资源简介

2023-2024学年度下学期黑龙江省哈尔滨市南岗区八年综合试卷
考生须知：
1．本试卷满分为140分，考试时间为120分钟．
2．答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”书写（填涂）在答题卡正面和背面的规定位置，将“条形码”准确粘贴在条形码区域处．
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效．
4．选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚．
5．保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀．
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Ca-40 Fe-56 Zn-65
一、选择题（每小题只有一个正确答案，1题—27题，每小题2分，共54分）
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Ca-40 Fe-56 Zn-65
一、选择题（每小题只有一个正确答案，1题—27题，每小题2分，共54分）
1．2024年5月3日，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭发射成功，开启世界首次月球背面采样返回之旅．下列不属于化学研究范畴的是（ ）
A．计算探测器在月球上的重力 B．研制火箭外层涂料
C．为制造探测器芯片提供基础材料 D．为火箭研发新型燃料
2．下列有关生活中的一些做法错误的是（ ）
A．用水基型灭火器扑灭木材引起的失火
B．为了方便充电，将电动摩托车存放在房间里
C．为防止燃气泄漏造成危险，在家中安装燃气报警器
D．当燃气灶的火焰呈现黄色时，调节一下灶具的进风口
3．下列实验基本操作不规范的是（ ）
A．往试管里送入固体粉末 B．液体的量取
C．检查装置的气密性 D．熄灭酒精灯
4．下列变化过程中主要发生化学变化的是（ ）
A．金刚石裁玻璃 B．干冰升华C．煤层上方产生蓝色火焰 D．活性炭吸附有害气体
5．下列叙述正确的是（ ）
A．只要有足够的空气，燃料就一定能充分燃烧
B．加油站应标有“严禁烟火”的字样或图标
C．可燃冰是甲烷水合物的俗称，已经得到广泛的使用
D．人们正在利用和开发的其他能源有化石能源、太阳能和水能等
6．下列物质的用途中，主要体现物理性质的是（ ）
A．焦炭用于炼铁 B．氧气供给呼吸 C．用沼气作燃料 D．石墨用作电池电极
7．下列有关叙述对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是（ ）
A．甲烷燃烧 氧化反应
B．氢气还原氧化铜 还原反应
C．二氧化碳和水反应 化合反应
D．铁钉和硫酸铜溶液反应 分解反应
8．下列实验现象叙述正确的是（ ）
A．加热氧化汞：黑色固体逐渐变为红色液体
B．木炭在氧气中燃烧：发红光，生成二氧化碳
C．向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳：溶液由紫色变为无色
D．镁条在氧气中燃烧：发出耀眼的白光，放热
9．下列叙述错误的是（ ）
A．能产生温室效应的气体只有二氧化碳
B．“低碳”理念中的“低碳”，是指较低的二氧化碳排放
C．氢气本身无毒，不污染空气，被认为是理想的清洁、高能燃料
D．如果发生CO中毒，轻度的应呼吸大量新鲜空气，严重的要立即送到医院进行救治
10．我国古代四大发明之一的黑火药是由木炭、硫黄和硝酸钾按一定比例混合而成的，爆炸时的反应为：，则X的化学式是（ ）
A． B． C． D．
11．下列叙述正确的是（ ）
A．使用脱硫煤可以减少酸雨的产生
B．在化合物中，非金属元素只能显负价
C．蜡烛燃烧后质量减小，说明蜡烛燃烧不遵守质量守恒定律
D．确定制取气体的发生装置应考虑的因素有气体的密度和气体能否溶于水
12．在密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种纯净物，在一定条件下发生化学反应，一段时间后测得相关数据如图所示．则下列说法正确的是（ ）
□反应前质量 ■反应后质量
A． B．丁一定是单质
C．该反应属于分解反应 D．乙一定是该反应的催化剂
13．下列事实的微观解释错误的是（ ）
选项 事实 解释
A 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 它们的分子结构不同
B 金刚石和石墨的物理性质差异很大 碳原子排列方式不同
C 化石燃料是不可再生能源 自然界中没有碳原子和氢原子
D 天然气可以被压缩 分子之间有间隔，受压时分子间的间隔减小
A．A B．B C．C D．D
14．在一密闭的玻璃容器中，一定质量的金属镁与过量的氧气在点燃的条件下充分反应，下列玻璃容器内各相关量与时间的对应关系错误的是（ ）
A． B． C． D．
15．下图是某复合营养钙片的商品标签（提示：）．下列说法错误的是（ ）
某复合营养钙片 【成分】碳酸钙、硫酸亚铁、淀粉 【营养】每片含钙200mg 铁11.2mg 【用量】每日2次 一次1片 【规格】1g/片 【服用方法】嚼服
A．碳酸钙的相对分子质量为100
B．硫酸亚铁中硫元素和氧元素的质量比为
C．按用量服用此钙片，每天至少可以摄入0.4g钙元素
D．1片此钙片中至少含硫酸亚铁的质量为60.8mg
16.物理和生活紧密相连，下列数据中符合生活实际的是( )
A.两个鸡蛋静止放在手上，对手的压力约为10N
B.中学生的体重约为500N
C.成年人站立时对地面的压强约
D.教室中的大气压约为 毫米汞柱
17.弹簧测力计是实验室中常用的测量工具。关于如图所示的弹簧测力计，下列说法正确的是( )
A.量程为0~5N,分度值为0.1N
B.实验前，应该在受力方向上调零
C.弹簧测力计只能测量重力的大小
D.在一定范围内，弹簧伸长越长，弹簧受到的拉力越大，它就是根据这个特性制成的
18.地球周围的物体都受到重力的作用，下列关于重力的说法正确的是( )
A.物体的质量跟它受到的重力成正比 B.水往低处流说明重力的方向总是垂直向下的
C.均匀尺子的重心在尺子的中心处15114519D 石块乙受到的重力和支持力是一对平衡力
19.“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”，适度运动有利于身体健康。下列关于运动的说法正确的是( )
A.人在跑步时有惯性，停下来后惯性消失
B.踢球时，在地面上滚动的足球如果所受外力全部消失将保持静止
C.打篮球时，篮球撞击篮板后反弹回来说明了力能改变物体的运动状态
D.人奋力蹬自行车时，动能转化为人体内的一部分化学能
20.关于牛顿第一定律的认知，下列说法正确的是( )
A.力是维持物体运动的原因 B.物体能够运动是因为受到惯性的作用
C.力是物体运动状态发生改变的原因 D.平衡力可以改变物体的运动状态
21.如图所示，放在水平桌面上甲、乙两支容器中分别装有体积相等的水。设水对甲、乙两容器底的压强分别为 p甲 和pz，则( )
A. p甲> Pz B. pp=Pz C. p甲< Pz D.条件不足，无法判断
22.如图所示，砖块的长： 宽： 高比为4：2：1，可以平放、侧放、竖放在水平地面上，对水平地面产生的最大压强与最小压强之比为( )
A.16:1 B.8:1 C.4:1 D.2:1
23.关于如图所示的四个实验，描述错误的是( )
A.图甲：一瓶橙汁先后放在相同的海绵上，海绵凹陷程度不同，说明压力大小不同
B.图乙：在水中，压强计的探头所处的深度减小，它受到水的压强也随之减小
C.图丙：连通器中装入同种液体，液体静止时，连通器各部分容器中的液面总保持相平
D.图丁：将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜，玻璃管内外水银面的高度差仍为760mm
24.关于物体受到的浮力，下面说法中正确的是( )
A.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大
B.物体排开水的体积越大受到的浮力越大
C.物体没入水中越深受到的浮力越大
D.物体的密度越大受到的浮力越小
25.下列工具正常使用时，费力的是( )
26.(多选)用如图所示的滑轮组，把重 1200N的货物在4s内匀速提高2m，每个滑轮重为300N，不计摩擦及绳重。下列说法正确的是( )
A.所做的有用功为2400J
B.拉力 F 大小为750N
C.拉力 F的功率为750W
D.滑轮组的机械效率为80%
27.(多选)小南对“功与机械”的部分实验进行了梳理，下列说法中正确的是( )
A.如图甲，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母适当向左调节
B.如图乙，为使杠杆在水平位置平衡，应该在点 A 处悬挂1个钩码(钩码重都相同)
C.如图丙，探究“η滑与G物的关系”实验的原理：
D.如图丙，在探究“η滑与G物的关系”时，实验中应匀速、竖直向上拉动弹簧测力计
三、非选择题(共46分)
28．（5分）按要求回答下列问题．
（1）中数字“2”的含义：________________．
（2）写出下列化学用语的含义：
①表示________________；②表示________________．
（3）配平下列反应的化学方程式．
①________________________
②________________________________
29．（4分）黑龙江省是名副其实的“大国粮仓”，粮食产量连续14年位居全国首位．请回答下列问题：
（1）黑龙江省适合种植玉米．玉米经过发酵、蒸馏可制得乙醇，乙醇的化学式为________．
（2）插上科技的翅膀，农业发展更迅速．传统的农机设备通常使用汽油或柴油作为燃料，它们燃烧时产生的一些物质，如①________（填一种即可），会随尾气直接排放到空气中，对空气造成污染．汽油和柴油是从石油中分馏出来的，石油分馏主要是利用石油中各成分的②________不同，分离出的石蜡燃烧有水和二氧化碳生成，由此可判断出石蜡中一定含有的元素是③________．很多现代农机设备会使用锂电池作为能量来源，锂电池在放电时的能量转化为④________________．（用“”表示转化）．
30．（4分）分类、归纳是初中化学常用的学习方法．
（1）请根据灭火的原理将下列灭火方法分类：
a．炒菜时油锅中的油着火，用锅盖盖灭． b．用烧杯扣住一支燃烧的蜡烛．
c．纸箱着火时，用水浇灭． d．扑灭森林火灾时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉．
e．油罐着火时，用水喷淋油罐外壁． f．熄灭燃气火焰时，关闭阀门．
选出的一组灭火方法是①________（填字母），分类标准是②________．
（2）对分解的催化作用是由于产生了容易分解的中间产物，其反应过程分为三步．
第一步：和在加热条件下反应生成、氯气（）和，请写出此反应的化学方程式①________________．
第二步：上一步生成的会在加热的条件下分解生成、和．
第三步：第二步生成的和第一步生成的氯气（）在加热的条件下反应生成、和．在第三步反应前后，化合价降低的元素有②________________．
31．（4分）为探究燃烧的条件，某中学化学兴趣小组的同学进行了如下实验，请根据信息回答下列问题．
【实验一】
在500mL烧杯中加入300mL热水，并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷．在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷（如图），观察现象．
（1）小南同学观察到薄铜片上：红磷不燃烧，而白磷燃烧，发光、产生黄白色火焰以及①________________的现象．由此说明燃烧需要的条件是②________________．
（2）由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧还需要的条件是________________．
（3）该实验采用的研究方法是________________．
【实验二】
（4）取下铜片（如图），若使热水中的白磷燃烧（白磷不能离开热水），可以采用的操作是________________．
32．（7分）实验室现有高锰酸钾、大理石、升降台、药匙、镊子等实验用品以及下列仪器，请回答下列问题：
（1）仪器A的一般用途是①________．仪器D的名称是②________．
（2）若补充一种药品X，可以制取气体，药品X的名称为①________，反应的化学方程式是②________________．
（3）制取气体时需先检查装置的气密性，确认装置不漏气后，接下来需要进行的下列操作中，由先到后的合理顺序是①________（填字母）．
a．验满．
b．沿长颈漏斗加入适量药品X，并开始收集．
C．用镊子向锥形瓶中加入大理石后塞紧橡胶塞．
d．用玻璃片盖住已收集满的集气瓶，备用．
在进行上述操作中的操作时，正确的操作方法是将燃着的小木条②________，观察木条是否熄灭．
（4）将收集到的慢慢倒入烧杯中（如图），会观察到①________（填“高”或“低”）处的蜡烛先熄灭．下列有关的用途中，②________（填字母）没有体现由该实验得出的性质．
a．用于灭火 b．作气体肥料 c．生产碳酸饮料
33．（5分）图1中的甲~己六种物质及他们之间的反应关系和转化关系均为初中常见的．其中甲是由原子构成的单质，乙、丙、己均为氧化物，乙是水煤气的主要成分，丁溶于己所形成的溶液可以用于检验丙．图2是用石灰石生产牙膏中某种摩擦剂的流程图，其中涉及到图1中丙、丁、戊、己四种物质．（图中用“—”表示两种物质间能发生反应，“”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物、生成物、转化及反应关系已略去，部分反应需要在溶液中进行．）请回答下列问题：
图1 图2
（1）分别写出戊、己物质的化学式：戊：________；己：________．
（2）丙通过化合反应转化为乙的反应过程中会________（填“吸收”或“放出”）热量．
（3）图2中过程②反应的现象为________________．
（4）写出甲与某种金属氧化物反应生成丙和铁单质的化学方程式________________．
34．（5分）为了测定某锌样品（杂质不溶于水，不与其它物质反应）中锌的质量分数，某化学小组进行了如下实验．请根据信息回答下列问题：
（1）实验中发生反应的化学方程式为________________．
（2）反应生成氢气的质量为________．
（3）该锌样品中锌的质量分数为________．
（4）根据已知条件，列出求解生成质量（X）的比例式________．
（5）上述实验所用稀硫酸中氢元素的质量分数为________．
35．（6分）在探究化学反应前后物质质量关系时，某中学化学兴趣小组的同学进行了以下实验，请回答下列问题．
【实验一】
（1）小南同学把盛有盐酸的小试管放入装有碳酸钠粉末的小烧杯中．将小烧杯放在托盘天平上用砝码平衡．取下小烧杯并将其倾斜，使盐酸与碳酸钠粉末反应（如图）．请写出发生反应的化学方程式①________________．一段时间后，他再把小烧杯放在托盘天平上，观察到天平指针偏②________（填“左”或“右”），于是他得出此反应前后参加化学反应的各物质的质量总和，大于反应后生成的各物质的质量总和的结论．请你对他的实验方案和结论进行评价③________________．
【实验二】
（2）小岗同学向底部铺有细沙的锥形瓶中，放入一小堆干燥的红磷．在锥形瓶口的橡胶塞上安装一根玻璃管，在其上端系牢一个小气球，并使玻璃管下端能与红磷接触．将锥形瓶和玻璃管放在托盘天平上称量，记录所称的质量．然后，取下锥形瓶，将橡胶塞上的玻璃管放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡胶塞将锥形瓶塞紧，并将红磷引燃．待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上，记录所称的质量．由于，于是他认为此反应前后参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和．该实验中发生反应的化学方程式为①________________，玻璃管的作用为②________________．红磷燃烧初期，锥形瓶内压强③________（填“大于”或“等于”或“小于”）外界大气压强．
【实验反思】通过多次实验和查阅资料，同学们验证了质量守恒定律．同时他们还知道了，物质在发生化学反应前后，各物质的质量总和相等的原因是：在化学反应中，反应前后原子的（3）________________没有改变．
36.(2分)小南用乒乓球拍击打乒乓球时，以乒乓球拍为研究对象，施力物体是 ；小岗通过用球拍摩擦乒乓球的方式，打出了强烈的“旋转球”，这是用力改变了乒乓球的 (选填“形状”或“运动状态”)。
37.(2分)如图所示，小南用两只手分别拉着钩在一起的弹簧测力计均已调零，发现弹簧测力计 A 的示数如图所示，此时，弹簧测力计 B 的示数是 N，两个弹簧测力计之间彼此施加的力的关系是 。
38.(2分)如图所示是小南自制的“水平尺”，把该尺放在桌面上，若尺中央悬吊的重锤静止时指向尺下方的标记点“O”时，表示桌面水平。该水平尺是利用了 的知识来检测桌面是否水平的；在某次检查中，小南发现重锤静止时指向标记点“0”的左侧，则表示被检测面的 (选填“左侧”或“右侧”)偏高。
39.(2分)小南在探究“力与运动的关系”实验中，让同一小车从同一斜面的同一高度自由释放，其目的使小车到达水平面的 ，让其在不同水平面上运动，观察到小车停下来的位置如图所示，小车在毛巾表面运动时间最短，小车在玻璃板表面运动时间最长，则小车在三个水平面上速度的改变量 (选填“毛巾表面最大”、“玻璃板表面最大”或“一样大”)。
40.(2分)如图是“探究二力平衡条件”的实验装置。把小车放在水平桌面上，保持两托盘砝码质量相等，使小车静止，将小车扭转一个角度后释放，观察到小车 ，这说明相互平衡的两个力作用在 。
41.(2分)如图，三峡大坝的正常蓄水位为175m，其中深为20m的某处受到水的压强为 Pa。轮船在通过三峡大坝时，需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举，船闸利用了 原理。
42.(1分)将一只质量为20g、密度为 的实心球放在容积为300mL 的容器内，往容器里加水，最多可以加 g的水。
43.(2分)一艘货船排水量为5000t，这艘船在满载时受到的浮力是 N；航行时，禁止两船近距离并排行驶，否则容易被“吸”向对方造成事故，这是因为在流体中，流速越大的位置压强越 。
44.(2分)用50N的水平力推物体沿水平方向前移动2m，用时4s；推力对物体所做的功为 ，推力做功的功率为 W。
45.(2分)如图，在火箭加速上升的过程中，其动能 ，机械能 。
46.(2分)投掷实心球是体育项目之一。请在图中画出静止在水平地面上实心球的受力示意图。
47.(2分)桔槔是中国古代用于灌溉或汲水的一种器具，如图为桔槔的简化示意图，桔槔在两力的作用下处于平衡状态，请作出水桶所受重力示意图，并画出动力 F 的力臂L 。
48.(5分)同学们在探究“液体内部压强的特点“的活动中：
(1)当微小压强计探头放入液体中的不同位置时，可以通过比较U形管两边 来比较探头受到压强的大小。
(2)如图所示，小南同学将探头放入水中进行实验，分析图中信息可知：
①根据A、B、C图的实验现象，可得出 的结论。
②根据 三幅图的实验现象，可得出“水的压强随深度的增加而增大”的结论。
(3)小岗同学将一端带有橡皮膜的玻璃管竖直插入某种液体中一定深度(如图F)，来定量研究液体压强大小。请你帮助小岗完善该实验的思路。
小岗的实验思路：在管内加入适量的水，使橡皮膜恢复 ，由二力平衡条件可得到，加入水的重力大小与液体对膜向上的压力大小相等。再利用 更方便、准确的测出玻璃管的直径，求出玻璃管的面积。根据 求出压强值。
49.(6分)小南在梳理“滑动摩擦力跟哪些因素有关”的实验中，通过抽出压在书下的尺的体验活动(如图甲所示)，提出了以下猜想：
猜想：滑动摩擦力的大小可能跟压力有关；
(1)请你写出小南猜想的依据是： 。为了验证这个猜想，小南利用弹簧测力计、长方体木块及水平长木板，组成如图乙所示的实验装置，进行如下探究：
(2)将木块平放在水平长木板上，用弹簧测力计先后两次分别拉动一个木块、两个叠放在一起的木块，做匀速直线运动，根据 可知，滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。测得弹簧测力计的示数分别为 请你设计一个实验证据记录表格，并将上述的实验证据记录在该表格中。
(3)许多情况下摩擦是有用的，人们常常设法增大它。请你列举在生活中增大摩擦的例子，并利用上述的实验结论进行解释。(写出一例)
例子: ,
解释: 。
50.(5 分)同学们利用实验室器材，来探究浸在液体中的物体所受浮力大小的影响因素。
小南做了如图所示的实验，将同一物体A 逐渐浸入到密度为( 的酒精中，观察弹簧测力计的示数的变化规律，完成下列问题：
(1)分析比较实验序号甲、乙、丙可得出结论： 。
(2)分析比较实验序号 可得出结论：物体浸没后，所受浮力与浸入液体中的深度无关。由实验可知A 物体的密度为 g/cm 。
(3)小岗认为比较实验甲、乙、丙还可以得出物体浸没之前所受浮力大小可能还与物体浸入液体中的深度有关。为了探究这个问题，老师为他又准备了一个(如图戊)质地均匀的长方体(表面标有等距离线，a，b，c，d分别为边长的中点)及足量的水和足够大的容器。选用此长方体的目的是： 。实验中发现：用弹簧测力计分别挂在 a、b处，将长方体浸入水中至第一条线，两次弹簧测力计的示数相等，说明： 。
51.(7分)图甲是我国古代劳动人民搬运巨木时的场景，简化装置如图乙所示。O为轻质杠杆AB 的转轴，OA：OB =1：3，物块用轻质细绳系在A端，工人在 B端施加竖直向下的拉力F，此时杠杆水平平衡、物块重为1200N，底面积为( 不计转轴摩擦。
(1)图甲中，支架上的横杆其实是 杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。支架下端垫有底面积较大的石块(石块对地面压力忽略不计)，可以避免支架深陷在泥土里，他这样做的理由是 更多资料关注哈尔滨学习资料分享公众号 。
(2)为将图乙中物块恰好拉离地面，求工人所用的拉力大小。
(3)剪断图乙中A端细绳，求物块静止时对水平地面的压强。
2023—2024学年度（下）期末调研测试
八年级化学参考答案及评分标准
一、选择题（每小题2分，合计30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A B B C B D C D A B A A C C D
二、非选择题（共40分）
28．（共5分）（1）一个氮分子中氮原子的个数为2．（合理即可）
（2）①一个钙离子（带两个单位的正电荷）（合理即可）
②水中氢元素的化合价为（合理即可）
（3）①2 3 2 ②3 2 1 6
29．（共4分）（1）（合理即可）
（2）①CO（或未燃烧的碳氢化合物或氮的氧化物或含铅化合物或烟尘）（合理即可）
②沸点 ③C、H（或碳元素、氢元素）（合理即可） ④化学能电能
30．（共4分）
（1）①ab（或ce或df）
②隔绝氧气（或空气）（或使温度降到着火点以下或清除或使可燃物与其他物品隔离）．（合理即可）【说明：①和②独立采分，如果①和②不匹配，但都正确，①给分，②不给分】
（2）①
②Mn、Cl（或锰元素、氯元素）（1分，答对一种得0.5分，有错误不给分，合理即可）
31．（共4分）（1）①冒白烟（或生成白色固体）、放热．
②达到着火点（或达到燃烧所需的最低温度）．（合理即可）
（2）氧气（或空气）（合理即可）
（3）控制变量的方法
（4）用导管对准烧杯中的白磷，通入少量氧气（或空气）（合理即可）
32．（1）①用于收集或贮存少量气体 ②铁架台
（2）①稀盐酸 ②
（3）①cbad ②放在集气瓶（合理即可）
（4）①低 ②bc（1分，答对一种得0.5分，有错误不给分）
33．（共5分）（1）戊： 己：
（2）吸收
（3）白色固体逐渐变为白色浆液，放热、液体沸腾（合理即可）
（4）（合理即可）
34．（共5分）（1）
（2）0.2g（合理即可） （3） （4）（合理即可） （5）
35．（共6分）（1）①
②右
③不正确，此装置非密闭，此反应有气体产生且逸出，产生气体质量未被称量，所以不能得出该结论．（合理即可）
（2）① ②引燃红磷、导气（合理即可）
③大于
（3）种类、数目、质量（合理即可）
2024物理八年级下期末调研测试参考答案
一、选择题: (24分)
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
答案 B B C C C C C A B C ACD BCD
二、非选择题:(46分)
36.(2分)(乒乓) 球 运动状态
37. (2分) 2.6 (一对)相互作用力
38.(2分)重力的方向总是竖直向下的 右侧
39. (2分)初始速度相同 一样大
40.(2分)恢复(回)到原位置 同一直线上
41. (2分) 连通器
42.(1分) 280
43. (2分) 5×10 小
44. (2分) 100J 25
45.(2分) 增大 增大
46.(2分)支持力正确1分；重力正确1分(方向、符号、等长)
47. (2分)力臂正确1分(垂直符号(0.5): 力臂(0.5)); 重力正确1分(符号0.5; 线段的长度0.5)
48.(5分)(1) 液面高度差1分;
(2)①液体内部同一深度向各个方向的压强相等或同种液体同一深度向各个方向压强相等(1分) ②BDE(1分)
(3) 水平或没有凹凸(05)三角板、刻度尺(05): p=F/S(1分)
49.(6分)
(1)同尺、同书(0.5)，压书的力越大，抽出书下的尺越费力(0.5)
(2)二力平衡条件 (1分)
实验证据记录表：(2分)物理量0.5；控制变量0.5；体现记录压力(0.5)；记录弹簧测力计示数0.5
实验次数 接触面粗糙程度 压力 弹簧测力计示数
1 同一接触面 一个木块 F =0.5N
2 两个木块叠放 F =1.0N
(3)增大压力例子正确1分；
(4)对应的解释：控制粗糙程度相同(0.5) 增大压力增大摩擦力(0.5)
50. (5分)
(1)液体密度相同时，物体排开液体体积越大，物体所受浮力越大(1分)
(2) 甲丙丁(1分); 2.4(1分)
(3)浸入液体的体积相同(0.5) ； 改变浸入液体的深度(0.5)
物体在浸没前(0.5)所受浮力的大小与物体浸入的深度无关(0.5)
51. (7分)
(1) 省力(1分); p=F/S (0.5); F 相同(0.5); S越大(0.5); 压强越小(0.5)
(2) 公式正确1分; 代入过程(0.5) +结果400N (0.5)
(3)p=F/S(1分)=(G/S)=1200N/0.25m (0.5) =4800Pa(0.5)

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