资源简介 (共12张PPT)像工程师那样……（一）专项学习01新知梳理02能力进阶03综合探究目录工程师的共同素养。图纸数学科学产品模型工具仪器美学一、 选择题。1. 下列关于工程师具备的共同素养的描述，正确的是（ D ）。A. 工程师会制作图纸B. 工程师会制作产品模型C. 工程师需要具备科学知识和动手能力D. 以上都是工程师具备的共同素养D一二三2. 工程师绘图与画家作画最主要的区别是（ C ）。A. 工程师绘的图没有画家画的画好看B. 工程师绘图不需要考虑美观C. 工程师绘图更强调准确性，有明确的尺寸大小D. 工程师的绘图更注重细节，画家的画只注重线条的美观C一二三3. 工程师在设计产品时不需要考虑的问题是（ D ）。A. 客户或目标人群的需求B. 产品的外观是否美观，足够吸引目标人群C. 产品的内部结构是否合理D. 产品生产日程的安排D一二三4. 下列不是工程师制作模型的目的的是（ A ）。A. 通过制作模型了解产品生产的流程和步骤B. 通过模型的试用了解产品的性能是否达到设计要求C. 让客户通过模型了解产品D. 通过制作模型了解设计是否有不合理的地方，以便改进A一二三二、 判断题。1. 工程师在设计产品时不仅要考虑产品的性能，还要考虑美观度。（ √ ）2. 制作模型并测试是工程师们发现问题并改进产品的重要步骤。（ √ ）√√一二三三、 中国天眼是中国自主设计、建造和运营的大型射电望远镜。请你阅读下文关于中国天眼工程师的故事，回答问题。一二三南仁东，中国天眼之父，曾任中国科学院国家天文台研究员、首席科学家。他提出了建设500米口径球面射电望远镜（FAST）的构想，并带领团队成功实现了这一伟大工程。因其在天文领域的卓越贡献，南仁东被誉为“中国天眼之父”。姜鹏，中国天眼FAST总工程师，负责望远镜的运行和发展规划。他曾参与望远镜的建设和调试工作，并在天文技术和观测领域取得了重要成果。一二三还有中国天眼建设团队中的优秀工程师和科学家们，他们分别负责望远镜的各个系统的设计和建设，为FAST的成功运行做出了巨大贡献。这些工程师和科学家在FAST的建设过程中，面临着诸多技术和施工上的挑战。他们凭借卓越的专业知识和精湛的技术，成功克服了这些困难，将中国天眼打造成了一个具有世界领先水平的射电望远镜。一二三1. （多选）下列关于工程师的说法，正确的是（ ABC ）。A. 在不同门类的工作中，工程师从事的具体工作也不相同B. 工程师在工作的过程中可能要运用到多种学科的知识C. 一项产品的产生可能有多位工程师的参与2. 你还知道哪些工程师的故事？请你选择一位你熟悉的工程师并做一个简短的介绍。钱学森，“中国航天之父”，是中国导弹和航天技术的开创者之一（合理答案均可） ABC一二三(共10张PPT)像工程师那样……（二）专项学习01新知梳理02能力进阶03综合探究目录工程师的工作流程。问题方案模型展示交流一、 选择题。1. 在设计LED手环时，不需要考虑的问题是（ D ）。A. 外观个性化 B. 安全性C. 节能 D. 销量2. 用普通的开关和导线制作LED手环，又粗又丑，不符合小明的预期，下列材料中，适合替代导线的是（ A ）。A. 铜箔 B. 锡纸 C. 橡胶 D. 木材DA一二三四3. 下列材料中，适合用作手环表面材料的是（ B ）。A. 铜箔 B. 透明塑料软管 C. 纸 D. 木材4. 如果制作的LED手环灯不亮，那么可能的原因有（ D ）。① 接触不良 ② 电路连接错误 ③ 短路 ④ 电池没电 ⑤ 灯坏了A. ①② B. ②③④C. ③④⑤ D. ①②③④⑤BD一二三四5. 在前期研究时，我们首先要（ B ）。A. 设计出LED手环的外观和内部结构B. 列出完成任务可能遇到的问题C. 设计LED手环的内部电路D. 改进设计，让手环更符合人们的需求B一二三四二、 判断题。1. 工程师和科学家一样，都是研究客观世界的运行规律的。（ ）2. 工程师的产品创意来自人们生产和生活中的需求。 （ √ ）3. 工程师在设计产品时，只需要考虑外观是否漂亮。 （ ）4. 在测试手环时，为了真实地模拟实际使用情况，应该把手环戴在手上测试。 （ ）5. 为了让LED手环的续航时间更长，可以使用1号电池作电源。（ ）6. 反复测试、发现问题、修改方案是工程师的重要工作步骤。（ √ ） √ √一二三四三、 将工程师的工作环节与相应要做的事情用线连起来。一二三四四、 制作一个LED手环。1. 设计出属于你自己的LED手环，画出设计图，并标注尺寸大小。（答案图）一二三四2. 用笔画线代替导线，补全LED手环的电路连接图。 （答案图）一二三四 展开更多...... 收起↑ 资源列表 像工程师那样……（一）.pptx 像工程师那样……（二）.pptx
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