资源简介

2021—2022学年第二学期期末试卷
六年级音乐
一、音乐听力（每个选择题5分）
1.请聆听歌曲，哪一首最适合母亲节、父亲节、教师节和对抗疫情的医护人员，来表达感恩之情的歌曲 （ ）
A 第一首歌曲 B第二首歌曲 C第三首歌曲
2.我国是五十六个民族的大家庭，哪首歌曲表达各族人民对祖国的热爱之情 （ ）
A 第一首歌曲 B第二首歌曲 C第三首歌曲
3.这段音乐是什么乐器演奏的 （ ）
A二胡 B钢琴 C小提琴 D琵琶
4.聆听音乐（音乐播放三遍）请选出旋律的图形。（ ）
A
B
C
D
5.聆听歌曲，是几几拍的 ）（ ）
A3/4 B2/4 C4/4 D6/8
6.聆听音乐，这首乐曲是哪个少数民族的音乐 （ ）
A彝族 B藏族 C蒙古族 D维吾尔族
7.聆听这段音乐，歌曲的演唱形式是什么 （ ）
A 齐唱 B独唱 C对唱 D轮唱
8.聆听这段乐曲，旋律和节奏具有哪个民族的音乐风格特点 （ ）
A维吾尔族 B傣族 C鄂伦春族 D土家族
9.聆听这段歌曲，歌曲的演唱形式是什么 （ ）
A 齐唱 B独唱 C对唱 D合唱
10.这段音乐是什么乐器演奏的 （ ）
A圆号 B单簧管 C葫芦丝 D大管
11.（1）聆听歌曲，这首歌曲叫什么名字 （ ）
A长江之歌 B保卫黄河 C黄河怨 D黄河颂
（2）再选出这首歌曲的曲作者是谁 （ ）
A聂耳 B贺绿汀 C冼星海 D光未然
12.（1）聆听歌曲，这首歌曲叫什么名字 （ ）
A欢乐颂 B哆来咪 C快乐的节日 D回忆
（2）再选出这首歌曲的曲作者是谁 （ ）
A舒曼 B贝多芬 C柴可夫斯基 D勃拉姆斯
13.六年的小学生活即将结束啦，希望你们六年的同学友谊常在！适合友谊之情的歌曲是哪首 （ ）
A 幸福拍手歌 B爱我中华 C毕业歌 D友谊天长地久
二、乐理小知识（每个选择题5分）
14.在歌谱中出现“V”这个记号叫什么名称 （ ）
A反复记号 B重音记号 C渐强记号 D换气记号
15.属于切分节奏的是哪一个选项 （ ）
A x- B XX C X X X D X
16.属于“D.C. - Fine”什么记号 （ ）
A反复记号 B重音记号 C渐强记号 D换气记号
17.请看图片，两个方框里的音，音的上方是什么符号 （ ）
A三音，五音 B三连音，五连音 C圆滑线 D连音线
18.请看图片，从左到右的顺序分别是什么乐器 （ ）
A马头琴 手鼓 都塔尔 葫芦丝
B 都塔尔 马头琴 葫芦丝 手鼓
C 马头琴 都塔尔 手鼓 葫芦丝
D 马头琴 都塔尔 葫芦丝 手鼓1-5 CCBAD
6-10 CAADB
11-13 BCABD
14-18 DCABC

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