第三单元工具与技术素养测评卷 课件(共20张PPT) 教科版科学六年级上册

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第三单元工具与技术素养测评卷 课件(共20张PPT) 教科版科学六年级上册

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(共20张PPT)
第三单元素养测评卷
一、 选择题。(每题2分,共40分)
1. 在工作中,能使我们省力或方便的装置叫作( C )。
A. 杠杆 B. 滑轮组 C. 简单机械
2. 两颗长短、粗细一样的螺丝钉,一颗螺纹密些,一颗螺纹疏些,用同
样的螺丝刀旋动它们的时候( A )。
A. 螺纹密的要省力些 B. 螺纹疏的要省力些
C. 两者的省力情况一样
C
A
3. 下列滑轮(组)中,不能改变用力方向,但能省力的是( B )。
B
A. B. C.




4. 如图所示,用两根蜡烛和一个支架做了一个“跷跷板”,两根蜡烛燃
烧使其质量减轻的速度相同,2分钟后,发生的变化是( B )。
A. 长蜡烛的一端升高,短蜡烛的一端下降
B. 短蜡烛的一端升高,长蜡烛的一端下降
C. 两根蜡烛保持原位置不变
5. 大约在一千五百年前,人们发明了( A ),它结构简单,使用方
便,可以直接从秤星上(刻度)读出物品的质量,至今仍在使用。
A. 提绳杆秤 B. 指针式弹簧秤 C. 等臂杠杆秤
B
A




6. 在设计鸡蛋包装盒时,最该考虑的因素是( B )。
A. 外形美观 B. 缓冲防撞 C. 装置容量
7. 能使右图的杠杆平衡的是( C )。
A. 在1处挂4个钩码
B. 在2处挂2个钩码
C. 在3处挂2个钩码
B
C




8. 小明看到有租借自行车的地方,关于自行车上的简单机械,下列说法
中错误的是( A )。
A. 车把手在使用时利用了滑轮原理
B. 刹车把在刹车时利用了杠杆原理
C. 螺丝钉上的螺纹是斜面的变形
9. 如右图所示,杆秤的支点在( A )。
A. 提绳的位置
B. 秤钩的位置
C. 挂秤砣的位置
A
A




10. 使用核桃夹取出核桃仁的优点是( C )。
A. 费劲 B. 费时 C. 省力
11. 我们在收集制作地球海报所需的资料时,下列不能作为资料的来源
的是( A )。
A. 科幻电影 B. 自己拍摄的照片
C. 正规的网络资源
12. 下列情形中,大石头被撬得最远的是( C )。
A. B. C.
C
A
C




13. 如图所示,工人师傅用一块木板将货物搬上车,这里利用的简单机
械是( B )。
A. 杠杆 B. 斜面 C. 轮轴
14. 观察下列三种剪刀,最适合修剪树枝的是( B )。
A. B. C.
B
B




15. 剪刀是一种组合工具,它具有斜面和杠杆的结构特点。锋利的刀刃
和锥形的刀尖是斜面,刀刃和把手绕着中间的转轴转动,可以看作杠
杆。组合多项技术是工具发展的一个重要方向。下列关于组合工具的说
法,错误的是( C )。
A. 能完成多种不同的任务
B. 需要经过不断的改进
C. 能完成世界上所有的任务
C




16. 为了加固课桌凳,下列可以达到最省力效果的螺丝钉是( C )。
A. B. C.
17. 若想在纸上盖印出“活”,应选择刻板( A )。
A. B. C.
C
A




18. 小明将两个光滑斜面进行组合,制作了如右图所示的装置,并将两
个相同质量的物体放在斜面上,松手后发现( A )。
A. 物体甲沿斜面向下移动
B. 物体乙沿斜面向下移动
C. 两物体保持静止
19. 某同学在科学课中制作了一杆刻度准确的小杆秤。如果秤砣上不小
心粘上一块重物,那么用它称东西时,其读数将( C )。
A. 比真实值大 B. 与真实值相同 C. 比真实值小
A
C




20. 下列机械中,都属于轮轴的一组为( A )。
A. 扳手、门把手和汽车方向盘
B. 老虎钳、螺丝刀和钓鱼竿
C. 跷跷板、自行车踏板和汽车方向盘
A




二、 判断题。(每题2分,共20分)
1. 指甲钳的弧形刀口剪起指甲来特别方便。 ( √ )
2. 羊角锤的外形与撬棍不同,因此不属于杠杆。 (   )
3. 有的斜面省力,有的斜面费力。 (   )
4. 勺子和叉子是功能相同的同一种工具。 (   )
5. 解剖剪刀柄长、刀刃短,这样是为了让使用者对刀刃的控制更灵敏,
但不省力。 (   )









6. 阅读书本可以快速地获取信息,但不直观、文字理解有难度。视频详
细,直观生动,但往往看完一段视频比阅读一段图文所花的时间要多。
( √ )
7. 使用工具过程中的知识、经验、技巧等都不属于技术。 (   )
8. 生活中常见的水龙头、扳手、滑轮都可以看成是轮轴的变形。
( √ )
9. 杠杆只能增大力的作用效果,却不能改变力的作用方向。
(   )
10. 抄写的低效推动着印刷术和印刷工具的发展。 ( √ )









三、 实验探究题。(共15分)
某同学在路边看到师傅在利用如图甲所示的装置搬运货物,觉得非
常神奇。难道斜面可以省力吗?斜面的省力可能与哪些因素有关呢?
他提出了下列猜想:
A. 斜面的省力可能与物体自身的质量大小有关。
B. 斜面的省力可能与斜面的倾斜程度有关。




他进行了下列实验(如图乙):
1. 这名同学设计的实验方法是通过移动木板下方支撑的木块来改变斜面
的倾斜程度,并记录在不同倾斜程度斜面上拉动物体时弹簧测力计所测
出的拉力值。




2. 在实验操作中,他要注意:(12分)
(1) 应沿斜面向上 (填“快速”“匀速”或“慢速”)拉动
物体。(4分)
(2) 要在物体 (填“运动”或“静止”)时读出弹簧测力计
所测出的拉力值。(4分)
(3) 若要使斜面的倾斜程度变小,则应把木板下方支撑的木块
往 (填“左”或“右”)移动。(4分)
匀速 
运动 
右 
3. 通过对比在倾斜程度不同的斜面上拉动物体时弹簧测力计所测出的拉
力值,这名同学可以验证猜想 (填字母)。(3分)
B 




四、 综合分析题。(共25分)
1. 投石机是古代战争中的攻城利器。如图所示为一座人力投石机,主体
是一根巨大的炮杆,长端用炮兜装载石块,短端系上炮索,当命令下达
时,一队士兵同时拉动炮索使炮杆转动,将装在炮兜中的石块抛出。
(10分)
(1) 由以上资料可知,投石机利用了 原理。(3分)
杠杆 




(2) 请在图中对应括号内填上投石机的支点、阻力点和用力点。
(3分)
(3) 投石机工作时,是绕着 转动的。改变投石机支点的位置
或高度 (填“会”或“不会”)影响其作用效果。(4分)
支点 
会 




2. 一位老汉用扁担挑着两筐西瓜去集市卖,前面一筐重为200牛,后面
一筐重为250牛。(15分)
(1) 老汉的肩膀应更靠近 (填“前筐”或“后筐”),担子
才能保持平衡。(2分)
后筐 
(2) 小明来买西瓜,他挑了个小的给老汉称,老汉使用的杆秤如图甲
所示,当放上西瓜后,你认为老汉应该提绳 (填“A”或“B”)
处,看图乙中的 (填“刻度一”或“刻度二”)。(4分)
A 
刻度一 




   
(3) 如果小明挑了一个更大的西瓜,那么秤砣应向 移动。若小
明挑的西瓜过大,则此方法无法称出西瓜的质量,老汉可以
(注意:只有一个秤砣)。(6分)
左 
用手从B
处提 
(4) 小明在老汉称重时发现秤砣上粘了一些泥土,他回家又用电子秤
把西瓜重新称了一遍,结果发现西瓜的实际质量比称量质量 (填
“大”或“小”)。(3分)
大 



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