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(共22张PPT)
第一单元素养测评卷
一、 选择题。（每题2分，共40分）
1. 下列关于水沸腾时的现象或说法中，正确的是（　B　）。
A. 水面有少量气泡产生 B. 温度保持不变
C. 出现大量的“白气”是水蒸气
2. 关于加快水蒸发，下列说法中正确的是（　A　）。
A. 温度越高，水蒸发得越快
B. 空气越湿润，水蒸发得越快
C. 温度越低，水蒸发得越快
B
A
一
二
三
四
3. 把一小块正在融化的冰投入一大桶0℃的水中，则（　C　）。
A. 有大量的冰融化成水 B. 有大量的水凝固成冰
C. 冰和水的总质量不变
C
一
二
三
四
4. 将大小相同的两个杯子装入等量的水，甲用塑料膜盖住杯口，乙不
盖，一起放至通风向阳处，2天后的现象是（　C　）。
5. 空气中的水蒸气遇冷变成看得见的水滴，这种现象叫（　C　）。
A. 蒸发 B. 融化 C. 凝结
C
C
一
二
三
四
6. 吃火锅时，没有往锅里继续放盐，可汤却越来越咸，这是因为
（　B　）。
A. 一开始锅里的盐没有完全溶解 B. 汤里的水分蒸发了
C. 汤上面淡，下面咸
7. 打针时，护士为了让药粉快速地溶解在液体中，采用的方法是
（　C　）。
A. 加热药粉和液体 B. 冷却药粉和液体
C. 将药粉和液体混合进行摇晃
B
C
一
二
三
四
8. 将白糖完全溶解在水中后，下列说法中，正确的是（　C　）。
A. 中间最甜 B. 底部最甜 C. 各个地方一样甜
9. 往水里滴几滴油后出现的现象是（　A　）。
A. 油浮在水上，不能溶解 B. 油沉入水底，不能溶解
C. 油溶解于水中
10. 将纸折成飞机时，（　B　）发生了变化。
A. 组成成分 B. 形状 C. 质量
C
A
B
一
二
三
四
11. 下列温度计中，显示的是冰的温度的是（　A　）。
12. 通常情况下，水在降温达到（　A　）时就开始结冰了。
A. 0℃ B. 100℃ C. 80℃
A
A
一
二
三
四
13. 进行“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验时，可以用（　B　）来
取食盐。
A. 手 B. 勺子 C. 搅拌棒
14. 某同学在研究“影响蒸发快慢的因素”时，发现衣服放在空气流通
的地方比放在密闭的地方干得快。这是因为水蒸发的快慢和（　A　）
有关。
A. 空气流动的快慢 B. 温度高低 C. 液面面积
B
A
一
二
三
四
15. 下列在嘴里溶解水果糖的方法，最快的是（　C　）。
A. 含在嘴里不动 B. 用舌头搅拌
C. 咬碎并用舌头搅拌
16. 下列工艺制作过程与水的三态变化不同的是（　B　）。
A. 红纸剪成窗花 B. 泥土烧成瓷器
C. 冰块制成冰雕
C
B
一
二
三
四
17. 如右图所示，冬天北方拍摄到的这张照片是水（　B　）的过程。
A. 由固态变成液态
B. 由液态变成固态
C. 由液态变成气态
B
一
二
三
四
18. 下列杯子里装的是水，静止后会出现的是（　A　）。
19. 煮粥过程中，锅上方的“白气”是（　C　）。
A. 水蒸气 B. 空气 C. 小水滴
20. 冰块正在融化时，将冰块周围的温度升高，则冰块融化的速度将
（　A　）。
A. 变快 B. 变慢 C. 没有变化
A
C
A
一
二
三
四
二、 判断题。（每题2分，共12分）
1. 使用温度计时应小心拿放。 （　√　）
2. 混合的沙子和食盐，我们没有办法把它们分开。 （　 　）
3. 在碎冰里加盐可以使碎冰的温度更低。 （　√　）
4. 夏天洗完的衣服在太阳下晾晒比冬天干得快。 （　√　）
5. 在水中不能溶解的物体，也不能溶解在其他液体中。 （　 　）
6. 用棉被盖住雪糕箱，是为了减缓雪糕融化的速度。 （　√　）
√

√
√

√
一
二
三
四
三、 填空题。（每空1分，共10分）
1. 夏日或初秋的清晨，我们常常会看到植物叶片上有露珠，这是因为夜
晚的气温比白天低，空气中的 凝结成 ，附着在叶
片上，形成了露珠。
2. 水在自然界有 、 、 三种存在状态。
3. 水在沸腾前，气泡由 变 ，沸腾时气泡由
变 。
4. 生活中我们把食盐和红糖放入水中，食盐和红糖会 在水中。
水蒸气　
小水滴　
固态　
液态　
气态　
大　
小　
小　
大　
溶解　
一
二
三
四
四、 实验探究题。（共38分）
1. 　 酒精灯是一种常见的实验仪器。（14分）
（1） 如图所示，请写出酒精灯各部分的名称。（10分）
（2） 用酒精灯加热时，应该用火焰的（　A　）。（2分）
A. 外焰 B. 内焰 C. 焰心
A
一
二
三
四
（3） 小明把点燃的酒精灯弄翻了，下列做法中，错误的是（　A　）。（2分）
A. 马上跑远不管 B. 用湿抹布扑灭 C. 用沙土扑灭
A
一
二
三
四
2. 硬糖溶解与哪些因素有关，怎样使硬糖溶解得更快一些？如表所示为
某科学小组的实验记录表。（16分）
影响因素 溶解的快慢 是否搅拌 搅拌时溶解快 不搅拌时溶解慢
水的温度 热水中溶解快 冷水中溶解慢
硬糖块的大小 切成小块时溶解快 切成大块时溶解慢
一
二
三
四
（1） 在这个实验中要用到的材料后面的方框内画“√”。（6分）
√
√
大小一样的硬糖　√　两个烧杯　√　注射器 橡胶塞
冷水　√　热水　√　食盐 搅拌棒　√　小刀　√　
（2） 观察记录表，下列不能加快硬糖溶解的是（　B　）。（2分）
A. 搅拌 B. 放入冷水中不搅拌 C. 将硬糖切成小块
（3） 在做“水的温度是否影响溶解的快慢”实验时，保持不同的条件
是 ，保持相同的条件是 、
、 。（8分）
√
√
√
√
B
水的温度　
是否搅拌　
硬糖块的大
小　
水的多少（合理即可）　
一
二
三
四
3. 小林做了下列实验：先让烧杯中的水结冰，用温度计测量水温的变化
（如图①）。当试管中的水大部分结冰后，取出试管和温度计（如图
②），并继续观察试管中冰水的变化，直到冰完全变成水，记录的数据
如下表所示。（8分）
一
二
三
四
时间/分钟 0 2 4 6 8 … 18 20 22 24 26
温度/℃ 15 9 4 1 0 0 2 10 14 15
（1） 如图①所示，烧杯中的水结冰了。这种现象叫作（　B　）。
（2分）
A. 沸腾 B. 凝固 C. 蒸发
B
一
二
三
四
（2） 表中第8～18分钟的温度没有记录。你认为这时的温度会
（　B　）。（2分）
A. 下降到0℃以下 B. 一直保持0℃不变
C. 上升到0℃以上
B
一
二
三
四
（3） 小林一边观察一边思考：试管内的水结冰后，体积到底会不
会发生变化？下列方法中，可以观察到体积是否有变化的是
（　A　）。（2分）
A. 先在试管水面位置做好标记
B. 一直用眼睛观察体积的变化
C. 先用量筒测量水的体积，再用量筒测量冰的体积
A
一
二
三
四
（4） 观察表格中的数据，可以发现：试管里的水结冰之前，温度下降
的速度（　A　），最后较长时间停留在0℃。（2分）
A. 先快后慢 B. 先慢后快 C. 是均匀的
A
一
二
三
四

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