资源简介 期末模拟试题(试题)-2023-2024学年六年级下册科学 教科版一、我会判(共15题;共45分)1.一项工程往往是由多个系统组成的。2.遗传和变异是生命中最基本的两种特征。( )3.八大行星中,只有地球有卫星。( )4.人们把气球拧成各种各样的造型,是因为气体没有确定的形状。5.用电点亮世界上第一盏电灯的科学家是爱迪生,后来,人们不断改进,电灯越来越多样、美观。( )6.马用胎生的方式繁殖后代。 ( )7.在银河西岸有织女星,它位于天琴座。8.动物亲代对子代的遗传只体现在形态特征上。( )9.建造塔台的竞标要点中项目成本是不可忽视的一项。( )10.所有的人造卫星都在同一轨道上绕地球运行。11.物质在化学变化的过程中不一定会产生物理变化。( )12.我们的成长与化学变化没有关系。( )13.我们调查时不能亲眼见到的躲藏起来的动物,就不必做记录。( )14.我国是世界上发现古代爬行动物化石最多的国家之一。()15.饮用水源受到污染会直接影响我们的身体健康。( )二、我会选(共15题;共30分)16.“种瓜得瓜,种豆得豆”,是对( )现象的生动描述。A.遗传 B.变异17.空气的成分有:①氧气②氮气③稀有气体④二氧化碳,按照从多到少的顺列排列正确的是( )A.②①③④ B.②①④③ C.①②④③18.中国第一位进入太空的宇航员是( )。A.杨利伟 B.费俊龙 C.聂海胜 D.翟志刚19.下列现象没有生成新物质的是( )A.切开的苹果变色 B.蜡烛融化 C.铁生锈20.我们常吃的海带属于( )植物。A.藻类 B.苔藓类 C.蕨类21.以下不属于鸟类的是( )A.鸽子 B.褐马鸡 C.蝙蝠22.下列行星中,体积比地球小的是( )。A.水星 B.土星 C.木星23.关于制作设计方案,下列说法正确的是( ).A.综合运用科学、美术、数学等知识和技能B.充分发挥自己的创造力和想像力C.以上两项都是24.物理变化和化学变化的本质区别是( )。A.颜色改变 B.新物质生成 C.发光发热 D.产生沉淀25.科幻电影《流浪地球》深受大家喜欢。它讲述了这样一个故事:2075 年科学家们发现太阳急速衰老膨胀,短时间内包括地球在内的整个太阳系都将被太阳所吞没。为了自救,人类提出一个名为“流浪地球”的大胆计划,即倾全球之力在地球表面建造上万座发动机和转向发动机,推动地球离开太阳系,用2500年的时间奔往新家园——4.2光年外的恒星——比邻星。可是在这过程中地球发动机出现停摆的事件。为了修好发动机,阻止地球坠入木星,全球开始展开饱和式营救,最终获得胜利的故事。阅读上面材料,结合学过的知识回答下面的问题。下列说法正确的是( )。A.比邻星是一颗和太阳一样会发光的恒星B.太阳衰老膨胀后第一个吞没的是离它最近的行星——地球C.地球到达比邻星的时间是4.2光年26.我们在咀嚼米饭时,越嚼越甜的原因是( )A.口腔内的唾液使食物中的淀粉分解为蛋白质。B.口腔内的唾液使食物中的淀粉分解为麦芽糖。C.口腔内的唾液使食物中的淀粉分解为葡萄糖。27.我们常常能在煤块上看到植物的枝、叶等痕迹(如右图)有时候还能发现完整树干形状的煤。科学家们发现,煤田一般都位于远古时代 ( )的地带。A.树木稀少 B.森林茂密 C.干旱少雨 D.沙漠戈壁28.小明观察到了一次日全食的过程,拍下了几张典型的照片。请按日食发生的顺序给照片排序,正确的是( )A.①②③④ B.②③④① C.①②④③29.石油、天然气是几亿年前大量的( )经过复杂变化形成的。A.茂密的森林 B.低等的植物 C.低等的生物30.把同样的三张纸折成“L”形、“T” 形和波浪形,它们的抗弯曲能力最强的是( )A.“L”形 B.“T”形 C.波浪形三、我会填(共5题;共16分)31.搭建塔台模型时,一般按照 (填”从上往下”或”从下往上”)的顺序搭建更合适)。32.比较的特征越多,相似的人数越 , 与自己的各个特征完全一样的人。33. 是维持生命所必需的物质; 是植物制造养料所需的原料。这两种气体对生命具有重要的意义。34. 可以驱使电扇转动、灯泡发光。35.和太阳一样发光发热的天体叫 星,地球是太阳系中的一颗 星。四、探究与发现。(共1题;共9分)36.实验:探究小苏打和白醋混合后的变化。【实验过程】步骤一:取一个玻璃杯,倒入小半杯白醋,再加入一勺小苏打,如图甲所示,观察现象。步骤二:将燃烧的细木条伸进玻璃杯内,如图乙所示,观察火焰变化。步骤三:像倒水一样,把玻璃杯中的气体倒在燃烧的蜡烛上,如图丙所示,观察火焰变化。【实验现象和解释】实验现象 解释甲:用手触摸玻璃杯外壁,感觉凉;产生了大量的气泡 两种物质混合后,会 ① (填“放出”或“吸 收”)热量,且有气体生成乙:细木条的火焰熄灭 这种气体② 丙:蜡烛的火焰熄灭了 新产生的气体比空气 ③ (填“轻”或“重”)【实验结论】经大量研究,科学家确定小苏打和白醋混合后产生的气体是 (填气体名称),此过程中发生的变化是 (填“物理”或“化学”)变化。答案解析部分1.【答案】正确2.【答案】正确3.【答案】错误4.【答案】正确5.【答案】正确6.【答案】正确7.【答案】正确8.【答案】错误9.【答案】正确10.【答案】错误11.【答案】错误12.【答案】错误13.【答案】错误14.【答案】正确15.【答案】正确16.【答案】A17.【答案】B18.【答案】A19.【答案】B20.【答案】A21.【答案】C22.【答案】A23.【答案】C24.【答案】B25.【答案】A26.【答案】B27.【答案】B28.【答案】B29.【答案】C30.【答案】C31.【答案】从下往上32.【答案】少;没有33.【答案】氧气;二氧化碳34.【答案】电能35.【答案】恒;行36.【答案】放出;不支持燃烧;重;二氧化碳;化学 展开更多...... 收起↑ 资源预览