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被子植物的一生
考点一 种子的萌发
1.种子萌发的环境条件
种子萌发需要一定的　 　、适宜的　 　和充足的　 　。
例如,作物在春天播种,天寒地冻不适于播种——适宜的　 　。
播种后要覆盖地膜——适宜的　 　。 播种前要在地里浇一些水,或下过一场小雨后再播种,使土壤潮湿——一定的　 　。 播种前要松土,使土壤疏松——充足的　 　。
2.种子萌发的自身条件:胚是活的、完整的,种子已过休眠期。
3.种子萌发的过程:
种子首先吸收水分,子叶或胚乳中的　 　转运给胚根、胚芽和胚轴。随后,　 　最先发育,突破种皮,形成根;胚轴伸长,发育为根和茎的连接部位;胚芽发育成茎和叶。
考点二 植株的生长
1.幼根的生长
(1)根尖的结构名称与功能:
A是根尖的　 　,是根吸收　 　和无机盐的主要部位。表面有大量的　 　,可以大大增加根吸收水分和无机盐的面积。
B是根尖的　 　,是根生长最　 　的地方。
C是根尖的　 　,能够不断分裂出新细胞。
D是根尖的　 　,具有保护作用。
(2)幼根的生长一方面要靠　 　区细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面要靠　 　区细胞的体积的增大。
2.枝条的发育
枝条由　 　发育而成,芽中有　 　组织,其细胞分裂、分化形成新的枝条
3.植株的生长需要营养物质
(1)植株的生长所需要的营养物质:　 　、　 　和　 　。
水和无机盐:由根尖　 　区从土壤中吸收,通过　 　运输。
有机物:主要由叶片的　 　作用制造,通过　 　运输。
(2)无机盐:植株生长需要量较多的无机盐是含　 　、　 　、　 　的无机盐。
无机盐 作用
含氮的无机盐 　促进细胞的分裂和生长,使枝叶长得繁茂
含磷的无机盐 　促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟
含钾的无机盐 　使茎秆健壮,抗倒伏,促进淀粉的形成
形象的记忆为:含氮的无机盐——枝繁叶茂;含磷的无机盐——硕果累累;含钾的无机盐——茎秆粗壮。
(3)施肥(农家肥、化肥、有机肥)的作用:主要是给植物的生长提供　 　。
(4)施肥应注意的事项:
①一次施肥过多会出现“烧苗”现象(细胞失水过多),甚至导致植株死亡。
②过度施用化肥,会使土壤板结,造成湖泊或池塘富营养化,发生在淡水中称“水华”,发生在海水中称“赤潮”。
考点三 开花与结果
1.花的结构
(1)花的各结构名称:
①　 　;②　 　;③　 　;
④　 　;⑤　 　;⑥　 ;
⑦　 　;⑧　 　;⑨　 　;
⑩　 　; 　 　。
(2)花的主要结构是　 　和　 　。
单性花:一朵花中只有雄蕊或雌蕊,如南瓜花、黄瓜花等。
两性花:一朵花中既有雄蕊又有雌蕊,如桃花、花生花等。
2.传粉和受精
(1)传粉:
①定义:花粉从花药中散放而落到雌蕊　 　上的过程,叫传粉。
②传粉类型:
a.自花传粉:一朵花的花粉,从花药散放出以后,落到　　 　上的传粉现象。
b.异花传粉:花粉依靠外力落到　　 　上的传粉方式。异花传粉需要一定的媒介,主要是风和昆虫,如玉米花的传粉需要　 　作为媒介,鼠尾草花的传粉需要　 　作为媒介。
(2)受精:
①萌发:花粉落到柱头上以后,在受到柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管。
②伸长:花粉管穿过花柱,进入　 　,一直到达　 　。
③受精:胚珠里面的　 　与来自花粉管中的　 　结合,形成　 　的过程,称为受精。
(3)果实和种子的形成:
(4)人工辅助授粉:玉米、向日葵的籽粒常有空瘪的现象,主要是由于传粉不足引起的,为了弥补自然状态下的传粉不足,人们常常给植物进行　 。
例题精讲：
1.观察如图，判断如下描述错误的是（　　）
A. 甲属于雄花，必须异花传粉 B. 乙属于两性花，有可能自花传粉
C. 丙属于单性花，必须异花传粉 D. 乙属于两性花，一定进行自花传粉
2.农民伯伯采取的下列措施与其依据或目的不一致的是（ ）
A. 给农作物松土﹣﹣有利于根的吸收作用
B. 白天为大棚作物补充二氧化碳﹣﹣增强光合作用
C. 幼苗移栽时根部留土坨﹣﹣保护幼根及根毛
D. 把种子播种在湿润的土壤中﹣﹣利于种子萌发
3.如图为一个豌豆荚，内有六粒豌豆种子。下列有关叙述错误的是（ ）
A. a由子房壁发育而成
B. b是由种皮、胚和胚乳组成
C. 豌豆属于被子植物
D. 豌豆子房中有多个胚珠
4.下列哪项不是菜豆种子萌发所必需的条件？（ ）
A. 适宜的温度 B. 充足的阳光 C. 充足的空气 D. 一定的水分
5.绿色开花植物受精过程依次是（　　）
①精子与卵细胞、极核融合 ②花粉管进入子房 ③花粉管进入胚珠
④花粉萌发出花粉管 ⑤花粉管末端破裂放出精子.
A. ④②③⑤① B. ④③②⑤① C. ①②③④⑤
6.如图所示反映某生理过程或现象，以下叙述不正确的是( )

A. 若x表示家庭酿造葡萄酒时的温度变化，则曲线表示产酒量与温度变化的关系
B. 若y表示饭后血液中葡萄糖含量变化，则BC段曲线是由于胰岛素的作用，血液中部分葡萄糖转化为糖原
C. 在草→兔→狼的封闭草原生态系统中，若大量捕杀狼群，曲线表示一定时间内兔的数量变化
D. 曲线表示菜豆种子在萌发成幼苗的过程中有机物含量的变化情况
7.番茄果皮红色(D)对黄色番茄(d)为显性，若将红色番茄(DD)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上，则黄色番茄(多个柱头授粉)，则黄色番茄植株上所结种子的基因型及果皮的颜色分别是：( )
A. 种子的基因型为Dd ，果皮的颜色为红色
B. 种子的基因型为Dd ，果皮的颜色为黄色
C. 种子的基因型为dd ，果皮的颜色为黄色
D. 种子的基因型为DD ，果皮的颜色为红色
8.如图是绿色开花植物植株、种子、果实和雌蕊的示意图，下列说法错误的是（ ）
A. 图甲中的1是由图乙中的5发育而来的
B. 图甲中的3是由图乙中的6发育而来的
C. 图丙中的10是由图丁中的13发育而来的
D. 大豆油主要来自图乙中的7
9.如图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量变化情况的是（ ）
A. B. C. D.
10.关于根的叙述正确的是（　　）
A. 根能长长是因为根尖分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长
B. 植物根的细胞液的浓度低于土壤水溶液浓度时，根从土壤中吸水
C. 根只有向地生长的特性
D. 根尖吸收水和无机盐的主要部位是根冠
11.菊花开花临界日长为15小时，为使它提早开花需进行日照处理的时间必须要
A. >15小时 B. <15小时 C. ＝15小时 D. ≥15小时
12.表格中各概念间的关系，选项与其右侧图示相符的序号是（ ）
选项序号 1 2 3 4
A 种子萌发 环境条件 充足的空气 适宜的温度
B 人体 生殖系统 卵巢 精子
C 细胞核 染色体 DNA 基因
D 两栖动物 青蛙 发育特点 不完全变态
A. A B. B C. C D. D
13.下列对绿色开花植物的种子、植株、雌蕊和果实示意图的描述，错误的是（ ）
A. 豆浆中的营养物质主要来自图丁的④
B. 图甲中的①是由图丁的②发育形成的
C. 过传粉、受精后，图乙中的④会发育成图丙中的①
D. 图丁种子萌发时.最先突破种皮⑤的是③
14.下图表示豌豆细胞中一对4号染色体及其携带的基因，相关说法不正确的是（ ）
A. 豌豆的花顶生和矮茎是隐性性状
B. 4号染色体由DNA分子和蛋白质构成
C. 该豌豆植物的性状表现为高茎、花顶生
D. 该豌豆自交，后代会同时出现高茎和矮茎性状
15.黄瓜，也称胡瓜、青瓜，属葫芦科植物，广泛分布于中国各地．黄瓜一般在春季种植，随着大棚技术的推广，成为主要的温室产品之一，现在人们在冬季也能吃上清脆可口的黄瓜了．请联系相关知识回答下列问题：

（1）大棚中施加有机肥，可适当提高棚内二氧化碳的含量，从而提高了黄瓜________作用的效率，提高了农产品的产量．
（2）如图1在黄瓜开花时，农民伯伯可在每天上午8时左右，摘取当天开放的雄花，放在容器内，用毛笔把花粉涂在雌花的柱头上，农民伯伯帮助植物完成的重要生理过程叫________，它是形成果实和种子的最重要的生理过程之一．
（3）图2是测得黄瓜大棚内从16点开始持续密封24小时，测得的温室内某气体浓度的变化情况．请判断该气体是________。
（4）某同学利用图3中的装置对植物的光合作用进行了进一步的探究，探究结果如下表：据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是________。
光源与试管的距离（厘米） 10 20 30 40 50
每分钟产生的气泡数（个） 65 35 15 6 1
16.如图是桃花结构示意图，请据图回答问题。
（1）花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图中的③、④和⑤组成的是________。
（2）结构①成熟后会裂开，散放出________，可为受精作用提供精子。
（3）结构________（填写图中序号）发育成果实，其中的________发育成种子。
17.图中，①代表氧气，②代表二氧化碳，（一）、（二）分别表示植物不同的生命活动过程，请据图分析回答下列问题：
（1）图中a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的________，水在b处是由低处往高处流动，其动力主要来自________.
（2）上图（二）过程进行的场所是在细胞的________.
（3）若光照强度为零，（一）、（二）两个生理过程中不能进行的是________.
（4）绿色植物通过不断的光合作用，维持着生态系统的________平衡.
习题巩固：
1.在根尖的结构中，根冠和分生区分别属于（　　）
A. 保护组织和营养组织 B. 保护组织和分生组织
C. 机械组织和输导组织 D. 上皮组织和分生组织
2.植树种草既能美化环境又能减少雾霾，邻居将一株根部带土坨的月季给小红移栽，带土坨的主要目的是（ ）
A. 更容易把花固定在新位置上 B. 保留土壤中的水分
C. 保留土壤中的无机盐 D. 避免伤害根毛有利于成活
3.面粉的形成是主要加工小麦种子的（ ）
A. 子叶 B. 胚 C. 胚乳 D. 种皮
4.桃花的主要结构是（　　）
A. 花冠 B. 花蕊 C. 雄蕊 D. 雌蕊
5.我们吃的“豆芽”中的白嫩细长的部分，主要是种子的哪一部分发育而成的（ ）
A. 胚芽 B. 胚根 C. 胚轴 D. 子叶
6.绿豆芽是我们常见的蔬菜．1斤绿豆能生出10斤绿豆芽，问：1斤绿豆与10斤绿豆芽相比较( )
A. 有机物减少，水分增多 B. 有机物没变，水分增多
C. 有机物增多，水分增多 D. 有机物增多，水分减少
7.如图是某种花的主要结构示意图，受精卵的形成在图中的（　　）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
8.下面是与被子植物有关的结构示意图，图中标注有误的是(　　)
A. B. C. D.
9.将颗粒完整的活种子分成甲、乙两组，在约25℃的条件下分别播种。甲组种在肥沃、湿润的土壤中，乙组种在贫瘠、湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是（　　）
A. 甲先萌发 B. 乙先萌发 C. 同时萌发 D. 都不萌发
10.为探究“大豆种子萌发与光照的关系”，小明同学设计了如下表所示的实验方案．这个方案中需要进行修改的一项是（　　）
组别 种子数量（粒） 温度（℃） 光照 空气 水分
① 50 20 无光 通风 适量
② 50 20 有光 通风 少量
A. 水分 B. 空气 C. 光照 D. 温度
11.图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），有关叙述不正确的是（ ）
A. 表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙
B. a→b 变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
C. a→c 变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物
D. c 点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加
12.如图是绿色开花植物植株、种子、果实和雌蕊的示意图，下列说法错误的是（ ）
A. 图甲中的1是由图乙中的5发育而来的 B. 图甲中的3是由图乙中的6发育而来的
C. 图丙中的10是由图丁中的13发育而来的 D. 大豆油主要来自图乙中的7
13.现在有100粒子粒饱满的种子随机分成甲、乙两组．将甲组种子播种在25摄氏度、潮湿贫瘠的土壤中，乙组种子播种在25摄氏度、潮湿富含养料的土壤中，除此之外，所有条件、措施相同．分别测定发芽率则可能的结果是（　　）
A. 甲组发芽率明显高于乙组 B. 乙组发芽率明显高于甲组
C. 甲、乙两组发芽率差不多 D. 根据所给条件无法判断
14.运河中学八年级2班第二生物小组进行了探究种子萌发的外界条件实验．如图表示该小组测量种子萌发必需条件的实验装置，每个烧杯中均放有10粒种子．请回答下列问题．
（1）每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是：________．．
（2）哪些烧杯中的种子将在7天后发芽？________．
（3）某人根据图E得出结论，光照对种子的萌发是必需的，哪一装置说明此结论是错误的？
________，为什么？________．
（4）若要将种子邮寄给远方的朋友，种子袋应采取何种措施防止其萌发？________．（列出一种措施即可）
15.某研究性学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件，他们在甲、乙、丙、丁 四个培养皿中分别放置等量的棉花，每个培养皿的棉花上面都均匀放置25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件进行培养，一段时间后记录种子萌发的情况如下表．
装置 甲 乙 丙 丁
场所 黑暗中 黑暗中 日光下 日光下
温度 23 23 23 23
棉花干湿状态 潮湿（含一定水分） 干燥 潮湿（含一定水分） 干燥
种子萌发的数量 23 0 24 0
请分析回答：
（1）该研究小组实验的目的是想同时探究________和________两个变量对豌豆种子萌发的影响．
（2）若将甲组合乙组进行对照，实验变量是________，比较这两组实验的实验结果，可以得出的结论是________．
（3）根据________组和________组的实验结果判断，光照对豌豆种子的萌发没有明显的影响．
（4）上表所示的实验方案中，乙组和丙组不能形成对照的原因是________．
16.随着人口增长和经济的快速发展，越来越多的污染物排入水体，造成水域污染，现在人们想到了一种好办法：用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”，把植物放在浮床上，通过水的浮力，使植物漂浮在河流、生态湿地等水体上面（如图一、图二所示），植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分，净化了水体，请回答问题：
（1）植物根系去除污染成分是通过根尖实现的，根尖吸收氮、磷等无机盐的主要部位是________．
（2）植物根系上吸附着大量的微生物，它们在生态系统中属于________．
（3）根据图二，写出该生态系统的一条食物链：________．
（4）人工浮床增加了生态系统的营养结构，提高了生态系统的________能力．
（5）人工浮床通过遮挡阳光，抵制藻类的________，减少浮游植物生长量，能有效防止“水华”（淡水水体中藻类大量繁殖的现象）发生，提高水体的透明度．
17.宋代文学家周敦颐曾在《爱莲说》中描述说：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”
（1）莲花开放时花瓣舒展、色泽艳丽、姿态优美，且“香远益清”，由此推测，莲花的传粉过程需要________作为媒介。
（2）夏季，莲花的中心会长出莲蓬，莲蓬中有莲的果实——莲子。人们在食用新鲜的莲子时，通常剥去“莲子皮”（即莲子的果皮）再食用，此时食用的部分是莲的________，它是由莲花结构中的________发育而成。
（3）我国莲藕的种质资源丰富，对于产量高、适应性强、抗病力强的优良品种，通常会选择用这些莲藕的部分藕节埋在塘泥中栽种进行繁殖，这种生殖方式属于________（填“无性”或“有性”）生殖。
（4）莲花作为我国十大观赏名花之一，具有极高的观赏价值。莲花品种的培育有着悠久的历史，至今方兴未艾。科研人员选择了纯种的红紫色莲花与纯种的白色莲花，通过人工授粉的方式进行了杂交，亲代和子一代的性状表现如下：
父本 母本 子一代
红紫色 白色 全部为红紫色
若莲花的花色由一对基因控制（用字母B、b表示），上述杂交实验的花色中，显性性状是________，子一代的基因组成为________。
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