资源简介

(共22张PPT)
10.2我们与法律同行
1.什么是法治意识？
2.为什么要树立法治意识？
3.为什么要学会依法办事？
4.如何学会依法办事？
5.青少年如何为法治中国建设做贡献？
自主学习
01
树立法律意识
“中国式过马路”
中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”出现这种现象是大家受法不责众的“从众”心理影响，从而不顾及交通安全。
思考：中国式过马路现象反映了什么问题？
反映了社会生活中部分人缺乏对法律的认可与服从，缺乏法治意识（法律意识淡薄）
探究活动
树立法治意识
1.法治意识的内涵是什么？
法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。
什么是法治？
法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。
中国人民
建设
法治中国
共同事业
受益者
践行者
①建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。P101
①有利于增强国家工作人员的法治意识；
②有利于维护宪法的权威；
③有利于全社会形成拥护宪法、践行宪法的氛围；
④有利于推进依法治国的进程。
国家工作人员就职时进行宪法宣誓有何意义？
我国宪法规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”
有利于
动词
“谁”
关键词
答题格式
②推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义国家具有重要意义。P101
P101 探究与分享
2.为什么要树立法律意识？
③当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。
党的十八届四中全会通过的《决定》提出了推动全社会树立法治意识的重大任务。“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”。
一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。
--卢梭
2.为什么要树立法律意识？
④树立法治意识是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
参观法治文化长廊
青少年模拟法庭
少年交通警察
参观监狱
★2.为什么要树立法治意识？
①建设法治中国是中国人民共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。【对人民】
②推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，有助于全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。【对国家】
③当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。【对法律】
④树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。【对青少年】
02 学会依法办事
3.为什么要学会依法办事？
法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
法律
人们
保障
尊崇、遵守
高铁霸座行为，构成“扰乱公共交通工具上的秩序”的违反治安管理行为，根据《治安管理处罚法》第二十三条第一款第三项之规定，处以罚款200元的行政处罚，并给予180天内禁止购买火车票的处罚。
案例一： 嫌广场舞太吵， 72岁老人往楼下扔鹅卵石砸坏17辆车，犯高空抛物罪被判缓刑。2022年3月23日，记者获悉，72岁张爷爷被判高空抛物罪，判处有期徒刑九个月，缓刑一年，并处罚金人民币五千元。法庭上，张爷爷表示没想到会触犯刑法，很是后悔，当场表示愿意认罪认罚。
思考：这两个案例给我们带来哪些启示？
他们都没有依法维护权利。
案例二： 2022年5月，女子不满意婚纱照效果，沟通无果发朋友圈辱骂影楼，遭起诉其侵犯影楼名誉权。法院查明，被告王女士确实在微信朋友圈发布了不当言论。经调解，王女士认识到了自己的错误和事件的严重性，表示愿意当庭书面道歉，最终，双方达成和解。
①依法办事，遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
2.怎样学会依法办事？
近日，甘肃某建筑工地内，有男子爬上塔吊讨薪。当地发布通报称：当事人系该建筑工地一名包工头，爬上50米高的塔吊臂威胁工地负责人并向党委政府施压恶意索要工程款。经过长达4个小时的教育劝解，该男子从塔吊上爬了下来。该男子的行为触犯了《治安管理处罚法》相关规定，被依法以扰乱社会治安秩序处以行政拘留10天的处罚。
民工讨要自己的薪水，最后却被行政拘留。这给你什么启示？
①依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益。
“广场舞扰民”
舞民有没有 跳舞的权利在实现自身权利时，应该注意什么？
我国宪法第51条规定：“中华人民共和国公民在行使自己的自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利。”
②依法办事，还要在实现自身权利的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
中学生晓程在放学路上，被两名男生堵截。他们恶狠狠地向晓程要钱，晓程说没钱。一名男生对另一名男生说：“给我块砖，看他说不说实话。”
接着，他们呢又威胁晓程：“到底有没有钱？快掏出来！”随后他们开始搜晓程的口袋，掏出所有的钱，并警告说：“你要是告诉别人，小心点儿！”
你认为晓程应该采用哪种方式应对不法侵害？为什么？
还是认倒霉吧，不能告诉老师，万一他们生气了在报复我怎么办，唉！
A
没过多久，那两名男生见小成软弱好欺负，又来找小成要钱......
哼，居然敢抢我的钱，我也不是好惹的，等我叫上我的兄弟们在找他俩算账。
B
由于下手不知轻重，致对方重伤，自己也受到了相应的法律惩罚。
晓程尽量避开欺凌者，最好和他人一起行动，及时向老师、家长及警察求助。
C
那两名男生受到了应有的教育惩罚，小成的生活又回归到了正轨。
③依法行事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐渐成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守着、坚定的捍卫者。
知识总结
4.怎样学会依法办事？P102-103
①在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。（即：树立法治意识。）
②依法办事，就要遵守各种法律、法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
③依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
拓展空间
推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，你打算如何为法治中国建设贡献自己的力量呢？
在学习法律方面，我打算：
课外多读关于法律的书籍，丰富自己的法律知识，提高法治意识。
在遵守法律方面，我打算：
遵守各种法律法规，不触犯法律。
在依法维权方面，我打算：
当合法权益受侵犯时，告诉家长和老师，或通过法治方式来维权。
5.生活在法治社会里，我们青少年应该怎样做？（补充）
①思想上：树立法治意识，加强道德修养，养成尊法学法守法用法的习惯，依法自律。
②学习上：认真学习宪法和法律知识，了解宪法和法律基本内容，弘扬社会主义法治精神。
③实践上：法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做；依法行使自己的权利，同时尊重和维护他人的权利，自觉履行应尽的义务。主动宣传宪法和法律，积极同违法犯罪作斗争。当自己的合法权益受到侵害时，依法维护自身的合法权益，并积极运用法律帮助他人维权。
公式法：思想+行动
学会依法办事
树立法治意识
我们与法律同行
原因
要求
原因
要求
关系
如何同行
要求
课堂总结
1、下面的漫画《维权》给我们带来的启示是( )
维权,但不能违法!合法途径
①要依法办事，树立法律意识
②只要是表达自身合法的诉求，任何方式都可以
C
③维护自身合法权益要在法律许可的范围内
④禁止采用非法方式维护自身合法权益言
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
2．树立法律信仰就是发自内心地尊崇法律，遵守法律。下列观点和行为体现这一要求的是 （　　）
A ．张某赶着去上班开车闯红灯
B ．薛某从高风险疫区回家以后没有自觉居家隔离
C ．陈某蓄意破坏停在路边的共享单车
D．王某疫情期间主动配合社区防疫工作，扫码出行
D
3．“国无法而不治，民无法而不立。”作为一名现代法治社会中的合格公民，需要具备的正确法律意识和法律素质有
（　　）
①养成依法办事的习惯
②遵守法律，捍卫法律尊严
③提高道德修养，树立法律信仰
④遇到问题，随意表达自身合法的诉求
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A

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