3.2细胞器之间的分工合作(第一课时)(教学课件)(共28张PPT、1份视频)——高中生物学人教版(2019)必修一

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3.2细胞器之间的分工合作(第一课时)(教学课件)(共28张PPT、1份视频)——高中生物学人教版(2019)必修一

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(共28张PPT)
第三章 细胞的基本结构
第2节 细胞器之间的分工合作(一)
核心素养
生命观念
结构与功能观:各种细胞器的结构与功能的关系。
科学思维
科学探究
归纳与概括:对比分析各种细胞器的结构、功能、分布。
制作临时装片,掌握显微观察实验的基本操作方法,提高实践能力。
新课导入
知识讲解
课堂小结
基础检测
新课导入
细胞器之间的分工
新课导入
知识讲解
课堂小结
基础检测
研究方法:差速离心法
原理:将细胞膜破坏后,形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆;将匀浆放入离心管中,用高速离心机在不同的转速下进行离心处理,就能将各种细胞器分离开。
破坏细胞膜,制备匀浆液
离心
转速
上清液
(小颗粒)
沉淀
(大颗粒)
结果
细胞器之间的分工
新课导入
知识讲解
课堂小结
基础检测
各种细胞结构分离的先后顺序
细胞匀浆
低速离心
中速离心
高速离心
大颗粒
较大颗粒
小颗粒
细胞核等
线粒体、溶酶体等
内质网、高尔基体等
更高速离心
更小颗粒
核糖体等
细胞器之间的分工
新课导入
知识讲解
课堂小结
基础检测
显微结构与亚显微结构
显微结构是指光学显微镜下看到的结构。
亚显微结构是指电子显微镜下看到的结构。(电子显微镜发明之前发现的细胞器都用光学显微镜看到的)
细胞器之间的分工
新课导入
知识讲解
课堂小结
基础检测
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞核
液泡
细胞质
显微结构模式图
亚显微结构模式图
液泡
叶绿体
细胞壁
细胞质
内质网
核膜
细胞核
核仁
线粒体
高尔基体
内质网
核糖体
细胞膜
细胞器之间的分工
新课导入
知识讲解
课堂小结
基础检测
细胞核
细胞膜
内质网
高尔基体
线粒体
细胞质
核糖体
细胞壁
叶绿体
液泡
溶酶体
中心体
植物细胞(左)和动物细胞(右)亚显微结构模式图
细胞器之间的分工
新课导入
知识讲解
课堂小结
基础检测
细胞器
细胞质基质
细胞质
细胞质基质
呈溶胶状
细胞器
分布于
成分:
水、无机盐、脂类、糖类、氨基酸、核苷酸,以及多种酶等。
功能:
为新陈代谢提供所需物质和一定的环境条件,是活细胞进行代谢的主要场所。
线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、溶酶体、液泡、核糖体、中心体等。
细胞器之间的分工
新课导入
知识讲解
课堂小结
基础检测
线粒体
外膜
内膜
线粒体基质
DNA/RNA

增大膜面积分布有氧呼吸的酶
分布
普遍存在于动植物细胞中。新陈代谢旺盛的细胞含量多。
形态
大多数呈椭球形。
外膜、内膜(折叠成嵴)、线粒体基质(液态)
结构
有氧呼吸的主要场所,细胞生命活动所需的能量,大约95%来自线粒体。
功能
细胞器之间的分工
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知识讲解
课堂小结
基础检测
分布
形态
结构
功能
叶绿体
基粒
类囊体:膜上分布酶和光和色素
(增大膜面积)
外膜
内膜
核糖体
DNA/RNA
核糖体
绿色的植物细胞,主要分布在叶肉细胞中。
椭球形、球形。水绵细胞中,绿叶体呈条带状。
双层膜(外膜、内膜)、基粒、基质
是植物细胞进行光合作用的场所。是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。
细胞器之间的分工
新课导入
知识讲解
课堂小结
基础检测
线粒体和叶绿体之间有什么共同点
(1)都有双层膜
(2)都含有少量的环状DNA、RNA和核糖体(半自主性细胞器)
(3)都与能量转换有关
(4)都有增大膜面积的结构
线粒体
叶绿体
内膜折叠成嵴
类囊体堆叠
细胞器之间的分工
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知识讲解
课堂小结
基础检测
分布
形态
结构
功能
内质网
其上有核糖体附着。
无核糖体附着。
粗面内质网
光面内质网
与细胞膜、核膜相连。
动植物细胞,由单层膜围成。
粗面内质网(蛋白质合成加工)、光面内质网(脂质合成)
膜性管道系统
细胞器之间的分工
新课导入
知识讲解
课堂小结
基础检测
分布
形态
结构
功能
高尔基体
扁平囊状结构,有大小囊泡
动植物细胞
动物细胞中,与分泌物的形成和分泌有关植物细胞中,与细胞壁的形成有关
单层膜
细胞器之间的分工
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知识讲解
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基础检测
分布
形态
结构
功能
溶酶体
水解酶
囊状结构
主要分布在动物细胞中
单层膜 含有几十种水解酶
消化功能(分解衰老损伤的细胞器,吞噬并杀死入侵的病毒和细菌)
细胞器之间的分工
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知识讲解
课堂小结
基础检测
分布
形态
结构
功能
液泡
泡状结构
植物细胞(成熟植物细胞最大细胞器)
调节细胞内环境,充盈的液泡还可以使植物保持坚挺
单层膜 (内含细胞液,液泡内有色素、糖类、无机盐、蛋白质等)
细胞器之间的分工
新课导入
知识讲解
课堂小结
基础检测
内质网
高尔基体
溶酶体
液泡
分布
形态
动植物细胞
动植物细胞
主要在动物细胞中
主要在植物细胞中
管状、泡状或扁平囊状
囊泡状
泡状
泡状
具有单层膜结构的细胞器对比
细胞器之间的分工
新课导入
知识讲解
课堂小结
基础检测
具有单层膜结构的细胞器对比
内质网
高尔基体
溶酶体
液泡
功能
蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道,以及脂质合成的场所。
对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”和“发送站”;与植物细胞壁的形成以及动物细胞中溶酶体的形成有关。
内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,被称为“消化车间”。
内有细胞液,含糖类、无机盐、色素和蛋白质等,可以调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。
细胞器之间的分工
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知识讲解
课堂小结
基础检测
分布
形态
结构
功能
中心体
中心粒
动物细胞、低等植物细胞
无膜 由两个相互垂直排列的中心粒及其周围物质组成
与细胞有丝分裂有关
9组三联体微管
细胞器之间的分工
新课导入
知识讲解
课堂小结
基础检测
分布
形态
结构
功能
核糖体
椭球形的粒状小体
动植物细胞,附着在内质网上或游离在细胞质基质中
无膜;由RNA和蛋白质构成
合成蛋白质的场所
细胞器之间的分工
新课导入
知识讲解
课堂小结
基础检测
细胞骨架
细胞质中的细胞器并非悬浮于细胞之中,细胞质中有着支持它们的结构。—— 细胞骨架
组成
蛋白质纤维组成的网架结构
作用
a.维持细胞形态、锚定并支撑着许多细胞器。
b.与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。
细胞器之间的分工
新课导入
知识讲解
课堂小结
基础检测
探究·实践 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
实验原理
叶肉细胞中的叶绿体呈绿色、扁平的椭球或球形,不需染色,制片后直接观察。
活细胞中的细胞质处于不断流动的状态。观察时可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志。
实验材料
常选用藓类(黑藻)叶片或者菠菜叶稍带些叶肉的下表皮做实验材料。
细胞器之间的分工
新课导入
知识讲解
课堂小结
基础检测
探究·实践 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
用黑藻观察细胞质流动时,应该事先放在光照、室温下培养
加速黑藻细胞质的流动,便于观察

在洁净的载玻片中央滴一滴清水




放入载玻片上的清水中
盖上盖玻片
叶绿体
用镊子取一片小叶
实验材料
临时装片应一直保持有水状态,以免影响细胞活性
细胞器之间的分工
新课导入
知识讲解
课堂小结
基础检测
探究·实践 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
1.叶绿体的形态和分布,与叶绿体的功能有什么关系
叶绿体的形态和分布有利于接受光照,进行光合作用。例如,叶绿体大多呈椭球形,在不同光照条件下会改变方向。在弱光下,叶绿体以其椭球体的正面朝向光源,在强光下,叶绿体以其椭球体的侧面朝向光源。这使得叶绿体在弱光下能接受较多的光照,在强光下能避免叶绿体被灼伤。又如,叶片栅栏组织(接近上表皮)细胞中的叶绿体较海绵组织(接近下表皮)的细胞中的多,这使得叶片的叶绿体能够接受更多的光照进行光合作用。
细胞器之间的分工
新课导入
知识讲解
课堂小结
基础检测
探究·实践 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
2.植物细胞的细胞质处于不断流动的状态,这对于活细胞完成生命活动有什么意义?
细胞质是细胞代谢的主要场所。细胞质中含有细胞代谢所需要原料、代谢所需的催化剂酶、细胞器等物质与结构。细胞质的流动,为细胞内物质运输创造了条件,从而保障了细胞生命活动的正常进行。
课堂小结
新课导入
知识讲解
课堂小结
基础检测
细胞器
单层膜结构
细胞器
无膜结构
细胞器
高尔基体
双层膜结构
细胞器
线粒体
叶绿体
内质网
液泡
核糖体
中心体
溶酶体
练习与应用
新课导入
知识讲解
课堂小结
基础检测
1.下列细胞相关结构与功能关系的叙述,对应错误的是( )
A.核糖体——为原核细胞和真核细胞合成蛋白质
B.溶酶体——为动物细胞分解衰老、损伤的细胞器和入侵的病原体
C.线粒体——真核细胞进行有氧呼吸的主要场所,合成释放ATP
D.内质网——为动植物和真菌细胞加工、包装和发送蛋白质
答案:D
解析:原核细胞与真核细胞都含有核糖体,核糖体是合成蛋白质的细胞器,A正确;溶酶体含有多种水解酶,为动物细胞分解衰老、损伤的细胞器,可以分解入侵到细胞内的病原体,B正确;有氧呼吸在细胞质基质和线粒体中进行,线粒体是真核细胞进行有氧呼吸的主要场所,可以合成并释放ATP,C正确;动植物和真菌细胞含有内质网,内质网与脂质合成、蛋白质合成及加工有关,加工、包装和发送蛋白质是高尔基体的功能,D错误。
练习与应用
新课导入
知识讲解
课堂小结
基础检测
2.细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔的场所,不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中,错误的是( )
A.叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积
B.内质网通过折叠广泛分布于细胞溶胶中
C.线粒体通过内膜向内折叠形成嵴来增大膜面积
D.高尔基体通过产生小泡而增大膜面积
答案:D
解析:叶绿体通过类囊体堆叠形成基粒增大膜面积,正确:内质网通过折叠成网状广泛分布于细胞溶胶中增大膜面积,B正确;线粒体通过内膜向内折叠形成嵴来增大膜面积C正确;高尔基体通过囊状薄膜堆叠增大膜面积,D错误。

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