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浙江省绍兴市暨阳初中教育共同体2023-2024学年九年级上学期社会法治期中考试试卷
1．（2023九上·绍兴期中）一书中曾收录了这样一个案例：奴隶阿卜对主人尼布说“你不是我的主人”，结果阿卜被判割掉耳朵。阿卜被判的法律依据出自《汉谟拉比法典》。由此看出制定该法典的目的是（　　）
A．维护奴隶主的利益 B．为地主阶级的利益着想
C．广大人民群众的利益得到保护 D．维护法老的权益
【答案】A
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】依据材料并结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，阿卜被判的法律依据出自《汉谟拉比法典》。从材料“奴隶阿卜对主人尼布说‘你不是我的主人’，结果阿卜被判割掉耳朵”可以看出制定该法典目的是维护奴隶主的利益，A项正确；
《汉谟拉比法典》是奴隶社会的法律，维护的是奴隶主的利益，而非地主阶级，B项错误；
《汉谟拉比法典》维护的是奴隶主的利益，而非保护人民群众的利益，C项错误；
法老是古埃及的君主，《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的法律，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查古巴比伦王国和《汉谟拉比法典》，解题的关键信息是“奴隶阿卜对主人尼布说‘你不是我的主人’，结果阿卜被判割掉耳朵”，结合《汉谟拉比法典》的目的和实质解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
2．（2023九上·绍兴期中）某班的元旦节目是有关印度种姓制度的课本剧，其中不符合史实的场景是（　　）
A．刹帝利对婆罗门毕恭毕敬 B．婆罗门主持祭祀活动
C．首陀罗担任官吏在巡 D．吠舍在农田里劳动
【答案】C
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】依据材料“印度种姓制度”，结合所学知识可知，在古印度的种姓制度下，首陀罗属于第四等级，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，不可能担任官吏在巡视， C项不符合史实，符合题意；
结合所学可知，刹帝利属于第二等级，掌管军事和行政能力，婆罗门属于第一等级，掌管祭司，刹帝利对婆罗门非常恭敬符合史实，A项不符合题意；
婆罗门属于第一等级，掌管祭司，婆罗门主持祭祀活动符合史实，B项不符合题意；
吠舍属于第三等级，从事农业、畜牧业和商业，吠舍在农田劳动符合史实，D项不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查古代印度文明，解答本题需要掌握古代印度种姓制度的内容，侧重考查学生调用所学知识分析的能力。
3．（2023九上·绍兴期中）“1500-1600年，西欧人在向海外扩张的同时，也在文化、思想、宗教及政治等领域内 进行了重大变革。”这一时期欧洲的发展趋势是（　　）
A．进入封建社会 B．走向资本主义
C．形成凡尔赛体系 D．出现联合
【答案】B
【知识点】新航路的开辟；文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】据材料“1500-1600年，西欧人在向海外扩张的同时，也在文化、思想、宗教及政治等领域内 进行了重大变革”，结合所学可知，十六十七世纪，西欧处于“发现的时代”“扩张的时代”，新航路开辟和早期殖民扩张，为资本主义的发展提供了资本积累，文艺复兴、宗教改革解放了思想，推动了欧洲由中世纪的封建社会向近代资本主义社会的转型，故选B项。
据所学可知，5世纪后期，日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立了许多封建国家，欧洲进入封建社会，排除A项。
1919年，一战后，战胜的协约国集团召开巴黎和会，签署《凡尔赛条约》，形成了凡尔赛体系，协调了列强在欧洲与中东的利益，排除C项。
二战结束后，在美苏两极格局下，欧洲实现了联合图强，推动了欧洲的一体化进程，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是欧洲的近代化趋势。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记欧洲近代化兴起的相关历史知识。
4．（2023九上·绍兴期中）法治精神源远流长。对如下法律地位理解正确的是（　　）
①《汉谟拉比法典》——迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
②《十二铜表法》——欧洲法学的渊源
③《罗马民法大全》——奠定了欧洲民法的基础
④《独立宣言》——世界上第一部资产阶级成文法律
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物；古希腊罗马文明；英法美资产阶级革命
【解析】【分析】答题关键信息“对如下法律地位理解正确的”，结合所学可知，公元前18世纪，古巴比伦王国颁布的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，故①正确；公元前450年，罗马共和国颁布了《十二铜表法》，标志罗马成文的形成，成为欧洲法学的渊源，故②正确；东罗马帝国时期的《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础，故③正确；1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文法律，故④错误。
综上可知，①②③符合题意，故选A项；④不符合题意，排除含有④的BCD三项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是世界法制文明。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握世界重要法律文献的相关史实。
5．（2023九上·绍兴期中）近代英国对于国王的存废，经历了“反抗国王、处死国王、请回国王、进口国王”的不同选择。但最终英国的国王一直保留至今。其中，“进口国王”的背景是（　　）
A．议会通过《权利法案》 B．责任内阁制正式形成
C．“光荣革命”取得了成功 D．《王位继承法》的通过
【答案】C
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】答题关键信息“进口国王”，结合所学可知，1688年，英国发生宫廷政变，史称“光荣革命”，资产阶级和新贵族掌控的议会废黜了国王詹姆士二世，邀请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，称为“进口国王”，故选C项。
1689年，英国通过了《权利法案》，发生在“进口国王”之后，排除A项。
1721年，英国责任内阁制正式形成，发生在“进口国王”之后，排除B项。
1701年，英国通过《王位继承法》，发生在“进口国王”之后，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题以“光荣革命”为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
6．（2023九上·绍兴期中）历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指（　　）
A．希腊罗马古典文化的复兴 B．神学文化的复兴
C．封建文化的重新兴盛 D．资产阶级文化的兴起
【答案】D
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，文艺复兴是14—17世纪初欧洲资产阶级借助复兴古代希腊、罗马文化来宣扬新思想的新文化运动。其实质是资产阶级在思想文化领域开展的反封建的思想解放运动，因此这个“兴”是指资产阶级文化的兴起，D项正确；
文艺复兴是借助复兴古希腊罗马文化来宣传资产阶级思想文化，A项错误；
文艺复兴反对宗教神学和封建思想文化，BC两项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查文艺复兴，解答本题需要掌握文艺复兴的含义和实质，侧重考查学生调用所学知识分析的能力。
7．（2023九上·绍兴期中）我们餐桌上的番茄（西红柿）、番薯（红薯）、番椒（辣椒）、番石柳、番木瓜，都是明清时期外来的物种。它们传入中国主要得益于（　　）
A．文艺复兴的兴起 B．新航路的开辟
C．工业革命的扩展 D．拉丁美洲的独立
【答案】B
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，新航路开辟加强了世界各地的联系，推动了全球物种的交流，一些原产美洲的农作物，如番茄（西红柿）、番薯（红薯）、番椒（辣椒）、番石柳、番木瓜等在明清时期传入中国，B项正确；
文艺复兴兴起于14世纪，是一场资产阶级的思想解放运动，与全球农作物的交流无关，A项错误；
工业革命开始于18世纪中后期，它是以机器生产代替手工劳动的技术革命，与全球农作物的交流无关，C项错误；
拉丁美洲独立战争是一场民族民主运动，与全球农作物的交流无关，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查新航路的开辟，解题的关键是解读材料信息，结合新航路开辟后的物种交流解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
8．（2023九上·绍兴期中）《文化桥梁：阿拉伯帝国的兴衰》中指出：“最初阿拉伯人是仿制希腊的星盘，但是在他们兼容和创新精神的推动下，很快就青出于蓝而胜于蓝，阿拉伯的星盘后来驰名欧洲。”下列最能体现阿拉伯人“兼容和创新精神”的是（　　）
A．“阿拉伯数字”的改进和传播 B．创造完整的代数学
C．创作《天方夜谭》 D．编写《医学集成》
【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】答题关键信息“阿拉伯人的兼容和创新精神”，结合所学可知，阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数字"并向外传播，体现了阿拉伯人对于外来文化的兼容和改造创新，故选A项。
创造完整的代数学是阿拉伯人的独特成就，不能体现“兼容和创新精神”，排除B项。
创作《天方夜谭》是阿拉伯人的独特成就，不能体现“兼容和创新精神”，排除C项。
编写《医学集成》是阿拉伯人的独特成就，不能体现“兼容和创新精神”，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是阿拉伯文化，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
9．（2023九上·绍兴期中）《人权的发明：一部历史》一书开篇写道：1689 年英国《权利法案》.1776 年美国《独立宣言)，1789 年法国《人权宣言》：被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……因为它们都（　　）
A．反对君主专制，倡导民主平等 B．对民主政治产生了重大影响
C．反对殖民压迫，争取民族独立 D．强调私有财产神圣不可侵犯
【答案】B
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】依据材料“1689 年英国《权利法案》.1776 年美国《独立宣言)，1789 年法国《人权宣言》”并结合所学可知，1689年英国颁布《权利法案》，以明确的条文限制了国王的权力，确立了议会至上的原则，标志着英国君主立宪制的确立；1776年美国大陆会议发布《独立宣言》，肯定了自由、平等、追求幸福是人固有的权利，宣告了美国的独立；1789年法国制宪会议发布了《人权宣言》，揭示了天赋人权、自由、平等的原则，体现了摧毁君主专制的要求，否定了封建等级制度，将启蒙运动中的政治主张的法律形式固定下来，成为资产阶级夺取和巩固政权的思想武器。因此三部法律都对近代欧美民主政治产生了重大影响，B项正确；
美国没有经历封建社会，不存在君主制，A项错误；
反对殖民压迫，争取民族独立只符合美国，C项错误；
D项不是三部法律的主要内容，错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查英法美的资产阶级革命和资本主义制度的确立，解答本题需要掌握《权利法案》、《独立宣言》以及《人权宣言》的内容和影响，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析比较的能力。
10．（2023九上·绍兴期中）下列关于世界古代史的观点，你认为不正确的是（　　）
A．雅利安人入侵后，古印度逐渐形成了严格的等级制度
B．世界三大宗教都产生于亚洲
C．克里斯提尼当政时，通过抽签，所有居民都可以担任各级官职
D．罗马共和国由两名执政官掌握行政权力，元老院掌握国家实权
【答案】C
【知识点】世界人口、人种、语言、宗教；古希腊罗马文明
【解析】【分析】提取答题关键信息“下列观点不正确的”，结合所学分析：
A：公元前1500年，雅利安人入侵后，古印度逐渐形成了严格的等级制度，观点正确，排除A项。
B：据所学可知，世界三大宗教佛教、基督教、伊斯兰教都产生于亚洲，观点正确，排除B项。
C：伯里克利主政时期，通过抽签，所有居民都可以担任各级官职，观点错误，故选C项。
D：罗马共和国由两名执政官掌行政权力，元老院掌国家实权，观点正确，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是雅典民主政治，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于世界古代史的相关史实。
11．（2023九上·绍兴期中）第19届亚运会于2023年9月23日—10月8日在杭州举行，杭州亚运会的创新无处不在：场地周边的智慧灯杆，所有场馆布满的5G系统、新能源充电桩、物联网设备、可视化的场馆运维平台，4K超高清转播等。从中我们可以感受到（　　）
①科技创新让生活更美好
②创新助推社会文明进步
③创新是引领发展的唯一动力
④创新是当代中国最鲜明的特色
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】第19届亚运会于2023年9月23日—10月8日在杭州举行，杭州亚运会的创新无处不在：场地周边的智慧灯杆，所有场馆布满的5G系统、新能源充电桩、物联网设备、可视化的场馆运维平台，4K超高清转播等。这体现了科技创新让生活更美好，创新助推社会文明进步，故①②正确。
创新是引领发展的第一动力，而非唯一动力，故③错误；
改革开放是当代中国最鲜明的特色，故④错误。
故答案为A。
【点评】此题考查创新的重要性的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。创新是民族进步之魂，是引领发展的第一动力。创新者强，创新者胜。实施创新驱动发展战略，以改革释放创新活力，让亿万中国人在创新创业中过上幸福美好的生活。
12．（2023九上·绍兴期中）在习近平经济思想引领下，中国经济发展不断鸣奏新的华彩乐章，让中国发展“美”起来。从总量之“美”到结构之“美”，从生态之“美”到生活之“美”，民生有保障的“好生活”与精神充实愉悦的“美生活”相得益彰。这说明（　　）
A．我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段
B．我国经济发展还面临着许多现实的挑战
C．我国经济实力快速提升，已经达到发达国家发展水平
D．中国已全面建成社会主义现代化强国
【答案】A
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】中国经济发展不断鸣奏新的华彩乐章，让中国发展“美”起来。从总量之“美”到结构之“美”，从生态之“美”到生活之“美”，民生有保障的“好生活”与精神充实愉悦的“美生活”相得益彰。这说明我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段，故A正确。
材料没有体现我国经济发展还面临着许多现实的挑战，故B不符合题意；
我国经济实力快速提升，但还没有达到发达国家发展水平，故C错误；
中国还没有全面建成社会主义现代化强国，故D错误。
故答案为A。
【点评】此题考查推动经济高质量发展的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。实现高质量发展，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。
13．（2023九上·绍兴期中）中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾发生了转变，以下情境能够体现当前社会主要矛盾的是（　　）
A．杭州亚运会上运动健儿为国争光
B．党加大反腐败力度，严惩腐败分子
C．“天问一号”火星探测器成功发射
D．上班族抱怨公交太挤，乘车不易
【答案】D
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。上班族抱怨公交太挤，乘车不易，体现了当前社会主要矛盾，故D正确。
杭州亚运会上运动健儿为国争光，党加大反腐败力度，严惩腐败分子，“天问一号”火星探测器成功发射，反映了新时代我国取得的成就，没有体现我国当前社会的主要矛盾，故ABC不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查新时代我国社会的主要矛盾的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程，不断把新时代改革开放继续推向前进。
14．（2023九上·绍兴期中）“我给两会捎句话——2023年全国两会建言征集”，广大网民以各种形式参与政治生活，是中国民主的生动写照。这些举措（　　）
A．集中民智，督促政府更好地为人民服务
B．拓宽渠道，保障公民参与民主生活
C．以民为本，实现公民直接参与国家管理
D．与时俱进，扩大公民民主权利范围
【答案】B
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】“我给两会捎句话——2023年全国两会建言征集”，广大网民以各种形式参与政治生活，是中国民主的生动写照。这些举措拓宽渠道，保障公民参与民主生活，故B正确。
材料没有强调督促政府更好地为人民服务，故A不符合题意；
公民并不直接参与国家管理，故C错误；
公民权利是法定的，不得随意扩大，故D错误。
故答案为B。
【点评】此题考查行使民主权利的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
15．（2023九上·绍兴期中）近年来，浙江大力建设“智慧人大"，先后开发代表履职服务、民情直通车，民生实事项目监督等各类线上应用，逐步构建了全平台、一体化的数字民主生态。浙江此举是为了（　　）
①密切人大代表与人民群众的联系
②保障人民群众对社会事务的决策权
③广泛听取人民群众的意见和要求
④发挥基层群众自治制度的重要作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】浙江大力建设“智慧人大"，先后开发代表履职服务、民情直通车，民生实事项目监督等各类线上应用，逐步构建了全平台、一体化的数字民主生态，这有利于 密切人大代表与人民群众的联系， 广泛听取人民群众的意见和要求，所以①③符合题意，正确。
②错误，人民有参与决策的权利，但没有决策权。
④错误，题干材料没有体现基层群众自治制度的内容，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对人大的职责的认识，人大代表由人民选举产生，因此，人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并受人民监督。
16．（2023九上·绍兴期中）下图为浙江省“2022年一般公共预算重点支出情况”（一般公共预算支出是指政府对以税收为主体的财政收入进行分配使用）。从中可知（　　）
①政府具有提供公共服务的职能
②发展的根本目的是增进民生福祉
③我国税收取之于民，用之于民
④发展教育是当前一切工作的中心
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】我国现阶段的经济制度
【解析】【分析】2022年一般公共预算重点支出中教育、社会保障、卫生健康等与民生相关的事业占较大比重，说明政府具有提供公共服务的职能，发展的根本目的是增进民生福祉，我国税收取之于民，用之于民，故①②③正确。
当前一切工作的中心是经济建设，故④错误。
故答案为A。
【点评】此题考查共享发展、依法纳税的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
17．（2023九上·绍兴期中）长期以来，黑恶势力一直是国家的毒瘤、民族的祸根、人民的公敌，严重破坏经济社会秩序。右图“扫黑除恶”专项斗争的开展（　　）
①有利于全面依法治国，建设社会主义法治国家
②有利于打击违法犯罪，维护宪法和法律的权威
③彻底清除了黑恶势力，彰显法治的价值追求
④有利于维护公平正义，促进社会的和谐稳定
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】“扫黑除恶”专项斗争的开展有利于全面依法治国，建设社会主义法治国家，有利于打击违法犯罪，维护宪法和法律的权威，有利于维护公平正义，促进社会的和谐稳定，故①②④正确。
“彻底清除了黑恶势力”夸大了其作用，故③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查依法治国的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，根本目的是维护人民当家作主的权利。
18．（2023九上·绍兴期中）在道德与法治课堂上，开展了“如何筑牢反电信网络诈骗防火墙”的议题式教学。对于分议题”如何辨识电信网络诈骗“所提供的几种情况，我们需要高度警惕的有（　　）
①社区干部上门进行人口普查
②通知“中奖”却要求你先缴纳税款
③父母以微信方式转账生活费
④电话索要个人信息及短信验证码
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】网络交往
【解析】【分析】根据所学，合理利用网络要增强自我保护意识，通知“中奖”却要求你先缴纳税款，电话索要个人信息及短信验证码，这些都需要我们提高警惕，所以②④符合题意，正确。
①③不符合题意，社区干部上门进行人口普查，有相关证件证明， 父母以微信方式转账生活费，这是正常的经济交往。
故答案为：C。
【点评】本题考查对合理利用网络的认识，网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息；我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
19．（2023九上·绍兴期中）某市以数字化改革为契机，创新开展“一窗通拍、全域应用”改革，着力破解重复“拍照”的烦恼，打通了交通、教育等19个部门201项涉照业务，大大方便了群众办事。这（　　）
①加强了对行政机关的领导和监督
②杜绝了行政机关不作为、乱作为的现象
③体现了行政机关全心全意为人民服务的宗旨
④促进了行政机关之间相互配合，提高服务水平
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】某市以数字化改革为契机，创新开展“一窗通拍、全域应用”改革，着力破解重复“拍照”的烦恼，打通了交通、教育等19个部门201项涉照业务，大大方便了群众办事。这体现了行政机关全心全意为人民服务的宗旨，促进了行政机关之间相互配合，提高服务水平，故③④正确。
该举措没有涉及加强对行政机关的领导和监督，故①不符合题意；
“杜绝”说法太绝对，故②错误。
故答案为D。
【点评】此题考查依法行政的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是规范政府的行政权。
20．（2023九上·绍兴期中）2023年是西藏和平解放72周年。70多年来，西藏社会面貌日新月异、西藏各族人民生活蒸蒸日上，取得了亘古未有的历史性成就。这些成就的取得得益于（　　）
①坚持一国两制，维护祖国统一
②坚持民族区域自治制度这一根本制度
③坚持中国共产党的正确领导
④坚持平等团结互助和谐的新型民族关系
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
【答案】C
【知识点】党的领导与人民当家做主；维护国家统一和民族团结
【解析】【分析】 70多年来，西藏社会面貌日新月异、西藏各族人民生活蒸蒸日上，取得了亘古未有的历史性成就。 这得益于坚持中国共产党的正确领导，我国形成了平等团结互助和谐的新型民族关系和实行民族区域自治制度，所以③④正确。
①错误，我国在香港，澳门实行“一国两制”，西藏不实行一国两制。
②观点错误，民族区域自治制度是我国的基本政治制度，不是根本制度。
故答案为：C。
【点评】本题考查对党的领导和新型民族关系的认识，在处理民族关系上，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，将民族区域自治制度作为一项基本政治制度载入宪法和法律，各族人民真正成了国家的主人，在此基础上，形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。
21．（2023九上·绍兴期中）古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。阅读材料，回答问题。
材料一：公元前3100年左右，埃及初步实现了统一……古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓……反映了古埃及国王的无限权力。
材料二：正文第15至20条：奴隶属于奴隶主，逃亡奴隶必须交还原主，藏匿者死罪。 正文第203条、205条：贵族打了贵族，罚银处置；奴隶打了自由民，割去耳朵。正文第247条：如果弄瞎了奴隶的眼睛，就与弄瞎牛的眼睛同罪。
材料三：一切生命有机体都需要新陈代谢，否则生命就会停止。文明也是一样，如果长期自我封闭，必将走向衰落。交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短，才能保持旺盛生命活力。文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，而不应该是强制的、强迫的，不应该是单一的、单向的。我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。
——习近平《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》
（1）材料一中的“古代埃及”诞生于哪一大河流域？并列举该文明其他两种代表成果。
（2）材料二内容出自的法典制定的目的是什么？并说说这部法典在世界历史中的价值。
（3）在四大文明古国中，只有中华文明历经五千多年，绵延至今。根据材料三指出，我们如何才能保持文明的绵延传承？
【答案】（1）尼罗河；象形文字、太阳历。
（2）维护奴隶主阶级统治，保护奴隶主阶级利益；是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
（3）尊重文明的多样性、差异性；以开放包容的态度与其他文明交流互鉴、取长补短；以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分等。
【知识点】评价历史事件和历史人物；古希腊罗马文明
【解析】【分析】（1）据材料一“公元前3100年左右，埃及初步实现了统一……”并结合所学可知，古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北，所以“古代埃及”诞生于尼罗河流域；古埃及的科学和文化取得了很高的成就，其中天文学、数学和医学最为突出。太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。金字塔是古埃及文明的象征。
（2）目的：据材料二“正文第15至20条：奴隶属于奴隶主，逃亡奴隶必须交还原主，藏匿者死罪……”并结合所学可知，该法典是公元前18世纪古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》，法典制定的目的是维护奴隶主阶级统治，保护奴隶主阶级利益。
价值：根据所学可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
（3）据材料三“文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，而不应该是强制的、强迫的，不应该是单一的、单向的。我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进”，结合所学可知，文明因多样而交流，文明因交流而互鉴，文明因互览而发展，所以我们要保持文明的绵延传承，就必须尊重文明的多样性、差异性；以开放包容的态度与其他文明交流互鉴、取长补短以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分等。
【点评】（1）本题主要知识考点是古代埃及文明。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记古埃及文明的相关历史知识。
（2）本题主要知识考点是古巴比伦文明。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记古巴比伦文明的相关历史知识。
（3）本题主要考查世界文明的交流互鉴。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识中的相关内容进行分析作答。
22．（2023九上·绍兴期中）英国是近代世界第一个取得全球霸权的国家，美国是当今世界上唯一的超级大国，日本也是不可小觑的国家。这些国家崛起与其政治制度创新和科技革命密不可分。阅读材料，回答问题。
材料一：英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，是创造了一种全新的政体，并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制。……美国革命的首创性在于……孟德斯鳩以“权力制约权力”的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》
材料二：到19世纪中叶，它已经发展成为“世界工厂”，它的工业产品在世界大多数国家畅销无阻……它的殖民地遍及东、西半球，有“日不落国”之称。可以说，这时期已经形成了以英国为中心的世界市场。
——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
材料三：作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。……但出门便是深深的海洋而且资源贫乏的现实，又使他们充满生存危机感，所以在技能层面非常注意乃至模仿先进的东西。……古代史上日本在亚洲拜认了第一位老师，并向老师学习。
——《作坊里的日本》
（1）根据材料一指出英国创造的“全新的政体”是指什么？美国是如何贯彻孟德斯鸠“以权力制约权力”学说的？
（2）结合材料一、二分析英国成为“世界工厂”和“日不落国”的原因。
（3） 综合上述材料，运用所学知识，说说美英日国家的崛起对我国发展有哪些启示？
【答案】（1）全新的政体：君主立宪制；
贯彻：颁布1787年美国宪法，建立三权分立的联邦制共和国。
（2）①英国革命创造了一种全新的政体淘汰绝对君主制体现英国在政治上确立了资本主义制度；②19世纪中叶英国发展成世界工厂，工业品畅行销无阻体现了英国率先完成了工业革命，资本主义经济迅速壮大。
（3）改革，创新，对外开放等角度作答
【知识点】英法美资产阶级革命；工业革命
【解析】【分析】（1）英国：据材料一“英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，是创造了一种全新的政体，并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制”，结合所学可知，光荣革命后，1689年，议会通过了《权利法案》，确立了议会至上原则，限制了国王的权力，逐渐确立了君主立宪制度，故英国创造的“全新的政体”是指君主立宪制。
美国：据材料一“美国革命的首创性在于……孟德斯鳩以“权力制约权力”的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻”，结合所学可知，1787年美国宪法，采取了孟德斯鸠的分权制衡理论，确立了三权分立的联邦制共和国。
（2）原因：根据所学可知，英国革命创造了一种全新的政体淘汰绝对君主制体现英国在政治上确立了资本主义制度，为英国崛起提供了政治前提；19世纪中叶英国发展成世界工厂，工业品畅行销无阻体现了英国率先完成了工业革命，资本主义经济迅速壮大。
（3）启示：本题为开放性试题，围绕“美英日崛起的启示”这一主题，结合我国实际，言之有理即可。比如：依据国情，改革创新，对外开放等角度作答。
【点评】（1）本题主要知识考点是君主立宪与三权分立。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记英美政治体制的相关历史知识。
（2）本题主要知识考点是英国崛起的原因，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于英国崛起的相关史实。
（3）本题为开放性试题，言之有理即可。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记的相关历史知识。
23．（2023九上·绍兴期中）改革开放看“浙”里.阅读材料，回答问题。
【浙江数据】2022年浙江省全年GDP为7.772万亿元，总量居全国第四；人均GDP达到11.88万元，排名全国第五；城乡居民收入比为1.90，比上年缩小0.04；货物进出口额达4.68万亿元。
【浙江经验】温州文成县聚焦提能创新平台，完善研发投入政策，实施高新技术人才倍增行动；衢州江山市加快文旅融合，以文铸魂、以文兴业，深化江山建设；湖州市南浔区以高质量发展不断做强产业、夯实“家底”，逐步形成了以高端装备、金属新材、绿色家居等为重点的产业体系。
【浙江温度】10年来，浙江累计派出援疆、援藏、援青、援川等“组团式”支教教师3093人，党员干部淬炼信仰初心，踊跃参加，助推当地发展。
（1） 请概括浙江数据所反映的成就，并说说这些成就的取得说明了什么？
（2）根据材料，指出浙江省高质量发展的宝贵经验。
（3）根据【浙江温度】分析浙江省这样做的合理性。
【答案】（1）浙江省经济持续健康发展；人民生活水平不断提高；城乡居民收入差距不断缩小；对外开放程度不断扩大（答出2点即可2分）。坚持改革开放是强国之路，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择（关键一招），也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
（2）①实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。②坚定文化自信，把文化优势转为经济优势；③转变发展方式，优化经济结构，发展高新产业、绿色产业，实现高质量发展。
（3）教育是民族振兴、社会进步的基石。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。这样做有利于促进教育发展，有利于满足人民对美好生活的需要，缓解社会主要矛盾
【知识点】十一届三中全会、改革开放；社会主义精神文明建设；实施科教兴国战略
【解析】【分析】（1）此题要求概括浙江数据所反映的成就，并说说这些成就的取得说明了什么。围绕“2022年浙江省全年GDP为7.772万亿元”等，说明浙江省经济持续健康发展；围绕“人均GDP达到11.88万元，排名全国第五”等，说明人民生活水平不断提高；围绕“城乡居民收入比为1.90，比上年缩小0.04”等，说明城乡居民收入差距不断缩小；围绕“货物进出口额达4.68万亿元”等，说明对外开放程度不断扩大。第二小问，概括材料内容，说明坚持改革开放是强国之路，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择（关键一招），也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
（2）根据材料，指出浙江省高质量发展的宝贵经验。围绕“温州文成县聚焦提能创新平台，完善研发投入政策，实施高新技术人才倍增行动”等，说明实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。围绕“衢州江山市加快文旅融合，以文铸魂、以文兴业，深化江山建设”等，说明坚定文化自信，把文化优势转为经济优势；围绕“逐步形成了以高端装备、金属新材、绿色家居等为重点的产业体系”等，说明转变发展方式，优化经济结构，发展高新产业、绿色产业，实现高质量发展。
（3）此题要求根据【浙江温度】分析浙江省这样做的合理性。围绕“浙江累计派出援疆、援藏、援青、援川等‘组团式’支教教师3093人，党员干部淬炼信仰初心，踊跃参加，助推当地发展”等分析，说明教育是民族振兴、社会进步的基石。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。这样做有利于促进教育发展，有利于满足人民对美好生活的需要，缓解社会主要矛盾。
【点评】此题考查改革开放、科教兴国战略、中国共产党的领导、坚定文化自信、绿色发展的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）围绕各项数据，从经济发展、居民收入及公平等方面，结合改革开放等知识说明。（2）围绕材料中做法，联系科教兴国、坚定文化自信、转变发展方式等角度说明。（3）联系教育的中西医、党的领导等知识说明。
24．（2023九上·绍兴期中）今年是毛泽东同志批示学习推广“枫桥经验”60周年。9月20日下午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到“枫桥经验”发源地诸暨市枫桥镇。习近平指出，要坚持好、发展好新时代“枫桥经验”，坚持党的群众路线，紧紧依靠人民群众，把问题解决在基层、化解在萌芽状态。阅读材料，回答问题。
材料一：“草根力量”激发社会治理活力
作为群众参与社会治理的有效栽体，大多数农村文化礼堂建立了集“管理、议事、活动、监督”于一体的理事会制度，理事会由老干部、老党员等组成，形成一种村民参与式管理的有效机制。
材料二：
主体“全” 领域“全” 流程“全”
从四川106岁老人的第18次投票，到刚满18周岁的大学生第一次行使选举权。全过程人民民主不是一张开给人民的空头支票，而是切切实实让人民群众在每一时刻都感受到自己是国家的主人。 大到国家立法，小到邻里间的鸡毛蒜皮，都有一整套保证人民当家作主的制度。从线下“圆桌会”，到线上“议事群”；从人大代表坚持问需于民、问计于民，到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题……完整的制度程序和完整的参与实践，使全过程人民民主扎根在中国大地。 仅仅投一张选票不叫民主，仅仅提一两条意见也不叫民主。只有人民始终“在场”，人民群众参与到选举、立法、治理、监督等各个环节中去，一个环节都不能少。有地方说、说了有人听、听了有反馈，人民利益要求既能畅通表达，也能有效实现。
材料三：为贯彻落实《中共中央 国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》，国务院"互联网+督查"平台从即日起面向社会征集问题线索和意见建议。“互联网+督查”在落实发展全过程人民民主中发挥着重要作用，这也是公民行使民主权利的“麦克风”。不过要想发出“好声音”，还要练就“好嗓子”。
（1）诸暨市利用“草根力量”激发社会治理活力的经验，体现了教材中的哪些道理
（2）请运用“追求民主价值”内容，结合材料对我国全过程人民民主精髓中的任意两个“全”字做解读。
（3）公民如何在政治生活中练就“好嗓子”，发出“好声音”？
【答案】（1）基层群众自治是社会主义民主政治建设的基础；人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势；全过程人民民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
（2）①“全过程人民民主不是一张开给人民的空头支票，而是切切实实让人民群众在每一时刻都感受到自己是国家的主人。”这说明了我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主；②“从人大代表坚持问需于民、问计于民，到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题……完整的制度程序和完整的参与实践，使全过程人民民主扎根在中国大地。”这说明了有事好商量、众人的事情由众人商量是人民民主的真谛，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。③“人民群众参与到选举、立法、治理、监督等各个环节中去，一个环节都不能少。”这说明了公民通过民主选举、民主决策、民主监督、民主管理行使民主权利
（3）①我国公民参与民主生活，要有社会责任感和主人翁意识， 以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
②公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】（1）此题要求指出诸暨市利用“草根力量”激发社会治理活力的经验，体现了教材中的哪些道理。此题为体现类问题，围绕“作为群众参与社会治理的有效栽体”“形成一种村民参与式管理的有效机制”等，说明基层群众自治是社会主义民主政治建设的基础；人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势；全过程人民民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
（2）此题要求运用“追求民主价值”内容，结合材料对我国全过程人民民主精髓中的任意两个“全”字做解读。首先应把握追求民主价值的相关知识，然后根据“全过程人民民主不是一张开给人民的空头支票，而是切切实实让人民群众在每一时刻都感受到自己是国家的主人”等，说明我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主；围绕“从人大代表坚持问需于民、问计于民，到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题……完整的制度程序和完整的参与实践，使全过程人民民主扎根在中国大地”等，说明有事好商量、众人的事情由众人商量是人民民主的真谛，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。围绕“人民群众参与到选举、立法、治理、监督等各个环节中去，一个环节都不能少”等，说明了公民通过民主选举、民主决策、民主监督、民主管理行使民主权利
（3）此题要求说明公民如何在政治生活中练就“好嗓子”，发出“好声音”。此题为措施类问题，概括材料内容，联系教材知识，从我国公民参与民主生活，要有社会责任感和主人翁意识， 以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力，要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识等方面说明。
【点评】此题考查社会主义民主、公民的政治参与的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）此题为体现类问题，概括材料内容，联系基层民主、社会主义民主等知识说明。（2）把握全过程人民民主，概括材料内容说明。（3）结合公民的政治参与说明即可。
25．（2023九上·绍兴期中）聚焦亚运，共享亚运。阅读材料，回答问题。
文 化 亚 运 杭州亚运会吉祥物是一组名为“江南忆”的机器人。三个吉祥物分别取名“琮琮”“莲莲”、“宸宸”。“琮琮”的造型代表世界遗产良渚古城遗址，名字源于良渚古城遗址出土的代表性文物玉琮。“莲莲”的造型代表世界遗产西湖，名字源于西湖中无穷碧色的接天莲叶。“宸宸”的造型代表世界遗产京杭大运河，名字源于京杭大运河杭州段标志性建筑桥。 （1）根据材料，结合所学知识，分析杭州亚运会吉祥物如此设计的原因。（5 分）
智能亚运 数字火炬手 杭州第19届亚运会推出近20项首推、首创、首用的科技应用。比如，首创性推出“亚运数字火炬手”；发布大型综合性运动会首个元宇宙平台；首创性推出电子身份注册卡；首次探索使用5.5G新技术，在开幕式现场打造了高容量弹性自呼吸的5.5G网络……。 （2）“智能亚运”体现了怎样的发展理念？从民族和国家角度阐述其重要性。(4分)
拼搏亚运 “男子4×100米接力” 杭州第19届亚运会中国体育代表团以201金、111银、71铜的成绩连续第11次排名金牌总数第一，他们以实际行动诠释了以“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏”为主要内容的中华体育精神。无论在革命年代还是和平发展时期，中华体育精神都充分展现了中国人民的精神风貌，一代代体育人怀揣民族梦想和家国情怀接续奋斗的光辉历程，为民族复兴写下了生动的注脚。 （3）从凝聚价值追求的角度谈谈弘扬中华体育精神的价值。并说说青少年应如何接力拼博。
【答案】①文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念。亚运会吉祥物的设计造型主要来自以世界文化遗产良渚遗址等为代表的中华优秀传统文化，是对自身文化价值的充分肯定。有利于弘扬中华优秀传统文化，增强中华民族的文化认同，守望中华民族共有的精神家园。
②创新 创新驱动是国家命运所系，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
③中华体育精神是中华民族精神的重要组成部分，是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。青少年应传承和弘扬民族精神，在日常学习中勤勤恳恳、任劳任怨，从自己做起、从现在做起，从小事做起等
【知识点】社会主义精神文明建设；传统美德与民族精神；实施科教兴国战略
【解析】【分析】（1）此题要求根据材料，结合所学知识，分析杭州亚运会吉祥物如此设计的原因。此题为原因类问题，围绕“名字源于良渚古城遗址出土的代表性文物玉琮”“名字源于西湖中无穷碧色的接天莲叶”“名字源于京杭大运河杭州段标志性建筑桥”等，联系文化的重要性，说明文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念。有利于弘扬中华优秀传统文化，增强中华民族的文化认同，守望中华民族共有的精神家园。
（2）此题要求指出“智能亚运”体现了怎样的发展理念，并从民族和国家角度阐述其重要性。根据“州第19届亚运会推出近20项首推、首创、首用的科技应用”等，可知体现了创新发展理念。从国家和民族角度，说明 创新驱动是国家命运所系，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
（3）此题要求从凝聚价值追求的角度谈谈弘扬中华体育精神的价值。并说说青少年应如何接力拼博。首先应把握民族精神的知识，然后概括材料内容，阐述民族精神的重要性即可。即是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。青少年应传承和弘扬民族精神，在日常学习中勤勤恳恳、任劳任怨，从自己做起、从现在做起，从小事做起等。
【点评】此题考查坚定文化自信、科教兴国战略、民族精神的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）围绕材料信息，联系坚定文化自信等知识说明。（2）联系创新的重要性，概括材料内容说明。（3）阐述民族精神的重要性即可。
1 / 1浙江省绍兴市暨阳初中教育共同体2023-2024学年九年级上学期社会法治期中考试试卷
1．（2023九上·绍兴期中）一书中曾收录了这样一个案例：奴隶阿卜对主人尼布说“你不是我的主人”，结果阿卜被判割掉耳朵。阿卜被判的法律依据出自《汉谟拉比法典》。由此看出制定该法典的目的是（　　）
A．维护奴隶主的利益 B．为地主阶级的利益着想
C．广大人民群众的利益得到保护 D．维护法老的权益
2．（2023九上·绍兴期中）某班的元旦节目是有关印度种姓制度的课本剧，其中不符合史实的场景是（　　）
A．刹帝利对婆罗门毕恭毕敬 B．婆罗门主持祭祀活动
C．首陀罗担任官吏在巡 D．吠舍在农田里劳动
3．（2023九上·绍兴期中）“1500-1600年，西欧人在向海外扩张的同时，也在文化、思想、宗教及政治等领域内 进行了重大变革。”这一时期欧洲的发展趋势是（　　）
A．进入封建社会 B．走向资本主义
C．形成凡尔赛体系 D．出现联合
4．（2023九上·绍兴期中）法治精神源远流长。对如下法律地位理解正确的是（　　）
①《汉谟拉比法典》——迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
②《十二铜表法》——欧洲法学的渊源
③《罗马民法大全》——奠定了欧洲民法的基础
④《独立宣言》——世界上第一部资产阶级成文法律
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
5．（2023九上·绍兴期中）近代英国对于国王的存废，经历了“反抗国王、处死国王、请回国王、进口国王”的不同选择。但最终英国的国王一直保留至今。其中，“进口国王”的背景是（　　）
A．议会通过《权利法案》 B．责任内阁制正式形成
C．“光荣革命”取得了成功 D．《王位继承法》的通过
6．（2023九上·绍兴期中）历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指（　　）
A．希腊罗马古典文化的复兴 B．神学文化的复兴
C．封建文化的重新兴盛 D．资产阶级文化的兴起
7．（2023九上·绍兴期中）我们餐桌上的番茄（西红柿）、番薯（红薯）、番椒（辣椒）、番石柳、番木瓜，都是明清时期外来的物种。它们传入中国主要得益于（　　）
A．文艺复兴的兴起 B．新航路的开辟
C．工业革命的扩展 D．拉丁美洲的独立
8．（2023九上·绍兴期中）《文化桥梁：阿拉伯帝国的兴衰》中指出：“最初阿拉伯人是仿制希腊的星盘，但是在他们兼容和创新精神的推动下，很快就青出于蓝而胜于蓝，阿拉伯的星盘后来驰名欧洲。”下列最能体现阿拉伯人“兼容和创新精神”的是（　　）
A．“阿拉伯数字”的改进和传播 B．创造完整的代数学
C．创作《天方夜谭》 D．编写《医学集成》
9．（2023九上·绍兴期中）《人权的发明：一部历史》一书开篇写道：1689 年英国《权利法案》.1776 年美国《独立宣言)，1789 年法国《人权宣言》：被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……因为它们都（　　）
A．反对君主专制，倡导民主平等 B．对民主政治产生了重大影响
C．反对殖民压迫，争取民族独立 D．强调私有财产神圣不可侵犯
10．（2023九上·绍兴期中）下列关于世界古代史的观点，你认为不正确的是（　　）
A．雅利安人入侵后，古印度逐渐形成了严格的等级制度
B．世界三大宗教都产生于亚洲
C．克里斯提尼当政时，通过抽签，所有居民都可以担任各级官职
D．罗马共和国由两名执政官掌握行政权力，元老院掌握国家实权
11．（2023九上·绍兴期中）第19届亚运会于2023年9月23日—10月8日在杭州举行，杭州亚运会的创新无处不在：场地周边的智慧灯杆，所有场馆布满的5G系统、新能源充电桩、物联网设备、可视化的场馆运维平台，4K超高清转播等。从中我们可以感受到（　　）
①科技创新让生活更美好
②创新助推社会文明进步
③创新是引领发展的唯一动力
④创新是当代中国最鲜明的特色
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．（2023九上·绍兴期中）在习近平经济思想引领下，中国经济发展不断鸣奏新的华彩乐章，让中国发展“美”起来。从总量之“美”到结构之“美”，从生态之“美”到生活之“美”，民生有保障的“好生活”与精神充实愉悦的“美生活”相得益彰。这说明（　　）
A．我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段
B．我国经济发展还面临着许多现实的挑战
C．我国经济实力快速提升，已经达到发达国家发展水平
D．中国已全面建成社会主义现代化强国
13．（2023九上·绍兴期中）中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾发生了转变，以下情境能够体现当前社会主要矛盾的是（　　）
A．杭州亚运会上运动健儿为国争光
B．党加大反腐败力度，严惩腐败分子
C．“天问一号”火星探测器成功发射
D．上班族抱怨公交太挤，乘车不易
14．（2023九上·绍兴期中）“我给两会捎句话——2023年全国两会建言征集”，广大网民以各种形式参与政治生活，是中国民主的生动写照。这些举措（　　）
A．集中民智，督促政府更好地为人民服务
B．拓宽渠道，保障公民参与民主生活
C．以民为本，实现公民直接参与国家管理
D．与时俱进，扩大公民民主权利范围
15．（2023九上·绍兴期中）近年来，浙江大力建设“智慧人大"，先后开发代表履职服务、民情直通车，民生实事项目监督等各类线上应用，逐步构建了全平台、一体化的数字民主生态。浙江此举是为了（　　）
①密切人大代表与人民群众的联系
②保障人民群众对社会事务的决策权
③广泛听取人民群众的意见和要求
④发挥基层群众自治制度的重要作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
16．（2023九上·绍兴期中）下图为浙江省“2022年一般公共预算重点支出情况”（一般公共预算支出是指政府对以税收为主体的财政收入进行分配使用）。从中可知（　　）
①政府具有提供公共服务的职能
②发展的根本目的是增进民生福祉
③我国税收取之于民，用之于民
④发展教育是当前一切工作的中心
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．（2023九上·绍兴期中）长期以来，黑恶势力一直是国家的毒瘤、民族的祸根、人民的公敌，严重破坏经济社会秩序。右图“扫黑除恶”专项斗争的开展（　　）
①有利于全面依法治国，建设社会主义法治国家
②有利于打击违法犯罪，维护宪法和法律的权威
③彻底清除了黑恶势力，彰显法治的价值追求
④有利于维护公平正义，促进社会的和谐稳定
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．（2023九上·绍兴期中）在道德与法治课堂上，开展了“如何筑牢反电信网络诈骗防火墙”的议题式教学。对于分议题”如何辨识电信网络诈骗“所提供的几种情况，我们需要高度警惕的有（　　）
①社区干部上门进行人口普查
②通知“中奖”却要求你先缴纳税款
③父母以微信方式转账生活费
④电话索要个人信息及短信验证码
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．（2023九上·绍兴期中）某市以数字化改革为契机，创新开展“一窗通拍、全域应用”改革，着力破解重复“拍照”的烦恼，打通了交通、教育等19个部门201项涉照业务，大大方便了群众办事。这（　　）
①加强了对行政机关的领导和监督
②杜绝了行政机关不作为、乱作为的现象
③体现了行政机关全心全意为人民服务的宗旨
④促进了行政机关之间相互配合，提高服务水平
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．（2023九上·绍兴期中）2023年是西藏和平解放72周年。70多年来，西藏社会面貌日新月异、西藏各族人民生活蒸蒸日上，取得了亘古未有的历史性成就。这些成就的取得得益于（　　）
①坚持一国两制，维护祖国统一
②坚持民族区域自治制度这一根本制度
③坚持中国共产党的正确领导
④坚持平等团结互助和谐的新型民族关系
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
21．（2023九上·绍兴期中）古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。阅读材料，回答问题。
材料一：公元前3100年左右，埃及初步实现了统一……古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓……反映了古埃及国王的无限权力。
材料二：正文第15至20条：奴隶属于奴隶主，逃亡奴隶必须交还原主，藏匿者死罪。 正文第203条、205条：贵族打了贵族，罚银处置；奴隶打了自由民，割去耳朵。正文第247条：如果弄瞎了奴隶的眼睛，就与弄瞎牛的眼睛同罪。
材料三：一切生命有机体都需要新陈代谢，否则生命就会停止。文明也是一样，如果长期自我封闭，必将走向衰落。交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短，才能保持旺盛生命活力。文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，而不应该是强制的、强迫的，不应该是单一的、单向的。我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。
——习近平《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》
（1）材料一中的“古代埃及”诞生于哪一大河流域？并列举该文明其他两种代表成果。
（2）材料二内容出自的法典制定的目的是什么？并说说这部法典在世界历史中的价值。
（3）在四大文明古国中，只有中华文明历经五千多年，绵延至今。根据材料三指出，我们如何才能保持文明的绵延传承？
22．（2023九上·绍兴期中）英国是近代世界第一个取得全球霸权的国家，美国是当今世界上唯一的超级大国，日本也是不可小觑的国家。这些国家崛起与其政治制度创新和科技革命密不可分。阅读材料，回答问题。
材料一：英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，是创造了一种全新的政体，并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制。……美国革命的首创性在于……孟德斯鳩以“权力制约权力”的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》
材料二：到19世纪中叶，它已经发展成为“世界工厂”，它的工业产品在世界大多数国家畅销无阻……它的殖民地遍及东、西半球，有“日不落国”之称。可以说，这时期已经形成了以英国为中心的世界市场。
——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
材料三：作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。……但出门便是深深的海洋而且资源贫乏的现实，又使他们充满生存危机感，所以在技能层面非常注意乃至模仿先进的东西。……古代史上日本在亚洲拜认了第一位老师，并向老师学习。
——《作坊里的日本》
（1）根据材料一指出英国创造的“全新的政体”是指什么？美国是如何贯彻孟德斯鸠“以权力制约权力”学说的？
（2）结合材料一、二分析英国成为“世界工厂”和“日不落国”的原因。
（3） 综合上述材料，运用所学知识，说说美英日国家的崛起对我国发展有哪些启示？
23．（2023九上·绍兴期中）改革开放看“浙”里.阅读材料，回答问题。
【浙江数据】2022年浙江省全年GDP为7.772万亿元，总量居全国第四；人均GDP达到11.88万元，排名全国第五；城乡居民收入比为1.90，比上年缩小0.04；货物进出口额达4.68万亿元。
【浙江经验】温州文成县聚焦提能创新平台，完善研发投入政策，实施高新技术人才倍增行动；衢州江山市加快文旅融合，以文铸魂、以文兴业，深化江山建设；湖州市南浔区以高质量发展不断做强产业、夯实“家底”，逐步形成了以高端装备、金属新材、绿色家居等为重点的产业体系。
【浙江温度】10年来，浙江累计派出援疆、援藏、援青、援川等“组团式”支教教师3093人，党员干部淬炼信仰初心，踊跃参加，助推当地发展。
（1） 请概括浙江数据所反映的成就，并说说这些成就的取得说明了什么？
（2）根据材料，指出浙江省高质量发展的宝贵经验。
（3）根据【浙江温度】分析浙江省这样做的合理性。
24．（2023九上·绍兴期中）今年是毛泽东同志批示学习推广“枫桥经验”60周年。9月20日下午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到“枫桥经验”发源地诸暨市枫桥镇。习近平指出，要坚持好、发展好新时代“枫桥经验”，坚持党的群众路线，紧紧依靠人民群众，把问题解决在基层、化解在萌芽状态。阅读材料，回答问题。
材料一：“草根力量”激发社会治理活力
作为群众参与社会治理的有效栽体，大多数农村文化礼堂建立了集“管理、议事、活动、监督”于一体的理事会制度，理事会由老干部、老党员等组成，形成一种村民参与式管理的有效机制。
材料二：
主体“全” 领域“全” 流程“全”
从四川106岁老人的第18次投票，到刚满18周岁的大学生第一次行使选举权。全过程人民民主不是一张开给人民的空头支票，而是切切实实让人民群众在每一时刻都感受到自己是国家的主人。 大到国家立法，小到邻里间的鸡毛蒜皮，都有一整套保证人民当家作主的制度。从线下“圆桌会”，到线上“议事群”；从人大代表坚持问需于民、问计于民，到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题……完整的制度程序和完整的参与实践，使全过程人民民主扎根在中国大地。 仅仅投一张选票不叫民主，仅仅提一两条意见也不叫民主。只有人民始终“在场”，人民群众参与到选举、立法、治理、监督等各个环节中去，一个环节都不能少。有地方说、说了有人听、听了有反馈，人民利益要求既能畅通表达，也能有效实现。
材料三：为贯彻落实《中共中央 国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》，国务院"互联网+督查"平台从即日起面向社会征集问题线索和意见建议。“互联网+督查”在落实发展全过程人民民主中发挥着重要作用，这也是公民行使民主权利的“麦克风”。不过要想发出“好声音”，还要练就“好嗓子”。
（1）诸暨市利用“草根力量”激发社会治理活力的经验，体现了教材中的哪些道理
（2）请运用“追求民主价值”内容，结合材料对我国全过程人民民主精髓中的任意两个“全”字做解读。
（3）公民如何在政治生活中练就“好嗓子”，发出“好声音”？
25．（2023九上·绍兴期中）聚焦亚运，共享亚运。阅读材料，回答问题。
文 化 亚 运 杭州亚运会吉祥物是一组名为“江南忆”的机器人。三个吉祥物分别取名“琮琮”“莲莲”、“宸宸”。“琮琮”的造型代表世界遗产良渚古城遗址，名字源于良渚古城遗址出土的代表性文物玉琮。“莲莲”的造型代表世界遗产西湖，名字源于西湖中无穷碧色的接天莲叶。“宸宸”的造型代表世界遗产京杭大运河，名字源于京杭大运河杭州段标志性建筑桥。 （1）根据材料，结合所学知识，分析杭州亚运会吉祥物如此设计的原因。（5 分）
智能亚运 数字火炬手 杭州第19届亚运会推出近20项首推、首创、首用的科技应用。比如，首创性推出“亚运数字火炬手”；发布大型综合性运动会首个元宇宙平台；首创性推出电子身份注册卡；首次探索使用5.5G新技术，在开幕式现场打造了高容量弹性自呼吸的5.5G网络……。 （2）“智能亚运”体现了怎样的发展理念？从民族和国家角度阐述其重要性。(4分)
拼搏亚运 “男子4×100米接力” 杭州第19届亚运会中国体育代表团以201金、111银、71铜的成绩连续第11次排名金牌总数第一，他们以实际行动诠释了以“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏”为主要内容的中华体育精神。无论在革命年代还是和平发展时期，中华体育精神都充分展现了中国人民的精神风貌，一代代体育人怀揣民族梦想和家国情怀接续奋斗的光辉历程，为民族复兴写下了生动的注脚。 （3）从凝聚价值追求的角度谈谈弘扬中华体育精神的价值。并说说青少年应如何接力拼博。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】依据材料并结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，阿卜被判的法律依据出自《汉谟拉比法典》。从材料“奴隶阿卜对主人尼布说‘你不是我的主人’，结果阿卜被判割掉耳朵”可以看出制定该法典目的是维护奴隶主的利益，A项正确；
《汉谟拉比法典》是奴隶社会的法律，维护的是奴隶主的利益，而非地主阶级，B项错误；
《汉谟拉比法典》维护的是奴隶主的利益，而非保护人民群众的利益，C项错误；
法老是古埃及的君主，《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的法律，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查古巴比伦王国和《汉谟拉比法典》，解题的关键信息是“奴隶阿卜对主人尼布说‘你不是我的主人’，结果阿卜被判割掉耳朵”，结合《汉谟拉比法典》的目的和实质解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
2．【答案】C
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】依据材料“印度种姓制度”，结合所学知识可知，在古印度的种姓制度下，首陀罗属于第四等级，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，不可能担任官吏在巡视， C项不符合史实，符合题意；
结合所学可知，刹帝利属于第二等级，掌管军事和行政能力，婆罗门属于第一等级，掌管祭司，刹帝利对婆罗门非常恭敬符合史实，A项不符合题意；
婆罗门属于第一等级，掌管祭司，婆罗门主持祭祀活动符合史实，B项不符合题意；
吠舍属于第三等级，从事农业、畜牧业和商业，吠舍在农田劳动符合史实，D项不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查古代印度文明，解答本题需要掌握古代印度种姓制度的内容，侧重考查学生调用所学知识分析的能力。
3．【答案】B
【知识点】新航路的开辟；文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】据材料“1500-1600年，西欧人在向海外扩张的同时，也在文化、思想、宗教及政治等领域内 进行了重大变革”，结合所学可知，十六十七世纪，西欧处于“发现的时代”“扩张的时代”，新航路开辟和早期殖民扩张，为资本主义的发展提供了资本积累，文艺复兴、宗教改革解放了思想，推动了欧洲由中世纪的封建社会向近代资本主义社会的转型，故选B项。
据所学可知，5世纪后期，日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立了许多封建国家，欧洲进入封建社会，排除A项。
1919年，一战后，战胜的协约国集团召开巴黎和会，签署《凡尔赛条约》，形成了凡尔赛体系，协调了列强在欧洲与中东的利益，排除C项。
二战结束后，在美苏两极格局下，欧洲实现了联合图强，推动了欧洲的一体化进程，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是欧洲的近代化趋势。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记欧洲近代化兴起的相关历史知识。
4．【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物；古希腊罗马文明；英法美资产阶级革命
【解析】【分析】答题关键信息“对如下法律地位理解正确的”，结合所学可知，公元前18世纪，古巴比伦王国颁布的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，故①正确；公元前450年，罗马共和国颁布了《十二铜表法》，标志罗马成文的形成，成为欧洲法学的渊源，故②正确；东罗马帝国时期的《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础，故③正确；1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文法律，故④错误。
综上可知，①②③符合题意，故选A项；④不符合题意，排除含有④的BCD三项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是世界法制文明。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握世界重要法律文献的相关史实。
5．【答案】C
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】答题关键信息“进口国王”，结合所学可知，1688年，英国发生宫廷政变，史称“光荣革命”，资产阶级和新贵族掌控的议会废黜了国王詹姆士二世，邀请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，称为“进口国王”，故选C项。
1689年，英国通过了《权利法案》，发生在“进口国王”之后，排除A项。
1721年，英国责任内阁制正式形成，发生在“进口国王”之后，排除B项。
1701年，英国通过《王位继承法》，发生在“进口国王”之后，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题以“光荣革命”为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
6．【答案】D
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，文艺复兴是14—17世纪初欧洲资产阶级借助复兴古代希腊、罗马文化来宣扬新思想的新文化运动。其实质是资产阶级在思想文化领域开展的反封建的思想解放运动，因此这个“兴”是指资产阶级文化的兴起，D项正确；
文艺复兴是借助复兴古希腊罗马文化来宣传资产阶级思想文化，A项错误；
文艺复兴反对宗教神学和封建思想文化，BC两项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查文艺复兴，解答本题需要掌握文艺复兴的含义和实质，侧重考查学生调用所学知识分析的能力。
7．【答案】B
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，新航路开辟加强了世界各地的联系，推动了全球物种的交流，一些原产美洲的农作物，如番茄（西红柿）、番薯（红薯）、番椒（辣椒）、番石柳、番木瓜等在明清时期传入中国，B项正确；
文艺复兴兴起于14世纪，是一场资产阶级的思想解放运动，与全球农作物的交流无关，A项错误；
工业革命开始于18世纪中后期，它是以机器生产代替手工劳动的技术革命，与全球农作物的交流无关，C项错误；
拉丁美洲独立战争是一场民族民主运动，与全球农作物的交流无关，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查新航路的开辟，解题的关键是解读材料信息，结合新航路开辟后的物种交流解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
8．【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】答题关键信息“阿拉伯人的兼容和创新精神”，结合所学可知，阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数字"并向外传播，体现了阿拉伯人对于外来文化的兼容和改造创新，故选A项。
创造完整的代数学是阿拉伯人的独特成就，不能体现“兼容和创新精神”，排除B项。
创作《天方夜谭》是阿拉伯人的独特成就，不能体现“兼容和创新精神”，排除C项。
编写《医学集成》是阿拉伯人的独特成就，不能体现“兼容和创新精神”，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是阿拉伯文化，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
9．【答案】B
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】依据材料“1689 年英国《权利法案》.1776 年美国《独立宣言)，1789 年法国《人权宣言》”并结合所学可知，1689年英国颁布《权利法案》，以明确的条文限制了国王的权力，确立了议会至上的原则，标志着英国君主立宪制的确立；1776年美国大陆会议发布《独立宣言》，肯定了自由、平等、追求幸福是人固有的权利，宣告了美国的独立；1789年法国制宪会议发布了《人权宣言》，揭示了天赋人权、自由、平等的原则，体现了摧毁君主专制的要求，否定了封建等级制度，将启蒙运动中的政治主张的法律形式固定下来，成为资产阶级夺取和巩固政权的思想武器。因此三部法律都对近代欧美民主政治产生了重大影响，B项正确；
美国没有经历封建社会，不存在君主制，A项错误；
反对殖民压迫，争取民族独立只符合美国，C项错误；
D项不是三部法律的主要内容，错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查英法美的资产阶级革命和资本主义制度的确立，解答本题需要掌握《权利法案》、《独立宣言》以及《人权宣言》的内容和影响，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析比较的能力。
10．【答案】C
【知识点】世界人口、人种、语言、宗教；古希腊罗马文明
【解析】【分析】提取答题关键信息“下列观点不正确的”，结合所学分析：
A：公元前1500年，雅利安人入侵后，古印度逐渐形成了严格的等级制度，观点正确，排除A项。
B：据所学可知，世界三大宗教佛教、基督教、伊斯兰教都产生于亚洲，观点正确，排除B项。
C：伯里克利主政时期，通过抽签，所有居民都可以担任各级官职，观点错误，故选C项。
D：罗马共和国由两名执政官掌行政权力，元老院掌国家实权，观点正确，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是雅典民主政治，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于世界古代史的相关史实。
11．【答案】A
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】第19届亚运会于2023年9月23日—10月8日在杭州举行，杭州亚运会的创新无处不在：场地周边的智慧灯杆，所有场馆布满的5G系统、新能源充电桩、物联网设备、可视化的场馆运维平台，4K超高清转播等。这体现了科技创新让生活更美好，创新助推社会文明进步，故①②正确。
创新是引领发展的第一动力，而非唯一动力，故③错误；
改革开放是当代中国最鲜明的特色，故④错误。
故答案为A。
【点评】此题考查创新的重要性的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。创新是民族进步之魂，是引领发展的第一动力。创新者强，创新者胜。实施创新驱动发展战略，以改革释放创新活力，让亿万中国人在创新创业中过上幸福美好的生活。
12．【答案】A
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】中国经济发展不断鸣奏新的华彩乐章，让中国发展“美”起来。从总量之“美”到结构之“美”，从生态之“美”到生活之“美”，民生有保障的“好生活”与精神充实愉悦的“美生活”相得益彰。这说明我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段，故A正确。
材料没有体现我国经济发展还面临着许多现实的挑战，故B不符合题意；
我国经济实力快速提升，但还没有达到发达国家发展水平，故C错误；
中国还没有全面建成社会主义现代化强国，故D错误。
故答案为A。
【点评】此题考查推动经济高质量发展的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。实现高质量发展，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。
13．【答案】D
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。上班族抱怨公交太挤，乘车不易，体现了当前社会主要矛盾，故D正确。
杭州亚运会上运动健儿为国争光，党加大反腐败力度，严惩腐败分子，“天问一号”火星探测器成功发射，反映了新时代我国取得的成就，没有体现我国当前社会的主要矛盾，故ABC不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查新时代我国社会的主要矛盾的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程，不断把新时代改革开放继续推向前进。
14．【答案】B
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】“我给两会捎句话——2023年全国两会建言征集”，广大网民以各种形式参与政治生活，是中国民主的生动写照。这些举措拓宽渠道，保障公民参与民主生活，故B正确。
材料没有强调督促政府更好地为人民服务，故A不符合题意；
公民并不直接参与国家管理，故C错误；
公民权利是法定的，不得随意扩大，故D错误。
故答案为B。
【点评】此题考查行使民主权利的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
15．【答案】A
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】浙江大力建设“智慧人大"，先后开发代表履职服务、民情直通车，民生实事项目监督等各类线上应用，逐步构建了全平台、一体化的数字民主生态，这有利于 密切人大代表与人民群众的联系， 广泛听取人民群众的意见和要求，所以①③符合题意，正确。
②错误，人民有参与决策的权利，但没有决策权。
④错误，题干材料没有体现基层群众自治制度的内容，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对人大的职责的认识，人大代表由人民选举产生，因此，人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并受人民监督。
16．【答案】A
【知识点】我国现阶段的经济制度
【解析】【分析】2022年一般公共预算重点支出中教育、社会保障、卫生健康等与民生相关的事业占较大比重，说明政府具有提供公共服务的职能，发展的根本目的是增进民生福祉，我国税收取之于民，用之于民，故①②③正确。
当前一切工作的中心是经济建设，故④错误。
故答案为A。
【点评】此题考查共享发展、依法纳税的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
17．【答案】B
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】“扫黑除恶”专项斗争的开展有利于全面依法治国，建设社会主义法治国家，有利于打击违法犯罪，维护宪法和法律的权威，有利于维护公平正义，促进社会的和谐稳定，故①②④正确。
“彻底清除了黑恶势力”夸大了其作用，故③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查依法治国的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，根本目的是维护人民当家作主的权利。
18．【答案】C
【知识点】网络交往
【解析】【分析】根据所学，合理利用网络要增强自我保护意识，通知“中奖”却要求你先缴纳税款，电话索要个人信息及短信验证码，这些都需要我们提高警惕，所以②④符合题意，正确。
①③不符合题意，社区干部上门进行人口普查，有相关证件证明， 父母以微信方式转账生活费，这是正常的经济交往。
故答案为：C。
【点评】本题考查对合理利用网络的认识，网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息；我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
19．【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】某市以数字化改革为契机，创新开展“一窗通拍、全域应用”改革，着力破解重复“拍照”的烦恼，打通了交通、教育等19个部门201项涉照业务，大大方便了群众办事。这体现了行政机关全心全意为人民服务的宗旨，促进了行政机关之间相互配合，提高服务水平，故③④正确。
该举措没有涉及加强对行政机关的领导和监督，故①不符合题意；
“杜绝”说法太绝对，故②错误。
故答案为D。
【点评】此题考查依法行政的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是规范政府的行政权。
20．【答案】C
【知识点】党的领导与人民当家做主；维护国家统一和民族团结
【解析】【分析】 70多年来，西藏社会面貌日新月异、西藏各族人民生活蒸蒸日上，取得了亘古未有的历史性成就。 这得益于坚持中国共产党的正确领导，我国形成了平等团结互助和谐的新型民族关系和实行民族区域自治制度，所以③④正确。
①错误，我国在香港，澳门实行“一国两制”，西藏不实行一国两制。
②观点错误，民族区域自治制度是我国的基本政治制度，不是根本制度。
故答案为：C。
【点评】本题考查对党的领导和新型民族关系的认识，在处理民族关系上，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，将民族区域自治制度作为一项基本政治制度载入宪法和法律，各族人民真正成了国家的主人，在此基础上，形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。
21．【答案】（1）尼罗河；象形文字、太阳历。
（2）维护奴隶主阶级统治，保护奴隶主阶级利益；是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
（3）尊重文明的多样性、差异性；以开放包容的态度与其他文明交流互鉴、取长补短；以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分等。
【知识点】评价历史事件和历史人物；古希腊罗马文明
【解析】【分析】（1）据材料一“公元前3100年左右，埃及初步实现了统一……”并结合所学可知，古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北，所以“古代埃及”诞生于尼罗河流域；古埃及的科学和文化取得了很高的成就，其中天文学、数学和医学最为突出。太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。金字塔是古埃及文明的象征。
（2）目的：据材料二“正文第15至20条：奴隶属于奴隶主，逃亡奴隶必须交还原主，藏匿者死罪……”并结合所学可知，该法典是公元前18世纪古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》，法典制定的目的是维护奴隶主阶级统治，保护奴隶主阶级利益。
价值：根据所学可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
（3）据材料三“文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，而不应该是强制的、强迫的，不应该是单一的、单向的。我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进”，结合所学可知，文明因多样而交流，文明因交流而互鉴，文明因互览而发展，所以我们要保持文明的绵延传承，就必须尊重文明的多样性、差异性；以开放包容的态度与其他文明交流互鉴、取长补短以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分等。
【点评】（1）本题主要知识考点是古代埃及文明。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记古埃及文明的相关历史知识。
（2）本题主要知识考点是古巴比伦文明。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记古巴比伦文明的相关历史知识。
（3）本题主要考查世界文明的交流互鉴。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识中的相关内容进行分析作答。
22．【答案】（1）全新的政体：君主立宪制；
贯彻：颁布1787年美国宪法，建立三权分立的联邦制共和国。
（2）①英国革命创造了一种全新的政体淘汰绝对君主制体现英国在政治上确立了资本主义制度；②19世纪中叶英国发展成世界工厂，工业品畅行销无阻体现了英国率先完成了工业革命，资本主义经济迅速壮大。
（3）改革，创新，对外开放等角度作答
【知识点】英法美资产阶级革命；工业革命
【解析】【分析】（1）英国：据材料一“英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，是创造了一种全新的政体，并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制”，结合所学可知，光荣革命后，1689年，议会通过了《权利法案》，确立了议会至上原则，限制了国王的权力，逐渐确立了君主立宪制度，故英国创造的“全新的政体”是指君主立宪制。
美国：据材料一“美国革命的首创性在于……孟德斯鳩以“权力制约权力”的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻”，结合所学可知，1787年美国宪法，采取了孟德斯鸠的分权制衡理论，确立了三权分立的联邦制共和国。
（2）原因：根据所学可知，英国革命创造了一种全新的政体淘汰绝对君主制体现英国在政治上确立了资本主义制度，为英国崛起提供了政治前提；19世纪中叶英国发展成世界工厂，工业品畅行销无阻体现了英国率先完成了工业革命，资本主义经济迅速壮大。
（3）启示：本题为开放性试题，围绕“美英日崛起的启示”这一主题，结合我国实际，言之有理即可。比如：依据国情，改革创新，对外开放等角度作答。
【点评】（1）本题主要知识考点是君主立宪与三权分立。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记英美政治体制的相关历史知识。
（2）本题主要知识考点是英国崛起的原因，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于英国崛起的相关史实。
（3）本题为开放性试题，言之有理即可。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记的相关历史知识。
23．【答案】（1）浙江省经济持续健康发展；人民生活水平不断提高；城乡居民收入差距不断缩小；对外开放程度不断扩大（答出2点即可2分）。坚持改革开放是强国之路，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择（关键一招），也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
（2）①实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。②坚定文化自信，把文化优势转为经济优势；③转变发展方式，优化经济结构，发展高新产业、绿色产业，实现高质量发展。
（3）教育是民族振兴、社会进步的基石。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。这样做有利于促进教育发展，有利于满足人民对美好生活的需要，缓解社会主要矛盾
【知识点】十一届三中全会、改革开放；社会主义精神文明建设；实施科教兴国战略
【解析】【分析】（1）此题要求概括浙江数据所反映的成就，并说说这些成就的取得说明了什么。围绕“2022年浙江省全年GDP为7.772万亿元”等，说明浙江省经济持续健康发展；围绕“人均GDP达到11.88万元，排名全国第五”等，说明人民生活水平不断提高；围绕“城乡居民收入比为1.90，比上年缩小0.04”等，说明城乡居民收入差距不断缩小；围绕“货物进出口额达4.68万亿元”等，说明对外开放程度不断扩大。第二小问，概括材料内容，说明坚持改革开放是强国之路，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择（关键一招），也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
（2）根据材料，指出浙江省高质量发展的宝贵经验。围绕“温州文成县聚焦提能创新平台，完善研发投入政策，实施高新技术人才倍增行动”等，说明实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。围绕“衢州江山市加快文旅融合，以文铸魂、以文兴业，深化江山建设”等，说明坚定文化自信，把文化优势转为经济优势；围绕“逐步形成了以高端装备、金属新材、绿色家居等为重点的产业体系”等，说明转变发展方式，优化经济结构，发展高新产业、绿色产业，实现高质量发展。
（3）此题要求根据【浙江温度】分析浙江省这样做的合理性。围绕“浙江累计派出援疆、援藏、援青、援川等‘组团式’支教教师3093人，党员干部淬炼信仰初心，踊跃参加，助推当地发展”等分析，说明教育是民族振兴、社会进步的基石。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。这样做有利于促进教育发展，有利于满足人民对美好生活的需要，缓解社会主要矛盾。
【点评】此题考查改革开放、科教兴国战略、中国共产党的领导、坚定文化自信、绿色发展的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）围绕各项数据，从经济发展、居民收入及公平等方面，结合改革开放等知识说明。（2）围绕材料中做法，联系科教兴国、坚定文化自信、转变发展方式等角度说明。（3）联系教育的中西医、党的领导等知识说明。
24．【答案】（1）基层群众自治是社会主义民主政治建设的基础；人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势；全过程人民民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
（2）①“全过程人民民主不是一张开给人民的空头支票，而是切切实实让人民群众在每一时刻都感受到自己是国家的主人。”这说明了我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主；②“从人大代表坚持问需于民、问计于民，到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题……完整的制度程序和完整的参与实践，使全过程人民民主扎根在中国大地。”这说明了有事好商量、众人的事情由众人商量是人民民主的真谛，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。③“人民群众参与到选举、立法、治理、监督等各个环节中去，一个环节都不能少。”这说明了公民通过民主选举、民主决策、民主监督、民主管理行使民主权利
（3）①我国公民参与民主生活，要有社会责任感和主人翁意识， 以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
②公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】（1）此题要求指出诸暨市利用“草根力量”激发社会治理活力的经验，体现了教材中的哪些道理。此题为体现类问题，围绕“作为群众参与社会治理的有效栽体”“形成一种村民参与式管理的有效机制”等，说明基层群众自治是社会主义民主政治建设的基础；人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势；全过程人民民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
（2）此题要求运用“追求民主价值”内容，结合材料对我国全过程人民民主精髓中的任意两个“全”字做解读。首先应把握追求民主价值的相关知识，然后根据“全过程人民民主不是一张开给人民的空头支票，而是切切实实让人民群众在每一时刻都感受到自己是国家的主人”等，说明我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主；围绕“从人大代表坚持问需于民、问计于民，到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题……完整的制度程序和完整的参与实践，使全过程人民民主扎根在中国大地”等，说明有事好商量、众人的事情由众人商量是人民民主的真谛，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。围绕“人民群众参与到选举、立法、治理、监督等各个环节中去，一个环节都不能少”等，说明了公民通过民主选举、民主决策、民主监督、民主管理行使民主权利
（3）此题要求说明公民如何在政治生活中练就“好嗓子”，发出“好声音”。此题为措施类问题，概括材料内容，联系教材知识，从我国公民参与民主生活，要有社会责任感和主人翁意识， 以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力，要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识等方面说明。
【点评】此题考查社会主义民主、公民的政治参与的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）此题为体现类问题，概括材料内容，联系基层民主、社会主义民主等知识说明。（2）把握全过程人民民主，概括材料内容说明。（3）结合公民的政治参与说明即可。
25．【答案】①文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念。亚运会吉祥物的设计造型主要来自以世界文化遗产良渚遗址等为代表的中华优秀传统文化，是对自身文化价值的充分肯定。有利于弘扬中华优秀传统文化，增强中华民族的文化认同，守望中华民族共有的精神家园。
②创新 创新驱动是国家命运所系，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
③中华体育精神是中华民族精神的重要组成部分，是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。青少年应传承和弘扬民族精神，在日常学习中勤勤恳恳、任劳任怨，从自己做起、从现在做起，从小事做起等
【知识点】社会主义精神文明建设；传统美德与民族精神；实施科教兴国战略
【解析】【分析】（1）此题要求根据材料，结合所学知识，分析杭州亚运会吉祥物如此设计的原因。此题为原因类问题，围绕“名字源于良渚古城遗址出土的代表性文物玉琮”“名字源于西湖中无穷碧色的接天莲叶”“名字源于京杭大运河杭州段标志性建筑桥”等，联系文化的重要性，说明文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念。有利于弘扬中华优秀传统文化，增强中华民族的文化认同，守望中华民族共有的精神家园。
（2）此题要求指出“智能亚运”体现了怎样的发展理念，并从民族和国家角度阐述其重要性。根据“州第19届亚运会推出近20项首推、首创、首用的科技应用”等，可知体现了创新发展理念。从国家和民族角度，说明 创新驱动是国家命运所系，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
（3）此题要求从凝聚价值追求的角度谈谈弘扬中华体育精神的价值。并说说青少年应如何接力拼博。首先应把握民族精神的知识，然后概括材料内容，阐述民族精神的重要性即可。即是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。青少年应传承和弘扬民族精神，在日常学习中勤勤恳恳、任劳任怨，从自己做起、从现在做起，从小事做起等。
【点评】此题考查坚定文化自信、科教兴国战略、民族精神的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）围绕材料信息，联系坚定文化自信等知识说明。（2）联系创新的重要性，概括材料内容说明。（3）阐述民族精神的重要性即可。
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