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人教版化学河北中考考点：题型复习(四)　教材基础实验题(中考第30题)
题型之一　单独考查型
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
特点：此类题是指对教材中的某一个基础实验进行考查。
　(2015·石家庄42中一模)在化学实验课上，老师为每组同学分别提供了氢氧化钠溶液、稀盐酸、酚酞试液、pH试纸等用品，让他们做有关酸碱性质的实验。以下是几位同学的做法：
(1)小明同学想测氢氧化钠溶液的pH值， ( http: / / www.21cnjy.com )他的测定方法是________________________________________________________________________。
(2)小红同学的实验如图所示：在烧杯中加入 ( http: / / www.21cnjy.com )5 g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止，请回答：
①酚酞溶液的作用是________________________；
②写出该反应的方程式________________________________________________________________________，
用玻璃棒搅拌的目的是______________；
③当溶液颜色恰好变为无色时，这瓶溶液中溶质是________(写化学式)。
思路点拨：(1)测定溶液p ( http: / / www.21cnjy.com )H的方法是：将pH试纸放在干净的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，将显示的颜色与标准比色卡对照，读出数值即可；(2)酚酞遇碱性溶液变红，当滴加盐酸至二者恰好完全反应时，红色褪为无色，故可根据酚酞溶液颜色的变化来判断反应是否恰好完成；在中和反应过程中，边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不断搅拌，其目的是使反应物充分接触，以利完全反应；当溶液恰好变成无色时，氢氧化钠和盐酸完全反应，此时溶液中的溶质只有NaCl。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　
1．(2015·苏州)2015年苏州市初中化学实验操作考查内容为“溶液酸碱性的检验”。请根据实验回答下列问题。
(1)测得碳酸饮料的pH________(填“＜”“＝”或“＞”)7。
(2)下列使用pH试纸的方法中，正确的是________(填字母)。
A．将pH试纸剪成几段使用
B．将pH试纸直接插入待测液中
C．将pH试纸放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
D．将pH试纸湿润后放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
E．读数时，在30秒内将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照
(3)本次实验中滴管使用出现了如图1～ ( http: / / www.21cnjy.com )图4所示的四种常见错误操作。请你从这四幅图中任意选择一幅(请写明所选图的序号)，具体说明改正错误的方法________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)使用白色点滴板完成实验有显色明显、便于对比、________(填一项)等优点。
2．(2015·沧州一模)下图是初中化学实验室中常见的几种仪器，请按要求回答下列问题。
(1)图中仪器F的名称是________。
(2)在实验室制取二氧化碳，最好选择下列药品中的________ (填字母)。
a．碳酸钙　b．大理石　c．稀盐酸　d．稀硫酸
(3)选择A、F和________(填字母)可组装成一套实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置。
(4)写出高锰酸钾制取氧气 ( http: / / www.21cnjy.com )的化学方程式________________________，若实验时制得的氧气呈紫红色，你认为可能的原因是________________________________。
3．(2014·邯郸模拟)科学贵在创新，某化学兴趣小组设计的实验装置如图所示，用于验证二氧化碳的性质。
(1)缓缓推动注射器活塞，滴入稀硫酸后，两条用紫色石蕊试液润湿的滤纸条发生的变化是________________________。
(2)广口瓶内澄清的石灰 ( http: / / www.21cnjy.com )水变浑浊，写出反应的化学方程式________________________________________________________________________。
(3)该装置可以同时验证：二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧。你的验证方法是________________________________。
(4)本实验使用稀硫酸优于稀盐酸，原因 ( http: / / www.21cnjy.com )是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
4．(2014·海南)某老师在“燃烧的条件”教学中，改进了教材中的实验，如图所示，在铜片上加了仪器a，请回答：
(1)仪器a的名称是________。
(2)罩上仪器a的作用是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)对照①和②，能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是________________。
(4)课后，小明查阅《化学实验手册》获 ( http: / / www.21cnjy.com )知：切割白磷时，应在水下进行，其原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
5．(2015·石家庄裕华区毕业模拟) ( http: / / www.21cnjy.com )学习过溶液的知识后，某同学在实验室要配制l00 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。下图是他配制该氢氧化钠溶液的实验操作示意图。
(1)量取所需要的水应选择________(填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)的量筒；
(2)指出图中的一处操作错误：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
(3)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序：____________；
(4)配制好的氢氧化钠溶液要密封保存， ( http: / / www.21cnjy.com )其原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
6．(2014·成都)某同学配制60 g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，准备了下列实验用品。回答下列问题：
(1)该同学按下列实验步骤进行：①计算，②称量，③量取，④________ (填步骤名称)。
(2)配制过程还缺少的一种玻璃仪器是________(填名称)。
(3)计算所需NaCl的质量为________g，称量时，NaCl应放在托盘天平的________ (填“左”或“右”)盘上。
(4)量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒， ( http: / / www.21cnjy.com )待液面接近量取体积对应刻度线时，改用________ (填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线。如图该同学观察方式正确的是________(填字母)。
(5)若用C观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会________ (填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
7．(2015·南宁)请完成以下实验报告的填写。
实验名称：酸和碱的中和反应
实验目的：验证盐酸和氢氧化钠能否发生反应。
供选择的仪器和药品：试管、胶头滴管、烧杯、酚酞溶液、稀盐酸、氢氧化钠稀溶液。
实验步骤 实验现象 实验结论、解释
(1)在____中加入约1 mL氢氧化钠稀溶液，用胶头滴管滴入几滴酚酞溶液 溶液显____ 碱能使酚酞溶液变色
(2)然后，________________________，直至溶液恰好变无色为止 溶液颜色最后褪去 两者能发生反应，反应的化学方程式是________________________
8.铁是生产、生活中应用最广泛的一种金属。以下是初中化学有关铁的性质的一些基本实验：
(1)某同学用向上排空气法收集一瓶氧 ( http: / / www.21cnjy.com )气做A实验，在引燃的火柴快燃尽时将细铁丝插入集气瓶中，未观察到剧烈燃烧，火星四射现象，其原因可能是______________________________________(写出一条)；
若B中为稀盐酸，观察到的现象是____ ( http: / / www.21cnjy.com )____________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
若B中为硫酸铜溶液，反应的化学方程式为________________________；
若B中为水，一段时间后，产物主要成分的化学式为________________________。
(2)通过以上实验你得出的结论是_ ( http: / / www.21cnjy.com )_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
题型之二　综合考查型
特点：此类题是指将教材中的两个或几个实验结合起来进行考查。
　 (2015·河北)根据如图所示的实验回答问题：
(1)甲实验验证了氢氧化钙具有____ ( http: / / www.21cnjy.com )__________________________________、________________________的化学性质。
(2)乙是实验室制取二氧化碳的发生装置。实验时若向试管中加入的盐酸过多，可能产生的后果是______________。
思路点拨：(1)氢氧化钙溶于 ( http: / / www.21cnjy.com )水后，滴入酚酞溶液，酚酞溶液变红，然后滴加稀盐酸，溶液会由红色变为无色，说明氢氧化钙具有能与指示剂(酚酞)反应(或溶液呈碱性)以及能与稀盐酸发生中和反应的化学性质。(2)当试管中加入盐酸过多时，由于石灰石与稀盐酸反应产生二氧化碳气体，可能会使液体溢出试管。
此类题目提醒我们复习时要对 ( http: / / www.21cnjy.com )教材中的每个演示实验或探究实验，从实验药品、原理、实验仪器、实验装置、操作步骤、注意事项、实验现象、实验结论等方面进行梳理和整合，才能做到以不变应万变。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1．(2014·河北)根据如图所示的实验回答问题：
(1)甲是蒸发溶液的实验，仪器a的名称是_ ( http: / / www.21cnjy.com )_______，用玻璃棒不断搅拌的目的是______________________________________。
(2)乙是探究燃烧条件的实验。打开分液漏斗的 ( http: / / www.21cnjy.com )活塞前，白磷不燃烧，而打开后，白磷燃烧。比较打开活塞前后的现象，证明白磷燃烧需要________。烧杯中水的作用是__________________。
(3)丙是一组对比实验，实验目的是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
2．(2013·河北)某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验，并用所得的精盐配制50 g 5%的氯化钠溶液。
实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
(1)操作③中用玻璃棒搅拌的作用是________。
(2)操作⑥中的错误是________________。
(3)粗盐提纯实验的操作顺序为____________(填操作序号)、称量精盐并计算产率。
(4)操作④中，当观察到____________时，停止加热。
实验二：用提纯得到的精盐配制了50 g 5%的氯化钠溶液。经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有________(填序号)。
①氯化钠固体仍然不纯　②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片　③量取水时，仰视读数　④装瓶时，有少量溶液洒出
3．(2015·石家庄一模)请根据如图实验回答下列问题：
(1)图甲是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置，该反应的化学方程式为________________________。
(2)图乙装置中热水的作用是__________________，铜片上红磷不能燃烧的原因是________________________________。
(3)如图丙所示，进行蜡烛在氧气中燃烧 ( http: / / www.21cnjy.com )的实验后，往广口瓶中加入澄清石灰水，可观察到的现象是________________________。
4．(2015·石家庄十八县重点中学联考)实验是进行科学探究的重要方式。请填写下列空格：
(1)除去粗盐中难溶性杂质，主要分为以下三个操作步骤：
→→
操作A　　　操作B　　　　操作C
其中，操作B的名称为________；操作C中，给蒸发皿加热时________ (填“需要”或“不需要”)垫石棉网。
(2)某同学欲测定一瓶稀硫酸的pH ( http: / / www.21cnjy.com )，他的实验操作为取一片pH试纸，用蒸馏水润湿，伸入到试剂瓶中，将试纸显示的颜色与pH标准比色卡对照，读出对应的pH。请指出该实验操作中存在的错误__________________________________。
(3)如图为探究二氧化锰对过氧化 ( http: / / www.21cnjy.com )氢分解速率影响的实验示意图，该实验________(填“能” 或“不能”)证明二氧化锰能加快该化学反应的速率。请简述理由________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
5．(2015·秦皇岛海港区一模)根据下图所示的实验回答问题：
(1)甲是红磷燃烧前后质量的测定实验，玻璃管的作用是________________ 。
(2)乙是过滤操作，其中的错误是______________；a的名称是________。
(3)丙是电解水实验，根据实验中只 ( http: / / www.21cnjy.com )生成氢气和氧气，确定了水是由____________________组成，如何检验与电源正极相连试管内产生的气体是氧气________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
6．(2014·邯郸二模)水在化学实验中的作用不可忽视。如图所示的四个实验中分别用到水。
　A．硫在氧气中燃烧　　B．测定空气中氧气含量
　C．探究燃烧条件　　　D．探究二氧化碳性质
请回答：
(1)实验A中水的作用是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
(2)实验B中集气瓶中水的主要作用是__________________________；
(3)实验C中热水的作用是提供热量和________；
(4)实验D中水的作用是________和________。
7．(2015·唐山路北区三模)如图所示是三个化学实验。
(1)图甲是测定空气中氧气含量的实 ( http: / / www.21cnjy.com )验，实验中盛放红磷的仪器的名称是________，实验选择红磷而不选择木炭的原因是________________________________________________________________________。
(2)图乙是验证乙醇能溶 ( http: / / www.21cnjy.com )解在水中的实验，说明乙醇溶解于水的现象是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)图丙是验证氢氧化钠与盐酸反 ( http: / / www.21cnjy.com )应的实验，实验中表明反应发生的现象是______________，玻璃棒不断搅拌的目的是________________________________________________________________________
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参考答案
题型复习(四)　教材基础实验题
题型之一　
例1　(1)将pH试纸放在 ( http: / / www.21cnjy.com )干净的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，将显示的颜色与标准比色卡对照，读出pH值　(2)①判断反应是否恰好完成　②HCl＋NaOH===NaCl＋H2O　使反应更充分　③NaCl
针对训练
1．(1)＜　(2)ACE　( ( http: / / www.21cnjy.com )3)图1，用滴管吸取液体时，应先捏扁胶头赶尽气体，再伸入试剂瓶中吸液；图2，滴管应放在洁净的烧杯内；图3，滴瓶上的滴管用后应不经洗涤直接放回原滴瓶；图4，应将滴管尖口向下 　(4)节约药品
2．(1)长颈漏斗　(2)bc　(3)EG　(4)2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑　试管口未放棉花或放得少(合理即可)
3．(1)自下而上依次变红　(2)Ca(OH ( http: / / www.21cnjy.com ))2＋CO2===CaCO3↓＋H2O　(3)在导管口放一根燃着的木条　(4)盐酸容易挥发氯化氢气体，对二氧化碳的性质实验造成干扰
4．(1)烧杯　(2)防止五氧化二磷逸散到空气中，污染空气　(3)与氧气接触　(4)防止在空气中切割时白磷自燃
5．(1)100 mL　(2)称量时 ( http: / / www.21cnjy.com )氢氧化钠与砝码的位置颠倒了(或量筒读数时仰视读数)　(3)④①③⑤②(或③④①⑤②)　(4)氢氧化钠溶液能与空气中的二氧化碳发生反应，生成碳酸钠
6．(1)溶解　(2)玻璃棒　(3)3　左　(4)胶头滴管　A　(5)偏大
7．试管　红色　向试管中逐滴滴加稀盐酸　NaOH＋HCl===NaCl＋H2O
8．(1)铁丝表面有铁锈 ( http: / / www.21cnjy.com )(或集气瓶中氧气含量少)　铁钉表面产生气泡，溶液由无色变为浅绿色　Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu　Fe2O3(或Fe2O3·xH2O)　(2)铁是一种化学性质比较活泼的金属
题型之二　综合考查型
例2　(1)能与酚酞(指示剂)作用(或溶液呈碱性)　能与稀盐酸(酸)反应　(2)液体溢出试管
针对训练
1．(1)铁架台　防止局 ( http: / / www.21cnjy.com )部温度过高，造成液滴飞溅　(2)氧气　隔绝氧气(或空气)　(3)比较同种溶质在不同溶剂中的溶解性(或比较氯化钠在水和汽油中的溶解性)　2.(1)加速溶解　(2)未用玻璃棒引流　(3)①⑤②③⑥④　(4)出现较多固体　①②③　3.(1) 2KMnO4K2MnO4＋MnO2 ＋O2↑　(2)隔绝氧气和提供热量　温度没达到红磷的着火点　(3)澄清的石灰水变浑浊　4.(1)过滤　不需要　(2)用蒸馏水润湿，直接伸入到试剂瓶中　(3)不能　所取过氧化氢的溶质质量分数不同，反应速率也不同　5.(1)引燃红磷并导气　(2)没有用玻璃棒引流　铁架台　(3)氧元素和氢元素　取出试管直立用拇指堵住，将带火星的木条放在试管口　6.(1)吸收产生的SO2，防止其排到空气中污染空气　(2)吸收产生的白烟及热量　(3)隔绝氧气　(4)作溶剂　作反应物　7.(1)燃烧匙　生成物是固体，实验更准确　(2)最后得到均一稳定的溶液(或最后红色分布均匀，液体不分层)　(3)溶液红色褪去　使氢氧化钠和盐酸充分混合(或充分反应)

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