第一单元微小世界素养测评卷 课件(共20张PPT) 教科版科学六年级上册

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第一单元微小世界素养测评卷 课件(共20张PPT) 教科版科学六年级上册

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(共20张PPT)
第一单元素养测评卷
一、 选择题。(每题2分,共40分)
1. 下列物品中,不具有放大作用的是( C )。
A. 装满水的烧杯 B. 装有水的透明塑料袋
C. 平面镜
2. 下列不能用放大镜观察到的是( C )。
A. 蟋蟀的“耳朵”在前足小腿上
B. 昆虫的复眼
C. 新型冠状病毒
C
C




3. 随着显微镜的发明和不断改进,科学家发现疾病的元凶原来是
( A )。
A. 细菌和病毒 B. 生物细胞 C. 微小的生物
4. 下列关于微生物的说法,错误的是( A )。
A. 微生物对人类都是有利的
B. 微生物能分解垃圾和处理污水
C. 有些微生物能为我们提供食品或帮助我们生产食物
A
A




5. 用显微镜观察洋葱表皮细胞,必须把洋葱表皮( B )。
A. 切成碎末 B. 制成玻片标本 C. 涂上颜色
6. 来自不同蚁穴的蚂蚁相遇后会( A )。
A. 用触角与对方交流 B. 没有任何反应 C. 打架
7. 制作洋葱表皮标本时,滴碘酒的目的是( B )。
A. 检测里面的物质 B. 使图像明显 C. 粘住表皮
8. 使用显微镜观察时,如果光线过强,那么应选择( C )。
A. 大光圈 B. 凹面镜 C. 小光圈
B
A
B
C




9. 下列说法中,错误的是( B )。
A. 不同生物、不同部分的细胞是不同的
B. 同一生物体的细胞结构是完全相同的
C. 绝大多数生物体都是由细胞组成的
10. 观察工具发展的顺序正确的是( C )。
A. 肉眼→放大镜→光学显微镜→扫描隧道显微镜→电子显微镜
B. 肉眼→放大镜→电子显微镜→光学显微镜→扫描隧道显微镜
C. 肉眼→放大镜→光学显微镜→电子显微镜→扫描隧道显微镜
B
C




11. 关于霉菌,下列说法中错误的是( A )。
A. 食物在低温保存时,不会发生霉变
B. 人们利用霉菌制腐乳、制酱以及生产农药等
C. 霉菌会造成食物和其他物品的变质
12. 微生物在大自然中分布极广,下列描述中,不正确的是( C )。
A. 空气中有微生物的存在
B. 水是生命之源,水中也有微生物
C. 动植物的体表有微生物,体内没有微生物
A
C




13. 血液中的( A )专门负责运输人体吸入的氧气和产生的二氧
化碳。
A. 红细胞 B. 白细胞 C. 叶绿体
14. 下列透明的物体中,具有放大作用的是( C )。
A. 长方体空玻璃杯 B. 圆柱形空玻璃杯
C. 装满水的圆柱形玻璃杯
15. 英国细菌学家弗莱明在观察葡萄球菌时意外发现了( B )。
A. 微生物 B. 青霉素 C. 乳酸菌
A
C
B




16. 下图是我们在老师的帮助下观察到的花粉和花粉管,观察到花的这
些结构必须使用的工具是( B )。
     
A. 扫描隧道显微镜 B. 光学显微镜 C. 电子显微镜
B




17. 观察水中微生物需要制作装片,盖上盖玻片的方法要正确,不然会
影响观察效果,下列盖上盖玻片的方法中,正确的是( A )。
A
C.
A.
B.




18. 下列现象不能作为草履虫是生物的证据的是( A )。
A. 草履虫的形状像一只鞋子
B. 在培养液中加入肉汁后,草履虫会聚集摄食
C. 在培养液中加入食盐后,草履虫四处逃窜
19. 下列关于放大镜功能的表述,错误的是( C )。
A. 用放大镜可以观察到苍蝇的复眼
B. 在放大镜下能看清楚蚜虫的外形结构
C. 用放大镜能看到蚂蚁体内的细胞
A
C




20. 小雅用放大镜观察自己的指纹,觉得指纹的图像太小。为了使看到
的图像大一些,正确的方法是( B )。
A. 眼睛和手指不动,放大镜离手指稍近些
B. 眼睛和手指不动,放大镜离手指稍远些
C. 放大镜和手指不动,眼睛离放大镜远些
B




二、 判断题。(每题2分,共20分)
1. 如果显微镜的目镜或物镜比较脏,那么应直接用手去擦拭。
(   )
2. 洋葱表皮的细胞像一个个小房间,中间的小黑点是液泡。
(   )
3. 增大放大镜的放大倍数,不仅观察对象的图像会变大,所获得的物体
的信息也会更多,同时视野也会变大。 (   )
4. 昆虫的耳朵不像人类的耳朵,它有各种各样的外形,在身体上的位置
也不固定。 ( √ )








5. 霉菌可用于食品加工,发了霉的食物可以食用。 (   )
6. 霍乱、肺结核、伤寒这些可怕的疾病都是由微生物引起的。
( √ )
7. 用显微镜观察物体时,通过调节目镜,可以增加标本图像的明亮程
度。 (   )
8. 洋葱外表皮细胞内呈现紫红色是因为有液泡。 ( √ )
9. 借助显微镜,我们看到的是物体正立、放大的像。 (   )
10. 观察昆虫标本时,选择直径大的放大镜,可以把标本图像放得更
大。 (   )










三、 连线题。(共13分)
1. 人类探索微生物及细胞技术所取得的成果有很多,将科学家与他们的
成就用线连起来。(6分)
安东尼·范·列文虎克
向世界提出在手术中使用消毒法
路易斯·巴斯德
发明了世界上第一支疫苗
简·施旺麦丹
使用显微镜发现微生物
爱德华·琴纳
第一个发现细胞
约瑟夫·李斯特
发现血液红细胞
罗伯特·胡克
首次把微生物和疾病联系起来




2. 给下列操作选择合适的仪器。(7分)
盛放多余的洋葱片
镊子
夹取实验材料
滴管
吸取少量液体
载玻片
放置切片标本
培养皿
吸取多余的水分
烧杯
盛放液体
小刀
切割洋葱
吸水纸




四、 实验探究题。(共27分)
1. 霉菌的研究:小明准备研究霉菌的生长与温度因素是否有关,请你回
答下列问题:(13分)
(1) 用( B )刮少量的霉菌涂在两块( C )大小的面包上。
(2分)
A. 手指 B. 牙签 C. 相同 D. 不同
(2) 用滴管在一块面包上滴10滴水,在另一块面包上滴( B )水。(1分)
A. 20滴 B. 10滴 C. 0滴
B
C
B




(3) 用塑料袋分别包好两块面包,扎好袋口( C )。(1分)
A. 都放在同一张桌子上
B. 一个放在阳光下,一个放在冰箱里
C. 一个放在冰箱里,一个放在抽屉里,持续观察,记录变化
(4) 根据以上实验得出,小明这个实验研究的是霉菌生长和
的关系。他采用的这种实验方法是 实验法;其中,实验改变的
条件是 ,实验时要保持相同的条件是 、 等。
(5分)
(5) 我们知道食物腐败变质是由 引起的,霉菌就是其中的
一种。为了更好地储存食物,我们可以用 、 、
等方法来保存食物。(4分)
C
温度 
对比 
温度 
水分 
光照 
微生物 
冷冻法 
晒干
法 
腌制法 




2. 草履虫是一种身体很小,圆筒形的原生动物,它只由一个细胞构成,
雌雄同体。生活在有机质较丰富的池塘、缓流的小沟中的水面上,以细
菌和单细胞藻类为食,对水质有一定的净化作用。因为它的身体形状从
平面角度看上去像一只倒放的草鞋底而被叫作草履虫,观察它需要用显
微镜。(6分)




(2) 在光学显微镜下观察草履虫,我们需要在载玻片上放少
量 ,主要是为了
。(2分)
(3) 当我们用盐水刺激草履虫的时候发现草履虫会逃跑,说明草履
虫 (填“喜欢”或“不喜欢”)盐水,从而说明草履虫和其
他生物一样具有 。(2分)
(4) 草履虫生活在有机质较丰富的池塘、缓流的小沟中的水面上,所
以推断草履虫的生长需要 。(1分)
脱脂棉纤维 
限制草履虫运动,从而更好地观
察 
不喜欢 
应激性 
一定的生活环境和食物 
(1) 草履虫全身只有一个细胞,所以草履虫又被称为 。(1分)
单细胞生
物 




3. 下表是三个不同凸度的放大镜测量放大倍数的记录。(8分)
透镜种类 有一点凸的透镜 比较凸的透镜 最凸的透镜
测量情况 放大镜下有9个
字,放大后清晰
的字有6个 放大镜下有11个
字,放大后清晰的
字有3个 放大镜下有11个
字,放大后清晰的
字有1个
放大倍数 1.5倍 约4倍 11倍
(1) 请你算出三种透镜各自的倍数,写在上面的表格里。(6分)
(2) 分析表格,你发现了什么?(2分)
其他条件相同时,透镜越凸,放大的倍数越大,观察到的视野越小
1.5倍
约4倍
11倍



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