第二单元 地球表面的变化素养测评卷 课件 (共24张PPT)教科版科学五年级上册

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第二单元 地球表面的变化素养测评卷 课件 (共24张PPT)教科版科学五年级上册

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(共24张PPT)
第二单元素养测评卷
一、 选择题。(每题2分,共40分)
1. 我国的地势特点为( B )。
A. 东高西低 B. 西高东低 C. 中间高,东西两边低
2. 下列选项中,不是自然因素对地表的影响的为( C )。
A. 地震 B. 火山喷发 C. 修路架桥
B
C






3. 下列属于盆地特点的是( B )。
A. 地貌宽广平坦,起伏很小
B. 四周地势较高,中间低平
C. 高低起伏,坡度较缓,由连绵不断的低矮山丘组成
4. 上游河床布满了大石头,中游河床堆积了很多鹅卵石,下游河床堆满
细沙,一条河流的不同地段出现这样不同的景观的原因是( A )。
A. 水的作用 B. 温度变化的作用 C. 风的作用
B
A






5. 化石一般存在于( B )中。
A. 岩浆岩 B. 沉积岩 C. 变质岩
6. 地震会让地表瞬间发生巨大变化。当地震发生时,下列做法不合适的
是( A )。
A. 快速跑到窗边,打开窗户大声呼救
B. 如果在一楼,就迅速离开房间并跑到空旷的地方
C. 如果在高楼层或来不及离开房间,就躲藏在桌子或柜子等坚固物体下
B
A






7. 黄河中游的黄土高原植物稀少,而长江中游植物良好。它们的入海口
携带泥沙的情况是( A )。
A. 黄河多于长江 B. 长江多于黄河 C. 两者同样多
8. 1976年和2008年造成重大人员伤亡和财产损失的地震,分别发生在我
国的( B )。
A. 四川汶川、河北唐山 B. 河北唐山、四川汶川
C. 四川唐山、河北汶川
A
B






9. 下列地形中,由地球的外部力量形成的是( C )。
A. 喜马拉雅山 B. 日本富士山
C. 沙漠中的蘑菇岩石
10. 下列做法中,不能减少土地侵蚀的是( A )。
A. 建造更多的高楼大厦 B. 退耕还草 C. 植树造林
11. 当我们做“雨水对土地的侵蚀”的模拟实验时,洒水模拟的是
( A )。
A. 降雨 B. 喷泉 C. 河流
C
A
A






12. 小芳暑假去旅游,在一条河边看见了许多如图所示的大石块,这一
现象说明这是河流的( A )。
A. 上游 B. 中游 C. 下游
13. 下列地形是由两大板块相互拉伸而形成的为( C )。
A. 青藏高原 B. 黄土高原的沟壑 C. 东非大裂谷
14. 下列情况中,( C )不是由水土流失引起的。
A. 阻塞河道 B. 破坏土壤肥力 C. 形成高山
A
C
C






15. 如右图所示,研究降雨对土地的作用时,在小山丘顶部撒上红色沙
子的目的是( C )。
A. 使小山丘更结实
B. 使小山丘更美观
C. 使实验现象更明显
16. 地球从表面到地心可以分为( B )。
A. 地核、地幔、地壳 B. 地壳、地幔、地核
C. 地幔、地壳、地核
C
B






17. 在模拟风卷起的沙子对岩石的影响的实验中,下列说法中,错误的
是( B )。
A. 实验中需要用放大镜观察岩石表面的痕迹
B. 观察岩石表面的痕迹就可以直接得出结论
C. 用砂纸打磨是模拟风卷起沙子从岩石表面刮过的过程,打磨越快表示
风越大
18. ( B )是影响地表形态的外力作用,是陆地上最主要的搬运
动力。
A. 地震 B. 流水 C. 火山喷发
B
B






19. 下列不是火山喷发造成环境改变的是( C )。
A. 形成天池 B. 提高土地肥力 C. 形成沙漠
20. 下列几种坡地中,水土流失最严重的是( A )。
A. 裸露的坡地 B. 种树的坡地 C. 种草的坡地
C
A






二、 判断题。(每题1分,共8分)
1. 岩浆在高温高压下,会在地壳薄弱地带喷涌而出,形成火山喷发。
( √ )
2. 地震发生时,要快速从窗户跳出去。 (   )
3. 大理岩是变质岩。 ( √ )
4. 我国的地势基本上是高低相同,比较平坦的。 (   )
5. 在地球的三个圈层中,地核最薄。 (   )
6. 观察我国的地形图,可以知道我国地形比较单一,以平原为主。
(   )












7. 黄土高原的千沟万壑是沉积作用的结果。 (   )
8. 河流会侵蚀河床和两岸,并带走泥土,在水流速度比较缓慢的地方,
这些泥土又会沉积下来。 ( √ )








三、 填空题。(每空1分,共10分)
1. 水、风、火山喷发、地震都可以改变地形地貌。其中 、
可以快速改变地形; 、 对改变地形的
作用比较缓慢。
2. 煮熟的鸡蛋结构与地球相似,鸡蛋的蛋白和蛋黄相当于地球结构中
的 、 。
3. 由岩浆冷却凝固形成的岩石叫 ;由岩石碎屑经过风、水等
的搬运后沉积于陆地、河湖及海洋,经过一系列变化后形成的岩石
叫 。
4. 流水对土壤的作用主要表现为 、搬运和 。
地震 
火山喷发 
水 
风 
地幔 
地核 
岩浆岩 
沉积岩 
侵蚀 
沉积 






四、 连线题。(8分)
将下列地形地貌与其对应地区用线连起来。
沙漠
戈壁
雅丹地貌
风蚀蘑菇 






五、 实验探究题。(共28分)
1. 某小组的同学将橡皮泥做成厚片状,平放在桌面上,然后分别进行如
图所示的操作。(15分)
(1) 该实验的目的是研究( B )。(2分)
A. 地球的结构 B. 地震的成因 C. 火山喷发的成因
(2) 实验中的橡皮泥代表的是( C )。(2分)
A. 土壤 B. 地幔 C. 岩层
B
C






(3) 实验操作中向中间挤压,模拟的是板块相互( C ),在漫长
岁月中由这种原因形成的是( A );向两边拉扯,模拟的是板块相
互( D ),在漫长岁月中由这种原因形成的是( B )。(8分)
A. 喜马拉雅山脉 B. 东非大裂谷
C. 碰撞 D. 远离
C
A
D
B






(4) 有科学家通过观测,地中海区域在板块消亡边界(相互碰撞),
红海区域在板块生长边界(相互远离),针对这种发现,请你推测未来
这些区域可能会怎样变化?(3分)
未来地中海的面积会越来越小,红海的面积会越来越大(合理答案
均可)






2. 某科学兴趣小组研究植物对侵蚀的影响后,为了探索还有哪些因素会
对侵蚀产生影响,便做了下列表格中的实验。请仔细阅读表格中的信
息,回答下列问题。(13分)






土地
序号 降雨量的
大小 模拟土地的
坡度 有无植物
覆盖 模拟土地的
表面积 径流中黏
土和
细沙情况
1 大 雨 30度 无 400平方厘米 很 多
2 大 雨 20度 无 很 多
3 小 雨 30度 有 很 少
4 大 雨 20度 有 较 少
5 小 雨 45度 有 较 少
6 小 雨 30度 无 较 少






(1) 小明选择了1号和6号土地来研究,他想研究( A )对侵蚀的
影响。(2分)
A. 降雨量的大小 B. 坡度的大小 C. 植物覆盖
(2) 要研究植物覆盖对侵蚀的影响,下列( C )土地不能选择。
(2分)
A. 2号和4号 B. 3号和6号 C. 1号和5号
A
C






(3) 该实验中判断土地被侵蚀程度的依据是( C )。(2分)
A. 雨水的清澈情况 B. 土地吸水的多少
C. 径流的浑浊程度
(4) 小刚选择3号和5号土地对比研究,他的猜想是
。(3分)
(5) 小科选择5号和6号土地对比研究,得出“植物覆盖对土地的侵蚀
没有影响”的结论。你认为科学吗? 。你的理由是

。(4分)
C
坡度大小对土地
的侵蚀有影响(合理答案均可) 
不科学 
5、6号
土地除了植被覆盖情况不一样之外,坡度大小也不一样,不符合对比试
验只改变一个条件的原则,不能得出结论 






六、 材料分析题。(共6分)
  火山岛是由海底火山在喷发过程中不断向上生长,露出海面而形成
的(如右图)。海底火山起初只是沿洋底裂谷溢出的熔岩流,随后逐渐
向上增高,大部分海底火山喷发的岩浆在到达海面之前就被海水冷却,
不再活动了。世界上最大的火山岛是冰岛,世界上大部分火山岛都位于
板块交界处。






猛烈的火山喷发会吞噬、摧毁大片土地,污染空气,导致滑坡、山
崩、泥石流等。可是令人惊讶的是火山所在地往往是人口密集的地区。
原来,火山喷发出来的火山灰是很好的天然肥料,例如维苏威火山地区
盛产葡萄,有些火山地区的桑树长得特别好,有利于养蚕业的发展。此
外火山地区景象奇特,往往会成为旅游胜地。






1. 火山喷发出的大量岩浆来自地球内部的( B )。(2分)
A. 地壳 B. 地幔 C. 地核
2. 火山喷发会给人类带来的危害有
,带来的益处有

。(4分)
B
火山喷发会吞噬、摧毁大片土
地,污染空气,导致滑坡、山崩、泥石流等 

加陆地面积,给地表带来肥料,形成奇特的风景区(合理答案均
可) 





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