资源简介

试卷类型：Y
2021~2022学年度第二学期素质教育评价
六年级音乐
注意事项：
1.本试卷共4页，满分100分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷：
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
题号
二
三
四
五
总分
得分
得分
评卷人
一、单选题（本大题共15小题，每小题3分，计45分。每小题只有一个正确答案，请
将正确答案前的字母填在题后的括号里)》
1.右图中的作曲家是
A.莫扎特
B.肖邦
C.贝多芬
2.歌曲《爱的人间》的演唱速度是
A.稍慢
B.稍快
C.中速
3.下图中表示“命运”的手语是
4.下列歌曲中，
的演唱方式是齐唱。
A.《爱星满天》
B.《一对白鸽子》
C.《长江之歌》
六年级音乐素质教育评价Y-1-(共4页)
5.歌曲《塔里木河》采用的是
音乐典型的节奏和音调创作而成。
A.蒙古族
B.布依族
C.维吾尔族
6.《康沃尔的早晨》是詹姆斯·拉斯特乐队根据一首
民谣改编的轻音乐。
A.法国
B.英国
C.中国
7.下列歌曲是澳大利亚民歌的是
A.《理发师》
B.《举杯祝福》
C.《卡普里岛》
8.歌曲《歌声与微笑》的拍号是
B子
c
9.《毕业歌》的曲作者是
A.田汉
B.聂耳
C.谷建芬
10.歌曲《爱我中华》的演唱情绪是
A.快活、自豪地
B.柔美、抒情地
C.活泼、欢快地
11.波尔卡一般为二拍子，
部曲式，节奏活泼。
A.
B.二
C.三
12.“小河它有家，小鸟它有家，我也有个我爱的家”是歌曲
中的歌词。
A.《长江我的家》
B.《放心去飞》
C.《友谊地久天长》
13.歌曲《卡普里岛》的调号是
A.1=C
B.1=F
C.1=G
14.在下列音乐作品中，属于“小快板”的是
A.《喷泉》
B.《快乐的农夫》
C.《拨弦波尔卡》
15.音乐符号中的“V”表示
A.重音记号
B.反复记号
C.换气记号
六年级音乐素质教育评价Y-2-(共4页)
得分
评卷人
二、判断题（对的打“V”,错的打“×"）（本大题共10小题，每小题2分，计20分）》
1.《蓝色的雅特朗》是一首南斯拉夫民歌。
2.霍拉是英国的一种民间集体舞蹈。
3.歌曲《感恩的心》前半部分是深情地诉说，后半部分是发自内心的呼唤。
4.乐曲《羊肠小道》中表现蹄声的是旋律B。
5.钢琴音色优美、音域宽广，表现力强，是“乐器中的王后”。
6.乐曲《拨弦波尔卡》因从头至尾都以短促的拨弦来演奏，因而命名为《拨弦波尔卡》。
7.《嘎达梅林》这首乐曲是根据维吾尔族民歌改编的。
8.“亚夏”表达问候的意思，比如说：你好、大家好、很好。
9.《爱我中华》这首歌曲的旋律中没有跳进。
10.连音符是节奏的一种特殊划分方式，最常见的连音符是三连音。
得分
评卷人
三、填空题。（本大题共5小题，每空1分，计13分）
1.《欢乐颂》是
(人名)根据席勒的诗谱写的音乐作品，是他《
》的
主题，也是他创作生涯的代表作之一。
2.舒曼是
国作曲家、音乐评论家，代表作品有钢琴曲《
》、
》等。
3.《爱的罗曼斯》取材于
(国家)传统民谣，1952年被法国电影《
》用
作主题音乐。
4.波尔卡是
(国家)的一种民间舞蹈，基本动作由
个踏步和
个跳踏步组成。
5.《黄河大合唱》的曲作者是人民音乐家
这首歌共由
个乐章组成，
气势宏大。1939年4月，《黄河大合唱》在
(地名)首次公演，获得了很大成功。
六年级音乐素质教育评价Y-3-(共4页)

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