班级或年级提问时用“What class/grade”。
e.g.—What class is your sister in 你的妹妹在哪个班
—She is in Class Three. 她在三班。
[单选常考混淆辨析]
▲①英语中表达“几年级几班”时要先说班级，再说年级，即Class...，Grade...，且首字母都要大写；
若基数词用英文单词表示，首字母也必须大写；
▲②Class Three和Grade Seven都是名词短语，第一个字母都要大写。并按英语习惯名词在前，数词在后。注意英语中习惯由小到大的说法，先说班级，再说年级。
03.Before reading
[教材语境] Before reading,think about the questions below.
在阅读之前，考虑/思考下列问题。
[考点精析] ▲①before prep. (表时间)在....以前; →(反义词) after
▲注意：所有的介词后面用动词Ving 形式
◆before long 不久之后/ ◆long before 很久以前
[联想拓展] before 的其他用法：
▲②before prep.(表顺序、位置)在.....前面
▲③before adv.以前;过去
☆He didn't know that before. 他以前不知道此事。
▲④before conj.在......之前
04.think about
[教材语境] Before reading,think about the questions below.
在阅读之前，考虑/思考下列问题。
[考点精析] think about 考虑
▲think →(过去式)thought v.想，思考 n.想法
◆think about 认为;考虑 ，通常用来描述思考某事、考虑某事。
▲think about doing sth. 考虑；思考做某事
[复习回顾—think of—7A U1 welcome ]
▲think of 认为；考虑；想起;想出(主意等)
[教材语境] Think of a different greeting and share it with your classmates.
☆What do you think of my red gloves, Amy 埃米，你认为我的红手套怎么样
[考点精析—1 ] think of“想起，想想，觉得”通常用来描述想起某事、对某事的看法。
[think 常考重点] think常考短语：
◆think about 考虑；思考
◆think of 认为；考虑；想起;想出(主意等) → come up with
◆think over 仔细考虑；深思熟虑 ◆think twice 三思而行
think常考句型：
★I don’t think so.
★What do you think of... = How do you like... = How do you find... 你认为.....怎么样
[考点精析—2 ] What do you think of... = How do you like... = How do you find...
你认为.....怎么样
▲是用来询问对方对某人/物或某事的观点、看法或态度。
回答时可以根据自己的看法给出评价。
05.questions
[教材语境] Before reading,think about the questions below.
在阅读之前，考虑/思考下列问题。
[考点精析] questions [C] n. 问题
▲①与“询问”相联系，所指的“问题”是有待“回答”的。指说话人需要寻找答案的问题，常与ask，answer连用；
▲②与......有关的事：It’s a question of time.
[联想拓展] ▲③question vt. 表示疑问；怀疑
[常考辨析] problem与question
易混词汇 含义及用法
question ①与“询问”相联系，所指的“问题”是有待“回答”的。指说话人需要寻找答案的问题，常与ask，answer连用；
②与......有关的事：It’s a question of time.
③question vt. 表示疑问；怀疑
problem ①与“困难”相联系，所指的“问题”是有待“解决”的。
②“难题”，常指说话人认为难以解决的问题，常与solve，think，about，work out等连用；
③通常指考试、教科书中的难题：
常见搭配：◆ask sb. a question ◆answer the question
◆have any problems 有困难 ◆a math problem 一道数学难题
◆No problem. 没问题。
06.want to tell
[教材语境] What do you want to tell your new classmates about yourself
[考点精析] want vt.及物动词，意为“想,想要”,与would like同义
◆want = would like
▲①want sth.意为“想要某物”。
☆I want the pink coat. 我想要那件粉色的外套。
▲②want to do sth.意为“想(要)做某事”。
☆I want to go to Shijiazhuang for my holiday. 我想去石家庄度假。
☆Do you want to tell me anything 你想告诉我点儿事情吗
▲③want sb. to do sth.意为“想要某人做某事”
☆I want you to help me learn English. 我想要你帮助我学习英语。
▲注意：feel like也表示“想要”,但其后要用动词-ing形式，
▲feel like doing sth. 想要做某事
☆He feels like going abroad. 他想要出国。
[联想拓展—would like ]
▲would like = want 想要， would like比want语气委婉，常用在口语中，would like可缩写成“'d like”,用于所有人称。
☆I'd like to live next to a restaurant. 我想住在餐馆旁边。
[复习回顾—Would you like to do sth.(高频)—小升初]
would modal v.(表示客气地建议或邀请) ◆would like =’d like 想，愿意
◆would like sth. = want sth. 想要某事
◆would like to do sth.= want to do sth. = feel like doing sth. 想要做某事
◆would like sb. to do sth.= want sb. to do sth. 想要某人做某事
★Would you like to do sth. 你想要/愿意做某事吗？
★Would you like... 你想要/愿意......吗？
★Would you like some… 你想要一些……吗
①Would you like to do sth. 你想要/愿意做某事吗？
Would you like to do sth. 用于委婉地提出建议或寻求对方的意向或建议的一种常用句型,
其肯定回答为：
Yes, I'd love to. /Yes, I'd like to.(注意：to 不能省略) /Sure,that sounds great.
其否定回答为：
No, thanks. / I'd love to, but. . ./Thank you,but I'm afraid I…
②Would you like sth.
肯定回答是：
Yes, please./ Yes/Sure,I'd like/love to. /That sounds great./That’s a good/great idea.
否定回答是：
No,thanks/thank you. / I'd love to, but. . . /Thank you,but I'm afraid I… /Sorry,but I can’t. /I'm afraid I can’t.
③Would you like some sth. 你想要一些……吗
Would you like some… 用于寻求对方的意向或建议，并希望得到肯定回答，
注意：在 would like的疑问句中,常希望对方给予肯定回答,句中的some/ something 不能变成any/ anything。
肯定回答是：
Yes, please./ Yes/Sure,I'd like/love to. /That sounds great./That’s a good/great idea.
否定回答是：
No,thanks/thank you. / I'd love to, but. . . /Thank you,but I'm afraid I… /Sorry,but I can’t. /I'm afraid I can’t.
[单选常考混淆辨析]
A.Yes,that's right. 是的，那是对的。 B.Sure,I'd love to. 是的，我愿意。
C.Of course not. 当然不。 D.Not at all. 一点也不。
07. tell sb. about sth.
[教材语境] What do you want to tell your new classmates about yourself
[考点精析] tell vt.告诉；说；讲；告诫，警告；提醒 →(Ved)told ，about为介词，意为“关于”。
▲①tell sb. about sth. 告诉某人有关某事的情况
▲②tell sb. to do sth. 告诉某人做某事
▲③tell sb. [not] to do sth. 告诉某人(不)做某事
▲④tell sb. sth. = tell sth. to sb. 告诉某人某事
◆tell sb. a story 给某人讲故事 ◆tell sb. a joke 给某人讲笑话
◆tell sb. a lie 对某人撒谎
◆tell the truth 讲真话 ◆tell sb. the truth 对某人讲实话
☆Thank you for telling me about the Mid-Autumn Festival.
感谢你告诉我关于中秋节的事情。
[常考辨析] say，speak，talk 与 tell
易混词汇 词性、含义及用法
say◆ 一般用作及物动词，后面可直接跟说话的内容，强调说话的内容
v.讲,说,
speak 1.强调说的动作，不强调所说的内容。
v.讲,说,谈话 2.作及物动词时，常以某种语言作宾语。
talk◆ 1.一般为不及物动词，意为“交谈，谈话”;
v.谈论；讨论
2.也可作名词，意为“讲话，谈话；演讲”。
◆talk with/to sb. about sth. 和某人谈论某事 ◆talk back 回嘴；顶嘴
tell 指告诉某人某事。◆tell sb. sth. = tell sth. to sb. 告诉某人某事
v.告诉 ◆tell sb. a story 给某人讲故事 ◆tell sb. a joke 给某人讲笑话 ◆tell sb. a lie 对某人撒谎
◆tell sb. the truth 对某人讲实话 ◆tell sb. to do sth. 告诉某人去做某事
常考搭配：
◆say to sb.对某人说 ◆say sth. to sb. 对某人说某事
◆say thanks/sorry/hello to sb. 向某人致谢/道歉/问好
◆speak to sb. 和某人说话 ◆speak Chinese 讲汉语
◆talk about/of sth. 谈论某事 ◆talk to/with sb. 同某人谈话
◆have a talk with sb. 和某人谈谈 ◆give a talk 做演讲 ◆talk about 谈论
◆tell sb. about sth. 告诉某人有关某事的情况
08. ...year(s)old……岁
[教材语境] I'm 12 years old. 我12岁了。
[考点精析]
▲①…year(s)old 意为“……岁”。在英语中，表示人的年龄时一般用“基数词+year(s)old”结构，其中year(s)old可省略。
▲②在西方国家，人的年龄，收入等是个人隐私，一般情况下不可随便问；
▲③在英语中对人的年龄提问用 how old，常用句型" How old is/are ... "意为多大了 "。该句型可用What' s sb' sage 替换。
☆How old are you = What's your age 你多大了
09. reading [U]n. 阅读
[教材语境] I love reading. 我喜爱阅读。
[考点精析] reading是不可数名词，在句子中可以作主语、宾语、表语和定语等，
▲reading [U]n.阅读 →(v.)read →(过去式)read →reader n.读者
☆Reading is his favourite. 阅读是他的最爱。
☆He often reads English in the morning. 他经常在早上读英语。
☆My father is a good reader. 我父亲是一位优秀的读者。
[联想拓展] reading的常用搭配有：
◆do some reading 读书 ◆a reading club 一个读书俱乐部
◆a reading room 一间阅览室
10. Here are 以here 等开头的倒装句
[教材语境] Here are my new classmates. 这是我的新同班同学。
[句式剖析] 本句是一个倒装句,主要起强调作用。正确的语序是“ My new classmates are here.”。
[考点精析—常考★]
▲①以here/there等地点副词开头的句子通常用倒装语序。
☆Here comes the bus. 公共汽车来了。
☆There was a bird in the tree. 树上有只鸟。
▲注意：★here 和 there放在句首时，如果主语是名词，主语和谓语通常倒装。如果主语是代词，则不必倒装。
☆Here you are. 给你。
☆Here it is. 它在这里。
☆Here is our plan. 这是我们的计划。
▲②以 here/ there 开头的倒装句，如果句子的主语是两个并列的名词，谓语动词遵循“就近原则”。
☆Here is a card and some flowers for you. 这是给你的一张卡片和一些花。
11. friendly
[教材语境] They’re very friendly. 他们非常的友好。
[考点精析] friendly◆ adj.友好的 →n. friend 朋友 →(反义词)unfriendly adj.不友好的 →n. friendship 友谊
◆close/best friends 亲密的/最好的朋友 ◆make friends with sb. 和某人交朋友
◆be friendly/nice/kind/good to sb. 对某人很友好，指对别人的态度好、热情
◆be friendly with sb. 和某人关系好；和某人要好;与某人友好相处 ,指的是两者的关系。
★A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。
[联想拓展] friendly是在名词后面加-ly构成的形容词，类似的词：
lovely 可爱的；迷人的；美丽的 daily 日常的;每天的
weekly 每周的;一周一次的 motherly 母亲般的 lonely 孤独的
lively 生机勃勃的 monthly 每月的;一月一次的
12. let's do sth. 让我们做某事吧
[教材语境] Let’s meet them. 让我们认识一下他们吧。
[考点精析] let's do sth. 让我们做某事吧， 这是一个表示邀请、建议的祈使句，常用于提出建议或请求对方同自己一起做某事，let's后面要接动词原形。
let's是let us的缩写形式，us是we的宾格，意为“我们"，作动词let的宾语。
☆—Let's play games now. 我们现在做游戏吧。
—OK.好的。
[常考辨析] let's 与 let us 的用法区别
易混词汇 含义及用法 例句
let's 包括说话者和听者双方 Let's go to school. 让我们一起去上学吧。
let us 只包括说话者一方 Please let us go home. 请让我们回家吧。
[联想拓展-1] let作及物动词，意为“让”。
▲let sb.(not)do sth. 意为“让某人(不)做某事”,其中sb.作宾语，可用名词或代词的宾格形式。
☆Let him not play with fire. 让他不要玩火。
[联想拓展-2] 其他表示建议的常见句型：
★Shall we do sth....
★Why not do sth./Why don’t you do sth. ...
★What/How about doing sth....
[考试要点] 考察题型：
▲①常在单项选择题中考察：let's 后面接动词原形；
▲②常在语法填空/综合填空题中考察：let's 后面接动词原形。
13. This is+某人.
[教材情境] This is Simon. 这是西蒙。
[考点精析] This is+某人. 这是某人，用来介绍某人。
→其复数形式为“These are+某些人”。
介绍的原则：先将男士介绍给女士、晚辈介绍给长辈，职位低的介绍给职位高的。经介绍认识后，通常用“Nice/Glad to meet you.”问好。
☆This is Andy,my brother. 这是安迪，我的哥哥。
☆Dad,these are my classmates,Simon and Kitty. 爸爸，这是我的同班同学，西蒙和基蒂。
[联想拓展] 在电话用语中，“This is….”表示“我是……”,用来介绍自己。
[复习回顾—This is me!]
[教材原句] This is me! 这是我!
[考点精析] 打电话时介绍自己常用This is ...speaking.或This is...,而不用I am... ./My name is... ▲①向对方介绍自己常用“I am…”,但介绍别人常用“This is...(这是…)”,其复数形式是These are…。
▲②如果介绍距离我们较远的人，则用That is/That's….(那是……)。一般不用“She is….”或“He is ….”。
[联想拓展]
▲this 是指示代词，意思为“这，这个”,指离说话人较近的人或物;that 指离说话人较远的人或物。
[考试要点] 常在单项选择题中考察：
电话用语：This is…./This is ...speaking.
14. always
[教材语境] He is always full of energy. 他总是充满能量。
[考点精析] always adv.总是，一直
◆always = all the time
▲always等频度副词常位于be动词/系动词、情态动词或助动词之后，行为动词之前。
▲注意：在英语中还有许多表示动作频率的副词，常用于一般现在时，按频率从高到低是:
always 总是，一直 →usually 通常 →often经常，时常 →sometimes有时 →seldom很少 →never从不，绝不
【拓展提升——7A U4 Grammar】
01.频度副词的定义：
1.定义：我们可以用频度副词来表示做某事/动作发生的频率，常用于一般现在时中。
2.常见的频度副词有：never, hardly,seldom, sometimes, often,usually, always，它们所表示的频率依次由低到高。
02.频度副词的用法：
1.通常位于行为动词之前。
2.一般位于be动词/系动词、情态动词或助动词之后。
3.有些频度副词可放在句首或者句末以示强调。
▲often可以位于句尾，但不位于句首。
4.对频度副词提问常用how often,意为“多久一次”。
03.频度副词的易混辨析：
always, usually, often, sometimes,seldom与 never的用法区别
易混词 含义 用法
always 总是;一直;始终 表示最高频度的词，当它与现在进行时连用时，带有赞扬、厌烦、不满等感彩； 其反义词是never。
usually 通常，经常 表示习惯性的动作或状态。
often 经常;常常 不如 usually那么频繁。
sometimes 有时;不时 表示动作偶尔发生，中间常有间断。
seldom 很少;不常 频率较低,表示否定含义。
hardly 几乎不，几乎没有;很难
never 从来不;从来没有；从不;决不 表示否定含义，表示动作或者情况从未发生。
[速记口诀] 频度副词姿态高，跟在be/系动词、助情态后，行为之前有礼貌，sometimes脾气好，句首、句中、句末都可用，若是对此来提问， how often后一般疑问接。
15. is always full of
[教材语境] He is always full of energy.(page 8,line 7) 他总是精力充沛。
[考点精析] full adj.(有)大量的；满的，圆的
→full adj.完整的：完全的：满的；饱的,吃饱了 →(反义词)empty adj. 空的
→full adj.吃饱了的 →(反义词)hungry adj. 饥饿的
▲①be full of 满是…的 ；充满，表示状态，在可中作谓语
◆be full of = be filled with 满是
◆the full story 完整的故事 ◆enjoy the full 欣赏满月
◆be full of意思是“(有)许多的，丰富的”。
☆The room is full of toy. 房间里有很多玩具。
☆Your garden is full of flowers. 你的花园里面开满鲜花。
[联想拓展]▲②full adj. ;满的
☆Then we eat moon cakes and enjoy the full moon. 然后我们吃月饼、欣赏满月。
[考点精析] full adj. 圆的;满的， →(反义词)empty adj. 空的
full 常用短语:
◆enjoy the full moon 欣赏满月 ◆the full story 完整的故事
◆be full of 充满,满是 = be filled with
[中考辨析] be full of，be filled with 和 fill... with
易混词组 含义 用法
be full of 充满 侧重状态
be filled with 装满 被动形式，侧重于动作和装的东西
fill…with 用……装满…… 侧重于动作
[单选常考混淆辨析]
A.be full of 充满…… B.be made of 由……制成
C.be proud of 为……而自豪 D.be afraid of 害怕……
16. energy
[教材语境] He is always full of energy.(page 8,line 7) 他总是精力充沛。
[考点精析] energy [U] n.能量 →energetic adj. 精力充沛的
◆give me energy for... 为......给我提供能量
◆give sb. energy for 给某人.的能量
◆give sb. energy for doing sth. 为某人……提供能量做某事
[单选常考混淆辨析]
A.wealth 财富 B.talent 天赋，才能 C.humor 幽默
17. be good at 擅长于
[教材语境] He is good at sport. 他擅长运动。
[考点精析] be good at 擅长于，在……方面(学得、做得)好 ，其中的at是介词，后可接名词、代词或动名词。
☆Some of us are good at playing basketball. 我们中的一些人擅长打篮球。
☆I don't like English,but my brother is good at it. 我不喜欢英语，但我弟弟英语学得好。
[联想拓展-1] be good at 相当于 do well in，在……方面做得好。at和in都是介词，后接名词、代词或动词的ing形式。
☆My brother is good at swimming. = My brother does well in swimming. 我哥哥擅长游泳。
☆My aunt is good at singing and dancing. 我的姑姑擅长唱歌和跳舞。
[联想拓展-2] be good at的反义短语是be weak in 意为“不擅长”。
☆Her mother is weak in cooking. 她妈妈不擅长做饭。
[单选常考混淆辨析]
◆be good with 善于和……相处； ◆be good at 擅长……; ◆be good for 对……有好处；
[be good at 擅长做某事；......做得好用法总结 ]
①be good at = do well in doing sth. 擅长做某事
②good adj. &adv.好的;好 → well adv. 好,对，令人满意地;完全地 →adj. 健康的;好的
→better (比较级)较好,更好的(地)
→best (最高级)最,最好的(地)
◆do/try one’s best to do sth. 某人最大努力做某事
◆all the best 一切顺利,万事如意
◆best wishes 美好的祝愿
★It’s the best time to do sth. 做某事最好的时间
③[拓展提高—good相关短语] [中考考点] good的相关短语：
◆be good for 对......有好/益处 →反义词组是: be bad for 对......有害
◆be good to sb. 对.....仁慈/和善 →同义词组是: be kind/friendly /nice to sb.
◆be good with 与.....相处融洽,善于和......相处;善于应付......;对.....有办法
18. often
[教材语境] He often plays football after school. 他经常放学后踢足球。
[考点精析] often 副词adv.，意为“经常”。
▲often是一个表示频度的副词,通常位于助动词、连系动词be、情态动词之后，实义动词/行为动词之前。
☆She is often late for class. 她上课经常迟到。
☆He can often help you. 他会经常帮助你。
☆We often play games in class. 我们经常在课堂上做游戏。
▲注意：对频度副词(often, always, usually,never,seldom)或类似的短语 once a week(一周一次)，twice a week(一周两次),every 4 years(每4年一次)等提问均用how often,表示“多久一次”。
▲注意：在英语中还有许多表示动作频率的副词，常用于一般现在时，按频率从高到低是:
always 总是，一直 →usually 通常 →often经常，时常 →sometimes有时 →seldom很少 →never从不，绝不
【拓展提升——7A U4 Grammar】
01.频度副词的定义：
1.定义：我们可以用频度副词来表示做某事/动作发生的频率，常用于一般现在时中。
2.常见的频度副词有：never, hardly,seldom, sometimes, often,usually, always，它们所表示的频率依次由低到高。
02.频度副词的用法：
1.通常位于行为动词之前。
2.一般位于be动词/系动词、情态动词或助动词之后。
3.有些频度副词可放在句首或者句末以示强调。
▲often可以位于句尾，但不位于句首。
4.对频度副词提问常用how often,意为“多久一次”。
03.频度副词的易混辨析：
always, usually, often, sometimes,seldom与 never的用法区别
易混词 含义 用法
always 总是;一直;始终 表示最高频度的词，当它与现在进行时连用时，带有赞扬、厌烦、不满等感彩； 其反义词是never。
usually 通常，经常 表示习惯性的动作或状态。
often 经常;常常 不如 usually那么频繁。
sometimes 有时;不时 表示动作偶尔发生，中间常有间断。
seldom 很少;不常 频率较低,表示否定含义。
hardly 几乎不，几乎没有;很难
never 从来不;从来没有；从不;决不 表示否定含义，表示动作或者情况从未发生。
[速记口诀] 频度副词姿态高，跟在be/系动词、助情态后，行为之前有礼貌，sometimes脾气好，句首、句中、句末都可用，若是对此来提问， how often后一般疑问接。
19.play football 踢足球
[教材语境] He often plays football after school. 他经常放学后踢足球。
[考点精析] play vt.&vi. 玩；扮演；演奏,播放;上演;参加(体育活动、比赛等)
→play n.戏剧，剧本 →play n.游戏；玩耍 →player◆ n.运动员
▲play作动词，玩；打/踢(球)，后接表示球类或棋类的名词时，名词前不加冠词。
☆Tom often plays basketball with his classmates. 汤姆经常和他的同班同学们打篮球。
◆play basketball 打篮球 ◆play chess 下国际象棋
◆play volleyball 打排球 ◆play badminton 打羽毛球 ◆play tennis 打网球
[联想拓展-1] play作动词，还可译为“吹；拉；弹；演奏(乐器)”,后接表示乐器类的名词时，名词前要加定冠词the。
◆play the piano 弹钢琴
☆The girl plays the piano quite well. 这个女孩钢琴弹得很好。
[常见play v.用法总结] play作动词用时，还有以下几种用法：
▲①play表示“演奏”乐器，v.播放；上演；扮演，为及物动词，后接表示乐器的名词时要与the连用。
◆play music 播放音乐 ◆play the +西洋乐器
◆play the piano 弹钢琴 ◆play the violin 拉小提琴
[教材语境] She likes music and she can play the piano well.她喜欢音乐,她的钢琴弹得很好。
▲②play意为“玩耍"。
◆play with sb./sth. 与某人/某物玩耍
▲play with sth. 玩某物 ▲play with sb. 和某人玩
★It's dangerous to play with fire. 玩火是危险的。
☆The boys often play in the street. 这些男孩经常在大街上玩耍。
☆Jim usually plays with his sister. 吉姆经常和他妹妹玩。
☆Sometimes she plays with a ball. 有时她玩球。
[联想拓展-2] play作名词：
▲①play表示“玩耍；游戏。”
▲②play表示“戏剧；剧，剧本。” ◆TV play 电视剧
[联想拓展-3—player] player作名词：
▲①player◆表示“运动员，比赛者；”
▲②player表示“播放机”；
▲③player表示“演奏者”。
[考试要点] 常在单项选择题中考察：
▲play与球类/棋类名词连用时,名词前不加任何词； play与乐器类名词连用时，乐器类名词前要加定冠词 the。
[考点精析—play 相关短语考察]
◆play football/basketball/volleyball 踢足球/打篮球/打排球
◆my favourite football player 我最喜欢的足球运动员 [7A U2]
◆play with sb. 和某人一起玩
◆play a game = play games 玩游戏
◆play computer games 玩电脑游戏
◆play the piano 弹钢琴
◆play the role of 扮演…的角色 [9A U7]
◆play the role of 扮演......的角色 ◆play a/an...role/part in... 在......中发挥作用
[play 用法总结]
易混词汇 词性及含义 用法及常见搭配
play n.戏剧，剧本 ◆write a play 写一个剧本
n.游戏；玩耍 ◆
v.玩 ◆play with sb./sth. 与某人一起玩/玩某物
play +球类名词：◆play basketball/football
play+棋牌类/游戏类名词：◆play chess/games
v.扮演 ◆play a/an...role/part in... 在......中发挥作用
v.演奏 play+the+西洋乐器：◆play the violin
20. after school 放学后
[教材语境] He often plays football after school. 他经常放学后踢足球。
[考点精析] after school 意为"放学后"，在句中作时间状语，一般放在句首或句末。
▲after prep. 在……之后 →(反义词) before
▲after常用于时间点的前面，如：after 7:00(七点后)。
☆What does he usually do after school 放学后他通常干什么
[联想拓展] aft er相关的短语：
◆after class 下课后 ◆after lunch 午饭后 ◆after breakfast 早餐后 ◆after work 下班后
21.hair [U] n. & [C] n.
[教材语境] She has long hair. 她留着长发。(教材第8页)
[考点精析] ▲①hair此处用作不可数名词[U] n. ，意为“头发;毛发”。
◆long hair 长发(不可数)
▲②但当hair指一根一根的“头发”或“毛发”时，也可以用作可数名词。
◆three hairs 三根头发(可数)
☆My mother has short hair. And I can see several white hairs.
我妈妈留着短发,我能看到有几根白发。
☆The girl has long black hair, but the boy has only three short hairs.
这个女孩有一头乌黑的长发,但是这个男孩只有三根短发。
22.polite
[教材语境] She is very polite. 她非常有礼貌。
[考点精析] polite adj.有礼貌的(8)，客气的；文雅的，有教养的
→politely adv. 礼貌地 →(反义词)impolite/rude adj.没有礼貌的
◆be polite to sb. 对某人有礼貌
☆Tom is a polite student. 汤姆是个有礼貌的学生。
☆He is very polite to the old. 他对老年人很有礼貌。
23.动词的第三人称单数形式
[教材语境] She likes music. 她喜欢音乐。 (教材第8页)
[考点精析-高频] 动词的第三人称单数形式: likes 是动词like的第三人称单数形式。
▲在含有实义动词作谓语的一般现在时态的句子中,如果主语是第三人称单数,那么谓语动词要使用第三人称单数形式。
☆Amy reads English every morning. 埃米每天早上读英语。
☆Her mother loves animals very much.她母亲非常喜爱动物。
注意：大多数动词在词尾加-s或-es构成第三人称单数形式。但have的第三人称单数形式是has.
24. music
[教材语境] She likes music. 她喜欢音乐。 (教材第8页)
[考点精析] music 不可数名词[U] n. ，意为“音乐,乐曲”。其数量的表达常借助于piece (首,支)。
◆a piece of music 一首曲子
☆My father likes listening to music. 我爸爸喜欢听音乐。
25. wears glasses
[教材语境] He wears glasses. 他戴着眼镜。
[考点精析] wear及物动词vt.，意为“穿，戴”, wear →(Ved)wore
▲①后接穿(戴)的对象,可指穿戴衣服、鞋帽和饰品等,表状态。
▲②prep. with 可表示穿(戴)
[常考辨析—高频] [中考考点] dress, wear, put on与in
易混词汇 强调 宾语 含义及用法
wear 强调穿的状态 宾语为衣帽、首饰、眼镜、发型等，指穿着衣服、鞋袜或带着手套等 wear 是动词，意为“穿，戴”，= with
dress 强调穿的动作 宾语通常是人(sb.或oneself)，指给自己或他人穿衣服 作动词时。be dressed in 相当于 wear或 be in,表示状态。
put on 强调穿的动作 宾语为鞋、帽、衣服，强调把衣服、鞋袜穿上或把帽子、手套等戴上 意为“穿上”，强调穿、戴的动作，宾语为人称代词，放在put on的中间
(be)in 强调穿的状态 in+颜色/衣服 是介词，强调穿的状态，人作主语时：in+颜色/衣服
wear 的常用短语: ◆wear masks/glasses ◆wear +衣服/颜色
dress的常用短语: ◆dress in+衣服/颜色 ◆dress up as 装扮成
◆dress sb. 给某人穿衣服 ◆dress oneself 给自己穿衣服
常用短语: ◆put on+衣服/颜色 →(反义词组)take off
[助记] 不同的“穿”
“穿戴”动作put on，状态wear已穿上。
穿鞋袜，着服装，眼镜、手套、帽戴上。
wear用法还要广，戴表、首饰、花、微章。
dress接人作宾语，来给某人穿衣裳。
26.glasses n.(复)眼镜
[教材语境] He wears glasses. 他戴着眼镜。
[考点精析] glasses n.(复)眼镜，glasses作主语时，谓语动词用复数形式，但a pair of glasses作主语时，谓语动词应用单数形式。
◆wear glasses 戴眼镜
◆a pair of glasses 一副眼镜
☆There is a pair of glasses on the desk. 书桌上有一副眼镜。
[拓展提高-1] glass [U] n. 玻璃 ；[C] n. 玻璃杯 →(pl. 复数) glasses
◆a glass of... 一玻璃杯的...... a glass of water 一杯水
◆two glasses 两个玻璃杯 ◆a piece of glass 一块玻璃
[拓展提高-2] 像 glasses 一样表示成双成对的物品的名词还有：
gloves(手套),trousers(裤子)，shoes(鞋)等。
▲①单独作主语时谓语动词用复数；
▲②与 pair连用作主语时谓语动词的单复数由 pair的单复数决定。
27.smart adj. 聪明的；智能的
[教材语境] He is smart and always ready to help others.
他非常聪明，而且总是准备着帮助其他人。
[考点精析] smart adj. 聪明的；机敏的 →(同义词) clever，bright
→(反义词) stupid，foolish，silly 傻的，愚蠢的
[联想拓展] smart adj. 衣着讲究的;精干的,精神的
▲sb. look(s) smart in sth. 穿……看上去很精神
☆He looks smart. 他看上去很精神。
[一语辨析] Anna is a smart girl and she looks very smart in sports clothes today.
安娜是个聪明的女孩，今天她穿着运动服看起来很精神。
28. be ready to help others
[教材语境]
He is smart and always ready to help others.(page 8,line 17) 他很聪明，并且总是乐于助人。
▲①be ready to do sth. 愿意做某事
▲②be ready to do sth. 也可以表示“准备好做某事”。
[考点精析] ready adj.愿意迅速做某事；准备好
▲be ready to do sth. 愿意(或准备好)做某事
▲be ready to do sth. 准备做某事；乐意做某事
◆be ready to do sth. = be willing to do sth. 乐意做某事
☆Lei Feng was always ready to help others. 雷锋总是乐于助人。
☆Are you ready to have lunch with me 你准备好和我吃午饭了吗
[联想拓展] ▲①be ready for… 为……做好准备 ,强调状态。
▲②get ready for = get prepared for sth. 为……做准备 ,强调动作。
▲③get sth. ready for sb. 为某人准备好某物
[联想拓展—prepare] prepare vt.准备 →preparation n.准备
◆prepare sth. 准备某物/某事 ◆prepare for sth. 为某事做准备
◆get prepared for sth. = get ready for 为......做准备
◆prepare(vi.) for = get/be ready for 为……做准备/为某事做准备
◆prepare…for… 为……准备…… ◆prepare sth. for sb. 为某人准备某物
◆prepare to do sth. 准备做某事
[联想拓展—prepare...for... ] prepare vt.准备
☆My parents will prepare plenty of food and drinks for us.
我的父母将为我们准备大量的食物和饮料。
29.be interested in
[教材语境] He is interested in science. 他对科学感兴趣。
[考点精析]
▲①be interested in ... 对……感兴趣 ,多用来形容人，后接名词/代词/动名词作宾语。
▲②interested adj.感兴趣的(人作主语) →interesting adj.有趣的(物作主语)
→interest n.兴趣 →interest v. 使感兴趣
▲③be interested in doing sth. = take an interest in doing sth. 对....感兴趣
▲be可以用 get, become 替换。其主语通常是人,其后常接名词、代词或动词-ing形式。
☆Most boys are interested in sports. 大部分的男孩对运动感兴趣。
☆My elder brother is interested in playing soccer 我哥哥对踢足球感兴趣。
☆I am very interested in learning about different kinds of plants, birds and animals.
我对了解不同种类的植物、鸟和动物非常感兴趣。
[联想拓展]▲① interested是形容词，意为“感兴趣的”,指人对某物或某事产生兴趣。
▲② interesting adj. 有趣的，通常用来形容事物，表示令人感兴趣的
☆That's not very interesting. 不是很有趣。
[一语辨析] All the students are interested in the interesting story. 所有学生都对这个有趣的故事感兴趣。
[常考辨析] interest,interested和interesting
易混词 含义及用法 例句
interest v.使......感兴趣 What interests me most is the robot Wangbao in Jiang Xi Library. 最使我感兴趣的是江西图书馆的机器人旺宝。
n.兴趣;爱好 Reading is my interest. 阅读是我的兴趣。
interested adj.对......感兴趣(一般用来修饰人) I am interested in Hi, Mom. 我对《你好,李焕英》感兴趣。
interesting adj.有趣的(一般用来修饰某物或某事) What an interesting book it is! 它是一本多么有趣的书啊!
▲注意： 以 -ed结尾的形容词通常用来描述人;以-ing结尾的形容词通常用来描述事物，
[联想拓展] 常见 Ving 和 Ved 形容词及其相关短语：
Ving(物) Ved(人) 相关短语及用法
amazing amazed ◆be amazed at 对.....感到惊奇
boring bored ◆be bored with 对.....厌烦
annoying annoyed ◆be annoyed with 对.....感到厌烦
exciting excited ◆be excited about 对......感到兴奋
interesting interested ◆be interested in 对.....感兴趣
relaxing relaxed ◆make sb. relaxed 使某人放松
surprising surprised ◆be surprised at 对.....感到惊讶
worrying worried ◆be worried about 为....感到担心
tiring tired ◆It’s tiring to do sth. 做某事很累
satisfying satisfied ◆be satisfied with… = be pleased with… 对……感到满意
frightening frightened
注意：英语中还有很多类似的形容词：
▲①以-ing结尾的形容词通常修饰物，表示事物的特征；
▲②以-ed结尾的形容词通常修饰人，表示人的心理感受。
30.helpful
[教材语境] Daniel is very helpful. 丹尼尔非常的乐于助人。
[考点精析] helpful adj.愿意帮忙的；有用的
→(反义词)helpless◆ adj. 无助的,无用的,没有帮助的 →help [U] n./vt.&vi. 帮助
▲ helpful adj.愿意帮忙的；有用的 ,在句中作表语或定语。
类似的单词：useful有用的 →(反义词)useless无用的；
careful细心的→(反义词)careless粗心的。
[helpful —相关短语 ]
◆be helpful to/for. .. = be of help to/for. .. 对......有帮助
◆be helpful in doing sth. 对做某事有帮助
★It is helpful to do sth. 做某事是有帮助的
☆They're kind and helpful. 他们善良并且乐于助人。
[help —相关短语及用法 ]
◆with the help of sb. = with one’s help 在某人的帮助下
◆with those volunteers’ help 在这些志愿者的帮助下
◆without the help of sb. = without one’s help 没有某人的帮助
◆ask for help◆ 寻求帮助
◆ask sb. for help◆ = go to sb. for help◆ = turn to sb. 向某人求助
◆help sb. with sth.◆ 帮助某人解决某种困难 ◆help sb. (to) do sth.◆ 帮助某人做某事
◆can’t help doing sth. 情不自禁做某事/禁不住做某事/忍不住做某事
◆can’t help (to) do sth. 不能帮助做某事
◆help sb. (to) do sth. ◆= help sb. with sth.◆ 帮助某人做某事
◆help oneself to... 随便吃/喝...；自用(食物)等
◆help sb. out 指帮助某人克服困难、解决问题、渡过难关、完成工作等。
◆give a helping hand 伸出援助之手
☆They help us with all kinds of problems. 他们帮助我们解决各种各样的问题。
[教材短语]
◆help us with all kinds of problems 帮助我们处理各种问题
◆help sb. with sth. 帮助某人解决某种困难
◆have a“helping hands”meeting 举行一个“援助之手”的会议
◆find someone to help you with your homework 找到人帮助你做作业
◆be ready to help 乐于帮助
◆help the old people 帮助老人
◆help the old people clean their flats 帮助老人打扫公寓
◆get help with sth. 在某方面得到帮助
◆kind and helpful 善良并且乐于助人
31. all
[教材语境] My new students are all very nice. 我的新学生都非常的友好。
[考点精析] ▲all 作代词，意为“全部，一切”,常和人称代词连用,作主语或宾语。
☆They are all very nice. 他们都很好。
☆We all/All of us work hard. 我们所有人都努力工作。
☆Please look after all of them. 请照顾他们所有人。
[联想拓展—常考★] all作限定词，意为“全部,所有；所有的,全部的”,可修饰可数名词复数和不可数名词,常位于the、 these 、my 或his等的前面。
▲①all修饰可数名词时,表示“三者或三者以上的人或物都......”
☆All my new classmates are nice. 我所有的新同学都很好。
☆I want to buy all the food in the shop. 我想买商店里所有的食物。
▲②all作限定词修饰名词时，用于定冠词或其他限定词之前。
◆all these books 所有这些书 ◆all the food 所有食物
◆all the afternoon 整个下午 ◆all the world 全世界 ◆all his money 他所有的钱
☆I like all the lessons at Sunshine Middle School... 我喜欢阳光中学所有的课程....
[考试要点] 常在单项选择题中考察：
▲①all表示“三者或三者以上都......”这一意思；
▲②或all用在限定词之前这一用法。
32. nice
[教材语境] My new students are all very nice. 我的新学生都非常的友好。
[考点精析] nice adj.友好的
▲be nice to sb. = be good/friendly/kind to sb. 对某人好
☆She's nice to everyone. 她对每个人都很好。
33.Age
[教材语境] Age 年龄
[考点精析] ◆age n. 年龄
◆at the age of... 在......岁时 =when sb. is ...
◆be of sb.’s age 与......同龄的
◆for ages 很长时间
★what’s sb.’s age = How old be sb.
☆Do you know his age 你知道他的年龄吗
☆He went to America at the age of 5. 他五岁去了美国。
34.looks
[考点精析] looks n.[pl.]相貌，容貌(10) →look v. /linking v. /n.
◆look after = take care of 照顾，照看
◆look after...well = take good care of... 好好照顾
▲①look 为系动词,后接形容词作表语，构成系表结构。
◆look smart/modern/cool/young
◆sb. look(s) smart in sth. 穿......看上去很精神
▲②sb. look(s)+adj.+in+衣服(或颜色) = sth. look(s)+adj.+ on sb.
某人穿....(衣服或某种颜色的衣服)看起来....
▲③look 询问相貌的句子：
★How does sb. look = What does sb. look like ......长得怎么样？
▲④[常考辨析] look for, find 与find out
易混词 含义 用法
look for 寻找 强调“找”的动作
find→found 找到,发现 强调“找”的结果，宾语往往是某个丢失的东西或人
find out 发现;找出；查出，查明；查明真相，弄清缘由 强调经过理解、分析、思考、调查等“弄清楚，查明”一件事情。
[拓展提高—look 相关短语] [中考考点] look的相关短语：
◆look at = take/have a look 看……
◆ look out当心 ◆look out of 向……外面看
◆look after=take care of 照看，照料 ◆look for 寻找 [7A U8]
◆look like 看起来像 ◆look over 检查
◆look up 抬头看，向上看;(在词典中)查阅 ◆look up and down 上下打量(某人)
◆look around 环顾四周；四下环顾 ◆look through 浏览，快速查看 [8A U2]
◆look forward to doing sth. 盼望做某事
【中考重要考点——感官动词辨析】
易混词汇 含义 常用搭配
look◆ 看起来(视觉) look young/smart/tired/energetic 看起来年轻/有精神/累/精力充沛
sound◆ 听起来(听觉) sound wonderful/great 听起来很美妙/棒
smell 闻起来(嗅觉) smell nice/ sweet 闻起来很好/香甜
feel 摸起来/感觉起来(触觉) feel soft/smooth/comfortable 感觉柔软/光滑/舒服
taste 尝起来(味觉) taste delicious/nice/ salty/sweet 尝起来美味/不错/很咸/很甜
[拓展提升—look great in+ 衣服/颜色]
[考点精析-句型]
▲sb. look(s)+形容词+in+衣服(或颜色)，某人穿....(衣服或某种颜色的衣服)看起来....
=“衣服+look(s)+形容词+on+人”，(衣服穿在某人身上看起来.....)。
[辨析技巧] sb. look(s)+adj.+in+衣服(或颜色) = sth. look(s)+adj.+ on sb.
[考点精析-look linking v.][中考考点] look 为系动词,后接形容词作表语，构成系表结构。
常考系动词：
▲① look, smell, sound 等描述感官效果
▲② be描述稳定状态
▲③ keep 描述持续状态
▲④ get, become, turn 描述变化
▲⑤ feel sb. feel(s) 人觉得,感觉；sth. feel(s) 物摸起来
[拓展提升——sound ]
[考点精析] sound n.声音 ，指各种声音的总称。
◆a strange sound 一阵奇怪的声音 ◆make a sound 发出声音
◆the sound of… ......的声音
☆Birds make beautiful sounds when they sing. 鸟儿唱歌的时候发出美妙的声音。
【中考重要考点辨析】sound，voice 和 noise
易混词汇 含义 用法
sound 声音 指一切可以听到的声音，表示声音的总称,大自然的任何“声音”都可以用sound。
voice 嗓音 一般指人的声音，说话声、唱歌声。 常用短语：◆in a low/loud voice 小声/大声地 ◆have a good/beautiful voice 有一副好嗓音
noise 噪音,吵闹声,嘈杂声 常具有贬义，表示令人心烦噪声的、不和谐的“嘈杂声,噪声,响声”,可以用a,some,any,much等修饰，但不用many修饰
[拓展提升—sound◆ linking v.—7B U2 skills ]
[教材原句] That sounds like a good idea. 那听起来像个好主意。
[考点精析] sound◆ linking v. 听起来，后跟形容词或名词作表语，构成系表结构作谓语。
◆sound + adj. 听起来...... ◆sound like +n. 听起来好像...... ◆sound like 听起来像

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