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(共20张PPT)
这首歌曲讲了一件什么事呢？
范唱
学唱简谱
观察歌谱，找出相同的乐句；
师生接龙演唱歌谱
有 个 老 爷 爷， 进 城 赶 群 鹅，
听 到 有 人 喊， 要 买 一 对 鹅。
爷 爷 回 答 说： “我的 老 大 哥，
给我 跳 个 舞， 送 你 一对 送你 一对 鹅。”
按节奏读歌词
有 个 老 爷 爷， 进 城 赶 群 鹅，
听 到 有 人 喊， 要 买 一 对 鹅。
爷 爷 回 答 说： “我的 老 大 哥，
给我 跳 个 舞， 送 你 一对 送你 一对 鹅。”
学唱歌词
有 个 老 爷 爷， 进 城 赶 群 鹅，
听 到 有 人 喊， 要 买 一 对 鹅。
爷 爷 回 答 说： “我的 老 大 哥，
给我 跳 个 舞， 送 你 一对 送你 一对 鹅。”
完整演唱第一部分
范唱1
分组接龙朗读歌词
范唱1
学习轮唱
范唱1
同一旋律先后演唱，形成此起彼伏、连续不断的模仿效果，称为轮唱。
聆听，思考：鹅一共叫了声？
范唱2
四声
聆听，思考：第二部分旋律有什么特点？
范唱2
相同
范唱2
学唱歌词
范唱2
完整演唱第二部分歌词
范唱
完整演唱歌曲
创编动作
范唱
表现歌曲
今天我们学习了一首非常有趣的歌曲《老爷爷赶鹅》，还学会了用轮唱的形式演唱这首歌曲。歌曲之所以美妙，就在于它的形式丰富多样，课下你们还可以用其他形式演唱这首歌曲，比如给歌曲配上了优美的动作，使这首歌曲更加有意思，更加活泼、风趣、形象。

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