第四单元 探索宇宙 训练课件(5份打包)苏教版科学六年级上册

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第四单元 探索宇宙 训练课件(5份打包)苏教版科学六年级上册

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(共12张PPT)
4单元整合提升
4单元 探索宇宙
类型一 太阳系的组成及八颗行星
太阳和包括地球在内的八颗行星、卫星、众多的小行星、彗星、流
星体和行星际物质等组成了太阳系。八颗行星分别是水星、金星、地
球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
1. 如图是八颗行星的比例模型,木星是( B )。
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
B
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2. 木星是距离太阳最近的行星。 (   )
3. 将下列八颗行星与其对应类型连线。

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类型二 望远镜的发展历史
起初,我们只能用肉眼观察太空,后来,望远镜的出现让我们看得
更远。
4. 1609年, 制作了世界上第一台天文望远镜。
伽利略 
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A. B.
C. D.
5. 下列望远镜中,其建造需要依靠独特的地形条件的是( D )。
D
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6. 起初,我们只能用肉眼观察太空,后来,望远镜的出现让我们看得更
远,几百年来,用望远镜观测太空的技术不断更新,今天我们已经能看
到宇宙的尽头了。 (   )
7. 射电望远镜可以接收天体发出的无线电波。它揭示了光学望远镜无法
揭示的令人迷惑的天文现象。 ( √ )


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类型三 各种各样的航天器
从第一颗人造地球卫星升空起,人类已经向太空发射了多种航天
器,分为载人航天器、空间探测器、巡视器等。
8. 苏联航天员加加林乘坐的是( A )飞船。
A. 东方1号 B. 东方红一号
C. 天宫一号 D. 空间站
9. 下列属于载人航天器的是( C )。
A. 新地平线号 B. 玉兔二号月球车
C. 空间站 D. 旅行者1号
A
C
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10. 第一个提供了木星、土星及其各自卫星详细照片的探测器是
( B )。
A. 卡西尼号 B. 旅行者1号
C. 好奇号 D. 载人飞船
B
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类型四 认识星座,寻找北极星
北极星离北天极很近,差不多正对地轴。从地球北半球上看,它的
位置几乎不变,可以靠它来辨别方向。
11. 每一个星座中的( C )可以连成不同的图形。
A. 行星 B. 流星体 C. 恒星
12. 当北斗七星的斗柄指向南方时是( B )。
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季
C
B
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13. 下图是小明在野外观察到的一部分星座,以下说法正确的是
( B )。
A. 图甲中的七颗星是北斗七星,是小熊座的主要标志
B. 图乙中b是北极星,能够帮助我们指引方向
C. 图上这些星都是非常亮的,我们很容易在天空中找到它们
B
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易错点 太阳系、银河系和宇宙的区分
14. 下列图中,能正确反映太阳系、银河系、宇宙三者之间关系的是
( B )。
A. B. C.
B
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14(共11张PPT)
13. 冲出地球
4单元 探索宇宙
01
新知梳理
02
能力进阶
03
综合探究


观测太空的发展历程。
一、 选择题。
1. 右图是( C ),它是安装在人造地球卫星上的一台望远镜。
A. 紫外望远镜 B. 500米口径球面射电望远镜
C. 哈勃空间望远镜 D. 红外望远镜
C




2. 利用望远镜发现了木星的4颗卫星的是( C )。
A. 麦哲伦 B. 万户
C. 伽利略 D. 爱德温·哈勃
3. 纸片抛向空中后的运行轨迹是( B )。
A. B. C. D.
4. 被誉为“世界飞天第一人”的是( B )。
A. 阿姆斯特朗 B. 万户
C. 杨利伟 D. 尤里·加加林
C
B
B




5. 右图是自制的纸火箭,它的飞行高度与( D )有关。
A. 纸筒的长度
B. 纸火箭的长度
C. 纸筒的宽度
D. 橡皮筋的拉伸长度
D




6. 右图是万户设计的飞行器,下列说法不正确的是( D )。
A. 他是第一个尝试利用火箭克服地球引力飞天的人
B. 他设计的飞行器是用多支烟花绑在椅子上作为动力装
置的
C. 万户双手拿的大风筝是用来控制方向的
D. 万户为了尝试飞天献出了生命,他的这种行为太过于
鲁莽,对推动科技进步毫无帮助
D




二、 判断题。
1. 伽利略望远镜是物镜为凹透镜,目镜为凸透镜的望远镜。
(   )
2. 地球上的物体发射速度越大,飞得越远。 ( √ )
3. 人类探索冲出地球经历了漫长的过程,制造的飞行器结构不同,工作
原理也一定不相同。 (   )
4. 假如炮弹的飞行速度达到第一宇宙速度,炮弹就会绕地球飞行。
( √ )
5. 不同时代的火箭都有一个共同的发展方向——冲出地球。
( √ )









三、 连线题。
将下列望远镜与其特点用线连起来。




四、 某小学六(1)班的一个学习兴趣小组为了探究能量的大小与“火
箭”发射高度的关系,进行了探究实验,实验记录数据如表(实验中遵
循单一变量原则):
橡皮筋拉伸长度/厘米 高度1/米 高度2/米 高度3/米 平均高度/米
2 1.5 1.6 1.4 1.5
4 2.5 2.4 2.3 2.4
6 3.5 3.6 3.4 3.5




1. 由表中数据可知,在一定范围内,橡皮筋拉伸的长度越长,“火箭”
发射的高度就越 。橡皮筋拉伸时会产生 ,因此橡皮筋拉
伸长度的长短代表 。
2. 实验结论:由上述的实验结果,可以得出的实验结论是

高 
弹力 
能量的大小 
在其他条件
相同时,能量越大,“火箭”发射的高度就越高 



四(共12张PPT)
11. 太阳系大家族
4单元 探索宇宙
01
新知梳理
02
能力进阶
03
综合探究


太阳系八颗行星。
像太阳这样自身发光的天体是 ;像地球这样自身不发光而
绕太阳运行的天体是 ;像月球这样自身不发光而围绕地球运行
的天体是 。
恒星 
行星 
卫星 
一、 选择题。
1. 下列描述的是金星相对于其他七颗行星的特点的是( B )。
A. 运行速度最快 B. 夜空中最亮的行星
C. 与地球的环境最接近 D. 体积和质量最大
B





2. 右图是( B ),它是八颗行星中光环最突出和明显的行星。
A. 木星
B. 土星
C. 金星
D. 天王星
B





3. 右图是( B ),它的主要成分是冰、尘埃和较小的岩石颗粒。
A. 小行星
B. 彗星
C. 流星体
D. 行星
B





4. 2006年,国际天文学联合会第26届大会通过一项决议,对行星下了定
义,行星是满足以下条件的天体:a. 围绕太阳运行;b. 质量足够大,形
状近乎球形;c. 其轨道附近区域清空。
(1) 下列不属于行星的是( D )。
A. 木星 B. 天王星 C. 土星 D. 冥王星
(2) 只满足条件a、b,且不属于卫星的天体被称作( B )。
A. 流星体 B. 矮行星 C. 彗星 D. 小行星
(3) 只满足条件a的天体被称为太阳系( C )。
A. 恒星 B. 卫星 C. 小天体 D. 矮行星
D
B
C





二、 判断题。
1. 太阳和包括地球在内的八颗行星、卫星、众多的小行星、彗星、流星
体和行星际物质等组成了太阳系。 ( √ )
2. 冥王星属于八颗行星之一。 (   )
3. 在八颗行星中,木星的体积和质量最大。 ( √ )
4. 行星必须借助望远镜才能观察到,肉眼无法观察到。 (   )
5. 小行星是太阳系形成后的物质残留。 ( √ )










三、 连线题。
将八颗行星与其特点用线连起来。





四、 八颗行星的实际直径分别约为水星4878km、金星12103km、地球
12756km、火星6794km、木星142984km、土星120536km、天王星
51118km、海王星49528km。
若将水星的“直径”看作1.00cm,请算一算其他行星的“直径”,
并填写下表。(保留两位小数)
水 星 金 星 地 球 火 星 木 星 土 星 天王星 海王星
1.00cm 2.48cm 2.62cm 1.39cm 29.3m 24.7m 10.48c 10.15m
2.48cm
2.62cm
1.39cm
29.31cm
24.71cm
10.48cm
10.15cm





五、 连一连,根据八颗行星的大小,选择合适的球模拟八颗行星。




五(共13张PPT)
12. 观察星空
4单元 探索宇宙
01
新知梳理
02
能力进阶
03
综合探究


认识星座。
为了天文学研究的需要,国际天文学联合会将全天空划分成
个星座。写出下面常见星座的名字。
   
( 猎户座 ) ( 天鹅座 ) ( 大熊座 )
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猎户座
天鹅座
大熊座
一、 选择题。
1. 北极星位于( A )。
A. 小熊座 B. 大熊座
C. 天鹅座 D. 猎户座
A




2. 关于北极星,下列说法不正确的是( A )。
A. 大熊座尾部的那颗星就是北极星
B. 依靠小熊座可以快速找到北极星
C. 北极星差不多正对地轴,从地球北半球看它的位置几乎不变
D. 依靠北极星可以辨别方向
A




3. 下列说法正确的是( C )。
A. 银河系是人类所能观测到的整个宇宙
B. 太阳是银河系中唯一的一颗恒星
C. 晴朗的夏夜天空中斜向西南方向的一条光带就是银河
D. 太阳位于银河系的中心位置
C




4. 关于银河系,下列说法不正确的是( B )。
A. 银河系中有超过1000亿颗恒星
B. 晴朗夏夜天空中那条光带就是银河系
C. 在北半球,夏天观察银河比冬天观察银河更壮观,特征更加明显
D. 银河系有很多的旋臂,太阳就处在其中的一条旋臂上
B




5. 星空随着时间的推移,位置也会发生变化,如右图,不同的季节北斗
七星的“勺柄”所指方向也不同,当“勺柄”指向北方时,说明此时正
是( D )。
A. 春季 B. 夏季
C. 秋季 D. 冬季
D




二、 判断题。
1. 星星的亮度与星等、距离地球的远近有关。 ( √ )
2. 肉眼能直接观察到整个银河系。 (   )
3. 北极星差不多正对着地轴,因此从地球北半球看,它的位置几乎不会
发生变化。 ( √ )
4. 人类已经探测到了宇宙的尽头。 (   )
5. 太阳在银河系的一条旋臂上,是银河系中极为普通的一颗恒星。
( √ )









三、 连线题。
将下列星座与其名称及最佳观测时间用线连起来。




四、 同学们在科学课上已经制作了一个“星座放映器”,请根据实验
的过程填一填。
1. 制作时,首先参照 在纸杯 画出它的形状。
2. 用 扎出这个星座。
3. 将 伸进纸杯,把“星座”放映到白墙上。
某一星座图 
底部 
锥子 
手电筒 




4. 根据大熊座找到北极星的位置,在图上画一画。
(答案图)




5. 快速寻找北极星的方法有哪些?(至少写出两种)
方法一:先找到小熊座,小熊座尾部的那颗星就是北极星;方法二:先
找到大熊座尾部的北斗七星,再把“勺口”两颗星的连线向“勺口”方
向延长约5倍距离,那颗亮星就是北极星(合理答案均可)



四(共12张PPT)
14. 探索宇宙
4单元 探索宇宙
01
新知梳理
02
能力进阶
03
综合探究


航天器的种类。
一、 选择题。
1. 世界上第一个把人类送入太空的国家是( B )。
A. 美国 B. 苏联 C. 中国 D. 英国
2. 如图,好奇号登陆器的主要任务是探测( C )。
A. 土星
B. 木星
C. 火星
D. 月球
B
C




3. 如右图,( C )是中国首辆月球车。
A. 好奇号 B. 惠更斯号
C. 玉兔号 D. 祝融号
4. 为了探索宇宙,航天员甚至以牺牲生命为代价。世界上为升空而牺牲
的第一人是( A )。
A. 中国人 B. 美国人
C. 苏联人 D. 英国人
C
A




5. 我国第一艘载人航天飞船是( B )。
A. 神舟四号 B. 神舟五号
C. 神舟六号 D. 神舟七号
6. 先于中国掌握卫星返回技术的国家是( C )。
A. 美国、日本 B. 美国、英国
C. 苏联、美国 D. 苏联、英国
B
C




二、 判断题。
1. 我国第一颗人造卫星传回地球的音乐是《东方红》。 ( √ )
2. 天宫一号属于载人航天器。 ( √ )
3. 人类探索宇宙的步伐从未停止,但由于技术限制,目前航天器的探测
范围只局限在太阳系之内。 (   )
4. 世界上第一个登上月球的航天员是阿姆斯特朗。 ( √ )








三、 连线题。
将下列空间探测器与其所探测的星球用线连起来。




四、 阅读材料,回答问题。
在2020年“中国航天日”启动仪式上,备受关注的中国首次火星探
测任务名称、任务标识正式公布。中国行星探测任务被命名为“天问系
列”,首次火星探测任务被命名为“天问一号”。




火星直径约为6794km,质量约为地球的11%。绕太阳公转周期约为
687天。火星是橘红色的荒漠化行星,地表沙丘、砾石遍布,没有稳定
的液态水体。火星表面也有大气层,但是要比地球大气稀薄,大气以二
氧化碳为主。火星昼夜温差大,在100℃左右。火星赤道附近,白天温
度可以达到20℃,夜间会骤然降低到-80℃左右。火星两极的温度更
低,最低可以达到-139℃。但在太阳系中,火星的环境已经是最接近
地球的了,在寻找地球以外生命的时候,人们对在火星上存在生命抱有
很大希望。
天问一号火星探测器于2020年7月在文昌航天发射场由长征五号遥
四运载火箭发射升空。




1. 中国首次火星探测任务被命名为“( C )”。
A. 天宫一号 B. 嫦娥一号
C. 天问一号 D. 祝融一号
2. 承担发射中国首颗火星探测器任务的火箭是( B )。
A. 长征三号 B. 长征五号
C. 长征七号 D. 长征一号
3. 火星是一颗( B )。
A. 恒星 B. 行星 C. 卫星 D. 流星体
C
B
B




4. 如图是太阳系的八颗行星示意图,其中火星是 ,地球
是 。(填字母)
D 
C 



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