第一单元 动物大家族 素养测评卷 课件(共21张PPT)苏教版科学四年级上册

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第一单元 动物大家族 素养测评卷 课件(共21张PPT)苏教版科学四年级上册

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(共21张PPT)
第一单元 动物大家族 素养测评卷
满分:100分 时间:45分钟 得分:
一、 填空题。(每空1分,共15分)
1. 下图的动物分别属于 类、 类和 类,它们都属
于 。
   
2. 动物的脊柱都是 的,这个特点使得脊椎动物的身体可
以 。
3. 鱼是一种用 呼吸,生活在 中的 温动物。
鸟 
哺乳 
鱼 
脊椎动物 
一节一节 
灵活运动 
鳃 
水 
变 





4. 羽绒服里填充的是鸭子身上的 羽,这是利用了它能 的
特点。
5. 北极熊皮下有厚厚的 ,能够抵御北极的严寒,它能以
的方式来繁殖后代,用 哺育幼崽,所以北极熊是
动物。
绒 
保暖 
脂肪层 

生 
乳汁 
哺乳 





二、 选择题。(每题2分,共40分)
1. 小明将蚯蚓、蝴蝶、蝗虫分为一类,把啄木鸟、蛇、狗分为一类,他
的分类依据是( A )。
A. 有无脊柱 B. 是否会飞
C. 是否有腿 D. 是否有翅膀
2. 下列动物中,属于脊椎动物的是( C )。
A. 蜗牛 B. 虾 C. 麻雀 D. 河蚌
A
C





3. 下列动物中,( B )不是我国拥有的珍稀动物。
A. B.
C. D.
B





4. 下列动物中不属于鱼类的是( C )。
A. B.
C. D.
C





5. 下列关于鱼类的说法,错误的是( B )。
A. 鱼都是用鳃呼吸的,所以只能生活在水中
B. 鱼在水中是依靠鱼鳍来实现自由沉浮的
C. 鱼鳃只能从水中获取氧气,无法从空气中吸收氧气
D. 是否用鳃呼吸是我们判断是否属于鱼类的依据之一
6. 鱼在水中运动时的主要动力来源是( C )。
A. 头部的左右摇摆 B. 躯干的左右摇摆
C. 尾鳍的左右摇摆 D. 鳃的开合
B
C





7. 科学家发现一种新的动物,在判断它是否是鱼类时,最具有说服力的
依据是( D )。
A. 和其他鱼类一样的捕食方式
B. 和其他鱼类生活在同一地方
C. 和其他鱼类有一样的天敌
D. 和其他鱼类一样用鳃呼吸
8. 下列动物中,不属于鸟类的是( C )。
A. 鸵鸟 B. 企鹅 C. 蝙蝠 D. 鸡
D
C





9. 下列适合在浅滩、小溪等浅水地区涉水的鸟的足是( D )。
A. B.
C. D.
D





10. 拥有如右图所示的喙的鸟会以( C )为食。
A. 谷物 B. 小鱼、小虾
C. 小动物 D. 花蜜
C





11. 观察游泳的鱼儿和飞翔的鸟儿,发现它们的身体大多呈流线型,这
样的体形可以( B )。
A. 方便鱼儿和鸟儿进行顺畅呼吸
B. 减少游泳和飞翔时受到的阻力
C. 增强游泳和飞翔时的动力
D. 躲避天敌
B





12. 右图是鸟儿的羽毛,它的主要作用是( A )。
A. 帮助鸟儿在飞行时保持体温 B. 飞行时抵挡小雨
C. 减轻鸟儿的体重 D. 便于扇动空气
13. 鸵鸟的腿粗壮,它适合( D )。
A. 在水中游泳 B. 攀缘树木
C. 在水中涉水 D. 在陆地奔跑
A
D





14. 下列动物中,属于鸟类的是( A )。
A. 鹦鹉 B. 鼯鼠 C. 蝙蝠 D. 蚕蛾
15. 下列不属于鸟类羽毛的功能或作用的是( C )。
A. 飞行 B. 保温 C. 呼吸 D. 吸引异性
16. 下列不属于哺乳动物共有特征的是( B )。
A. 有脊柱 B. 四足行走
C. 恒温 D. 用肺呼吸
A
C
B





17. 下列与北极熊能生活在寒冷的北极无关的身体特点是( D )。
A. 厚厚的皮毛 B. 厚厚的脂肪
C. 肥胖的身体 D. 尖锐的爪子
18. 某种动物生活在水中,用鳍游泳,用肺呼吸,繁殖方式为胎生,这
种动物属于( C )。
A. 鱼类 B. 鸟类 C. 哺乳类 D. 家禽类
D
C





19. 下列动物中,不属于哺乳类动物的是( A )。
A. B.
C. D.
20. 哺乳类动物不具备的能力是( B )。
A. 游泳 B. 用鳃呼吸 C. 滑翔 D. 奔跑
A
B





三、 判断题。(每题2分,共16分)
1. 动物分类的方法有很多,但通常生物学家会首先按照是否有脊柱将动
物分为脊椎动物和无脊椎动物。 ( √ )
2. 乌龟是无脊椎动物。 (   )
3. 鱼类只用尾鳍来游动。 (   )
4. 我们可以利用是否生活在水中这个特点来判断某种动物是不是鱼类。
(   )
5. 娃娃鱼属于鱼类。 (   )










6. 有些鸟类的羽毛有着艳丽的颜色和图案,这种羽毛有求偶的作用。
( √ )
7. 鸟喙的形状与它们吃的食物之间没有必然的联系。 (   )
8. 哺乳动物都是胎生的。 (   )








四、 连线题。(15分)
将下列动物与其所属的类别用线连起来。
无脊椎动物        脊椎动物
大熊猫 大白鲨 鲫鱼 鲸 螃蟹 蝙蝠 蛇 麻雀 蜗牛
哺乳类      鸟类      鱼类





五、 实验探究题。(共14分)
北极熊生活在北极圈冰层覆盖的水域,如何抵御寒冷的环境的呢?
小明对北极熊进行了一系列的研究。小明上网查阅了如下资料:
北极熊拥有两层厚厚的毛皮,外层护毛约为15厘米,具有防水特
性,内层则是较短的底毛,类似于保暖内衣,这些毛皮之间固定了大量
静止的空气,有效隔热。此外,北极熊的皮肤呈黑色,有助于吸收太阳
热量。北极熊的脂肪层也很厚,约占体重的50%,这些脂肪主要分布在
皮下,是良好的隔热材料。





1. 北极熊的外层护毛和鸽子的 羽一样,具有 的作用,内
层底毛和鸽子的 羽一样,具有 的作用。(4分)
正 
防水 
绒 
保暖 





2. 小明为了了解北极熊脂肪的作用,做了“体验脂肪的作用”的实验:
(10分)
(1) 这个实验需要的实验器材有: 、细绳、 、
水杯。(2分)
(2) 这个实验中 模拟的是北极熊的脂肪, 模拟
的是寒冷的环境。(2分)
(3) 这一个 实验,实验中需要控制的变量是 (填字
母,下同),不变量是 。(3分)
A. 手指裹上油脂 B. 水的温度
C. 手指放入水中的时间
(4) 通过实验发现, 的手指感觉更冷,说明北极
熊厚厚的脂肪的作用是 。(3分)
动物油脂 
冰水 
动物油脂 
冰水 
对比 
A 
BC 
没有裹动物油脂 
保暖和隔热 




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