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浙江省宁波市宁波外国语学校2023-2024学年中考社会法治一模试卷
1．（2024·宁波模拟）2023年9月习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提到____，强调整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业。（　　）
A．新质生产力 B．村超 C．Sora D．经济新常态
【答案】A
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】2023年9月习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提到新质生产力，强调整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，故A正确，BCD错误。
故答案为A。
【点评】此题考查时事政治的知识，考查学生对基础知识的掌握。解答此题应熟记重大时政热点事件。
2．（2024·宁波模拟）2024年1月11日，在2025年哈尔滨亚洲冬季运动会口号、会徽、吉祥物发布仪式现场，本届赛会的口号“__”、会徽“超越”、吉祥物“滨滨"和“妮妮”正式亮相。（　　）
A．心心相融，@未来 B．一起向未来
C．冰雪同梦，亚洲同心 D．同一个世界，同-个梦想
【答案】C
【知识点】2024年时事热点
【解析】【分析】2024年1月11日，在2025年哈尔滨亚洲冬季运动会口号、会徽、吉祥物发布仪式现场，本届赛会的口号“冰雪同梦，亚洲同心”、会徽“超越”、吉祥物“滨滨"和“妮妮”正式亮相，故C正确，ABD错误。
故答案为C。
【点评】此题考查时事政治的知识，考查学生对基础知识的掌握。解答此类问题，应熟记重大时政热点和事件。
3．（2024·宁波模拟）哈尔滨不仅是2025年亚冬会的举办地，也在今年冬天“火”出了圈。小明同学趁寒假与家人-起去哈尔滨当南方“小土豆”，小明选择不同地图制作哈尔滨旅游攻略，下列地图选用正确的有（　　）
①高铁出行——中国高铁线路图
②亚布力滑雪——亚布力等高线地形图
③哈尔滨市内一日游——中国政区图
④品尝当地美食——哈尔滨美食手绘地图
A①②③
A．①②④ B．①③④ C．②③④
【答案】A
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据所学知识可知，选用合适的地图可以满足人民的需求。①高铁出行——中国高铁线路图，正确。
②亚布力滑雪——亚布力等高线地形图，正确。
③哈尔滨市内一日游——中国政区图，错误，应该是哈尔滨市区图。
④品尝当地美食——哈尔滨美食手绘地图，正确。
故答案为：A。
【点评】地图是学习地理必不可少的工具。人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息。我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯。在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图。有些地图是借助现代遥感技术，根据航空照片与卫星影像资料编制而成的，能更加快速和准确地反映各种地理变化。
4．（2024·宁波模拟）小明发现，哈尔滨“以客为先、以客为尊、以客为友、以客为亲”是其火出圈的秘诀。依法从快从严处罚宰客现象、室外为旅客搭建温暖驿站、推出非遗民俗“打铁花”等多项活动，大大提高了游客的体验感和参与性。这启示各地政府要（　　）
①始终扮演好国际秩序的维护者
②运用法治维护市场秩序
③坚持以人民为中心的发展思想
④充分肯定自身文化价值
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】B
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】依法从快从严处罚宰客现象、室外为旅客搭建温暖驿站、推出非遗民俗“打铁花”等多项活动，大大提高了游客的体验感和参与性。这启示各地政府要运用法治维护市场秩序，坚持以人民为中心的发展思想，充分肯定自身文化价值，故②③④正确。
材料没有强调政府始终扮演好国际秩序的维护者，故①不符合题意。
故答案为B。
【点评】此题考查法治政府的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是规范政府的行政权。
5．（2024·宁波模拟）小宁来到横店影视城，观摩了一场民国时期电影的拍摄，对以下场景或事物理解正确的有（　　）
①有轨电车说明当时中国已经完成第二次工业革命
②欧式建筑说明中国开始沦为半殖民地半封建社会
③长衫洋装量现出新旧并呈、多元发展的社会特征
④西方器物出现深刻改变了人们的生产和生活方式
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】结合所学可知，长衫是中国传统服饰，洋装是西方服饰，体现新旧并呈、多元发展的社会特征，③正确；
西方器物的出现，深刻改变了人们的生产和生活方式，④正确，D项正确；
有轨电车是第二次工业革命时期的交通成果，但中国并没有进行第二次工业革命，①错误；
鸦片战争使得中国开始沦为半殖民地半封建社会，而非欧式建筑，②错误，ABC三项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查近代中国物质生活的变迁，解答本题需要掌握近代中国服饰、建筑、交通变化的表现及其特点和影响，侧重考查学生调用所学知识分析的能力。
6．（2024·宁波模拟）如图呈现的是2024龙年春晚北京主会场和四处分会场，以下对四处分会场所在省区表述有误的是（　　）
A．湖南省属于四大地区中的西部地区
B．陕西省境内能看到我国传统民居窑洞
C．新疆的地形特点可以总结为“三山夹两盆”
D．辽宁省早在“一五计划”时期就建成-~批重工业
【答案】A
【知识点】中国的疆域和行政区划
【解析】【分析】结合所学可知，湖南省属于四大地区中的中部地区，而非西部地区，A项错误，符合题意；
BCD三项均正确，不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查新中国的区域划分，解答本题需要掌握我国省区的划分区域、地形特点、民居状况以及工业建设等知识，侧重考查学生对基础知识的识记能力。
（2024·宁波模拟）自2013年以来，我国在“一带一路”上的朋友圈逐步扩大。截止2023年6月，中国已经同151个国家和32个国际组织签署200佘份共建“一带一路”合作文件。回答下题。
7．从一国到多国，丝路情牵六大洲。以下国家与其特色对应一致的是（　　）
A．印度一草原人家 B．意大利-稻作文化
C．瑞士-山地之国 D．肯尼亚-垂直生计
8．从汉唐到明清，丝路沉浮几春秋。张骞通西域后，西汉王朝加强了对西域的经营，设置（　　）
A．西域都护 B．安西都护府
C．北庭都元帅府 D．伊犁将军
9．从黄河到地中海，丝路共建尚和合。在实现中华民族伟大复兴的征途上，我们可借鉴（　　）
①以色列在干旱地区发展农业经验
②阿拉伯帝国吸收、消化外来文化融合发展
③亚历山大帝国东征不断扩大版图
④拜占庭帝国编纂《罗马民法大全)治理国家
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】7．C
8．A
9．B
【知识点】七大洲、四大洋；中国古代对外文化交流中的重大事件；新中国成立以来的外交政策和外交成就
【解析】【点评】本题考查大洲与大洋、西汉的民族关系以及“一带一路”。第一问，需要掌握选项中国家的人文地理特征；第二问，结合西汉管理西域的措施解答；第三问，结合选项中国家及其成果和经验的影响解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
7．结合所学可知，瑞士横跨阿尔卑斯山脉，全境几乎均为高原和山地，有“山地之国”之称，C项正确；
草原人家主要分布在温带草原地区，印度属于热带季风气候，不存在草原这样的自然景观，A项错误；
稻作文化主要分布在东亚及东南亚，意大利位于欧洲，B项错误；
肯尼亚位于非洲东部，境内多高原，不具备垂直生计的条件，D项错误。
故答案为：C。
8．结合所学可知，公元前60年，西汉设立西域都护府管理西域，加强了对西域的管理，A项正确；
安西都护府设立是在唐朝，B项错误；
北庭都元帅府设立是在元朝，C项错误；
伊犁将军设立是在清朝，D项错误。
故答案为：A。
9．结合所学可知， 以色列在干旱地区发展农业经验；阿拉伯帝国吸收、消化外来文化融合发展；拜占庭帝国编纂《罗马民法大全)治理国家，这些农业经验、注意吸收外来优秀文化以及用法律来治理国家的经验值得我们学习和借鉴，①②④正确，B项正确；
亚历山大帝国东征不断扩大版图，属于侵略，虽然亚历山大东征促进了东西方文明的大交汇，但是这种暴力的文明交流方式是不可取的，③错误，ACD三项错误。
故答案为：B。
10．（2024·宁波模拟）如图是同学们对古代亚非文明内容进行整合后的笔记，四个标题体现的主题是（　　）
文明古国 标题
古代埃及 金字塔背后的信仰与权威
古代巴比伦 玄武岩石柱上历史的密码
古代印度 宗教笼罩下的牛颅之国
古代中国 炎黄子孙龙的故事
A．法治社会 B．以德治国 C．民主政治 D．政治神化
【答案】D
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】亚非文明都是大河农耕文明，都是君主专制，而四个标题中法典、龙的传人、金字塔和印度的宗教，都是为了维护统治，统治者将自己的统治神化的手段。
AB两项以偏概全，不符合题意；
C项民主政治与希腊文明有关，不符合题意；
D项政治神化是四个标题体现的主题，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查四大文明古国的相关知识及学生的识记和分析能力，掌握四大文明古国的相关知识。
11．（2024·宁波模拟）唐太宗非常重视中书、门下两省在中枢政务机构中所发挥的作用。他曾对群臣说：“中书召敕或有差失，则门下当然驳正。”这反映了门下省的职权是（　　）
A．替皇帝起草诏令 B．负责诏令的执行
C．审核诏令内容 D．负责监察百官
【答案】C
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】唐太宗非常重视中书、门下两省在中枢政务机构中所发挥的作用。他曾对群臣说：“中书召敕或有差失，则门下当然驳正。”这反映了门下省的职权是审核诏令内容。唐朝在政治上，沿袭和完善隋代的三省六部制。三省中，中书省替皇帝起草政令，门下省负责审核，最后交由尚书省执行。尚书省下设有六部，分管具体政务。
A项替皇帝起草诏令的是中书省，不符合题意；
B项负责诏令的执行的是尚书省，不符合题意；
C项审核诏令内容是门下省的职权，符合题意；
D项负责监察百官不是门下省的职权，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查三省六部制及学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用唐朝三省六部制的机构设置。
12．（2024·宁波模拟）有学者认为：“1912年2月12日，由隆裕太后颁布的这道诏...终结了秦始皇以来周而复始的王朝轮回，没有流血漂櫓、尸横遍野，....以最小的代价，和平完成了政权的更迭。”该观点的主旨是（　　）
A．辛亥革命结束了封建制度
B．改良比革命更能改造中国的政治
C．中国的封建专制统治漫长
D．辛亥革命是中国式的“光荣革命”
【答案】D
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】依据材料“终结了秦始皇以来周而复始的王朝轮回，没有流血漂櫓、尸横遍野，....以最小的代价，和平完成了政权的更迭”可知，强调的是辛亥革命迫使清帝退位，减少了社会动荡，避免了更大流血牺牲，即辛亥革命以和平的方式结束了封建帝制。结合所学可知，英国的光荣革命是一场不流血的宫廷政变，因此材料中的观点强调的是辛亥革命是中国式的“光荣革命”，D项正确；
结合所学可知，辛亥革命推翻了中国两千多年的君主专制制度，并没有结束封建制度，封建制度的结束是在新中国成立初期进行的土地改革后，A项错误；
材料强调的是辛亥革命以和平的方式结束了封建帝制，没有比较改良和革命两种方式，B项错误；
材料强调的是辛亥革命以和平的方式结束了封建帝制，不是强调中国封建专制统治漫长，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查辛亥革命，解题的关键是解读分析材料“终结了秦始皇以来周而复始的王朝轮回，没有流血漂櫓、尸横遍野，....以最小的代价，和平完成了政权的更迭”，结合辛亥革命的意义和英国光荣革命的含义解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
13．（2024·宁波模拟）《申报》自1872年4月创办，至1949年5月停刊，被称为研究中国近代史的“百科全书”。下列可能被《申报》作为新闻报道过的事件有（　　）
①太平天国运动
②百日维新
③中国共产党成立
④西藏和平解放
A．①②
B．②③
C．①③
D．③④
【答案】B
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】①太平天国运动 发生在1851-1864年，②百日维新发生在1898年，③中国共产党成立与1921年，④西藏和平解放是在1951年。因此②③可能被《申报》作为新闻报道过。
B项②③可能被《申报》作为新闻报道过，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，以“《申报》”为切入点，考查1872年-1949年发生的事件及学生的识记和理解能力。注意基础知识的识记和理解。
14．（2024·宁波模拟）对联是时代的反映。以下对联所反映的历史事件，按其发生先后排列正确的是（　　）
①万里山河归人民，五亿群众庆新生
②百年荣辱人青史，两制辉煌壮国魂
③台湾省已归日本，颐和园又搭天棚
④食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心
A．①③②④ B．②①④③ C．③①④② D．④③①②
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物；近代列强对中国的主要侵略活动；改革开放前新中国成长的曲折历程
【解析】【分析】结合所学可知，“万里山河归人民，五亿群众庆新生”体现的是1949年1月1日新中国的成立；“百年荣辱人青史，两制辉煌壮国魂”体现了1997年香港回归；“台湾省已归日本，颐和园又搭天棚”体现的是1895年《马关条约》中割占台湾给日本的史实；“食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心”体现的是1958年的人民公社化运动，因此先后顺序是③①④②，C项正确，ABD三项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查甲午中日战争、新中国的成立、人民公社化运动以及香港回归，解题的关键是分析选项中的对联判断出反映的历史事件，然后结合其时间解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
15．（2024·宁波模拟）下图是某同学的学习笔记，根据所示内容判断笔记中所涉及的历史人物是（　　）
A．克伦威尔 B．华盛顿 C．拿破仑 D．罗伯斯庇尔
【答案】C
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】拿破仑在1793年土伦战役中初露锋芒，1799年通过雾月政变夺取政权，1804年建立帝国，期间颁布法典，并开始了一系列的对外战争，1812年远征俄国失败，1815年滑铁卢战败退出法国政治舞台。
A项克伦威尔是英国资产阶级革命的领导人，不符合题意；
B项华盛顿领导了美国独立战争，不符合题意；
C项拿破仑是题干笔记中所涉及的历史人物，符合题意；
D项罗伯斯庇尔是法国大革命的领导人，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查拿破仑，要求具备灵活运用所学知识分析题干信息的能力。识记拿破仑的相关知识是解题的关键。
16．（2024·宁波模拟）娃哈哈集团创始人宗庆后是从骑着三轮车推销文具、冰棒逐渐踏上创业之路的，生活简朴的他一双布鞋穿了很多年，被亲切地称为“布鞋老总”。为了免除员工的后顾之忧，他一般不轻易辞退员工。送八宝粥给困难群众，为残疾人举办义卖活动，更大力度的捐款捐物，宗老总是心系人民，热心慈善公益。这让我们深切感受到（　　）
①助人为乐的和乐风范
②传统文化的创新发展
③勤劳简朴的优良品质
④公民友善的价值要求
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】D
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】为了免除员工的后顾之忧，他一般不轻易辞退员工。送八宝粥给困难群众，为残疾人举办义卖活动，更大力度的捐款捐物，宗老总是心系人民，热心慈善公益。这让我们深切感受到助人为乐的和乐风范，勤劳简朴的优良品质，公民友善的价值要求，故①③④正确。
材料没有体现传统文化的创新发展，故②不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查社会主义核心价值观的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。
17．（2024·宁波模拟）在“浙”里，安吉余村的“两山议事会”让村里的事村民决定；桐乡的“三治结合”让村里的事村民评判；象山西周镇的“村民说事”轻松化解村里矛盾纠纷。这体现了（　　）
①民主决策，管理基层公共事务
②推进区域自治，保障人民当家作主
③民主协商，推动社会民主建设
④实行村民自治，促进社会和谐稳定
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
【答案】A
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】在“浙”里，安吉余村的“两山议事会”让村里的事村民决定；桐乡的“三治结合”让村里的事村民评判；象山西周镇的“村民说事”轻松化解村里矛盾纠纷。这体现了民主决策，管理基层公共事务，民主协商，推动社会民主建设，实行村民自治，促进社会和谐稳定，故①③④正确。
材料没有体现推进区域自治，保障人民当家作主，故②不符合题意。
故答案为A。
【点评】此题考查行使民主权利的途径的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。随着人民民主实践的不断探索公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强。
18．（2024·宁波模拟）根据时序和空间制作图示是学习历史的一种方法，选出符合相关史实的的示意图（　　）
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】B
【知识点】王朝更替的时序；十一届三中全会、改革开放
【解析】【分析】依据图示信息并结合所学可知，同北宋并立的少数民族政权有辽和西夏，辽朝位于辽河上游；西夏位于今陕北、宁夏一带；北宋统治区域主要是中原地区和南方，②正确；
与南宋并立的少数民族是西夏和金，金位于松花江、黑龙江一带；西夏位于今陕北、宁夏一带；南宋偏安江南，③正确，B项正确；
三国鼎立是魏蜀吴，①错误；
我国对外开放的过程是经济特区—沿海开放城市—沿海开发区—上海浦东开发区—内陆城市，④错误，ACD三项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查两宋时期的民族关系，解答本题需要掌握北宋和南宋并立的民族政权及其地理位置，同时注意把握三国鼎立局面、对外开放的过程，侧重考查学生解读图示、调用所学知识分析的能力。
19．（2024·宁波模拟）甬凉携手，山海情深。继“课程援凉”教育帮扶四川凉山以来，宁波在医疗帮扶和乡村振兴等方面持续授助凉山。自2021年10月凉山向宁波游客免费开放景区以来，至2023年6月，宁波人免费游凉山的景区从48家增至68家。以上措施有利于（　　）
①发挥宁波的人才技术优势
②形成团结互助和谐的民族关系
③促进凉山旅游经济的发展
④消除各地区各民族之间的差异
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线；维护国家统一和民族团结
【解析】【分析】继“课程援凉”教育帮扶四川凉山以来，宁波在医疗帮扶和乡村振兴等方面持续授助凉山。这有利于发挥宁波的人才技术优势，形成团结互助和谐的民族关系，促进凉山旅游经济的发展，故①②③正确。
这些措施有利于缩小各地区各民族之间的差异，不能各地区各民族之间的差异，故④错误。
故答案为A。
【点评】此题考查共享发展成果、处理民族关系的原则我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。
20．（2024·宁波模拟）“人生的扣子从一开始就要扣好”，青少年正处于价值观形成的关键时期，要自觉培育和践行社会主义核心价值观。因为社会主义核心价值观是（　　）
①实现中华民族伟大复兴的价值引领
②中华民族自古以来形成的价值共识
③国际社会实现和平与发展的价值导向
④当代中国人评判是非曲直的价值标准
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】青少年正处于价值观形成的关键时期，要自觉培育和践行社会主义核心价值观。因为社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的价值引领，当代中国人评判是非曲直的价值标准，故①④正确。
社会主义核心价值观不是中华民族自古以来形成的价值共识，故②错误；
社会主义核心价值观不是国际社会实现和平与发展的价值导向，故③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查社会主义核心价值观的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。
21．（2024·宁波模拟）世界漫游，咖啡之都。阅读材料，回答问题。
材料一：世界咖啡重要产地分布示意图
材料二：世界著名咖啡品种名片
阿拉卡比种咖啡豆 小粒种，原产于埃塞俄比亚或阿拉伯半岛，主要集中在高纬度、高海拔等凉爽地区。喜欢全日照、湿润的地方，生长适温18℃-28℃，喜疏松、肥沃、排水良好的沙质；抗寒力强，耐短期低温，不耐早。 罗布斯塔种咖啡豆 中粒种，原产于非洲的札伊尔、刚果热带雨林，主要集中在低纬度、低海拔等高温高湿地区。不耐早、忌风、怕冷，在热带地区生长较为适宜，有时需要遮阴。对土壤要求不高。
材料三：云南普洱咖啡资料
云南省普洱市，以山地坡地为主，多为河谷和荒山，土壤为赤紅壤，质地疏松肥沃，年降雨量1100-2780毫米，年均气温为15至20.3摄氏度。 云南省普洱市载培普洱咖啡已有一百多年的历史；普洱市政府围绕打造“中国咖啡之都”的战略目标，推进咖啡种植业的快速发展；目前，全市有咖啡鲜果脱皮加工厂153个、脱壳加工厂42个、深加工厂3个。
（1）根据材料一，世界咖啡重要产地主要集中在　 　洲和　 　洲。世界咖啡重要产地，就纬度带而言，主要位于　 　；就热量带而言，主要位于　 　
（2）根据材料三，分析普洱市打造“中国咖啡之都”的有利经济社会条件。
（3）综合上述材料，你更建议普洱市引进哪一品种的咖啡豆 并说明理由。
【答案】（1）非洲；南美洲；低纬度带；热带
（2）种植咖啡历史悠久；政府重视；加工产业成熟等。
（3）阿拉卡比种咖啡豆；普洱市位于云贵高原，地形以山地为主，海拔较高，气温较为凉爽，更适合抗寒力强的小粒种咖啡；高海拔地区光照强以及亚热带季风气候能提供小粒种咖啡所需的日照、湿润条件；土壤疏松肥沃，排水好，适合对土质要求更高的小粒种；小粒种咖啡适合在高海拔地区生长，品质更好，经济价值更高。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】(1)、根据材料一，世界咖啡重要产地主要集中在非洲和南美洲。世界咖啡重要产地，就纬度带而言，主要位于低纬度；就热量带而言，主要位热带。
(2)、根据材料三，云南省普洱市载培普洱咖啡已有一百多年的历史；普洱市政府围绕打造“中国咖啡之都”的战略目标，推进咖啡种植业的快速发展；目前，全市有咖啡鲜果脱皮加工厂153个、脱壳加工厂42个、深加工厂3个。因此，普洱市打造“中国咖啡之都”的有利经济社会条件是种植咖啡历史悠久；政府重视；加工产业成熟等。
(3)、综合上述材料，建议普洱市引进阿拉卡比种咖啡豆；普洱市位于云贵高原，地形以山地为主，海拔较高，气温较为凉爽，更适合抗寒力强的小粒种咖啡；高海拔地区光照强以及亚热带季风气候能提供小粒种咖啡所需的日照、湿润条件；土壤疏松肥沃，排水好，适合对土质要求更高的小粒种；小粒种咖啡适合在高海拔地区生长，品质更好，经济价值更高。
【点评】位于咖啡集中生产区，货源充足 ；得天独厚的咖啡生长环境，优质的咖啡供应 ；（丰富廉价的劳动力和低地价），咖啡收购价格低廉 ；通过公路和铁路连接海港和航空港，便于咖啡外运 ；著名优质咖啡原产地，品质享誉世界 ；咖啡生产加工历史悠久，品质上乘，品种丰富 。
22．（2024·宁波模拟）在历史发展的长河中，船可以承载着一个故事 .-段历史 ，甚至一个民族的兴衰荣辱。
（1）把握前三艘船命名的规律，按此格式给第四艘船命名，并说明命名的理由。
（2）结合材料与所学知识，指出前三艘船承载的历史事件，并说明三者联系。
（3）探索各艘船所承载的事件发展历程，对我国发展有何借鉴和启示
【答案】（1）④船[强国之船][复兴之船]等。改革开放以来，我国综合国力增强，国家强起来了，因此把它命名为强国之船。实现中华民族的伟大复兴，是近代以来最伟大的中国梦，因此把它命名为复兴之船
（2）历史事件：1522年船反映的是新航路开辟；1700年船反映的是三角贸易或殖民掠夺；1807年船反映的是第-一次工业革命的成果，蒸汽轮船。三者联系：新航路开辟带来了三角贸易或殖民掠夺；殖民掠夺为工业革命的进行提供了原始资本，为蒸汽轮船的发明提供了物质基础。
（3）要勇于开拓：要加强科技创新；要走和平崛起的发展道路；要自力更生自主研发等。
【知识点】新航路的开辟；工业革命；十一届三中全会、改革开放
【解析】【分析】（1）依据图示和文字信息以及时间并结合所学可知，“探险之船”体现的是新航路开辟时期的远洋航行，“罪恶之船”体现的是黑奴贸易，“创新之船”体现的是第一次工业革命时期发明的蒸汽轮船，因此④船的命名应为[强国之船][复兴之船]等。理由：依据④船的时间并结合所学可知，处于改革开放的新时代，改革开放以来，我国综合国力增强，国家强起来了，因此把它命名为强国之船；而实现中华民族的伟大复兴是近代以来最伟大的中国梦，因此把它命名为复兴之船。
（2）历史事件：1522年船反映的是新航路开辟；1700年船反映的是三角贸易或殖民掠夺；1807年船反映的是第-一次工业革命的成果—蒸汽轮船。联系：结合所学可知，新航路开辟带来了三角贸易或殖民掠夺；殖民掠夺为工业革命的进行提供了原始资本，为蒸汽轮船的发明提供了物质基础。
（3）借鉴和启示：相对开放，综合材料信息，结合四艘船的命名和涉及的事件可从要勇于开拓：要加强科技创新；要走和平崛起的发展道路；要自力更生自主研发等角度分析。
【点评】本题考查新航路的开辟和早期殖民扩张、第一次工业革命、改革开放。第一问，依据前三艘船命名以及涉及的事件，结合改革开放及其影响、中华民族的伟大复兴解答；第二问，历史事件：依据前三艘船的时间和文字信息，结合新航路开辟、黑奴贸易以及第一次工业革命等知识解答；联系：结合新航路开辟、黑奴贸易以及第一次工业革命的关系解答；第三问，综合材料信息，结合四艘船的命名和涉及的事件及其特点和影响分析，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
23．（2024·宁波模拟）2024年是五四运动105周年。在中国近现代史.上，五四运动具有划时代意义。
[现场]|
[觉醒]
《新青年》(原名《青年杂志》)创刊于1915年，至1926年停刊，期间刊登了许多宣传新思想的文章。按各文类别归类列表(部分)如下：
类别 1920年9月前(篇) 1920年9月后(篇) 类别 1920年9月前(篇) 　
思想(启蒙) 65 2科学社会主义 1 79 　
文学 39 10 俄国研究 4 41
新诗 140 101 国民革命 0 1
小说 34 15 世界革命 0 20
[弘扬]
1939年，毛泽东在延安青年群众举行的五四运动20周年纪念会上，号召青年学生“一定要到工农群众中去，把占全国人口百分之九十的工农大众，动员起来，组织起来...才能形成一支强有力的军队”。
1984年，社论文章《创造更加美好的未来一纪念五四运动65周年》中明确提出青年要富有创造精神，“必须认清历史发展潮流”“积极投身到实践中去”。
一摘编自陈金龙《中国共产党纪念活动史》.
“千百年来，中华民族历经苦难，但没有任何一次苦难能够打垮我们，最后都推动了我们民族精神、意志、力量的一次次升华。”
一习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》
（1）该画作比较真实地再现这场爱国运动，请结合画作内容加以说明。
（2）根据材料，概括指出《新青年》杂志在宣传主题上的变化及其主要原因
（3）结合不同时代背景，分别阐述两次“纪念活动”的意义。
（4）五四运动对民族精神的升华有何影响
【答案】（1）能从画作中某一内容(场景)加以说明即可。如学生游行示威，提出“废除不平等条约”“废除二十- -条”等口号，说明这是-场反帝爱国运动。
（2）变化：由前期宣传新文学、思想启蒙为主，转变为宣传马克思主义、政治革命为主。主要原因：五四运动的洗礼；马克思主义的广泛传播。
（3）20世纪30年代，在中华民族面临严重的民族危机时，中国共产党举行纪念活动，有利于号召爱国青年发动群众，一-致抵抗侵略。在改革开放初期，中国共产党举行纪念活动，有利于激励青年发挥创新精神，积极投身于社会主义现代化建设事业。
（4）五四运动形成了以爱国主义为核心的五四精神，丰富了民族精神的内涵，促进了民族精神的升华。
【知识点】新文化运动和五四运动；抗日战争；十一届三中全会、改革开放
【解析】【分析】（1）说明：依据图示信息并结合所学可知，图示反映的是五四运动爆发时的情景，结合五四运动的概况从游行示威、口号分析说明其性质，即学生游行示威，提出“废除不平等条约”“废除二十- -条”等口号，说明这是一场反帝爱国运动。
（2）变化：依据表格信息可知，1920年9月前思想启蒙、文学、新诗数量较多，1920年9月后，科学社会主义、俄国研究数量较多，由此可以得出变化是由前期宣传新文学、思想启蒙为主，转变为宣传马克思主义、政治革命为主。主要原因：依据材料时间并结合所学可知，原因主要有五四运动的洗礼；马克思主义的广泛传播。
（3）意义：依据材料信息可知，第一次发生在1939年，结合所学可知，当时中华民族面临严重的民族危机，中国共产党举行纪念活动，有利于号召爱国青年发动群众，一致抵抗侵略。第二次发生在1984年，结合所学可知，当时处于改革开放初期，中国共产党举行纪念活动，有利于激励青年发挥创新精神，积极投身于社会主义现代化建设事业。
（4）影响：结合五四精神的内涵和影响解答，即五四运动形成了以爱国主义为核心的五四精神，丰富了民族精神的内涵，促进了民族精神的升华。
【点评】本题考查五四运动、新文化运动、抗日战争以及改革开放。第一问，依据图示信息，结合五四运动的概况、口号以及性质分析；第二问，依据材料信息，结合新文化运动前期和后期内容的变化及其原因解答；第三问，依据材料信息，抓住两次纪念活动的时间，结合抗日战争和改革开放等知识解答；第四问，结合五四精神的内涵和影响解答，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
24．（2024·宁波模拟）非遗千古，文化自信。阅读材料，回答问题。
某校九年级学生开展《多彩非遗耀浙江》的项目化学习活动，邀你协助完成。
[任务一：发现非遗]
第一组同学通过查阅书籍和上网搜索等方式制作了浙江非物质文化遗产目录页(部分)。
[任务二：重拾非遗]第二组同学通过采访身边的非遗传承人，搜集非遗发展隶例，撰写了浙江省非物质文化遗产“遗落”报告书。
温州市非物质文化遗产“遗落”报告 一、非遗现状 非遗面临传承断层问题，不少项目传承人都是六七十岁老人。青少年对“非遗”项目和非遗文化了解不足，参与相关活动的积极性不高。一些“非遣”文化产品屡遭低劣产品仿冒，侵权现象屡禁不止。 二、重拾案例 瓯窑主产自温州，始于东汉，因温州古称“东瓯”而得名。在温州市陶山镇的瓯窑继承人保留了古法烧制技艺，融入新瓯窑素雅质朴的实用性打造新瓯窑。不仅市民青睐，还吸引网友围观。因此吸引了更多年轻人加入到手艺人队伍。在政府支持下，当地建成了集“产、研、学、游”于一体的瓯窑文创基地，提升了环境质量，当地居民收入也随之提高。 三、报告分析
[任务三：推广非遗]多姿多彩的非物质文化遗产，期待更多人的了解、关注和喜爱。
（1）请你选择以下合适的内容补充任务一中目录页的类别。
语言文字类
文学艺术类
文化典籍类
科技工艺类
（2）通过任务一可以感受到我国传统文化有何特点
（3）请你协助第二组同学完成以下任意-项报告分析任务。
分析任务一：请你结合材料，运用所学知识分析温州市“重拾"非物质文化遗产的必要性。
分析任务二：请你提炼陶山镇“重拾”非遗的成功经验，并运用所学知识分析其合理性。
（4）请你选择材料中一项非物质文化遗产，编写一句推广语。
【答案】（1）类别一：科技工艺类；类别二：文学艺术类
（2）博大精深，源远流长
（3）分析--：非物质文化遗产是人类共同的文化财富。当前非遗面临着传承人断带、产品侵权等问题。温州市“重拾”非物质文化遗产有利于推动当地经济发展，提高居民收入。
分析二：答案示例：
经验1：陶山政府重视保护传统文化。理论分析：陶山镇在保护的基础上利用非遗开设产、研、学、游基地，有利于对瓯窑进行保护和传承。
经验2：根据本地实际，打造新瓯窑，吸引游客。理论分析：符合因地制宜的发展原则，
经验3：推动传统优秀文化创造性转化，创新性发展。创新发展瓯窑，促进当地经济发展，良好的经济基础又推动对非遗的保护，形成了良好的循环。
（4）元书纸：读万卷书，行万里路；元书制纸.助你成才。瓯窑：历史现代述经典，传统创新看瓯窑。婺剧：悲欢离合靠它演绎，欢喜悲戚是戏剧；勿忘那一一幕幕的经典演绎，让我们把金华婺剧传递下去。梁祝传说：牛郎织女渡鹊桥，梁祝化蝶比翼翔。
【知识点】社会主义精神文明建设；传统美德与民族精神
【解析】【分析】（1）此题要求选择以下合适的内容补充任务一中目录页的类别。观察可知类别一为科技工艺类；类别二为文学艺术类，结合中华文化知识，可增加语言文字类、文学艺术类、文化典籍类、科技工艺类等。
（2）此题要求通过任务一可以感受到我国传统文化有何特点。此题考查基础，说明我国传统文化博大精深，源远流长。
（3）此题要求协助第二组同学完成以下任意一项报告分析任务。若选择分析任务一：结合材料，运用所学知识分析温州市“重拾"非物质文化遗产的必要性。围绕“青少年对‘非遗’项目和非遗文化了解不足，参与相关活动的积极性不高”“ 侵权现象屡禁不止 ”等，说明联系非遗的重要性，说明非物质文化遗产是人类共同的文化财富。当前非遗面临着传承人断带、产品侵权等问题。温州市“重拾”非物质文化遗产有利于推动当地经济发展，提高居民收入。若选择分析任务二：即提炼陶山镇“重拾”非遗的成功经验，并运用所学知识分析其合理性。围绕“在温州市陶山镇的瓯窑继承人保留了古法烧制技艺，融入新瓯窑素雅质朴的实用性打造新瓯窑”等，说明根据本地实际，打造新瓯窑，吸引游客。理论分析：符合因地制宜的发展原则，围绕“不仅市民青睐，还吸引网友围观。因此吸引了更多年轻人加入到手艺人队伍”等，说明推动传统优秀文化创造性转化，创新性发展。创新发展瓯窑，促进当地经济发展，良好的经济基础又推动对非遗的保护，形成了良好的循环。
（4）此题为开放型问题，要求选择材料中一项非物质文化遗产，编写一句推广语。概括材料内容，要通俗易懂，言之成理即可。
【点评】此题考查中华传统文化、坚定文化自信的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）结合传统文化的内容，结合图片内容说明。（2）考查基础，熟记教材基础知识即可。（3）围绕材料内容，联系传统文化的重要性、坚定文化自信等知识说明。（4）言之成理即可。
25．（2024·宁波模拟）共富示范，浙江新路。阅读材料，回答问题。
作为高质量发展建设共同富裕示范区，浙江努力打造“示范窗口”，探索共同富裕新路径。
路径一：数字经济 浙江省以数字化改革为引领，以产业数字化、数字产业化、数字化改革为主线，走出了数字经济特色发展道路。
■推进制造业数字化转型，打造一批“无人车间”；“无人工厂”；
■培育一批数字产业平台，集聚高端人才，打造“互联网十”科创高地；
■开展科技创新成果交易，完善成果转化激励机制。 路径二：山海协作 浙江省让“山”的资源和“海”的优势结合起来，聚焦陆海统筹、山海互济，深入实施山海协作工程。
●完善帮扶，依托山区县产业基础和特色资源优势，打造“一县一业”；
●富民行动，打造农优产品展销窗口，推出生态旅游线路；
●补齐短板，实施山区交通赶超提升行动，加快建成内外互通交通圈。
（1）运用所学知识，概括以上两条共富路径中所蕴含的浙江智慧。
（2）任选其中-条路径，结合材料谈谈浙江如何践行共同富裕的示范性。
（3）共富未来●共享智慧。请你描绘中国未来的共富图景，并出谋划策，为实现这样的共富图景，你有何智慧分享。
【答案】（1）浙江智慧：1.创新驱动发展。2.区域协调发展。
（2）选择路径一：①通过打造“无人车间”等推进制造业数字化转型，转变发展方式。②通过集聚高端人才打造科创高地，落实科教兴国和人才强国战略。③通过开展科技创新成果交易，搭建有利于创新的活动平台。浙江省通过创新驱动发展，实现经济高质量发展，为实现共同富裕奠定物质基础。
选择路径二：①完善帮扶机制，实现因地制宜，区域优势互补。②通过富民行动提高人民收入水平，增进民生福祉。③加强基础设施建设，促进社会全面进步。浙江省通过区域协调发展，实现共享发展成果，让发展成果更多更公平惠及全体人民。
（3）图景：东西部差距进一步缩小智慧：积极开展西部大开发战略；东西部教育协作等
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线；实施科教兴国战略
【解析】【分析】（1）此题要求运用所学知识，概括以上两条共富路径中所蕴含的浙江智慧。围绕“数字经济”内容，可说明坚持创新驱动发展。根据“山海协作”的内容，可说明区域协调发展。
（2）此题要求任选其中一条路径，结合材料谈谈浙江如何践行共同富裕的示范性。若选择路径一，围绕材料信息，说明通过打造“无人车间”等推进制造业数字化转型，转变发展方式。通过集聚高端人才打造科创高地，落实科教兴国和人才强国战略。通过开展科技创新成果交易，搭建有利于创新的活动平台。浙江省通过创新驱动发展，实现经济高质量发展，为实现共同富裕奠定物质基础。若选择路径二：围绕材料中各项举措，说明①完善帮扶机制，实现因地制宜，区域优势互补。通过富民行动提高人民收入水平，增进民生福祉。加强基础设施建设，促进社会全面进步。浙江省通过区域协调发展，实现共享发展成果，让发展成果更多更公平惠及全体人民。
（3）此题要求描绘中国未来的共富图景，并出谋划策，为实现这样的共富图景，你有何智慧分享。联系实际，结合我国相关政策说明，言之成理即可。
【点评】此题考查科教兴国战略、区域协调发展、共享发展成果的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）概括材料内容，结合教材知识说明即可。（2）围绕材料内容，划分层次，联系教材知识说明。（3）言之成理即可。
1 / 1浙江省宁波市宁波外国语学校2023-2024学年中考社会法治一模试卷
1．（2024·宁波模拟）2023年9月习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提到____，强调整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业。（　　）
A．新质生产力 B．村超 C．Sora D．经济新常态
2．（2024·宁波模拟）2024年1月11日，在2025年哈尔滨亚洲冬季运动会口号、会徽、吉祥物发布仪式现场，本届赛会的口号“__”、会徽“超越”、吉祥物“滨滨"和“妮妮”正式亮相。（　　）
A．心心相融，@未来 B．一起向未来
C．冰雪同梦，亚洲同心 D．同一个世界，同-个梦想
3．（2024·宁波模拟）哈尔滨不仅是2025年亚冬会的举办地，也在今年冬天“火”出了圈。小明同学趁寒假与家人-起去哈尔滨当南方“小土豆”，小明选择不同地图制作哈尔滨旅游攻略，下列地图选用正确的有（　　）
①高铁出行——中国高铁线路图
②亚布力滑雪——亚布力等高线地形图
③哈尔滨市内一日游——中国政区图
④品尝当地美食——哈尔滨美食手绘地图
A①②③
A．①②④ B．①③④ C．②③④
4．（2024·宁波模拟）小明发现，哈尔滨“以客为先、以客为尊、以客为友、以客为亲”是其火出圈的秘诀。依法从快从严处罚宰客现象、室外为旅客搭建温暖驿站、推出非遗民俗“打铁花”等多项活动，大大提高了游客的体验感和参与性。这启示各地政府要（　　）
①始终扮演好国际秩序的维护者
②运用法治维护市场秩序
③坚持以人民为中心的发展思想
④充分肯定自身文化价值
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
5．（2024·宁波模拟）小宁来到横店影视城，观摩了一场民国时期电影的拍摄，对以下场景或事物理解正确的有（　　）
①有轨电车说明当时中国已经完成第二次工业革命
②欧式建筑说明中国开始沦为半殖民地半封建社会
③长衫洋装量现出新旧并呈、多元发展的社会特征
④西方器物出现深刻改变了人们的生产和生活方式
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
6．（2024·宁波模拟）如图呈现的是2024龙年春晚北京主会场和四处分会场，以下对四处分会场所在省区表述有误的是（　　）
A．湖南省属于四大地区中的西部地区
B．陕西省境内能看到我国传统民居窑洞
C．新疆的地形特点可以总结为“三山夹两盆”
D．辽宁省早在“一五计划”时期就建成-~批重工业
（2024·宁波模拟）自2013年以来，我国在“一带一路”上的朋友圈逐步扩大。截止2023年6月，中国已经同151个国家和32个国际组织签署200佘份共建“一带一路”合作文件。回答下题。
7．从一国到多国，丝路情牵六大洲。以下国家与其特色对应一致的是（　　）
A．印度一草原人家 B．意大利-稻作文化
C．瑞士-山地之国 D．肯尼亚-垂直生计
8．从汉唐到明清，丝路沉浮几春秋。张骞通西域后，西汉王朝加强了对西域的经营，设置（　　）
A．西域都护 B．安西都护府
C．北庭都元帅府 D．伊犁将军
9．从黄河到地中海，丝路共建尚和合。在实现中华民族伟大复兴的征途上，我们可借鉴（　　）
①以色列在干旱地区发展农业经验
②阿拉伯帝国吸收、消化外来文化融合发展
③亚历山大帝国东征不断扩大版图
④拜占庭帝国编纂《罗马民法大全)治理国家
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．（2024·宁波模拟）如图是同学们对古代亚非文明内容进行整合后的笔记，四个标题体现的主题是（　　）
文明古国 标题
古代埃及 金字塔背后的信仰与权威
古代巴比伦 玄武岩石柱上历史的密码
古代印度 宗教笼罩下的牛颅之国
古代中国 炎黄子孙龙的故事
A．法治社会 B．以德治国 C．民主政治 D．政治神化
11．（2024·宁波模拟）唐太宗非常重视中书、门下两省在中枢政务机构中所发挥的作用。他曾对群臣说：“中书召敕或有差失，则门下当然驳正。”这反映了门下省的职权是（　　）
A．替皇帝起草诏令 B．负责诏令的执行
C．审核诏令内容 D．负责监察百官
12．（2024·宁波模拟）有学者认为：“1912年2月12日，由隆裕太后颁布的这道诏...终结了秦始皇以来周而复始的王朝轮回，没有流血漂櫓、尸横遍野，....以最小的代价，和平完成了政权的更迭。”该观点的主旨是（　　）
A．辛亥革命结束了封建制度
B．改良比革命更能改造中国的政治
C．中国的封建专制统治漫长
D．辛亥革命是中国式的“光荣革命”
13．（2024·宁波模拟）《申报》自1872年4月创办，至1949年5月停刊，被称为研究中国近代史的“百科全书”。下列可能被《申报》作为新闻报道过的事件有（　　）
①太平天国运动
②百日维新
③中国共产党成立
④西藏和平解放
A．①②
B．②③
C．①③
D．③④
14．（2024·宁波模拟）对联是时代的反映。以下对联所反映的历史事件，按其发生先后排列正确的是（　　）
①万里山河归人民，五亿群众庆新生
②百年荣辱人青史，两制辉煌壮国魂
③台湾省已归日本，颐和园又搭天棚
④食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心
A．①③②④ B．②①④③ C．③①④② D．④③①②
15．（2024·宁波模拟）下图是某同学的学习笔记，根据所示内容判断笔记中所涉及的历史人物是（　　）
A．克伦威尔 B．华盛顿 C．拿破仑 D．罗伯斯庇尔
16．（2024·宁波模拟）娃哈哈集团创始人宗庆后是从骑着三轮车推销文具、冰棒逐渐踏上创业之路的，生活简朴的他一双布鞋穿了很多年，被亲切地称为“布鞋老总”。为了免除员工的后顾之忧，他一般不轻易辞退员工。送八宝粥给困难群众，为残疾人举办义卖活动，更大力度的捐款捐物，宗老总是心系人民，热心慈善公益。这让我们深切感受到（　　）
①助人为乐的和乐风范
②传统文化的创新发展
③勤劳简朴的优良品质
④公民友善的价值要求
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
17．（2024·宁波模拟）在“浙”里，安吉余村的“两山议事会”让村里的事村民决定；桐乡的“三治结合”让村里的事村民评判；象山西周镇的“村民说事”轻松化解村里矛盾纠纷。这体现了（　　）
①民主决策，管理基层公共事务
②推进区域自治，保障人民当家作主
③民主协商，推动社会民主建设
④实行村民自治，促进社会和谐稳定
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
18．（2024·宁波模拟）根据时序和空间制作图示是学习历史的一种方法，选出符合相关史实的的示意图（　　）
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
19．（2024·宁波模拟）甬凉携手，山海情深。继“课程援凉”教育帮扶四川凉山以来，宁波在医疗帮扶和乡村振兴等方面持续授助凉山。自2021年10月凉山向宁波游客免费开放景区以来，至2023年6月，宁波人免费游凉山的景区从48家增至68家。以上措施有利于（　　）
①发挥宁波的人才技术优势
②形成团结互助和谐的民族关系
③促进凉山旅游经济的发展
④消除各地区各民族之间的差异
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．（2024·宁波模拟）“人生的扣子从一开始就要扣好”，青少年正处于价值观形成的关键时期，要自觉培育和践行社会主义核心价值观。因为社会主义核心价值观是（　　）
①实现中华民族伟大复兴的价值引领
②中华民族自古以来形成的价值共识
③国际社会实现和平与发展的价值导向
④当代中国人评判是非曲直的价值标准
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
21．（2024·宁波模拟）世界漫游，咖啡之都。阅读材料，回答问题。
材料一：世界咖啡重要产地分布示意图
材料二：世界著名咖啡品种名片
阿拉卡比种咖啡豆 小粒种，原产于埃塞俄比亚或阿拉伯半岛，主要集中在高纬度、高海拔等凉爽地区。喜欢全日照、湿润的地方，生长适温18℃-28℃，喜疏松、肥沃、排水良好的沙质；抗寒力强，耐短期低温，不耐早。 罗布斯塔种咖啡豆 中粒种，原产于非洲的札伊尔、刚果热带雨林，主要集中在低纬度、低海拔等高温高湿地区。不耐早、忌风、怕冷，在热带地区生长较为适宜，有时需要遮阴。对土壤要求不高。
材料三：云南普洱咖啡资料
云南省普洱市，以山地坡地为主，多为河谷和荒山，土壤为赤紅壤，质地疏松肥沃，年降雨量1100-2780毫米，年均气温为15至20.3摄氏度。 云南省普洱市载培普洱咖啡已有一百多年的历史；普洱市政府围绕打造“中国咖啡之都”的战略目标，推进咖啡种植业的快速发展；目前，全市有咖啡鲜果脱皮加工厂153个、脱壳加工厂42个、深加工厂3个。
（1）根据材料一，世界咖啡重要产地主要集中在　 　洲和　 　洲。世界咖啡重要产地，就纬度带而言，主要位于　 　；就热量带而言，主要位于　 　
（2）根据材料三，分析普洱市打造“中国咖啡之都”的有利经济社会条件。
（3）综合上述材料，你更建议普洱市引进哪一品种的咖啡豆 并说明理由。
22．（2024·宁波模拟）在历史发展的长河中，船可以承载着一个故事 .-段历史 ，甚至一个民族的兴衰荣辱。
（1）把握前三艘船命名的规律，按此格式给第四艘船命名，并说明命名的理由。
（2）结合材料与所学知识，指出前三艘船承载的历史事件，并说明三者联系。
（3）探索各艘船所承载的事件发展历程，对我国发展有何借鉴和启示
23．（2024·宁波模拟）2024年是五四运动105周年。在中国近现代史.上，五四运动具有划时代意义。
[现场]|
[觉醒]
《新青年》(原名《青年杂志》)创刊于1915年，至1926年停刊，期间刊登了许多宣传新思想的文章。按各文类别归类列表(部分)如下：
类别 1920年9月前(篇) 1920年9月后(篇) 类别 1920年9月前(篇) 　
思想(启蒙) 65 2科学社会主义 1 79 　
文学 39 10 俄国研究 4 41
新诗 140 101 国民革命 0 1
小说 34 15 世界革命 0 20
[弘扬]
1939年，毛泽东在延安青年群众举行的五四运动20周年纪念会上，号召青年学生“一定要到工农群众中去，把占全国人口百分之九十的工农大众，动员起来，组织起来...才能形成一支强有力的军队”。
1984年，社论文章《创造更加美好的未来一纪念五四运动65周年》中明确提出青年要富有创造精神，“必须认清历史发展潮流”“积极投身到实践中去”。
一摘编自陈金龙《中国共产党纪念活动史》.
“千百年来，中华民族历经苦难，但没有任何一次苦难能够打垮我们，最后都推动了我们民族精神、意志、力量的一次次升华。”
一习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》
（1）该画作比较真实地再现这场爱国运动，请结合画作内容加以说明。
（2）根据材料，概括指出《新青年》杂志在宣传主题上的变化及其主要原因
（3）结合不同时代背景，分别阐述两次“纪念活动”的意义。
（4）五四运动对民族精神的升华有何影响
24．（2024·宁波模拟）非遗千古，文化自信。阅读材料，回答问题。
某校九年级学生开展《多彩非遗耀浙江》的项目化学习活动，邀你协助完成。
[任务一：发现非遗]
第一组同学通过查阅书籍和上网搜索等方式制作了浙江非物质文化遗产目录页(部分)。
[任务二：重拾非遗]第二组同学通过采访身边的非遗传承人，搜集非遗发展隶例，撰写了浙江省非物质文化遗产“遗落”报告书。
温州市非物质文化遗产“遗落”报告 一、非遗现状 非遗面临传承断层问题，不少项目传承人都是六七十岁老人。青少年对“非遗”项目和非遗文化了解不足，参与相关活动的积极性不高。一些“非遣”文化产品屡遭低劣产品仿冒，侵权现象屡禁不止。 二、重拾案例 瓯窑主产自温州，始于东汉，因温州古称“东瓯”而得名。在温州市陶山镇的瓯窑继承人保留了古法烧制技艺，融入新瓯窑素雅质朴的实用性打造新瓯窑。不仅市民青睐，还吸引网友围观。因此吸引了更多年轻人加入到手艺人队伍。在政府支持下，当地建成了集“产、研、学、游”于一体的瓯窑文创基地，提升了环境质量，当地居民收入也随之提高。 三、报告分析
[任务三：推广非遗]多姿多彩的非物质文化遗产，期待更多人的了解、关注和喜爱。
（1）请你选择以下合适的内容补充任务一中目录页的类别。
语言文字类
文学艺术类
文化典籍类
科技工艺类
（2）通过任务一可以感受到我国传统文化有何特点
（3）请你协助第二组同学完成以下任意-项报告分析任务。
分析任务一：请你结合材料，运用所学知识分析温州市“重拾"非物质文化遗产的必要性。
分析任务二：请你提炼陶山镇“重拾”非遗的成功经验，并运用所学知识分析其合理性。
（4）请你选择材料中一项非物质文化遗产，编写一句推广语。
25．（2024·宁波模拟）共富示范，浙江新路。阅读材料，回答问题。
作为高质量发展建设共同富裕示范区，浙江努力打造“示范窗口”，探索共同富裕新路径。
路径一：数字经济 浙江省以数字化改革为引领，以产业数字化、数字产业化、数字化改革为主线，走出了数字经济特色发展道路。
■推进制造业数字化转型，打造一批“无人车间”；“无人工厂”；
■培育一批数字产业平台，集聚高端人才，打造“互联网十”科创高地；
■开展科技创新成果交易，完善成果转化激励机制。 路径二：山海协作 浙江省让“山”的资源和“海”的优势结合起来，聚焦陆海统筹、山海互济，深入实施山海协作工程。
●完善帮扶，依托山区县产业基础和特色资源优势，打造“一县一业”；
●富民行动，打造农优产品展销窗口，推出生态旅游线路；
●补齐短板，实施山区交通赶超提升行动，加快建成内外互通交通圈。
（1）运用所学知识，概括以上两条共富路径中所蕴含的浙江智慧。
（2）任选其中-条路径，结合材料谈谈浙江如何践行共同富裕的示范性。
（3）共富未来●共享智慧。请你描绘中国未来的共富图景，并出谋划策，为实现这样的共富图景，你有何智慧分享。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】2023年9月习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提到新质生产力，强调整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，故A正确，BCD错误。
故答案为A。
【点评】此题考查时事政治的知识，考查学生对基础知识的掌握。解答此题应熟记重大时政热点事件。
2．【答案】C
【知识点】2024年时事热点
【解析】【分析】2024年1月11日，在2025年哈尔滨亚洲冬季运动会口号、会徽、吉祥物发布仪式现场，本届赛会的口号“冰雪同梦，亚洲同心”、会徽“超越”、吉祥物“滨滨"和“妮妮”正式亮相，故C正确，ABD错误。
故答案为C。
【点评】此题考查时事政治的知识，考查学生对基础知识的掌握。解答此类问题，应熟记重大时政热点和事件。
3．【答案】A
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据所学知识可知，选用合适的地图可以满足人民的需求。①高铁出行——中国高铁线路图，正确。
②亚布力滑雪——亚布力等高线地形图，正确。
③哈尔滨市内一日游——中国政区图，错误，应该是哈尔滨市区图。
④品尝当地美食——哈尔滨美食手绘地图，正确。
故答案为：A。
【点评】地图是学习地理必不可少的工具。人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息。我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯。在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图。有些地图是借助现代遥感技术，根据航空照片与卫星影像资料编制而成的，能更加快速和准确地反映各种地理变化。
4．【答案】B
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】依法从快从严处罚宰客现象、室外为旅客搭建温暖驿站、推出非遗民俗“打铁花”等多项活动，大大提高了游客的体验感和参与性。这启示各地政府要运用法治维护市场秩序，坚持以人民为中心的发展思想，充分肯定自身文化价值，故②③④正确。
材料没有强调政府始终扮演好国际秩序的维护者，故①不符合题意。
故答案为B。
【点评】此题考查法治政府的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是规范政府的行政权。
5．【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】结合所学可知，长衫是中国传统服饰，洋装是西方服饰，体现新旧并呈、多元发展的社会特征，③正确；
西方器物的出现，深刻改变了人们的生产和生活方式，④正确，D项正确；
有轨电车是第二次工业革命时期的交通成果，但中国并没有进行第二次工业革命，①错误；
鸦片战争使得中国开始沦为半殖民地半封建社会，而非欧式建筑，②错误，ABC三项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查近代中国物质生活的变迁，解答本题需要掌握近代中国服饰、建筑、交通变化的表现及其特点和影响，侧重考查学生调用所学知识分析的能力。
6．【答案】A
【知识点】中国的疆域和行政区划
【解析】【分析】结合所学可知，湖南省属于四大地区中的中部地区，而非西部地区，A项错误，符合题意；
BCD三项均正确，不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查新中国的区域划分，解答本题需要掌握我国省区的划分区域、地形特点、民居状况以及工业建设等知识，侧重考查学生对基础知识的识记能力。
【答案】7．C
8．A
9．B
【知识点】七大洲、四大洋；中国古代对外文化交流中的重大事件；新中国成立以来的外交政策和外交成就
【解析】【点评】本题考查大洲与大洋、西汉的民族关系以及“一带一路”。第一问，需要掌握选项中国家的人文地理特征；第二问，结合西汉管理西域的措施解答；第三问，结合选项中国家及其成果和经验的影响解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
7．结合所学可知，瑞士横跨阿尔卑斯山脉，全境几乎均为高原和山地，有“山地之国”之称，C项正确；
草原人家主要分布在温带草原地区，印度属于热带季风气候，不存在草原这样的自然景观，A项错误；
稻作文化主要分布在东亚及东南亚，意大利位于欧洲，B项错误；
肯尼亚位于非洲东部，境内多高原，不具备垂直生计的条件，D项错误。
故答案为：C。
8．结合所学可知，公元前60年，西汉设立西域都护府管理西域，加强了对西域的管理，A项正确；
安西都护府设立是在唐朝，B项错误；
北庭都元帅府设立是在元朝，C项错误；
伊犁将军设立是在清朝，D项错误。
故答案为：A。
9．结合所学可知， 以色列在干旱地区发展农业经验；阿拉伯帝国吸收、消化外来文化融合发展；拜占庭帝国编纂《罗马民法大全)治理国家，这些农业经验、注意吸收外来优秀文化以及用法律来治理国家的经验值得我们学习和借鉴，①②④正确，B项正确；
亚历山大帝国东征不断扩大版图，属于侵略，虽然亚历山大东征促进了东西方文明的大交汇，但是这种暴力的文明交流方式是不可取的，③错误，ACD三项错误。
故答案为：B。
10．【答案】D
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】亚非文明都是大河农耕文明，都是君主专制，而四个标题中法典、龙的传人、金字塔和印度的宗教，都是为了维护统治，统治者将自己的统治神化的手段。
AB两项以偏概全，不符合题意；
C项民主政治与希腊文明有关，不符合题意；
D项政治神化是四个标题体现的主题，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查四大文明古国的相关知识及学生的识记和分析能力，掌握四大文明古国的相关知识。
11．【答案】C
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】唐太宗非常重视中书、门下两省在中枢政务机构中所发挥的作用。他曾对群臣说：“中书召敕或有差失，则门下当然驳正。”这反映了门下省的职权是审核诏令内容。唐朝在政治上，沿袭和完善隋代的三省六部制。三省中，中书省替皇帝起草政令，门下省负责审核，最后交由尚书省执行。尚书省下设有六部，分管具体政务。
A项替皇帝起草诏令的是中书省，不符合题意；
B项负责诏令的执行的是尚书省，不符合题意；
C项审核诏令内容是门下省的职权，符合题意；
D项负责监察百官不是门下省的职权，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查三省六部制及学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用唐朝三省六部制的机构设置。
12．【答案】D
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】依据材料“终结了秦始皇以来周而复始的王朝轮回，没有流血漂櫓、尸横遍野，....以最小的代价，和平完成了政权的更迭”可知，强调的是辛亥革命迫使清帝退位，减少了社会动荡，避免了更大流血牺牲，即辛亥革命以和平的方式结束了封建帝制。结合所学可知，英国的光荣革命是一场不流血的宫廷政变，因此材料中的观点强调的是辛亥革命是中国式的“光荣革命”，D项正确；
结合所学可知，辛亥革命推翻了中国两千多年的君主专制制度，并没有结束封建制度，封建制度的结束是在新中国成立初期进行的土地改革后，A项错误；
材料强调的是辛亥革命以和平的方式结束了封建帝制，没有比较改良和革命两种方式，B项错误；
材料强调的是辛亥革命以和平的方式结束了封建帝制，不是强调中国封建专制统治漫长，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查辛亥革命，解题的关键是解读分析材料“终结了秦始皇以来周而复始的王朝轮回，没有流血漂櫓、尸横遍野，....以最小的代价，和平完成了政权的更迭”，结合辛亥革命的意义和英国光荣革命的含义解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
13．【答案】B
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】①太平天国运动 发生在1851-1864年，②百日维新发生在1898年，③中国共产党成立与1921年，④西藏和平解放是在1951年。因此②③可能被《申报》作为新闻报道过。
B项②③可能被《申报》作为新闻报道过，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，以“《申报》”为切入点，考查1872年-1949年发生的事件及学生的识记和理解能力。注意基础知识的识记和理解。
14．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物；近代列强对中国的主要侵略活动；改革开放前新中国成长的曲折历程
【解析】【分析】结合所学可知，“万里山河归人民，五亿群众庆新生”体现的是1949年1月1日新中国的成立；“百年荣辱人青史，两制辉煌壮国魂”体现了1997年香港回归；“台湾省已归日本，颐和园又搭天棚”体现的是1895年《马关条约》中割占台湾给日本的史实；“食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心”体现的是1958年的人民公社化运动，因此先后顺序是③①④②，C项正确，ABD三项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查甲午中日战争、新中国的成立、人民公社化运动以及香港回归，解题的关键是分析选项中的对联判断出反映的历史事件，然后结合其时间解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
15．【答案】C
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】拿破仑在1793年土伦战役中初露锋芒，1799年通过雾月政变夺取政权，1804年建立帝国，期间颁布法典，并开始了一系列的对外战争，1812年远征俄国失败，1815年滑铁卢战败退出法国政治舞台。
A项克伦威尔是英国资产阶级革命的领导人，不符合题意；
B项华盛顿领导了美国独立战争，不符合题意；
C项拿破仑是题干笔记中所涉及的历史人物，符合题意；
D项罗伯斯庇尔是法国大革命的领导人，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查拿破仑，要求具备灵活运用所学知识分析题干信息的能力。识记拿破仑的相关知识是解题的关键。
16．【答案】D
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】为了免除员工的后顾之忧，他一般不轻易辞退员工。送八宝粥给困难群众，为残疾人举办义卖活动，更大力度的捐款捐物，宗老总是心系人民，热心慈善公益。这让我们深切感受到助人为乐的和乐风范，勤劳简朴的优良品质，公民友善的价值要求，故①③④正确。
材料没有体现传统文化的创新发展，故②不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查社会主义核心价值观的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。
17．【答案】A
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】在“浙”里，安吉余村的“两山议事会”让村里的事村民决定；桐乡的“三治结合”让村里的事村民评判；象山西周镇的“村民说事”轻松化解村里矛盾纠纷。这体现了民主决策，管理基层公共事务，民主协商，推动社会民主建设，实行村民自治，促进社会和谐稳定，故①③④正确。
材料没有体现推进区域自治，保障人民当家作主，故②不符合题意。
故答案为A。
【点评】此题考查行使民主权利的途径的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。随着人民民主实践的不断探索公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强。
18．【答案】B
【知识点】王朝更替的时序；十一届三中全会、改革开放
【解析】【分析】依据图示信息并结合所学可知，同北宋并立的少数民族政权有辽和西夏，辽朝位于辽河上游；西夏位于今陕北、宁夏一带；北宋统治区域主要是中原地区和南方，②正确；
与南宋并立的少数民族是西夏和金，金位于松花江、黑龙江一带；西夏位于今陕北、宁夏一带；南宋偏安江南，③正确，B项正确；
三国鼎立是魏蜀吴，①错误；
我国对外开放的过程是经济特区—沿海开放城市—沿海开发区—上海浦东开发区—内陆城市，④错误，ACD三项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查两宋时期的民族关系，解答本题需要掌握北宋和南宋并立的民族政权及其地理位置，同时注意把握三国鼎立局面、对外开放的过程，侧重考查学生解读图示、调用所学知识分析的能力。
19．【答案】A
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线；维护国家统一和民族团结
【解析】【分析】继“课程援凉”教育帮扶四川凉山以来，宁波在医疗帮扶和乡村振兴等方面持续授助凉山。这有利于发挥宁波的人才技术优势，形成团结互助和谐的民族关系，促进凉山旅游经济的发展，故①②③正确。
这些措施有利于缩小各地区各民族之间的差异，不能各地区各民族之间的差异，故④错误。
故答案为A。
【点评】此题考查共享发展成果、处理民族关系的原则我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。
20．【答案】B
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】青少年正处于价值观形成的关键时期，要自觉培育和践行社会主义核心价值观。因为社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的价值引领，当代中国人评判是非曲直的价值标准，故①④正确。
社会主义核心价值观不是中华民族自古以来形成的价值共识，故②错误；
社会主义核心价值观不是国际社会实现和平与发展的价值导向，故③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查社会主义核心价值观的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。
21．【答案】（1）非洲；南美洲；低纬度带；热带
（2）种植咖啡历史悠久；政府重视；加工产业成熟等。
（3）阿拉卡比种咖啡豆；普洱市位于云贵高原，地形以山地为主，海拔较高，气温较为凉爽，更适合抗寒力强的小粒种咖啡；高海拔地区光照强以及亚热带季风气候能提供小粒种咖啡所需的日照、湿润条件；土壤疏松肥沃，排水好，适合对土质要求更高的小粒种；小粒种咖啡适合在高海拔地区生长，品质更好，经济价值更高。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】(1)、根据材料一，世界咖啡重要产地主要集中在非洲和南美洲。世界咖啡重要产地，就纬度带而言，主要位于低纬度；就热量带而言，主要位热带。
(2)、根据材料三，云南省普洱市载培普洱咖啡已有一百多年的历史；普洱市政府围绕打造“中国咖啡之都”的战略目标，推进咖啡种植业的快速发展；目前，全市有咖啡鲜果脱皮加工厂153个、脱壳加工厂42个、深加工厂3个。因此，普洱市打造“中国咖啡之都”的有利经济社会条件是种植咖啡历史悠久；政府重视；加工产业成熟等。
(3)、综合上述材料，建议普洱市引进阿拉卡比种咖啡豆；普洱市位于云贵高原，地形以山地为主，海拔较高，气温较为凉爽，更适合抗寒力强的小粒种咖啡；高海拔地区光照强以及亚热带季风气候能提供小粒种咖啡所需的日照、湿润条件；土壤疏松肥沃，排水好，适合对土质要求更高的小粒种；小粒种咖啡适合在高海拔地区生长，品质更好，经济价值更高。
【点评】位于咖啡集中生产区，货源充足 ；得天独厚的咖啡生长环境，优质的咖啡供应 ；（丰富廉价的劳动力和低地价），咖啡收购价格低廉 ；通过公路和铁路连接海港和航空港，便于咖啡外运 ；著名优质咖啡原产地，品质享誉世界 ；咖啡生产加工历史悠久，品质上乘，品种丰富 。
22．【答案】（1）④船[强国之船][复兴之船]等。改革开放以来，我国综合国力增强，国家强起来了，因此把它命名为强国之船。实现中华民族的伟大复兴，是近代以来最伟大的中国梦，因此把它命名为复兴之船
（2）历史事件：1522年船反映的是新航路开辟；1700年船反映的是三角贸易或殖民掠夺；1807年船反映的是第-一次工业革命的成果，蒸汽轮船。三者联系：新航路开辟带来了三角贸易或殖民掠夺；殖民掠夺为工业革命的进行提供了原始资本，为蒸汽轮船的发明提供了物质基础。
（3）要勇于开拓：要加强科技创新；要走和平崛起的发展道路；要自力更生自主研发等。
【知识点】新航路的开辟；工业革命；十一届三中全会、改革开放
【解析】【分析】（1）依据图示和文字信息以及时间并结合所学可知，“探险之船”体现的是新航路开辟时期的远洋航行，“罪恶之船”体现的是黑奴贸易，“创新之船”体现的是第一次工业革命时期发明的蒸汽轮船，因此④船的命名应为[强国之船][复兴之船]等。理由：依据④船的时间并结合所学可知，处于改革开放的新时代，改革开放以来，我国综合国力增强，国家强起来了，因此把它命名为强国之船；而实现中华民族的伟大复兴是近代以来最伟大的中国梦，因此把它命名为复兴之船。
（2）历史事件：1522年船反映的是新航路开辟；1700年船反映的是三角贸易或殖民掠夺；1807年船反映的是第-一次工业革命的成果—蒸汽轮船。联系：结合所学可知，新航路开辟带来了三角贸易或殖民掠夺；殖民掠夺为工业革命的进行提供了原始资本，为蒸汽轮船的发明提供了物质基础。
（3）借鉴和启示：相对开放，综合材料信息，结合四艘船的命名和涉及的事件可从要勇于开拓：要加强科技创新；要走和平崛起的发展道路；要自力更生自主研发等角度分析。
【点评】本题考查新航路的开辟和早期殖民扩张、第一次工业革命、改革开放。第一问，依据前三艘船命名以及涉及的事件，结合改革开放及其影响、中华民族的伟大复兴解答；第二问，历史事件：依据前三艘船的时间和文字信息，结合新航路开辟、黑奴贸易以及第一次工业革命等知识解答；联系：结合新航路开辟、黑奴贸易以及第一次工业革命的关系解答；第三问，综合材料信息，结合四艘船的命名和涉及的事件及其特点和影响分析，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
23．【答案】（1）能从画作中某一内容(场景)加以说明即可。如学生游行示威，提出“废除不平等条约”“废除二十- -条”等口号，说明这是-场反帝爱国运动。
（2）变化：由前期宣传新文学、思想启蒙为主，转变为宣传马克思主义、政治革命为主。主要原因：五四运动的洗礼；马克思主义的广泛传播。
（3）20世纪30年代，在中华民族面临严重的民族危机时，中国共产党举行纪念活动，有利于号召爱国青年发动群众，一-致抵抗侵略。在改革开放初期，中国共产党举行纪念活动，有利于激励青年发挥创新精神，积极投身于社会主义现代化建设事业。
（4）五四运动形成了以爱国主义为核心的五四精神，丰富了民族精神的内涵，促进了民族精神的升华。
【知识点】新文化运动和五四运动；抗日战争；十一届三中全会、改革开放
【解析】【分析】（1）说明：依据图示信息并结合所学可知，图示反映的是五四运动爆发时的情景，结合五四运动的概况从游行示威、口号分析说明其性质，即学生游行示威，提出“废除不平等条约”“废除二十- -条”等口号，说明这是一场反帝爱国运动。
（2）变化：依据表格信息可知，1920年9月前思想启蒙、文学、新诗数量较多，1920年9月后，科学社会主义、俄国研究数量较多，由此可以得出变化是由前期宣传新文学、思想启蒙为主，转变为宣传马克思主义、政治革命为主。主要原因：依据材料时间并结合所学可知，原因主要有五四运动的洗礼；马克思主义的广泛传播。
（3）意义：依据材料信息可知，第一次发生在1939年，结合所学可知，当时中华民族面临严重的民族危机，中国共产党举行纪念活动，有利于号召爱国青年发动群众，一致抵抗侵略。第二次发生在1984年，结合所学可知，当时处于改革开放初期，中国共产党举行纪念活动，有利于激励青年发挥创新精神，积极投身于社会主义现代化建设事业。
（4）影响：结合五四精神的内涵和影响解答，即五四运动形成了以爱国主义为核心的五四精神，丰富了民族精神的内涵，促进了民族精神的升华。
【点评】本题考查五四运动、新文化运动、抗日战争以及改革开放。第一问，依据图示信息，结合五四运动的概况、口号以及性质分析；第二问，依据材料信息，结合新文化运动前期和后期内容的变化及其原因解答；第三问，依据材料信息，抓住两次纪念活动的时间，结合抗日战争和改革开放等知识解答；第四问，结合五四精神的内涵和影响解答，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
24．【答案】（1）类别一：科技工艺类；类别二：文学艺术类
（2）博大精深，源远流长
（3）分析--：非物质文化遗产是人类共同的文化财富。当前非遗面临着传承人断带、产品侵权等问题。温州市“重拾”非物质文化遗产有利于推动当地经济发展，提高居民收入。
分析二：答案示例：
经验1：陶山政府重视保护传统文化。理论分析：陶山镇在保护的基础上利用非遗开设产、研、学、游基地，有利于对瓯窑进行保护和传承。
经验2：根据本地实际，打造新瓯窑，吸引游客。理论分析：符合因地制宜的发展原则，
经验3：推动传统优秀文化创造性转化，创新性发展。创新发展瓯窑，促进当地经济发展，良好的经济基础又推动对非遗的保护，形成了良好的循环。
（4）元书纸：读万卷书，行万里路；元书制纸.助你成才。瓯窑：历史现代述经典，传统创新看瓯窑。婺剧：悲欢离合靠它演绎，欢喜悲戚是戏剧；勿忘那一一幕幕的经典演绎，让我们把金华婺剧传递下去。梁祝传说：牛郎织女渡鹊桥，梁祝化蝶比翼翔。
【知识点】社会主义精神文明建设；传统美德与民族精神
【解析】【分析】（1）此题要求选择以下合适的内容补充任务一中目录页的类别。观察可知类别一为科技工艺类；类别二为文学艺术类，结合中华文化知识，可增加语言文字类、文学艺术类、文化典籍类、科技工艺类等。
（2）此题要求通过任务一可以感受到我国传统文化有何特点。此题考查基础，说明我国传统文化博大精深，源远流长。
（3）此题要求协助第二组同学完成以下任意一项报告分析任务。若选择分析任务一：结合材料，运用所学知识分析温州市“重拾"非物质文化遗产的必要性。围绕“青少年对‘非遗’项目和非遗文化了解不足，参与相关活动的积极性不高”“ 侵权现象屡禁不止 ”等，说明联系非遗的重要性，说明非物质文化遗产是人类共同的文化财富。当前非遗面临着传承人断带、产品侵权等问题。温州市“重拾”非物质文化遗产有利于推动当地经济发展，提高居民收入。若选择分析任务二：即提炼陶山镇“重拾”非遗的成功经验，并运用所学知识分析其合理性。围绕“在温州市陶山镇的瓯窑继承人保留了古法烧制技艺，融入新瓯窑素雅质朴的实用性打造新瓯窑”等，说明根据本地实际，打造新瓯窑，吸引游客。理论分析：符合因地制宜的发展原则，围绕“不仅市民青睐，还吸引网友围观。因此吸引了更多年轻人加入到手艺人队伍”等，说明推动传统优秀文化创造性转化，创新性发展。创新发展瓯窑，促进当地经济发展，良好的经济基础又推动对非遗的保护，形成了良好的循环。
（4）此题为开放型问题，要求选择材料中一项非物质文化遗产，编写一句推广语。概括材料内容，要通俗易懂，言之成理即可。
【点评】此题考查中华传统文化、坚定文化自信的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）结合传统文化的内容，结合图片内容说明。（2）考查基础，熟记教材基础知识即可。（3）围绕材料内容，联系传统文化的重要性、坚定文化自信等知识说明。（4）言之成理即可。
25．【答案】（1）浙江智慧：1.创新驱动发展。2.区域协调发展。
（2）选择路径一：①通过打造“无人车间”等推进制造业数字化转型，转变发展方式。②通过集聚高端人才打造科创高地，落实科教兴国和人才强国战略。③通过开展科技创新成果交易，搭建有利于创新的活动平台。浙江省通过创新驱动发展，实现经济高质量发展，为实现共同富裕奠定物质基础。
选择路径二：①完善帮扶机制，实现因地制宜，区域优势互补。②通过富民行动提高人民收入水平，增进民生福祉。③加强基础设施建设，促进社会全面进步。浙江省通过区域协调发展，实现共享发展成果，让发展成果更多更公平惠及全体人民。
（3）图景：东西部差距进一步缩小智慧：积极开展西部大开发战略；东西部教育协作等
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线；实施科教兴国战略
【解析】【分析】（1）此题要求运用所学知识，概括以上两条共富路径中所蕴含的浙江智慧。围绕“数字经济”内容，可说明坚持创新驱动发展。根据“山海协作”的内容，可说明区域协调发展。
（2）此题要求任选其中一条路径，结合材料谈谈浙江如何践行共同富裕的示范性。若选择路径一，围绕材料信息，说明通过打造“无人车间”等推进制造业数字化转型，转变发展方式。通过集聚高端人才打造科创高地，落实科教兴国和人才强国战略。通过开展科技创新成果交易，搭建有利于创新的活动平台。浙江省通过创新驱动发展，实现经济高质量发展，为实现共同富裕奠定物质基础。若选择路径二：围绕材料中各项举措，说明①完善帮扶机制，实现因地制宜，区域优势互补。通过富民行动提高人民收入水平，增进民生福祉。加强基础设施建设，促进社会全面进步。浙江省通过区域协调发展，实现共享发展成果，让发展成果更多更公平惠及全体人民。
（3）此题要求描绘中国未来的共富图景，并出谋划策，为实现这样的共富图景，你有何智慧分享。联系实际，结合我国相关政策说明，言之成理即可。
【点评】此题考查科教兴国战略、区域协调发展、共享发展成果的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）概括材料内容，结合教材知识说明即可。（2）围绕材料内容，划分层次，联系教材知识说明。（3）言之成理即可。
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