资源简介

(共42张PPT)
1.1地球的宇宙环境
第一章 宇宙中的地球
课标要求：运用材料，描述地球所处的宇宙环境。
了解宇宙、天体和天体系统，并在此基础上描述地球所处的宇宙环境
结合资料辩证理解、分析地球的普通性和特殊性，分析说明地球上存在生命的原因
树立科学的宇宙观和辩证唯物主义思想；培养爱护、保护地球的意识
初步学会搜集资料、运用资料，自主探索地理问题
区域认知
综合思维
人地协调观
地理实践力
目录
1.1.1
人类对宇宙的认识
1.1.2
多层次的天体系统
1.1.3
特殊行星——地球
人类对宇宙的认识
1.1.1
宇宙是什么？
古人认为，“四方上下曰宇，
往古来今曰宙。”
现代天文学认为，宇宙是所有时间、空间和物质的总和，是我们这个物质世界的整体。
天文学家把人类已经观测到的有限宇宙，叫作“可观测宇宙”或“已知宇宙”，其半径约137亿光年。
光年
光年是计量天体间时空距离的单位，一般被用于衡量天体间的时空距离，其字面意思是指光在真空中沿直线传播一年的距离，约为94605亿千米，是由时间和光速计算出来的。（每秒约30万km)
我们探索宇宙的过程
古代：先民们编织了许多美妙的星空神话，留下了大量观察星空的记录。
20世纪：1957年，苏联发射了第一颗人造地球卫星，开创了从太空观测、研究地球和整个宇宙的新时代。
21世纪：2016年9月，500米口径球面射电望远镜在贵州平塘的喀斯特洼坑中落成启用。
21世纪：2021年5月，我国自主研发的“天问一号”着陆巡视器成功着陆火星，迈出了我国星际探测征程的重要一步。
可观测宇宙的半径约多少光年？折合多少千米？
日地平均距离约1.5亿千米；算一算，太阳光到达地球约需多少时间？可观测宇宙的半径约为日地平均距离的多少倍？
活动-阅读下列材料，完成相关任务
已知宇宙半径约137亿光年。
1.2960885x1023千米
日地平均距离约1.5亿千米。太阳光到达地球约需多少时间？
8分20秒
已知宇宙的半径约为日地平均距离的多少倍？
8.64059x1014
多层次的天体系统
1.1.2
天体
宇宙中的恒星、星云、行星、卫星等各种物质，通称天体。
类型
天然天体：星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、行星际物质等
人造天体：太空运行的宇宙飞船、空间站、人造卫星等
最基本的天体
恒 星
组成：炽热气体
特点：①质量庞大，温度高，能自己发出光和热；②球状或类球状；③恒星之间相距遥远；④离地球最近的恒星是太阳，其次是处于半人马座的比邻星
观察现象：明亮闪烁
星云
组成：气体和尘埃，主要物质是氢
特点：①一般星云里都会有恒星，呈云雾状；②密度小，体积和质量都很大
观察现象：发亮的云雾状
猎户座星云
行星
组成：八大行星等
特点：①在椭圆形轨道上环绕恒星运行，质量比恒星小；②呈球形或近似球形；③本身不发光，靠反射恒星的光而发亮
观察现象：明亮不闪烁，在星空有明显位置移动
土星
卫星
组成：月球等
特点：①环绕行星运转、本身不发光；②卫星大小不一，但是质量一般不会超过它绕转的行星
观察现象：月亮盈亏变化
一闪即逝的流星
流星体
组成:尘粒和固体块
特点：①不能自己发光，会与大气摩擦产生燃烧发光的现象，这种现象叫流星；②少数没有烧尽的残体落到地面，叫陨星（陨星不属于天体），其中石质陨星叫陨石，铁质陨星叫陨铁
观察现象：一闪即逝的流星
拖着长尾的彗星
彗星
组成：凝结成冰的水、尘埃和岩石等
特点：①密度很小，具有云雾状外表，不能自己发光；②绕太阳运行；③绕日公转周期长短悬殊，大部分彗星运行的轨道是扁长的椭圆形；④接近太阳的时候，外层物质会呈现出背向太阳的尾状（扫帚状）
观察现状：拖着长尾的彗星
2.天体——宇宙间物质的存在形式
看位置：是否在地球大气层之外
看实质：是不是宇宙中的物质存在形式，自然现象不属于天体，天体附属物不属于天体
看运转：是否在一定的轨道上独自运转
拓展：天体的判断标准
天体系统
概念：运动着的天体因互相吸引和互相绕转，形成天体系统。
级别：
可观测宇宙
河外星系
银河系
其他恒星系统
太阳系
其他行星系统
地月系
地球
月球
地月系
太阳系
银河系
可观测宇宙
银河系、河外星系与可观测宇宙
（1）银河系
组成
主要由恒星组成，另外还有很多由尘埃和气体等组成的云雾状天体（星云）。
内容
①由1000多亿颗恒星等组成，具有铁饼状的扁平外形；
②扁盘密集部分的直径约10万光年，中心厚度约1.2万光年；
③银河系中所有的恒星都环绕共同的中心——银心旋转；
④太阳距离银心约2.6万光年，绕银心运行一周约需2.5亿年；
⑤恒星之间的距离十分遥远，距离太阳最近的恒星，与太阳之间的距离约4.2光年。
（3）可观测宇宙（并不是宇宙的全部）
组成
包括银河系与现阶段所能观测到的
内容
是目前人类所知道的最高一级天体系统
银河系、河外星系与可观测宇宙
（2）河外星系（与银河系同级别）
组成
大多数河外星系由几十亿到上万亿颗恒星组成
内容
①迄今为止，人类观测到的河外星系有数百亿个；
②大多数河外星系直径从几千光年到几十万光年不等
太阳系与地月系
（1）太阳系
组成
①中心天体：太阳。
②其他成员：行星、矮行星和卫星，以及小行星、彗星、流星体和行星际物质等
内容
①太阳的质量约占整个太阳系质量的99.86%；
②日地平均距离约1.5亿千米（天文学上称为1个天文单位）
环绕太阳运行的天体
行星
定义：是指环绕太阳运行、质量足够大、呈球形或近似球形，并能通过引力清空轨道附近碎物的天体
组成：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
地内行星
地外行星
矮行星
定义：是指环绕太阳轨道运行、质量足够大、呈球形或近似球形，不是一颗卫星，也不能清空轨道附近区域的天体
组成：冥王星
太阳系小天体
定义：是指其他环绕太阳运行、但不符合行星和矮行星条件的天体
组成：小行星（是一大批质量小得多、环绕太阳运行的天体，其运行轨道基本位于火星轨道和木星轨道之间）、彗星、流星体和行星际物质
太阳系与地月系
（2）地月系
组成
①中心天体：地球
②绕转天体：月球
内容
①月球在环绕地球公转的同时，也在自转；
②月球自转、公转的方向和周期完全一样，总是以一面对着地球；
③月球本身不发可见光，我们看到的月光是月球反射的太阳光；
④月球是地球唯一的天然卫星；
⑤月地平均距离约为38.4万千米
（3）类似于地月系的天体系统
火星、木星、土星、天王星、海王星与它们各自的卫星，分别组成类似于地月系天体系统。在太阳系之外，目前观测到的类似级别的天体系统十分有限。
观察月相
概念
月亮盈亏变化而出现的各种形状，称为月相
成因
①月球本身不发光，全靠反射太阳光而发亮，其迎着太阳的半球是亮的，背着太阳的半球是暗的
②日、地、月三者的相对位置，随着月球绕地球运行而变化
周期
平均为29.53天，为一个朔望月（恒星月平均为27.32天，是月球绕地球运动的真正周期）
太阳光
新 月
（朔）
娥眉月
上弦月
满月
（望）
凸月
凸月
下弦月
娥眉月
初一
初七、八
十五
十六
廿二、廿三
变化规律
规律总结
月相 农历日期 能观测到月相的时间 与太阳升落比较 月出时间 月落时间 目视效果
新月 初一 彻夜不见 几乎同升同落 清晨 黄昏 不可见
（新月）蛾眉月 初二——初六 日落后一段时间内 迟升后落 日出后 日落后 西边亮
上弦月 初七、初八 上半夜 迟升后落 正午 午夜 西边亮一半
满月 十五、十六 彻夜可见 此升彼落 黄昏 清晨 全亮
下弦月 廿二、廿三 下半夜 早升先落 午夜 正午 东边亮一半
（残月）蛾眉月 廿四——三十 日出前一段时间内 早升先落 午夜后 黄昏前 东边亮
特殊行星——
地球
1.1.3
地球的普通性
1. 八大行星结构特征
地球
水
星
金
星
地
球
火
星
木星
土星
天王星
海王星
太
阳
识记八大行星的位置
类地行星
巨行星
远日行星
地内行星
地外行星
小行星带
距离太阳
公转周期
平均公转速度
近
远
短
长
快
慢
2. 八大行星运动特征
①同性性（运动方向）
绕日公转方向相同，都是自西向东
②共面性（轨道平面）
地球公转轨道面与其他行星的公转轨道面几乎在同一平面上
③近圆性（轨道形状）
各行星公转轨道近似正圆
地球的特殊性
产生了目前所知道的唯一的高级智慧生命——人类
（1）地球存在生命的外部条件
① 稳定的太阳光照
太阳处于壮年期，状态稳定。
稳定
②安全的宇宙环境
大小行星各行其道，互不干扰。
安全
地球上生命存在的条件
适宜的温度
日地距离适中，公转自转周期适中
地球上生命存在的条件
（2）地球存在生命的自身条件
适合生物生存的大气
体积、质量适中
地球上生命存在的条件
（2）地球存在生命的自身条件
存在液态水
地表平均温度约15℃
地球上生命存在的条件
（2）地球存在生命的自身条件
课后练习
2020年11月，我国嫦娥五号探测器开启“嫦娥奔月”伟大旅程，开创了我国对月探索的新里程。结合所学知识，完成1~2小题。
1.月球表面温差大的原因是其( )
A. 太阳辐射强 B. 没有大气 C. 地形起伏大 D. 反射率高
2.容易对嫦娥五号探测器向地球传送信息产生干扰的因素是( )
A. 月地距离 B. 地球公转 C. 地球自转 D.太阳活动
B
D
1.月球因体积质量较小，没有吸引住大气，因此月球上没有大气，白天没有大气的削弱作用用，到达地面的太阳辐射强，获得的能量多温度高，夜晚没有大气的保温作用，地面损失的能量多，温度低，所以月球表面温差大，B正确；日月距离与日地距离相似，因此进入两者太阳辐射强度相似，而温差大小相差大，因此太阳辐射强不是导致月球表面温差大的原因，A错误；地形起伏大与整体温差大小关系不大，C错误；排除如果反射率高，有可能白天温度不高，会导致温差小，因此不是月球表面温差大的原因，D错误。故选B。
2.嫦娥五号探测器向地球传送信息是以电磁波的形式传播，太阳活动释放出强烈射电和高能带电粒子流，可能对嫦娥五号探测器向地球传送的电磁波信息产生干扰，影响信息质量，因此容易对嫦娥五号探测器向地球传送信息产生干扰的因素是太阳活动，D正确；月球距离、地球公转、地球自转一般变化不大不易对传送信息产生干扰，A、B、C错误。故选D。
美国“旅行者2号”探测器观测木星和土星后继续向太阳系边缘飞行,又观测了天王星和海王星。下图是太阳系模拟图。据此完成3~4小题。
3.“旅行者2号”探测器观测的天王星是( )
A.⑤ B.⑥ C.⑦ D.⑧
4.“旅行者2号”探测器在飞行中观测到的下列事物或现象中属于天体的是( )
A.一闪而过的流星 B.空中飞行的客机
C.天空中飘动的云 D.太空垃圾
C
D
3.结合太阳系模拟图可知,⑤为木星,⑥为土星,⑦为天王星,⑧为海王星,C正确。故选C。
4.一闪而过的流星只是流星体与地球大气层相互作用产生的发光现象,不是天体,A错误;空中飞行的客机、天空中飘动的云朵属于地球的一部分,不是天体，B、C错误;太空垃圾属于宇宙里面的无用人造天体，D正确。故选D。
课堂小结
感谢观看
Thank you

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