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浙江省绍兴市浣江教育共同体2023-2024学年八年级上学期社会法治期中考试试卷
一、选择题（共20小题，每题2分，合计40分）
1．（2023八上·绍兴期中）如图是小史同学制作的示意图，适合作为这幅图标题的是（　　）
A．假维新中的真改革 B．君主立宪的迷梦
C．内忧外患的清政府 D．农民阶级的反抗
【答案】C
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】依据图示信息并结合所学可知，该图示反映了清政府面临内忧外患的困境，外患是指列强发动鸦片战争、第二次鸦片战争以及俄国掠夺中国北方大片领土，内忧是指国内爆发了太平天国运动，C项正确；
材料没有体现改革，A项错误；
戊戌变法主张实行君主立宪制，发生在19世纪末，材料没有体现，B项错误；
太平天国运动能体现农民阶级的反抗，但只是材料中的部分信息，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查洋务运动，解题的关键是解读分析图示信息，结合洋务运动的背景解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
2．（2023八上·绍兴期中）在山东刘公岛有一座甲午战争纪念馆，如果你是一名解说员，你将向参观的人们介绍（　　）
①林则徐率军抵抗英军
②邓世昌为国捐躯
③北洋舰队全军覆灭
④左宗棠收复新疆
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】依据材料“甲午战争”，结合所学可知，甲午战争中的黄海海战，邓世昌为国捐躯；威海卫战役中北洋舰队全军覆灭，②③正确，C项正确；
林则徐率军抵抗英军发生在鸦片战争期间，①错误；左宗棠收复新疆发生在19世纪70年代，在甲午战争之前，④错误，ABD三项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查甲午中日战争，解答本题需要掌握甲午中日战争的过程，侧重考查学生对基础知识的识记能力。
3．（2023八上·绍兴期中）学者徐中约在其《中国近代史》一书中说：“中国的战败暴露了满清王朝的腐化与无能，也招来了列强争相在华修建铁路，设立工厂，划分势力范围……”最早在中国获得“设立工厂”特权的列强是（　　）
A．日本 B．法国 C．英国 D．美国
【答案】A
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】结合所学可知，1895年日本强迫清政府签订《马关条约》，该条约中规定允许日本在通商口岸开设工厂，因此最早在中国获得“设立工厂”特权的列强是日本，A项正确；
最早在中国获得“设立工厂”特权的列强是日本，而非英国、法国和美国，BCD三项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查甲午中日战争，解答本题需要掌握《马关条约》的签订国家和内容，侧重考查学生对基础知识的识记能力。
4．（2023八上·绍兴期中）如图是人民英雄纪念碑上的《金田起义》浮雕，描绘的是金田起义的雄壮场面：革命的大旗迎风飘扬，起义战士们手持刀剑、长矛、锄头和火枪，正准备进行拼死的斗争。该浮雕能位列人民英雄纪念碑之上，主要是因为这场运动（　　）
A．建立了反抗清政府的政权
B．是中国历史上规模最宏大的农民战争
C．颁布了《天朝田亩制度》
D．展现了中国人反侵略反封建的斗争精神
【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料“金田起义”并结合所学可知，1851年洪秀全在金田村起义，太平天国运动爆发，太平天国运动坚持战斗十四年，打击了清政府的统治，同时也打击了外国侵略者，展现了中国人反侵略反封建的斗争精神，因此 《金田起义》浮雕能位列人民英雄纪念碑之上，D项正确；
《金田起义》浮雕能位列人民英雄纪念碑之上主要由于太平天国运动展现了中国人反侵略反封建的斗争精神，ABC三项均不是主要原因，错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查太平天国运动，解题的关键信息是“金田起义”，结合太平天国运动的历史功绩解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
5．（2023八上·绍兴期中）通过梳理历史线索可以明确学习主题。对如图反映的学习主题概括最准确的是（　　）
A．中国沦为半殖民地半封建社会的过程
B．中国人民的抗争
C．列强掀起瓜分中国的狂潮
D．近代化的探索
【答案】A
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】依据图示信息并结合所学可知，鸦片战争后，1842年中英签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会；第二次鸦片战争时期，签订了《天津条约》和《北京条约》，中国半殖民地化程度加深；甲午中日战争后，1895年日本强迫清政府签订《马关条约》，中国半殖民地化程度大大加深；八国联军侵华战争后，1901年《辛丑条约》的签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会。因此图示反映了中国沦为半殖民地半封建社会的过程，A项正确；
图示反映的是近代列强与中国签订的一系列不平等条约，没有体现中国人民的抗争，B项错误；
甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，C项错误；
图示反映的是近代列强与中国签订的一系列不平等条约，体现不出近代化的探索，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查近代列强的侵华活动，解答本题需要掌握图示中不平等条约的影响，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
6．（2023八上·绍兴期中）有学者认为：康有为意识不到，激进的变法实际上是对整个儒家统治的国家和社会的一场战争，包括危及满族八旗特权在内的改革，只会激起来自多方面的强烈反对。上述材料旨在分析戊戌变法（　　）
A．改革的背景 B．失败的原因 C．改革的性质 D．改革的影响
【答案】B
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】依据“激进的变法实际上是对整个儒家统治的国家和社会的一场战争，包括危及满族八旗特权在内的改革，只会激起来自多方面的强烈反对”可知，材料强调戊戌变法过于激进，触犯了多方的利益，遭到他们的反对，最终导致失败。因此材料旨在分析戊戌变法失败的原因，B项正确；
戊戌变法的大背景是民族危机加深，材料没有体现，A项错误；
戊戌变法的性质是一场具有爱国救亡意义的维新变法运动，也是一场思想启蒙运动，材料中没有体现，C项错误；
戊戌变法的影响有促进了近代中国政治民主化进程，促进了资本主义发展；促进了思想解放等，材料没有体现，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查戊戌变法，解题的关键是解读分析材料“激进的变法实际上是对整个儒家统治的国家和社会的一场战争，包括危及满族八旗特权在内的改革，只会激起来自多方面的强烈反对”，结合戊戌变法失败的原因解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
7．（2023八上·绍兴期中）钱穆先生评价太平天国道：“他们对下层民众，想推行均田制度，粗浅一些的社会主义，大抵他们是有此想法的。”能够证明这一观点的有力证据是（　　）
A．《海国图志》 B．《天朝田亩制度》
C．《天演论》 D．《资政新篇》
【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料“他们对下层民众，想推行均田制度，粗浅一些的社会主义，大抵他们是有此想法的”并结合所学可知，太平天国运动颁布的革命纲领《天朝田亩制度》规定平均分配土地和产品，建立一个“四有二无”得理想社会，符合材料中钱穆先生的观点，B项正确；
A项是地主阶级抵抗派魏源的著作，错误；
C项是维新派严复的著作，错误；
D项是洪仁玕的改革方案，是近代中国第一个带有资本主义色彩的改革方面，与材料信息不符，错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查太平天国运动，解题的关键是解读分析材料“他们对下层民众，想推行均田制度，粗浅一些的社会主义，大抵他们是有此想法的”，结合《天朝田亩制度》的内容和目的解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
8．（2023八上·绍兴期中）《辛丑条约》要求中国将统管一切涉外事务和海防、关税、路矿、邮电、军工等事务的总理衙门改为专管外交的外务部。这一要求得到了李鸿章、奕劻等人的积极响应，奕劻甚至说，即使对方不提出，中国也应自己调整。奕 等人的反应表明（　　）
A．中国近代化始于机构调整 B．开明官员初具近代外交意识
C．列强直接管理中国的内政 D．维新派丧权辱国迎合侵略者
【答案】B
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】依据材料可知，总理衙门原为统管一切涉外事物和海防、关税、路矿、邮电、军工等事务的机构，其职能范围大，所管事务繁杂。《辛丑条约》要求将总理衙门改为外交部，专管外交事务，这得到了李鸿章、奕 等开明官员积极响应，这说明他们已经初具近代外交意识，B项正确；
中国近代化始于洋务运动，其时间早于《辛丑条约》签订的时间，A项错误；
《辛丑条约》签订后，清朝成为列强统治中国的工具，列强并未直接管理中国的内政，C项错误；
李鸿章、奕 等人是洋务派的代表，不是维新派的代表，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查八国联军侵华战争，解题的关键是解读分析材料信息，结合《辛丑条约》的内容及其影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
9．（2023八上·绍兴期中）1912年，辛亥革命推翻了清王朝统治，建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体，推动了中国社会的变革。这表明辛亥革命（　　）
A．促进了北伐的胜利进军
B．开启了新民主主义革命的历程
C．改变了中国的社会性质
D．终结了中国两千多年君主专制制度
【答案】D
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，辛亥革命推翻了清王朝的封建统治，结束了中国两千多年君主专制制度，建立了资产阶级共和政体，D项正确；
北伐战争开始于1926年，与辛亥革命无关，A项错误；
1919年的五四运动开启了新民主主义革命的历程，B项错误；
辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查辛亥革命，解题的关键是解读材料信息，结合辛亥革命的历史功绩解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
10．（2023八上·绍兴期中）孙中山在一次演讲中说到，近代欧美各国工商业发达，却出现“富者敌国，贫者无立锥之地”的现象，因此中国必须“未雨绸缪，赶紧设法，免得再蹈覆辙”。这表明孙中山（　　）
A．提倡发展社会主义 B．关注民生问题
C．明确反对帝国主义 D．主张民主共和
【答案】B
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】依据材料可知，孙中山看到了近代欧美国家贫富差距过大等社会问题，强调中国应避免重蹈覆辙，这表明孙中山关注民生问题，B项正确；
孙中山是资产阶级革命派的代表，不主张发展社会主义，A项错误；
材料没有涉及反对帝国主义的信息，C项错误；
材料没有体现民主共和，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查孙中山的三民主义，解题的关键是解读分析材料信息，结合孙中山三民主义中民生主义及其背景解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
11．（2023八上·绍兴期中）南京临时政府虽然只存在了三个月，但颁布了一系列符合资产阶级民主政治原则和保护 工商业的规章措施，鼓励兴办实业，奖励华侨在国内投资等。这体现了南京临时政府（　　）
A．开启了中国制度化变革的尝试 B．是资产阶级的民主革命政权
C．通过和平方式真正实现了共和 D．促进了民族资本主义
【答案】D
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】依据材料“颁布了一系列符合资产阶级民主政治原则和保护 工商业的规章措施，鼓励兴办实业，奖励华侨在国内投资等”并结合所学可知，南京临时政府实行了一系列促进工商业发展的措施，这有利于促进民族资本主义的发展，D项正确；
戊戌变法开启了中国制度化变革的尝试，A项错误；
材料反映的是南京临时政府的经济措施，不能说明其是资产阶级的民主革命政权，B项错误；
辛亥革命的方式是暴力革命，而非和平方式，而且并没有实现真正共和，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查辛亥革命，解题的关键是解读分析材料“颁布了一系列符合资产阶级民主政治原则和保护 工商业的规章措施，鼓励兴办实业，奖励华侨在国内投资等”，结合南京临时政府的经济措施及其影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
12．（2023八上·绍兴期中）下表反映了晚清时期翻译西方各类书籍比例状况，对其变化原因解读正确的是（　　）
社会科学 自然科学 应用科学 其他
1860—1899年 22.16% 29.19% 40.54% 8.11%
1902﹣1904年 61.02% 21.09% 10.55% 7.34%
A．洋务运动兴起 B．民族危机加深
C．中华民国建立 D．鸦片战争惨败
【答案】A
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】依据表格信息可知，在晚清时期中国翻译西方的书籍中，社会科学书籍比例增加，自然科学和应用科学比例减少。结合材料时间和所学可知，发生这种变化的原因是随着民族危机加深，国人认识到不仅要学习西方的自然科学，更要学习西方的政治制度，B项正确；
洋务运动兴起是在19世纪60年代，在甲午中日战争后宣告失败，A项错误；
中华民国建立是在1912年，与表格时间不符，C项错误；
鸦片战争失败是在1842年，与材料时间不符，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查辛亥革命，解题的关键是抓住表格时间，解读分析表格信息，结合辛亥革命的背景解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
13．（2023八上·绍兴期中）“云淡天高，好一片晚秋天气！有一群鸽子，在空中游戏。看他们三三两两，回顾来往，夷犹如意，忽地里，翻身映日，白羽衬青天，十分鲜丽！”这是1918年胡适发表于《新青年》的一首诗，这首诗可以用来印证他（　　）
A．批判封建礼教 B．倡导推广白话文
C．提倡个性解放 D．提倡民主与科学
【答案】B
【知识点】新文化运动和五四运动
【解析】【分析】依据材料“1918年胡适”和材料中诗的内容，结合所学可知，胡适是新文化运动的代表，主张文学革命，提倡以白话文取代文言文，材料中的诗正是白话文，因此这可以印证胡适倡导推广白话文，B项正确；
材料没有涉及对封建礼教的批判，A项错误；
材料体现的是倡导推广白话文，而非提倡个性解放，C项错误；
材料没有提及民主与科学，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查新文化运动，解题的关键信息是“1918年胡适”和材料中诗的内容，结合新文化运动中的文学革命及其内容解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
14．（2023八上·绍兴期中）全国抗战爆发后，1937年9月，八路军第一一五师在师长林彪率领下，取得了全民族抗战以来中国军队正面战场的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。该战役是（　　）
A．南昌起义 B．淞沪会战 C．平型关大捷 D．百团大战
【答案】C
【知识点】抗日战争
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知， 1937年9月25日，八路军第一一五师在平型关伏击日军，歼敌1000多名，击毁敌人汽车100多辆，缴获了大批军用物资，给日军的精锐部队板垣师团以沉重打击，取得了全民族抗战以来第一个大胜利。平型关的胜利，打破了日军不可战胜的神话，给全国人民以极大的鼓舞，C项正确；
南昌起义发生在1927年，领导人物是周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，A项错误；
淞沪会战粉碎了日本三个月内灭亡中国的企图，B项错误；
百团大战发生在1940年下半年，领导人物是彭德怀，是敌后战场发动的战役，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查抗日战争，解题的关键是解读材料信息，结合平型关大捷及其意义解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
15．（2023八上·绍兴期中）以下是人民解放战争进程示意图，①处应该填写（　　）
争取和平 战略防御 战略进攻 战略决战 胜利
重庆谈判 转战陕北 跃进大别山 ① 渡江战役
A．孟良崮战役 B．展开运动战
C．三大战役 D．北平和平解放
【答案】C
【知识点】解放战争
【解析】【分析】依据表格信息并结合所学可知，1948年9月，解放战争进入战略决战阶段，经过辽沈战役、淮海战役、平津战役三大战役，国民党军队基本上被消灭，为解放全中国奠定了基础，C项正确；
孟良崮战役是解放战争战略防御阶段的战役，A项错误；
开展运动战是解放战争战略防御阶段的作战方法，B项错误；
北平和平解放是在平津战役后，而解放战争战略决战阶段包括辽沈战役、淮海战役、平津战役三大战役，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查解放战争，解答本题需要掌握解放战争的进程以及战略决战阶段的战役，侧重考查学生对基础知识的识记能力。
16．（2023八上·绍兴期中）某历史公众号准备推送一期专题，该专题的资源包内容如下，该专题最合适的名称应是（　　）
A．宣传民主科学，开展新文化运动
B．反对专制独裁，抨击北洋军阀统治
C．争取和平民主，推动国共两党谈判
D．弘扬爱国精神，致力抗日救亡运动
【答案】D
【知识点】抗日战争
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，当时处于抗日战争时期，该专题的资源涉及民族英雄，意在弘扬爱国精神，致力于抗日救亡运动，D项正确；
新文化运动始于1915年，与材料时间不符，A项错误；
1928年东北易帜，标志北洋军阀统治已经结束，B项错误；
争取和平民主，推动国共两党谈判与1945年的重庆谈判有关，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查抗日战争，解题的关键是解读材料信息，结合材料时间和资源内容，紧扣抗日战争大背景分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
17．（2023八上·绍兴期中）“在20世纪20年代中期，通过把军事和政党组织与反帝的爱国精神结合起来，又和在城市知识分子领导下被动员起来的工农结合起来，革命扩大了范围。”这种“结合”（　　）
A．推动了抗日战争取得最终胜利
B．推动了北伐战争取得基本胜利
C．形成了“工农武装割据”的理论
D．赋予了中国共产党军事领导权
【答案】B
【知识点】北伐战争、土地革命战争
【解析】【分析】依据材料“20世纪20年代中期”“把军事和政觉组织与反帝的爱国精神结合起来”“和在城市知识分子领导下被动员起来的工农结合起来”并结合所学知识可知，1923 年6月，中共三大召开，正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线。共产觉员以个人身份加入国民党，把国民党改造为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟，为中国革命注入新鲜血液。1924年1月，国民党一大召开，标志着第一次国共合作的形成。1926 年7月，国共开始合作进行北伐战争，基本推翻了北洋军阀统治，符合材料信息，B项正确；
抗日战争取得胜利是在1945年8月，与材料时间不符，A项错误；
1928 年，毛泽东发表了《井冈山的斗争》等一系列文章，总结了井冈山斗争和各地建立红色政权的经验，论证了中国红色政权存在和发展的规律，形成了“工农武装割据”的理论，C项错误；
当时中共没有掌握军事领导权，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查国民革命运动，解题的关键信息是“20世纪20年代中期”“把军事和政觉组织与反帝的爱国精神结合起来”“和在城市知识分子领导下被动员起来的工农结合起来”，结合国共第一次合作及其影响解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
18．（2023八上·绍兴期中）1901年，清政府诏办经济特科，废除八股，复办京师大学堂；1903年，张之洞等奏请递减科举；1905年，一律停止科举考试，同时，颁布各级学堂章程，统一全国学制。这反映了（　　）
A．教育体制的系统化 B．大众教育的普及化
C．中国教育逐步走向近代化 D．科举制严重阻碍社会进步
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，清末新政时期，废除科举制，颁布各级学堂章程，统一全国学制，这有利于中国教育的近代化，C项正确；
材料反映的是教育近代化，体现不出体系化，A项错误；
材料反映的是教育近代化，不能体现大众教育的普及化，B项错误；
材料中没有提及科举制阻碍社会进步的信息，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查清末新政，解题的关键是解读分析材料信息，结合清末新政中的教育改革及其影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
19．（2023八上·绍兴期中）诗词作为文学的重要组成部分，与历史有着千丝万缕的联系。下列诗句与中共七大基本史实相符合的是（　　）
A．确立毛泽东思想，党军团结胜瀛台
B．南昌城上枪声急，扬子江边炮火隆
C．上海嘉兴初聚首，敢教日月换新天
D．反围事变慌无计，脱险成功策有奇
【答案】A
【知识点】抗日战争
【解析】【分析】注意题干信息“中共七大”，结合所学可知，1945年春，中共在延安召开中共七大，制定了当时党的任务，将毛泽东思想确立为党的指导思想，促进了全党的空前团结，为争取抗日战争的胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了政治和思想基础，A项正确；
B项与1927年的南昌起义有关，错误；
C项与1921年中国共产党成立有关，错误；
D项与1935年的遵义会议有关，错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查中共七大，解答本题需要中共七大的内容和意义，侧重考查学生调用所学知识分析的能力。
20．（2023八上·绍兴期中）有学者这样评价他：“一个在科举道路上累遭挫折的旧式读书人，年逾不惑而取中状元，但他却视官爵如过眼烟云，转而以全部精力创办新式实业。”他是（　　）
A．魏源 B．张之洞 C．张謇 D．詹天佑
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，材料中的他是张謇，张謇是状元实业家，甲午中日战争后，张謇倡导实业救国，放弃高官厚禄，回乡创办实业，C项正确；
魏源主张“师夷长技以制夷”，与材料信息不符，A项错误；
张之洞是洋务派的代表，主张学习西方先进技术，维护封建统治，与材料信息不符，B项错误；
詹天佑是铁路工程师，修建了著名的京张铁路，与材料信息不符，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查近代中国民族工业的发展，解题的关键是解读材料，结合张謇的事迹和活动解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
二、非选择题。（共5题，合计60分）
21．（2023八上·绍兴期中）中国近代史是一部屈辱史，也是一部抗争史。阅读材料，完成下列探究活动。材料一：“我们也不能希望贸易会立刻就发展到按照该国（指中国）人口的众多、土地的富饶和人民的勤勉所可测定的那种规模……自从条约缔结以来，因我们对华通商的扩展有限而感受到的许多失望，届时我们当有权要求中英条约的修订，我们可以希望，英、法、美交涉人员通力合作……更好地影响中国政府去履行对目前事情的改进。”
——以上材料均摘编自1854年英国《克勒拉得恩伯爵致包令函》
材料二：五口通商香港失，断鸿声中夷现。圆明园中尽烈火，太和殿里无君颜……
材料三：在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，重新评价自己的传统文明，其结果是入侵和反入侵的连锁反应。
——《全球通史》
（1）材料一中“自从条约缔结以来”指的是什么条约？根据材料分析英国要求修订条约的原因是什么？
（2）材料二中提及了哪些给近代中国带来屈辱的事件（请举出2例）？这些屈辱性事件使得近代中国陷入怎样的深渊，请概述其陷入深渊的根本原因？
（3）根据材料三结合所学知识，请举出一例农民阶级“反入侵”的史实，并指出这场“反侵略”运动的历史意义。
【答案】（1）中英《南京条约》等第一批不平等条约；英国要求修订条约的原因是为了进一步打开中国市场，掠夺原料，加强经济侵略。
（2）鸦片战争；第二次鸦片战争；甲午中日战争；八国联军侵华战争；半殖民地半封建社会；清政府的腐败无能，落后的封建制度无法对抗新兴的资本主义制度。
（3）义和团运动；沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气。”
【知识点】评价历史事件和历史人物；近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】（1）条约：依据材料“自从条约缔结以来，因我们对华通商的扩展有限而感受到的许多失望，届时我们当有权要求中英条约的修订”“1854年英国《克勒拉得恩伯爵致包令函》”可知，反映了英国对鸦片战争后获得权益不满，要求修约，因此材料中的条约是指中英《南京条约》等第一批不平等条约。原因：依据材料“1854年”，结合第二次鸦片战争的原因可知，英国要求修订条约的原因是为了进一步打开中国市场，掠夺原料，加强经济侵略。
（2）事件：依据材料“五口通商香港失，断鸿声中夷现”并结合所学可知，与鸦片战争和《南京条约》有关；依据材料“圆明园中尽烈火，太和殿里无君颜”并结合所学可知，与第二次鸦片战争有关。深渊：结合近代列强发动的一系列战争和签订的一系列不平等条约的影响可知，使得中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。原因：结合中国在近代侵略战争中失败的原因可知，根本原因是清政府的腐败无能，落后的封建制度无法对抗新兴的资本主义制度。
（3）史实：结合近代中国农民阶级反侵略的史实解答，如义和团运动。历史意义：结合义和团运动的意义可知，义和团运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气。”。
【点评】本题考查近代列强发动的一系列侵华战争、义和团运动。第一问，依据材料一，结合第二次鸦片战争的原因解答；第二问，依据材料二，结合两次鸦片战争及其概况和影响以及中国在近代侵略战争中失败的原因解答；第三问，依据材料三，结合义和团运动及其意义解答，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
22．（2023八上·绍兴期中）中国近代史也是一部探索史，近代中国思想解放推动社会进步。阅读材料，回答问题。
（1）写出上图中①②③分别代表的历史事件。
（2）根据材料并结合所学知识，概括近代中国向西方学习的历程。
（3）从材料中提取信息，以思想解放与社会进步的关系为主题拟定一个论题，结合所学知识加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。）
【答案】（1）戊戌变法；辛亥革命；新文化运动。
（2）学习西方技术——政治制度——思想文化，由表及里，由浅入深。
（3）思想解放推动社会进步，社会进步加快思想解放。19世纪末，随着中国民族危机的加深，维新派以西方的“君主立宪”为指导思想，希望通过戊戌变法改变政治体制，发展资本主义，虽然没有成功，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。社会的这种进步又推动人民进一步解放思想，继续探索学习西方的民主共和制、民主与科学思想，直至马克思主义的传入，中国革命最终找到正确的方向，彻底改变了中国半殖民地半封建社会的命运。
【知识点】洋务运动；戊戌变法；辛亥革命；新文化运动和五四运动
【解析】【分析】（1）事件：依据图示信息并结合所学可知，发生在1898年，宣传维新思想的是戊戌变法；发生在1911年，指导思想是三民主义的是辛亥革命；发生在1915年，提倡民主与科学的是新文化运动。
（2）历程：依据图示信息，结合所学可知，洋务运动主张学习西方先进技术，戊戌变法和辛亥革命主张学习西方的政治制度，新文化运动主张学习西方的思想文化，因此近代中国向西方学习经历了学习西方技术到政治制度再到思想文化，由表及里，由浅入深的历程。
（3）本小问属于开放性题，没有固定的答案。围绕主题“思想解放与社会进步的关系”，依据图示中的“维新思想”“民主与科学”“马克思主义广泛传播”，结合所学可以得出论题是思想解放推动社会进步，社会进步加快思想解放。然后结合戊戌变法的背景、内容和影响；新文化运动的背景、内容和影响；马克思主义传播及其影响进行阐述。具体示例如下：19世纪末，随着中国民族危机的加深，维新派以西方的“君主立宪”为指导思想，希望通过戊戌变法改变政治体制，发展资本主义，虽然没有成功，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。社会的这种进步又推动人民进一步解放思想，继续探索学习西方的民主共和制、民主与科学思想，直至马克思主义的传入，中国革命最终找到正确的方向，彻底改变了中国半殖民地半封建社会的命运。
【点评】本题考查洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动以及马克思主义在中国的传播。第一问，依据图示信息，结合戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的时间和内容或指导思想解答；第二问，依据图示信息，结合洋务运动、戊戌变法、辛亥革命以及新文化运动的内容分析；第三问，依据图示信息，结合戊戌变法的背景、内容和影响；新文化运动的背景、内容和影响；马克思主义传播及其影响分析，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析阐述的能力。
23．（2023八上·绍兴期中）阅读材料，回答问题。
材料一：民国早期……采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子，进行一场激烈的社会变革。
——徐中约《中国近代史》
材料二：5 月 4 日下午，北京大学等 13 所大专院校的 3000 多名爱国学生，在天安门前集会。他们高呼"外争国权，内除国贼"、"废除二十一条"等口号，……学生的爱国行动得到各界人士的同情和支持……这是真正伟大的历史转折点。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三：“革命声传画舫中，诞生共党庆工农。重来正值清明节，烟雨迷雾访旧踪。”
——1964 年 4 月董必武同志题诗
（1）材料一中“激烈的社会变革”所指历史事件？这一事件开始的标志是什么？
（2）材料二中“学生的爱国行动”爆发的直接原因是什么？材料中哪句口号最能反应此次运动的性质？为什么说“这是真正伟大的历史转折点”？
（3）材料三中的“画舫”因为召开了哪一次重要会议而闻名天下？说说这次大会成功召开的伟大历史意义
（4）学习历史要学会寻找历史事件之间的内在联系。上述三则材料之间有何内在联系？
【答案】（1）新文化运动；1915 年，陈独秀创办《青年杂志》，高举民主、科学大旗。
（2）巴黎和会上中国外交失败；外争国权，内除国贼；是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，是中国新民主主义革命的开端。
（3）中共一大，（中国共产党第一次全国代表大会）；是中国历史上开天辟地的大事， 自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
（4）新文化运动为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用；五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促进马克思主义同工人运动相结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。
【知识点】新文化运动和五四运动；中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟
【解析】【分析】（1）事件：依据材料“民国早期……采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民”“受过西方教育或影响的新知识分子”可知，该事件发生在民国初期，反思辛亥革命的不足，强调开启民智，结合所学可知，该事件是新文化运动。标志：结合所学可知，1915 年，陈独秀创办《青年杂志》，高举民主、科学大旗，新文化运动兴起。
（2）直接原因：依据材料二并结合所学可知，“学生的爱国行动”是指五四运动，其直接原因是巴黎和会上中国外交失败。口号：结合所学可知，五四运动是一场反帝反封建的爱国运动，因此最能体现这一性质的口号是“外争国权，内除国贼”。原因：结合五四运动的历史意义可知，五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，是中国新民主主义革命的开端。
（3）会议：依据材料“诞生共党庆工农”可知，反映的是中国共产党的成立。结合所学可知，1921年中共一大的召开，标志着中国共产党的成立。意义：结合中国共产党成立的意义可知，中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事， 自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
（4）联系：综合材料信息，结合新文化运动的影响、五四运动的影响和中国共产党成立的条件可知，新文化运动为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用；五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促进马克思主义同工人运动相结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。
【点评】本题考查新文化运动、五四运动、中国共产党的成立。第一问，依据材料一，结合新文化运动的背景和标志解答；第二问，依据材料二，结合五四运动的直接原因、性质、口号以及意义解答；第三问，依据材料三，结合中国共产党成立的标志和意义解答；第四问，结合新文化运动的影响、五四运动的影响和中国共产党成立的条件解答，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
24．（2023八上·绍兴期中）十四年的抗日战争凝聚了全民族的力量，社会各界以各种方式宣传抗日，振奋士气。抗日战争的胜利成为中华民族重新振兴的枢纽。阅读下列材料，回答问题。
【歌曲中的抗战】节选自湘艺版《音乐鉴赏》教材
【报刊中的抗战】1936年12月13日《西北文化日报》 的报道
【漫画中的抗战】漫画《胜利之夜》丰子恺，1945年8月，现藏于重庆建川博物馆
（1）音符是涌动的历史。请写出歌曲《松花江上》所折射的重大历史事件及爆发的时间，并指出该事件在中国抗战进程中的地位。
（2）报刊记述历史。请写出右侧报刊报道的历史事件最终发展的结果，并说说该事件的成功解决对抗战时局的影响。
（3）漫画表达历史。《胜利之夜》再现了胜利后民众喜悦 兴奋的场景，请写出抗战取得最后胜利的标志；并谈谈你对“抗日战争的胜利成为中华民族重新振兴的枢纽”的理解。
【答案】（1）九一八事变；1931年9月18日；中国人民抗日战争的起点。
（2）西安事变和平解决；揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成。
（3）1945年9月2日，日本政府正式签署投降书。中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争；它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础；中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献；中国的国际地位得到提高。
【知识点】抗日战争
【解析】【分析】（1）事件及时间：依据材料“松花江上”并结合所学可知，反映的是九一八事变，时间是1931年9月18日。地位：结合所学可知，九一八事变是中国人民抗日战争的起点。
（2）结果：依据材料“1936年12月13日”“张杨”“兵谏”并结合所学可知，反映的是1936年12月12日发生的西安事变，该事件的结果是和平解决。影响：结合西安事变的意义可知，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成。
（3）标志：结合所学可知，1945年9月2日，日本政府正式签署投降书，标志着抗日战争最终取得胜利。理解：结合抗日战争的历史意义解答，即中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争；它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础；中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献；中国的国际地位得到提高。
【点评】本题考查抗日战争。第一问，依据材料信息，结合九一八事变及其时间和地位解答；第二问，依据材料信息，结合西安事变的结果和意义解答；第三问，结合抗日战争胜利的标志和历史意义解答，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
25．（2023八上·绍兴期中）某校八年级同学以“电影中的中国共产党史”为主题开展学习探究活动并整理了以下内容，请你帮助同学们完善成果汇总。
【览经典海报】
名称：《遵义会议》
剧情简介： 影评：以艺术的形式，讲述了在遵义发生的重大革命历史故事，真实地还原了红军长征的伟大革命进程，再现遵义会议的历史全貌。
名称：《百团大战》 剧情简介：影评：该片从战略、战役、战斗三个层面，再造了四零比决策的真实，也再现了战壕中战斗的真实，描绘了一幅气势磅礴的战争全景。
【品经典台词】
电 影 相关史实 台词
《建军大业》 ① 我们只有一条路可以走，武装斗争！
《古田军号》 古田会议 ②
③ 和平谈判、双十协定 毛泽东先生到了重庆，中国人听了高兴，世界人听了高兴！
（1）同学们准备介绍上面两部历史题材的电影。请根据给出的影评，写出电影的剧情简介。
（2）结合所学，补充好①②③内容。（注：台词和电影名称可联系教材设计）
（3）请结合整理的相关内容，谈谈党史电影对当代中国社会主义建设的价值。
【答案】（1）遵义会议：1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，增选毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权。百团大战：1940年8月至次年1月，为了粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁，振奋抗战军民的士气，八路军总部在彭德怀指挥下发动百团大战，取得辉煌的战果。
（2）南昌起义；思想建党，政治建军；《重庆谈判》。
（3）弘扬革命精神，营造爱党爱国爱社会主义的文化氛围；彰显国家形象，成为国家文化软实力的重要体现。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟；抗日战争
【解析】【分析】（1）简介：依据材料“《遵义会议》”，结合遵义会议的内容解答，即1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，增选毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权。依据材料“《百团大战》”，结合百团大战的目的和成果解答，即1940年8月至次年1月，为了粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁，振奋抗战军民的士气，八路军总部在彭德怀指挥下发动百团大战，取得辉煌的战果。
（2）依据表格信息“《建军大业》”，结合所学可知，1927年爆发的南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，创建了人民军队，因此①应填南昌起义；依据材料“古田会议”，结合所学可知，古田会议上毛泽东同志首次提出“使党员的思想和党内的生活都政治化、科学化”的思想，为党的建设指明了正确方向，这次会议解决了中国共产党在中国特殊国情中建党、建军的历史性难题，对中国革命产生深远影响。因此②应填思想建党，政治建军；依据材料“和平谈判、双十协定”“毛泽东先生到了重庆”并结合所学可知，反映了1945年的《重庆谈判》，因此③应填《重庆谈判》。
（3）价值：综合材料信息，结合所学从弘扬革命精神，营造爱党爱国爱社会主义的文化氛围；彰显国家形象，成为国家文化软实力的重要体现等角度解答。
【点评】本题考查红军长征、抗日战争、工农武装割据开辟革命新道路、重庆谈判。第一问，依据材料信息，结合遵义会议的内容和百团大战的目的和成果解答；第二问，结合南昌起义的意义、古田会议的内容以及重庆谈判的目的和结果解答；第三问，综合材料信息，结合所学从革命精神、爱国主义、国家形象等角度分析，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
1 / 1浙江省绍兴市浣江教育共同体2023-2024学年八年级上学期社会法治期中考试试卷
一、选择题（共20小题，每题2分，合计40分）
1．（2023八上·绍兴期中）如图是小史同学制作的示意图，适合作为这幅图标题的是（　　）
A．假维新中的真改革 B．君主立宪的迷梦
C．内忧外患的清政府 D．农民阶级的反抗
2．（2023八上·绍兴期中）在山东刘公岛有一座甲午战争纪念馆，如果你是一名解说员，你将向参观的人们介绍（　　）
①林则徐率军抵抗英军
②邓世昌为国捐躯
③北洋舰队全军覆灭
④左宗棠收复新疆
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．（2023八上·绍兴期中）学者徐中约在其《中国近代史》一书中说：“中国的战败暴露了满清王朝的腐化与无能，也招来了列强争相在华修建铁路，设立工厂，划分势力范围……”最早在中国获得“设立工厂”特权的列强是（　　）
A．日本 B．法国 C．英国 D．美国
4．（2023八上·绍兴期中）如图是人民英雄纪念碑上的《金田起义》浮雕，描绘的是金田起义的雄壮场面：革命的大旗迎风飘扬，起义战士们手持刀剑、长矛、锄头和火枪，正准备进行拼死的斗争。该浮雕能位列人民英雄纪念碑之上，主要是因为这场运动（　　）
A．建立了反抗清政府的政权
B．是中国历史上规模最宏大的农民战争
C．颁布了《天朝田亩制度》
D．展现了中国人反侵略反封建的斗争精神
5．（2023八上·绍兴期中）通过梳理历史线索可以明确学习主题。对如图反映的学习主题概括最准确的是（　　）
A．中国沦为半殖民地半封建社会的过程
B．中国人民的抗争
C．列强掀起瓜分中国的狂潮
D．近代化的探索
6．（2023八上·绍兴期中）有学者认为：康有为意识不到，激进的变法实际上是对整个儒家统治的国家和社会的一场战争，包括危及满族八旗特权在内的改革，只会激起来自多方面的强烈反对。上述材料旨在分析戊戌变法（　　）
A．改革的背景 B．失败的原因 C．改革的性质 D．改革的影响
7．（2023八上·绍兴期中）钱穆先生评价太平天国道：“他们对下层民众，想推行均田制度，粗浅一些的社会主义，大抵他们是有此想法的。”能够证明这一观点的有力证据是（　　）
A．《海国图志》 B．《天朝田亩制度》
C．《天演论》 D．《资政新篇》
8．（2023八上·绍兴期中）《辛丑条约》要求中国将统管一切涉外事务和海防、关税、路矿、邮电、军工等事务的总理衙门改为专管外交的外务部。这一要求得到了李鸿章、奕劻等人的积极响应，奕劻甚至说，即使对方不提出，中国也应自己调整。奕 等人的反应表明（　　）
A．中国近代化始于机构调整 B．开明官员初具近代外交意识
C．列强直接管理中国的内政 D．维新派丧权辱国迎合侵略者
9．（2023八上·绍兴期中）1912年，辛亥革命推翻了清王朝统治，建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体，推动了中国社会的变革。这表明辛亥革命（　　）
A．促进了北伐的胜利进军
B．开启了新民主主义革命的历程
C．改变了中国的社会性质
D．终结了中国两千多年君主专制制度
10．（2023八上·绍兴期中）孙中山在一次演讲中说到，近代欧美各国工商业发达，却出现“富者敌国，贫者无立锥之地”的现象，因此中国必须“未雨绸缪，赶紧设法，免得再蹈覆辙”。这表明孙中山（　　）
A．提倡发展社会主义 B．关注民生问题
C．明确反对帝国主义 D．主张民主共和
11．（2023八上·绍兴期中）南京临时政府虽然只存在了三个月，但颁布了一系列符合资产阶级民主政治原则和保护 工商业的规章措施，鼓励兴办实业，奖励华侨在国内投资等。这体现了南京临时政府（　　）
A．开启了中国制度化变革的尝试 B．是资产阶级的民主革命政权
C．通过和平方式真正实现了共和 D．促进了民族资本主义
12．（2023八上·绍兴期中）下表反映了晚清时期翻译西方各类书籍比例状况，对其变化原因解读正确的是（　　）
社会科学 自然科学 应用科学 其他
1860—1899年 22.16% 29.19% 40.54% 8.11%
1902﹣1904年 61.02% 21.09% 10.55% 7.34%
A．洋务运动兴起 B．民族危机加深
C．中华民国建立 D．鸦片战争惨败
13．（2023八上·绍兴期中）“云淡天高，好一片晚秋天气！有一群鸽子，在空中游戏。看他们三三两两，回顾来往，夷犹如意，忽地里，翻身映日，白羽衬青天，十分鲜丽！”这是1918年胡适发表于《新青年》的一首诗，这首诗可以用来印证他（　　）
A．批判封建礼教 B．倡导推广白话文
C．提倡个性解放 D．提倡民主与科学
14．（2023八上·绍兴期中）全国抗战爆发后，1937年9月，八路军第一一五师在师长林彪率领下，取得了全民族抗战以来中国军队正面战场的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。该战役是（　　）
A．南昌起义 B．淞沪会战 C．平型关大捷 D．百团大战
15．（2023八上·绍兴期中）以下是人民解放战争进程示意图，①处应该填写（　　）
争取和平 战略防御 战略进攻 战略决战 胜利
重庆谈判 转战陕北 跃进大别山 ① 渡江战役
A．孟良崮战役 B．展开运动战
C．三大战役 D．北平和平解放
16．（2023八上·绍兴期中）某历史公众号准备推送一期专题，该专题的资源包内容如下，该专题最合适的名称应是（　　）
A．宣传民主科学，开展新文化运动
B．反对专制独裁，抨击北洋军阀统治
C．争取和平民主，推动国共两党谈判
D．弘扬爱国精神，致力抗日救亡运动
17．（2023八上·绍兴期中）“在20世纪20年代中期，通过把军事和政党组织与反帝的爱国精神结合起来，又和在城市知识分子领导下被动员起来的工农结合起来，革命扩大了范围。”这种“结合”（　　）
A．推动了抗日战争取得最终胜利
B．推动了北伐战争取得基本胜利
C．形成了“工农武装割据”的理论
D．赋予了中国共产党军事领导权
18．（2023八上·绍兴期中）1901年，清政府诏办经济特科，废除八股，复办京师大学堂；1903年，张之洞等奏请递减科举；1905年，一律停止科举考试，同时，颁布各级学堂章程，统一全国学制。这反映了（　　）
A．教育体制的系统化 B．大众教育的普及化
C．中国教育逐步走向近代化 D．科举制严重阻碍社会进步
19．（2023八上·绍兴期中）诗词作为文学的重要组成部分，与历史有着千丝万缕的联系。下列诗句与中共七大基本史实相符合的是（　　）
A．确立毛泽东思想，党军团结胜瀛台
B．南昌城上枪声急，扬子江边炮火隆
C．上海嘉兴初聚首，敢教日月换新天
D．反围事变慌无计，脱险成功策有奇
20．（2023八上·绍兴期中）有学者这样评价他：“一个在科举道路上累遭挫折的旧式读书人，年逾不惑而取中状元，但他却视官爵如过眼烟云，转而以全部精力创办新式实业。”他是（　　）
A．魏源 B．张之洞 C．张謇 D．詹天佑
二、非选择题。（共5题，合计60分）
21．（2023八上·绍兴期中）中国近代史是一部屈辱史，也是一部抗争史。阅读材料，完成下列探究活动。材料一：“我们也不能希望贸易会立刻就发展到按照该国（指中国）人口的众多、土地的富饶和人民的勤勉所可测定的那种规模……自从条约缔结以来，因我们对华通商的扩展有限而感受到的许多失望，届时我们当有权要求中英条约的修订，我们可以希望，英、法、美交涉人员通力合作……更好地影响中国政府去履行对目前事情的改进。”
——以上材料均摘编自1854年英国《克勒拉得恩伯爵致包令函》
材料二：五口通商香港失，断鸿声中夷现。圆明园中尽烈火，太和殿里无君颜……
材料三：在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，重新评价自己的传统文明，其结果是入侵和反入侵的连锁反应。
——《全球通史》
（1）材料一中“自从条约缔结以来”指的是什么条约？根据材料分析英国要求修订条约的原因是什么？
（2）材料二中提及了哪些给近代中国带来屈辱的事件（请举出2例）？这些屈辱性事件使得近代中国陷入怎样的深渊，请概述其陷入深渊的根本原因？
（3）根据材料三结合所学知识，请举出一例农民阶级“反入侵”的史实，并指出这场“反侵略”运动的历史意义。
22．（2023八上·绍兴期中）中国近代史也是一部探索史，近代中国思想解放推动社会进步。阅读材料，回答问题。
（1）写出上图中①②③分别代表的历史事件。
（2）根据材料并结合所学知识，概括近代中国向西方学习的历程。
（3）从材料中提取信息，以思想解放与社会进步的关系为主题拟定一个论题，结合所学知识加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。）
23．（2023八上·绍兴期中）阅读材料，回答问题。
材料一：民国早期……采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子，进行一场激烈的社会变革。
——徐中约《中国近代史》
材料二：5 月 4 日下午，北京大学等 13 所大专院校的 3000 多名爱国学生，在天安门前集会。他们高呼"外争国权，内除国贼"、"废除二十一条"等口号，……学生的爱国行动得到各界人士的同情和支持……这是真正伟大的历史转折点。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三：“革命声传画舫中，诞生共党庆工农。重来正值清明节，烟雨迷雾访旧踪。”
——1964 年 4 月董必武同志题诗
（1）材料一中“激烈的社会变革”所指历史事件？这一事件开始的标志是什么？
（2）材料二中“学生的爱国行动”爆发的直接原因是什么？材料中哪句口号最能反应此次运动的性质？为什么说“这是真正伟大的历史转折点”？
（3）材料三中的“画舫”因为召开了哪一次重要会议而闻名天下？说说这次大会成功召开的伟大历史意义
（4）学习历史要学会寻找历史事件之间的内在联系。上述三则材料之间有何内在联系？
24．（2023八上·绍兴期中）十四年的抗日战争凝聚了全民族的力量，社会各界以各种方式宣传抗日，振奋士气。抗日战争的胜利成为中华民族重新振兴的枢纽。阅读下列材料，回答问题。
【歌曲中的抗战】节选自湘艺版《音乐鉴赏》教材
【报刊中的抗战】1936年12月13日《西北文化日报》 的报道
【漫画中的抗战】漫画《胜利之夜》丰子恺，1945年8月，现藏于重庆建川博物馆
（1）音符是涌动的历史。请写出歌曲《松花江上》所折射的重大历史事件及爆发的时间，并指出该事件在中国抗战进程中的地位。
（2）报刊记述历史。请写出右侧报刊报道的历史事件最终发展的结果，并说说该事件的成功解决对抗战时局的影响。
（3）漫画表达历史。《胜利之夜》再现了胜利后民众喜悦 兴奋的场景，请写出抗战取得最后胜利的标志；并谈谈你对“抗日战争的胜利成为中华民族重新振兴的枢纽”的理解。
25．（2023八上·绍兴期中）某校八年级同学以“电影中的中国共产党史”为主题开展学习探究活动并整理了以下内容，请你帮助同学们完善成果汇总。
【览经典海报】
名称：《遵义会议》
剧情简介： 影评：以艺术的形式，讲述了在遵义发生的重大革命历史故事，真实地还原了红军长征的伟大革命进程，再现遵义会议的历史全貌。
名称：《百团大战》 剧情简介：影评：该片从战略、战役、战斗三个层面，再造了四零比决策的真实，也再现了战壕中战斗的真实，描绘了一幅气势磅礴的战争全景。
【品经典台词】
电 影 相关史实 台词
《建军大业》 ① 我们只有一条路可以走，武装斗争！
《古田军号》 古田会议 ②
③ 和平谈判、双十协定 毛泽东先生到了重庆，中国人听了高兴，世界人听了高兴！
（1）同学们准备介绍上面两部历史题材的电影。请根据给出的影评，写出电影的剧情简介。
（2）结合所学，补充好①②③内容。（注：台词和电影名称可联系教材设计）
（3）请结合整理的相关内容，谈谈党史电影对当代中国社会主义建设的价值。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】依据图示信息并结合所学可知，该图示反映了清政府面临内忧外患的困境，外患是指列强发动鸦片战争、第二次鸦片战争以及俄国掠夺中国北方大片领土，内忧是指国内爆发了太平天国运动，C项正确；
材料没有体现改革，A项错误；
戊戌变法主张实行君主立宪制，发生在19世纪末，材料没有体现，B项错误；
太平天国运动能体现农民阶级的反抗，但只是材料中的部分信息，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查洋务运动，解题的关键是解读分析图示信息，结合洋务运动的背景解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
2．【答案】C
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】依据材料“甲午战争”，结合所学可知，甲午战争中的黄海海战，邓世昌为国捐躯；威海卫战役中北洋舰队全军覆灭，②③正确，C项正确；
林则徐率军抵抗英军发生在鸦片战争期间，①错误；左宗棠收复新疆发生在19世纪70年代，在甲午战争之前，④错误，ABD三项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查甲午中日战争，解答本题需要掌握甲午中日战争的过程，侧重考查学生对基础知识的识记能力。
3．【答案】A
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】结合所学可知，1895年日本强迫清政府签订《马关条约》，该条约中规定允许日本在通商口岸开设工厂，因此最早在中国获得“设立工厂”特权的列强是日本，A项正确；
最早在中国获得“设立工厂”特权的列强是日本，而非英国、法国和美国，BCD三项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查甲午中日战争，解答本题需要掌握《马关条约》的签订国家和内容，侧重考查学生对基础知识的识记能力。
4．【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料“金田起义”并结合所学可知，1851年洪秀全在金田村起义，太平天国运动爆发，太平天国运动坚持战斗十四年，打击了清政府的统治，同时也打击了外国侵略者，展现了中国人反侵略反封建的斗争精神，因此 《金田起义》浮雕能位列人民英雄纪念碑之上，D项正确；
《金田起义》浮雕能位列人民英雄纪念碑之上主要由于太平天国运动展现了中国人反侵略反封建的斗争精神，ABC三项均不是主要原因，错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查太平天国运动，解题的关键信息是“金田起义”，结合太平天国运动的历史功绩解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
5．【答案】A
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】依据图示信息并结合所学可知，鸦片战争后，1842年中英签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会；第二次鸦片战争时期，签订了《天津条约》和《北京条约》，中国半殖民地化程度加深；甲午中日战争后，1895年日本强迫清政府签订《马关条约》，中国半殖民地化程度大大加深；八国联军侵华战争后，1901年《辛丑条约》的签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会。因此图示反映了中国沦为半殖民地半封建社会的过程，A项正确；
图示反映的是近代列强与中国签订的一系列不平等条约，没有体现中国人民的抗争，B项错误；
甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，C项错误；
图示反映的是近代列强与中国签订的一系列不平等条约，体现不出近代化的探索，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查近代列强的侵华活动，解答本题需要掌握图示中不平等条约的影响，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
6．【答案】B
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】依据“激进的变法实际上是对整个儒家统治的国家和社会的一场战争，包括危及满族八旗特权在内的改革，只会激起来自多方面的强烈反对”可知，材料强调戊戌变法过于激进，触犯了多方的利益，遭到他们的反对，最终导致失败。因此材料旨在分析戊戌变法失败的原因，B项正确；
戊戌变法的大背景是民族危机加深，材料没有体现，A项错误；
戊戌变法的性质是一场具有爱国救亡意义的维新变法运动，也是一场思想启蒙运动，材料中没有体现，C项错误；
戊戌变法的影响有促进了近代中国政治民主化进程，促进了资本主义发展；促进了思想解放等，材料没有体现，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查戊戌变法，解题的关键是解读分析材料“激进的变法实际上是对整个儒家统治的国家和社会的一场战争，包括危及满族八旗特权在内的改革，只会激起来自多方面的强烈反对”，结合戊戌变法失败的原因解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
7．【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料“他们对下层民众，想推行均田制度，粗浅一些的社会主义，大抵他们是有此想法的”并结合所学可知，太平天国运动颁布的革命纲领《天朝田亩制度》规定平均分配土地和产品，建立一个“四有二无”得理想社会，符合材料中钱穆先生的观点，B项正确；
A项是地主阶级抵抗派魏源的著作，错误；
C项是维新派严复的著作，错误；
D项是洪仁玕的改革方案，是近代中国第一个带有资本主义色彩的改革方面，与材料信息不符，错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查太平天国运动，解题的关键是解读分析材料“他们对下层民众，想推行均田制度，粗浅一些的社会主义，大抵他们是有此想法的”，结合《天朝田亩制度》的内容和目的解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
8．【答案】B
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】依据材料可知，总理衙门原为统管一切涉外事物和海防、关税、路矿、邮电、军工等事务的机构，其职能范围大，所管事务繁杂。《辛丑条约》要求将总理衙门改为外交部，专管外交事务，这得到了李鸿章、奕 等开明官员积极响应，这说明他们已经初具近代外交意识，B项正确；
中国近代化始于洋务运动，其时间早于《辛丑条约》签订的时间，A项错误；
《辛丑条约》签订后，清朝成为列强统治中国的工具，列强并未直接管理中国的内政，C项错误；
李鸿章、奕 等人是洋务派的代表，不是维新派的代表，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查八国联军侵华战争，解题的关键是解读分析材料信息，结合《辛丑条约》的内容及其影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
9．【答案】D
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，辛亥革命推翻了清王朝的封建统治，结束了中国两千多年君主专制制度，建立了资产阶级共和政体，D项正确；
北伐战争开始于1926年，与辛亥革命无关，A项错误；
1919年的五四运动开启了新民主主义革命的历程，B项错误；
辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查辛亥革命，解题的关键是解读材料信息，结合辛亥革命的历史功绩解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
10．【答案】B
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】依据材料可知，孙中山看到了近代欧美国家贫富差距过大等社会问题，强调中国应避免重蹈覆辙，这表明孙中山关注民生问题，B项正确；
孙中山是资产阶级革命派的代表，不主张发展社会主义，A项错误；
材料没有涉及反对帝国主义的信息，C项错误；
材料没有体现民主共和，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查孙中山的三民主义，解题的关键是解读分析材料信息，结合孙中山三民主义中民生主义及其背景解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
11．【答案】D
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】依据材料“颁布了一系列符合资产阶级民主政治原则和保护 工商业的规章措施，鼓励兴办实业，奖励华侨在国内投资等”并结合所学可知，南京临时政府实行了一系列促进工商业发展的措施，这有利于促进民族资本主义的发展，D项正确；
戊戌变法开启了中国制度化变革的尝试，A项错误；
材料反映的是南京临时政府的经济措施，不能说明其是资产阶级的民主革命政权，B项错误；
辛亥革命的方式是暴力革命，而非和平方式，而且并没有实现真正共和，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查辛亥革命，解题的关键是解读分析材料“颁布了一系列符合资产阶级民主政治原则和保护 工商业的规章措施，鼓励兴办实业，奖励华侨在国内投资等”，结合南京临时政府的经济措施及其影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
12．【答案】A
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】依据表格信息可知，在晚清时期中国翻译西方的书籍中，社会科学书籍比例增加，自然科学和应用科学比例减少。结合材料时间和所学可知，发生这种变化的原因是随着民族危机加深，国人认识到不仅要学习西方的自然科学，更要学习西方的政治制度，B项正确；
洋务运动兴起是在19世纪60年代，在甲午中日战争后宣告失败，A项错误；
中华民国建立是在1912年，与表格时间不符，C项错误；
鸦片战争失败是在1842年，与材料时间不符，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查辛亥革命，解题的关键是抓住表格时间，解读分析表格信息，结合辛亥革命的背景解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
13．【答案】B
【知识点】新文化运动和五四运动
【解析】【分析】依据材料“1918年胡适”和材料中诗的内容，结合所学可知，胡适是新文化运动的代表，主张文学革命，提倡以白话文取代文言文，材料中的诗正是白话文，因此这可以印证胡适倡导推广白话文，B项正确；
材料没有涉及对封建礼教的批判，A项错误；
材料体现的是倡导推广白话文，而非提倡个性解放，C项错误；
材料没有提及民主与科学，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查新文化运动，解题的关键信息是“1918年胡适”和材料中诗的内容，结合新文化运动中的文学革命及其内容解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
14．【答案】C
【知识点】抗日战争
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知， 1937年9月25日，八路军第一一五师在平型关伏击日军，歼敌1000多名，击毁敌人汽车100多辆，缴获了大批军用物资，给日军的精锐部队板垣师团以沉重打击，取得了全民族抗战以来第一个大胜利。平型关的胜利，打破了日军不可战胜的神话，给全国人民以极大的鼓舞，C项正确；
南昌起义发生在1927年，领导人物是周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，A项错误；
淞沪会战粉碎了日本三个月内灭亡中国的企图，B项错误；
百团大战发生在1940年下半年，领导人物是彭德怀，是敌后战场发动的战役，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查抗日战争，解题的关键是解读材料信息，结合平型关大捷及其意义解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
15．【答案】C
【知识点】解放战争
【解析】【分析】依据表格信息并结合所学可知，1948年9月，解放战争进入战略决战阶段，经过辽沈战役、淮海战役、平津战役三大战役，国民党军队基本上被消灭，为解放全中国奠定了基础，C项正确；
孟良崮战役是解放战争战略防御阶段的战役，A项错误；
开展运动战是解放战争战略防御阶段的作战方法，B项错误；
北平和平解放是在平津战役后，而解放战争战略决战阶段包括辽沈战役、淮海战役、平津战役三大战役，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查解放战争，解答本题需要掌握解放战争的进程以及战略决战阶段的战役，侧重考查学生对基础知识的识记能力。
16．【答案】D
【知识点】抗日战争
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，当时处于抗日战争时期，该专题的资源涉及民族英雄，意在弘扬爱国精神，致力于抗日救亡运动，D项正确；
新文化运动始于1915年，与材料时间不符，A项错误；
1928年东北易帜，标志北洋军阀统治已经结束，B项错误；
争取和平民主，推动国共两党谈判与1945年的重庆谈判有关，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查抗日战争，解题的关键是解读材料信息，结合材料时间和资源内容，紧扣抗日战争大背景分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
17．【答案】B
【知识点】北伐战争、土地革命战争
【解析】【分析】依据材料“20世纪20年代中期”“把军事和政觉组织与反帝的爱国精神结合起来”“和在城市知识分子领导下被动员起来的工农结合起来”并结合所学知识可知，1923 年6月，中共三大召开，正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线。共产觉员以个人身份加入国民党，把国民党改造为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟，为中国革命注入新鲜血液。1924年1月，国民党一大召开，标志着第一次国共合作的形成。1926 年7月，国共开始合作进行北伐战争，基本推翻了北洋军阀统治，符合材料信息，B项正确；
抗日战争取得胜利是在1945年8月，与材料时间不符，A项错误；
1928 年，毛泽东发表了《井冈山的斗争》等一系列文章，总结了井冈山斗争和各地建立红色政权的经验，论证了中国红色政权存在和发展的规律，形成了“工农武装割据”的理论，C项错误；
当时中共没有掌握军事领导权，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查国民革命运动，解题的关键信息是“20世纪20年代中期”“把军事和政觉组织与反帝的爱国精神结合起来”“和在城市知识分子领导下被动员起来的工农结合起来”，结合国共第一次合作及其影响解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
18．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，清末新政时期，废除科举制，颁布各级学堂章程，统一全国学制，这有利于中国教育的近代化，C项正确；
材料反映的是教育近代化，体现不出体系化，A项错误；
材料反映的是教育近代化，不能体现大众教育的普及化，B项错误；
材料中没有提及科举制阻碍社会进步的信息，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查清末新政，解题的关键是解读分析材料信息，结合清末新政中的教育改革及其影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
19．【答案】A
【知识点】抗日战争
【解析】【分析】注意题干信息“中共七大”，结合所学可知，1945年春，中共在延安召开中共七大，制定了当时党的任务，将毛泽东思想确立为党的指导思想，促进了全党的空前团结，为争取抗日战争的胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了政治和思想基础，A项正确；
B项与1927年的南昌起义有关，错误；
C项与1921年中国共产党成立有关，错误；
D项与1935年的遵义会议有关，错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查中共七大，解答本题需要中共七大的内容和意义，侧重考查学生调用所学知识分析的能力。
20．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，材料中的他是张謇，张謇是状元实业家，甲午中日战争后，张謇倡导实业救国，放弃高官厚禄，回乡创办实业，C项正确；
魏源主张“师夷长技以制夷”，与材料信息不符，A项错误；
张之洞是洋务派的代表，主张学习西方先进技术，维护封建统治，与材料信息不符，B项错误；
詹天佑是铁路工程师，修建了著名的京张铁路，与材料信息不符，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查近代中国民族工业的发展，解题的关键是解读材料，结合张謇的事迹和活动解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
21．【答案】（1）中英《南京条约》等第一批不平等条约；英国要求修订条约的原因是为了进一步打开中国市场，掠夺原料，加强经济侵略。
（2）鸦片战争；第二次鸦片战争；甲午中日战争；八国联军侵华战争；半殖民地半封建社会；清政府的腐败无能，落后的封建制度无法对抗新兴的资本主义制度。
（3）义和团运动；沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气。”
【知识点】评价历史事件和历史人物；近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】（1）条约：依据材料“自从条约缔结以来，因我们对华通商的扩展有限而感受到的许多失望，届时我们当有权要求中英条约的修订”“1854年英国《克勒拉得恩伯爵致包令函》”可知，反映了英国对鸦片战争后获得权益不满，要求修约，因此材料中的条约是指中英《南京条约》等第一批不平等条约。原因：依据材料“1854年”，结合第二次鸦片战争的原因可知，英国要求修订条约的原因是为了进一步打开中国市场，掠夺原料，加强经济侵略。
（2）事件：依据材料“五口通商香港失，断鸿声中夷现”并结合所学可知，与鸦片战争和《南京条约》有关；依据材料“圆明园中尽烈火，太和殿里无君颜”并结合所学可知，与第二次鸦片战争有关。深渊：结合近代列强发动的一系列战争和签订的一系列不平等条约的影响可知，使得中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。原因：结合中国在近代侵略战争中失败的原因可知，根本原因是清政府的腐败无能，落后的封建制度无法对抗新兴的资本主义制度。
（3）史实：结合近代中国农民阶级反侵略的史实解答，如义和团运动。历史意义：结合义和团运动的意义可知，义和团运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气。”。
【点评】本题考查近代列强发动的一系列侵华战争、义和团运动。第一问，依据材料一，结合第二次鸦片战争的原因解答；第二问，依据材料二，结合两次鸦片战争及其概况和影响以及中国在近代侵略战争中失败的原因解答；第三问，依据材料三，结合义和团运动及其意义解答，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
22．【答案】（1）戊戌变法；辛亥革命；新文化运动。
（2）学习西方技术——政治制度——思想文化，由表及里，由浅入深。
（3）思想解放推动社会进步，社会进步加快思想解放。19世纪末，随着中国民族危机的加深，维新派以西方的“君主立宪”为指导思想，希望通过戊戌变法改变政治体制，发展资本主义，虽然没有成功，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。社会的这种进步又推动人民进一步解放思想，继续探索学习西方的民主共和制、民主与科学思想，直至马克思主义的传入，中国革命最终找到正确的方向，彻底改变了中国半殖民地半封建社会的命运。
【知识点】洋务运动；戊戌变法；辛亥革命；新文化运动和五四运动
【解析】【分析】（1）事件：依据图示信息并结合所学可知，发生在1898年，宣传维新思想的是戊戌变法；发生在1911年，指导思想是三民主义的是辛亥革命；发生在1915年，提倡民主与科学的是新文化运动。
（2）历程：依据图示信息，结合所学可知，洋务运动主张学习西方先进技术，戊戌变法和辛亥革命主张学习西方的政治制度，新文化运动主张学习西方的思想文化，因此近代中国向西方学习经历了学习西方技术到政治制度再到思想文化，由表及里，由浅入深的历程。
（3）本小问属于开放性题，没有固定的答案。围绕主题“思想解放与社会进步的关系”，依据图示中的“维新思想”“民主与科学”“马克思主义广泛传播”，结合所学可以得出论题是思想解放推动社会进步，社会进步加快思想解放。然后结合戊戌变法的背景、内容和影响；新文化运动的背景、内容和影响；马克思主义传播及其影响进行阐述。具体示例如下：19世纪末，随着中国民族危机的加深，维新派以西方的“君主立宪”为指导思想，希望通过戊戌变法改变政治体制，发展资本主义，虽然没有成功，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。社会的这种进步又推动人民进一步解放思想，继续探索学习西方的民主共和制、民主与科学思想，直至马克思主义的传入，中国革命最终找到正确的方向，彻底改变了中国半殖民地半封建社会的命运。
【点评】本题考查洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动以及马克思主义在中国的传播。第一问，依据图示信息，结合戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的时间和内容或指导思想解答；第二问，依据图示信息，结合洋务运动、戊戌变法、辛亥革命以及新文化运动的内容分析；第三问，依据图示信息，结合戊戌变法的背景、内容和影响；新文化运动的背景、内容和影响；马克思主义传播及其影响分析，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析阐述的能力。
23．【答案】（1）新文化运动；1915 年，陈独秀创办《青年杂志》，高举民主、科学大旗。
（2）巴黎和会上中国外交失败；外争国权，内除国贼；是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，是中国新民主主义革命的开端。
（3）中共一大，（中国共产党第一次全国代表大会）；是中国历史上开天辟地的大事， 自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
（4）新文化运动为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用；五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促进马克思主义同工人运动相结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。
【知识点】新文化运动和五四运动；中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟
【解析】【分析】（1）事件：依据材料“民国早期……采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民”“受过西方教育或影响的新知识分子”可知，该事件发生在民国初期，反思辛亥革命的不足，强调开启民智，结合所学可知，该事件是新文化运动。标志：结合所学可知，1915 年，陈独秀创办《青年杂志》，高举民主、科学大旗，新文化运动兴起。
（2）直接原因：依据材料二并结合所学可知，“学生的爱国行动”是指五四运动，其直接原因是巴黎和会上中国外交失败。口号：结合所学可知，五四运动是一场反帝反封建的爱国运动，因此最能体现这一性质的口号是“外争国权，内除国贼”。原因：结合五四运动的历史意义可知，五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，是中国新民主主义革命的开端。
（3）会议：依据材料“诞生共党庆工农”可知，反映的是中国共产党的成立。结合所学可知，1921年中共一大的召开，标志着中国共产党的成立。意义：结合中国共产党成立的意义可知，中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事， 自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
（4）联系：综合材料信息，结合新文化运动的影响、五四运动的影响和中国共产党成立的条件可知，新文化运动为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用；五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促进马克思主义同工人运动相结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。
【点评】本题考查新文化运动、五四运动、中国共产党的成立。第一问，依据材料一，结合新文化运动的背景和标志解答；第二问，依据材料二，结合五四运动的直接原因、性质、口号以及意义解答；第三问，依据材料三，结合中国共产党成立的标志和意义解答；第四问，结合新文化运动的影响、五四运动的影响和中国共产党成立的条件解答，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
24．【答案】（1）九一八事变；1931年9月18日；中国人民抗日战争的起点。
（2）西安事变和平解决；揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成。
（3）1945年9月2日，日本政府正式签署投降书。中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争；它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础；中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献；中国的国际地位得到提高。
【知识点】抗日战争
【解析】【分析】（1）事件及时间：依据材料“松花江上”并结合所学可知，反映的是九一八事变，时间是1931年9月18日。地位：结合所学可知，九一八事变是中国人民抗日战争的起点。
（2）结果：依据材料“1936年12月13日”“张杨”“兵谏”并结合所学可知，反映的是1936年12月12日发生的西安事变，该事件的结果是和平解决。影响：结合西安事变的意义可知，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成。
（3）标志：结合所学可知，1945年9月2日，日本政府正式签署投降书，标志着抗日战争最终取得胜利。理解：结合抗日战争的历史意义解答，即中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争；它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础；中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献；中国的国际地位得到提高。
【点评】本题考查抗日战争。第一问，依据材料信息，结合九一八事变及其时间和地位解答；第二问，依据材料信息，结合西安事变的结果和意义解答；第三问，结合抗日战争胜利的标志和历史意义解答，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
25．【答案】（1）遵义会议：1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，增选毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权。百团大战：1940年8月至次年1月，为了粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁，振奋抗战军民的士气，八路军总部在彭德怀指挥下发动百团大战，取得辉煌的战果。
（2）南昌起义；思想建党，政治建军；《重庆谈判》。
（3）弘扬革命精神，营造爱党爱国爱社会主义的文化氛围；彰显国家形象，成为国家文化软实力的重要体现。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟；抗日战争
【解析】【分析】（1）简介：依据材料“《遵义会议》”，结合遵义会议的内容解答，即1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，增选毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权。依据材料“《百团大战》”，结合百团大战的目的和成果解答，即1940年8月至次年1月，为了粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁，振奋抗战军民的士气，八路军总部在彭德怀指挥下发动百团大战，取得辉煌的战果。
（2）依据表格信息“《建军大业》”，结合所学可知，1927年爆发的南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，创建了人民军队，因此①应填南昌起义；依据材料“古田会议”，结合所学可知，古田会议上毛泽东同志首次提出“使党员的思想和党内的生活都政治化、科学化”的思想，为党的建设指明了正确方向，这次会议解决了中国共产党在中国特殊国情中建党、建军的历史性难题，对中国革命产生深远影响。因此②应填思想建党，政治建军；依据材料“和平谈判、双十协定”“毛泽东先生到了重庆”并结合所学可知，反映了1945年的《重庆谈判》，因此③应填《重庆谈判》。
（3）价值：综合材料信息，结合所学从弘扬革命精神，营造爱党爱国爱社会主义的文化氛围；彰显国家形象，成为国家文化软实力的重要体现等角度解答。
【点评】本题考查红军长征、抗日战争、工农武装割据开辟革命新道路、重庆谈判。第一问，依据材料信息，结合遵义会议的内容和百团大战的目的和成果解答；第二问，结合南昌起义的意义、古田会议的内容以及重庆谈判的目的和结果解答；第三问，综合材料信息，结合所学从革命精神、爱国主义、国家形象等角度分析，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
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