资源简介 七年级生物参考答案选择题14.B 15.D 16.C 17.D 18.B 19.D 20.A 21.A 22.C 23.A填空题24.(1)⑧; 小肠; 小肠很长;小肠内有环形皱襞;皱襞上有小肠绒毛增大了吸收的面积;小肠绒毛壁很薄,只有一层上皮细胞构成(任答两条,2分)。⑨; 肝脏;(3)淀粉; 胰液、肠液(对而不全,得1分,有错不得分,共2分);25.(1)肺;(2)a;呼吸;(3)吃饭时不要大声说笑等(合理即可);(4)清洁;(5)体循环和肺循环; ⑧⑨; 下腔静脉26.(1)1 肾脏; 肾单位; 膀胱;(2)滤过(或过滤);⑥ 肾小管(3)A; D;(4)汗液;27.(1)醋酸铅浓度; 形成对照; (2)0;(3)实验中28只家兔的大小、生理状况要保持一致;28只家兔随机分为A、B、C、D四组;按照同一方式(每组每3天1次、剂量为10mg/kg)进行皮下注射等 (合理给分,但给出的措施必须是本题可查的)(4)求平均值(或计算平均值);(5)家兔血液中的醋酸铅浓度越高,血红蛋白含量越低(类似表达均可);(6)贫血;鄂州市2024年春季七年级期末教学质量监测生物学试题一、选择题(每题2分,共 10小题)浙江自然博物院安吉馆策划主办了“人类的奥秘”新展。展览围绕人类的三个永恒之问展开——我是谁 我从哪里来 我到哪里去 第一单元主题为:“我从哪里来 ”。据此完成第 14、15题。14.“我从哪里来 ”从人类起源和进化角度分析,下列说法错误的是A.“露西”化石的发现为人类起源于非洲的观点提供了直接证据B.进化成现代人后,人类的进化就停止了C.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿D.人类的起源和发展与环境的改变可能存在密切的关系15.“我从哪里来 ”也可从人的个体发育角度分析,下图分别表示人的受精过程及胚胎发育过程和女性生殖系统,有关叙述错误的是A.成熟的胎儿和胎盘从⑧产出的过程叫分娩B.女生进入青春期后会来月经与⑤分泌的激素有关C.胎儿通过⑨和⑩从母体获得营养物质和氧气D.①表示受精作用,②③表示细胞分裂,都在⑦内完成生物学科中涵盖了许多抽象概念,影响了学生对于知识的吸收。因此,为了让当前的教学更加具体化、形象化,教师可以带领学生一起去构建模型,把抽象的生物教学变得更加具象化。据此回答16~20题。16.如图中①②③表示人体内三种血管的示意图,相关叙述正确的是A.①②内都有瓣膜防止血液倒流B.血流的方向一般是①→②→③C.②可表示把血液运出心脏的血管D.当身体出现炎症时血液中的血小板数量高于正常值17.如图为血液流经某器官A的示意图,①②③表示血管,箭头表示血流方向。下列相关叙述不正确的是A.若血液流经A后,尿素含量②<①,则 A可以表示肾脏B.若②是胃静脉,则血液中二氧化碳的含量②>①C.若血液流经 A后,营养物质含量②>①,则 A可以表示小肠D.若A 代表肺,则血液中氧气的含量②<①18.照相机成像跟人的眼球成像原理相同,如图是照相机成像原理示意图。下列叙述错误的是A.被拍摄物体在照相机底片上成像,底片类似于眼球中的视网膜B.由于晶状体曲度过大引起的近视,可配带凸透镜进行矫正C.照相机的光圈能调节进光量类似眼球结构中的瞳孔D.视觉在大脑皮层的视觉神经中枢形成19.根据右图,下面相关叙述错误的是A.手偶然碰到火会立即缩手,控制该反射的神经中枢在 GB.医生用锤子叩击病人的小腿部位,患者有感觉,但无法做出相应动作,则可能H受损C.运动员在滑雪过程中,②对维持身体平衡起到重要作用D.激素调节受神经调节的控制,但不会对神经调节产生影响20.图一曲线表示人体呼吸过程中某阶段的肺内气压变化,图二为模拟肺呼吸模型。下列分析正确的是A.图二所示与图一中的AC段均表示呼气B.当肺内气压处于 AB段时膈顶下降C.B点到C点胸廓容积逐渐增大D.当肺内气压处于 CD段时肋间肌舒张21.下面有关无机盐、维生素以及激素的表述中错误的是A.患地方性甲状腺肿的病人需补充含锌的无机盐B.缺乏维生素 A,易患夜盲症C.可通过注射胰岛素治疗糖尿病D.幼年时垂体分泌的生长激素不足易患侏儒症22.下列关于人类神经系统的相关叙述正确的是A.神经系统由大脑、脊髓和它们发出的神经组成B.小狗做算术是简单反射,完成该反射的结构基础是反射弧C.人体控制呼吸、心跳和血压的神经中枢位于脑干D.神经系统的基本单位神经元由细胞体和神经纤维构成23.“舌尖上的安全,味蕾上的健康”,合理营养和食品安全越来越被人们关注。以下说法合理的是A.购买包装食品时,注意识别生产日期和保质期B.如果早餐吃得少,可以通过多吃午餐来弥补C.有虫眼的疏菜说明农药含量少,可放心购买D.腐烂的水果削掉腐烂部分继续食用二、填空题(除标注外,每空1分,共4小题)24.(7分)图一为消化系统部分器官形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图,请据图回答:(1)图二中D部位在图一中对应的器官是[ ],该器官是消化和吸收的主要场所,请写出两点与该器官吸收功能相适应的结构特征(2分)。(2)图一中最大的消化腺是[ ],它分泌的消化液通过导管注入十二指肠,对脂肪起乳化作用。(3)图二中X表示的消化过程,在D中对该物质有消化作用的消化液有(2分)。25.(8分)请阅读下列资料,回答相关问题:资料一:“海姆立克急救法”是抢救异物误入气管患者的方法,被称为“生命的拥抱”。(如图所示)资料二:心血管疾病已成为全球卫生保健和卫生资源的沉重负担,在我国每年大约有260万人死于心脑血管疾病,死亡人数位列世界第二。每年的9月29 日为世界心脏日。下图为心脏的结构示意图。(1)呼吸系统中的是进行气体交换的场所。(2)资料一中,施救时,应注意对不同人群挤压的部位不同,并且尽量不造成再次伤害。据图分析,对儿童和成年人进行急救时,挤压会导致被救者(填下列字母)。重复上述操作,直至异物被排出。呼吸道通畅后,通过运动实现肺与外界的气体交换。a.膈顶上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动b.膈顶下降→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动c.膈顶上升→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动(3)为预防异物进入呼吸道,生活中应注意(写出一例即可)。(4)呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,而且还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、。(5)一个完整的血液循环包括两条途径。心脏的四个腔中,流动脉血的是(填序号),口服治疗心血管疾病的药物后,药物最先通过(填“上腔静脉”、“下腔静脉”或“肺静脉”)到达心脏。26.(8分)如图甲、乙分别是人体泌尿系统组成和尿液形成过程示意图,请据图和所学知识回答下列问题:(1)图甲中形成尿液的器官是[,其结构和功能的单位是,尿的形成是连续的,而尿的排出是间歇的,原因是具有暂时储存尿液的功能。(2)肌酐是肌肉代谢产生的一种小分子毒素,人在大量运动或食用了大量肉类食品后,血液中的肌酐含量会增加。在肾脏内,肌酐可经图乙中②的作用进入肾小囊形成原尿,但不能被[ ]重吸收。因此,可以通过对尿液进行取样化验,获取肌酐数值来监测肾功能。(3)④中液体成分与血浆相比,不含有,与尿液相比,不含有。A.大分子蛋白质 B.血细胞 C.尿素 D.葡萄糖 E.无机盐(4)相比于安静时,我们在运动时尿液会减少,是由于运动时水分主要以的形式排出。27.(7分)目前,铅污染已成为威胁儿童健康的“隐形杀手”。威胁儿童的铅污染主要有四大 ①汽车尾气污染;②家居装饰用品污染;③玩具和学习用品污染;④食品污染,如爆米花、松花蛋等都含有铅。某生物兴趣小组为了探究铅对人体的影响,开展了以下探究活动:将28只大小、生理状况一致的家兔随机分为 A、B、C、D四组,分别用含不同浓度醋酸铅的5%葡萄糖溶液,按照同一方式(每组每3天1次、剂量为10mg/kg)进行皮下注射,每隔10 天对家兔血红蛋白含量进行测量,实验结果如下表:组别 5%葡萄糖溶液所含醋酸铅的浓度 血红蛋白含量(g/L)初始测量 第一次 第二次 第三次A ① 60 60 60 60B 18.3% 60 53 49 38C 25.6% 60 52 45 32D 36.6% 60 51 40 28(1)该实验的变量是,设置A组的目的是。(2)①所含的醋酸铅的浓度为(填数字)。(3)本实验为控制单一变量,采取的措施有(答一条即可)。(4)为减小误差,使实验结果更准确,应该对3次实验结果如何处理 。(5)由实验结果可知,在一定范围内,。(6)若人体发生慢性铅中毒,根据实验结果分析,可能会患有的疾病是。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 七年级生物--参考答案及评分细则.docx 湖北省鄂州市2023-2024学年七年级下学期6月期末生物试题.docx