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2024年三年级科学学科学习能力测评（二)
(满分：50分
时间：30分钟)
题号
二
三
四
五
合计
等级
分数
一、选择：（每题2分，共20分）
1.下面这些做法，(
)利用了水的浮力的原理。
A.下雨天穿雨衣
B.用救生圈游泳
C.放风筝
2.早晨起来，我们校园旗杆的影子在旗杆的(
）。
A.东边
B.北边
C.西边
3.人在结冰的路面上行走容易摔倒，是因为(
)。
A.没有摩擦力
B.摩擦力太小了
C.摩擦力太大了
4.饭店都会给客人准备餐巾纸，是因为餐中纸的(
)较好。
A.光滑程度
B、结实程度
C.吸水性能
5.下面不属于种子荫发的外界条件的是(
)。
A.充足的水分
B.适宜的温度
C.充足的阳光
6.用橡皮筋拴住钩码，浸入水中前后，橡皮筋的长度会()。
A.变短
B.不变
C.变长
7.下列食物中含淀粉丰富的食物是(
),含维生紫丰富的食物是(
)。
A.肥肉
B.水果
C.米饭
8.(
)不属于正确洗手的做法
A,别人在一个洗手盆里同时洗手或别人洗完手后自己再接着洗
B.洗手时，最好使用流动的水，使用香皂或洗手液
C.每一步洗手时间不少于15秒
9.马铃薯是用()繁殖后化。
A.根
B,茎
C.叶
10,用(
)不可以把木屑和铁屑分离出来。
A.磁铁
B.筛子
C.水
三、判断：（每小题2分，共10分）
1.一天中，阳光下物体的影子由长变短，再由短变长。
r
2.在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是不同的：
(
)
3,在水中漂浮的物体，受到水的浮力，下沉物体没有受到水的浮力。
(
4.运动后，每分钟的呼吸和心跳次数都增加了。
(
5.均衡营养就是要求我们每天吃同样多的食物
(
四、实验与探究：(20分)
1,如图所示，若把钩码浸入水中，测力计的示数会
此实验说明
2.用一根塑料管询澄清的石灰水中吹气，会看到的现象
是
说明呼出的气体中含有较多
的
气体。
3.如下图。为探究口腔内唾液对淀粉的消化作用，我们小组做了如下实验，完
成各题。
加液体
些
震荡
10分钟
淀粉液
唾液
后取出
37℃水
图
图2
图3
图4
(1)我会填：实验中将1号和2号试管放入37℃左右的温水中，是为了摸拟
温度（选填；口腔或室内环境）；在“图4”实验步骤中，我们加入的液
体是
(选填：碘酒或纯净水)。
(2)我会选：细嚼馒头时感觉有甜味，因为馒头中淀粉在口腔内被分解为(
A.葡萄糖
B.脂肪酸
C.麦芽糖
(3)我会判：如图？所示，为了实验更推确，我们可以在1号试管中加入与唾
液等量的水，使1号试管和2号试管形成一组对比实验。
(
)
(4)我会答：根据上图所示实验操作步骤，我们可以推断出图4的
号试
管内会出现蓝色，为什么？

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