2.2神经调节的基本方式(教学课件)(共25张PPT)——高中生物学人教版(2019)选择性必修一

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(共25张PPT)
第2章 神经调节
第2节 神经调节的基本方式
学习目标
什么是反射?它有哪些类型?
01
02
反射弧的结构是怎样的?
03
条件反射是怎样形成的?它有什么意义?
女排队员是如何及时获得来自排球、队友、对手、教练等信息的?
问题探讨
如果你的手指被株上尖锐的刺扎了一下,你迅速把手缩了回来,然后感觉到了疼痛,紧接看你意识到手被扎了。
讨论
1. 该过程是如何发生的?分别涉及了神经系统的哪些结构?
手指被刺扎,皮肤中的感受器接受到了刺激,产生的兴奋传导到脊髓中的神经中枢,神经中枢的反应通过传出神经传导到上肢的肌肉,肌肉的协同收缩与舒张,使手缩回,同时,脊髓会将信号送到大脑皮层,产生疼痛的感觉并意识到手被扎。
2. 缩手动作在前、感觉到疼痛在后,这有什么适应意义?
缩手在前,可以使机体迅速避开有害刺激,避免机体受到伤害,之后产生感觉,有助于机体对刺激的利弊作出判断与识别,可以使机体更灵活、更有预见性地对环境变化作出应对,从而更好地适应环境
女排队员是如何及时获得来自排球、队友、对手、教练等信息的?
问题探讨
含羞草收到碰触,叶片合拢
含草履虫趋利避害
狗狗接球
思考:下列现象哪些是反射活动?为什么?
应激性
应激性
反射
女排队员是如何及时获得来自排球、队友、对手、教练等信息的?
一、神经调节的基本方式——反射
1、定义:
在____________的参与下,机体对________所产生的________________
中枢神经系统
内外刺激
规律性应答反应
低等生物和植物无中枢神经系统,无反射,而是应激性
2、实例:
缩手反射、眨眼反射、膝跳反射等
3.反射的结构基础:
反射弧
女排队员是如何及时获得来自排球、队友、对手、教练等信息的?
思考·讨论:反射弧的基本结构
一、神经调节的基本方式——反射弧
仔细观察下列缩手反射和膝跳反射的示意图,思考回答下列问题
(1)一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗?
至少需要两个神经元,还有相应的肌肉或腺体。(如膝跳反射)
反射活动越复杂,参与的神经元越多
1
2
3
1
2
女排队员是如何及时获得来自排球、队友、对手、教练等信息的?
思考·讨论:反射弧的基本结构
一、神经调节的基本方式——反射弧
仔细观察下列缩手反射和膝跳反射的示意图,思考回答下列问题
(2)缩手反射与膝跳反射的反射弧都是由哪些部分构成?各个部分的功能?
反射弧的组成: 、传入神经、 、传出神经和效应器(传出神经末梢和它所支配的 等)。
感受器
神经中枢
肌肉或腺体
女排队员是如何及时获得来自排球、队友、对手、教练等信息的?
(3)膝跳反射与缩手反射在神经元之间连接上有什么异同?
相同点:
反射弧的组成:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器
不同点:
缩手反射(3个神经元:传入/中间/传出神经元)
膝跳反射(2个神经元:传入/传出神经元)
一、神经调节的基本方式——反射弧
女排队员是如何及时获得来自排球、队友、对手、教练等信息的?
一、神经调节的基本方式——反射弧
4、反射的过程:
刺激
感受器
神经中枢
传出神经
效应器
反应
传入神经
感受器接受一定强度的刺激后,产生兴奋
将感受器产生的兴奋向神经中枢传导
对传入信息进行分析和综合。
将兴奋由神经中枢传至效应器
对刺激作出应答。由传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体组成 。
女排队员是如何及时获得来自排球、队友、对手、教练等信息的?
一、神经调节的基本方式——反射弧
结构部分 结构联系 功能
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
感觉神经元的末梢部分
接受刺激、产生兴奋
感觉神经(有神经节)
将兴奋传入神经中枢
脑与脊髓中相应的细胞群
分析、综合兴奋
运动神经
将兴奋从神经中枢传出
传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体
产生规律性应答反应(肌肉收缩或腺体分泌)
兴奋是指动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织)感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程
女排队员是如何及时获得来自排球、队友、对手、教练等信息的?
5、反射的特点:
一、神经调节的基本方式——反射弧
①单向性(方向性):
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
②完整性:
五部分缺一不可
反射活动需要经过完整的反射弧来实现,如果反射弧中任何环节在结构和功能上受损,反射就不能进行。
女排队员是如何及时获得来自排球、队友、对手、教练等信息的?
一、神经调节的基本方式——反射弧
思考:如何判断反射弧中兴奋传导的方向
方法1:
根据是否具有神经节判断。
神经节
传入神经
感受器
神经中枢
传出神经
效应器
方法2:
根据脊髓灰质结构判断。(小(后角)进大(前角)出)
方法3:
根据脊髓灰质内突触结构判断
女排队员是如何及时获得来自排球、队友、对手、教练等信息的?
辨析概念
反射≠反应 ≠感觉
①反射的发生要有完整的反射弧和一定条件的刺激,如用针刺脚趾引起的缩腿行为
②反应是指生物体对内外刺激作出的规律性应答,不需要完整的反射弧,如用针刺坐骨神经引起的与坐骨神经相连的肌肉的收缩。
③感觉是在大脑皮层形成的,需要感受器、传入神经、神经中枢参与,传出神经和效应器可不参与,可不产生反应。
注意: 如果反射弧中任何环节在结构、功能上受损,反射就不能完成。一切感觉(嗅觉、听觉、味觉、痛觉、渴觉、视觉等)都在大脑皮层形成,都不属于反射。
一、神经调节的基本方式——反射弧
女排队员是如何及时获得来自排球、队友、对手、教练等信息的?
二、非条件反射与条件反射
1.反射的分类
(1)非条件反射:
出生后无需训练就具有的反射
眨眼反射
膝跳反射
缩手反射
特点:
先天性、终身性、不需要大脑皮层参与,数量有限。
女排队员是如何及时获得来自排球、队友、对手、教练等信息的?
二、非条件反射与条件反射
1.反射的分类
(2)条件反射:
画饼充饥
望梅止渴
特点:
后天性、可建立、可消退,需大脑皮层参与,数量几乎是无限的。
出生后在生活过程中通过学习和训练逐渐形成的反射
非条件反射与条件反射有什么联系呢?
女排队员是如何及时获得来自排球、队友、对手、教练等信息的?
二、非条件反射与条件反射
2.条件反射的建立过程
1.给狗喂食,狗会分泌唾液,分泌唾液的反射是非条件反射,食物是非条件刺激。
2.给狗听铃声而不给它喂食物,狗不会分泌唾液,此时铃声与分泌唾液无关,属于无关刺激。
3.每次给狗喂食前先让狗听到铃声,然后再立即喂食。重复此方式若干次。
4.一段时间后,当铃声单独出现,狗也会分泌唾液。此时,铃声已转化为食物(非条件刺激)的信号,称为条件刺激,条件反射就建立了。
说明: 条件反射是在非条件反射的基础上,通过学习和训练而建立的。
女排队员是如何及时获得来自排球、队友、对手、教练等信息的?
二、非条件反射与条件反射
3.条件反射和非条件反射的关系
非条件反射
条件反射
学习
训练
(基础)
非条件刺 激的强化
维持
①条件反射是在 的基础上通过 而建立的,需要大脑皮层的参与。
非条件反射
训练
不给予
非条件刺激
消退
②条件反射建立之后还需要 ________的强化,否则条件反射就会消退。
非条件刺激
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二、非条件反射与条件反射
4.条件反射的消退
(1)消退原因
如果_________________而________________,条件反射就会_________,以至最终____________,这是条件反射的消退。
反复应用条件刺激
不给予非条件刺激
逐渐减弱
完全不出现
女排队员是如何及时获得来自排球、队友、对手、教练等信息的?
二、非条件反射与条件反射
4.条件反射的消退
(2)条件反射消退的机理
条件反射的消退________条件反射的简单丧失,而是__________把原先_______________________转变为________________________
不是
中枢
引起兴奋性效应的信号
产生抑制性效应的信号
(3)条件反射消退的实质
条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间______________,是一个___________过程,需要____________的参与。
新的联系
新的学习
大脑皮层
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二、非条件反射与条件反射
5、条件反射建立的意义
使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性,大大提高了应对复杂环境变化的能力。
拓展了机体对外界复杂环境的适应范围,使机体能够识别刺激物的性质,预先作出不同的反应。
条件反射的建立,是动物生存必不可少的
1.反射是神经调节的基本方式。下列有关反射的叙述,正确的是( )
A.机体反射的神经中枢均在大脑
B.完成膝跳反射需要3个神经元参与
C.大脑皮层通过脊髓调节缩手反射的调节方式属于负反馈调节
D.条件反射的消退过程需要大脑皮层参与
课堂小练
1.反射是神经调节的基本方式。下列有关反射的叙述,正确的是( )
A.机体反射的神经中枢均在大脑
B.完成膝跳反射需要3个神经元参与
C.大脑皮层通过脊髓调节缩手反射的调节方式属于负反馈调节
D.条件反射的消退过程需要大脑皮层参与
答案:D
解析:A、机体有些反射弧的神经中枢在脊髓,如排尿反射的低等神经中枢在脊髓,A错误;
B、膝跳反射的反射弧需要2个神经元参与,B错误;
C、大脑皮层通过脊髓调节缩手反射的调节方式属于分级调节,C错误;
D、条件反射的消退是一个新的学习过程,需要大脑皮层的参与,D正确。
故选D。
女排队员是如何及时获得来自排球、队友、对手、教练等信息的?
课堂小练
2.针刺手指,人会快速拾手避开,并有刺痛感,下图①~⑤表示完成该反射的反射弧五个组成部分。下列叙述不正确的是( )
A.刺激①处手会抬起,属于非条件反射
B.看到钉子害怕被刺而抬手,属于条件反射
C.电激④处能完成抬手反射,但不会产生刺痛感
D.若有刺痛感却无抬手避险动作发生,则④处可能受损
女排队员是如何及时获得来自排球、队友、对手、教练等信息的?
课堂小练
答案:C
解析:A、刺激①感受器处手会抬起,神经中枢在脊髓,不需要大脑皮层参与,属于非条件反射,A正确;B、看到钉子害怕被刺而抬手,该过程有完整的反射弧,有大脑皮层的参与,这一反射属于条件反射,B正确;C、电激④处,由于兴奋只能由突触前膜传递给突触后膜,而不能倒过来传递,故不能产生痛觉,④所支配的肌肉产生兴奋而发生收缩,C错误;D、若有刺疼感,说明③未损失,无抬手避险动作发生,可能是④处受损,也可能是⑤受损D正确。故选C。
1.反射是神经调节的基本方式。下列有关反射的叙述,正确的是( )
A.机体反射的神经中枢均在大脑
B.完成膝跳反射需要3个神经元参与
C.大脑皮层通过脊髓调节缩手反射的调节方式属于负反馈调节
D.条件反射的消退过程需要大脑皮层参与
课堂小练
3.反射是神经调节的基本方式,下列关于反射的叙述不正确的是( )
A.望梅止渴、缩手反射都需要大脑皮层参与才能完成
B.一些反射可以形成也可以消失,条件反射的消退需大脑皮层的参与
C.条件反射和非条件反射都一定需要神经中枢的参与
D.条件反射建立在非条件反射的基础上,二者都有助于动物适应环境
答案:A
解析:缩手反射是先天性的非条件反射,不需要大脑皮层的参与,望梅止渴是需要大脑皮层参与的条件反射,A错误。
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