资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第一章 因式分解2提公因式法第1课时 提公因式法列清单·划重点知识点① 公因式1.定义:多项式中各项都含有的_______________,叫做这个多项式各项的公因式.2.确定公因式的方法:(1)定系数,即确定各项系数的_____________;(2)定字母,即确定各项都含有的_______________因式(或相同多项式因式);(3)定指数,即各项相同字母因式(或相同多项式因式)的指数取其___________.知识点② 提取公因式1.定义:如果一个多项式的各项含有____________,那么就可以把这个_________提出来,从而将多项式化成两个因式______________的形式,这种因式分解的方法叫做提公因式法.2.提公因式法的一般步骤:(1)确定多项式的______________.(2)提取这个公因式,并把原多项式_________________公因式所得的商作为另一个因式.(3)把多项式写成这两个因式的____________的形式,相同多项式的积要写成__________的形式.注意1.若多项式的首项系数为负数,则需要提出“-”号,使括号内的第一项的系数为正数,但要注意括号里面的各项都要变号.2.不能漏项,提出公因式后,每一项都有剩余部分,它们的项数与原多项式的项数相同.与公因式相同的项,提公因式后还剩1.3.因式分解要彻底,一定要分解到每一个因式不能再分解为止.明考点·识方法考点① 公因式的定义典例1 指出下列多项式的公因式:思路导析 根据公因式的定义及确定公因式的方法求解即可.变式 单项式 与 的公因式是_____________.考点② 提单项式公因式法因式分解典例2 把下列各式因式分解:思路导析 (1)找到公因式x,进而提取公因式进行分解;(2)找到公因式 ab,进而提取公因式进行分解.变式 因式分解:.考点③ 利用提公因式法简化计算典例 3 利用因式分解进行计算:× .思路导析 (1)多项式中有公因式 20.24,直接提公因式进行计算;(2)可把多项式中的0.2025,2.025 和20.25 化成相同的因式,然后再提公因式计算即可.变式 利用因式分解进行计算:考点④ 利用提公因式法求代数式的值典例4 已知求: .思路导析 (1)先因式分解,然后把 代入即可得到结论;(2)根据多项式乘多项式的法则计算,然后把 代入计算即可.变式 已知求 的值.当堂测·夯基础1.把多项式 因式分解得 ( )2.计算 的结果是 ( )A.-2 C.220243.如图,边长为a,b 的长方形的周长为16,面积为12,则 的值为 ( )A. 48 B. 64 C. 80 D. 964.因式分解: ___________.5.已知实数m满足 则6.把下列各式因式分解.参考答案【列清单·划重点】知识点 11.相同因式2.(1)最大公因数 (2)相同字母 (3)最低次幂知识点 21.公因式 公因式 乘积2.(1)公因式 (2)除以 (3)乘积 幂【明考点·识方法】典例1 解: 的公因式是 3y;的公因式是变式典例 2 解:变式 解:(1)原式(2)原式典例3 解:(1)原式=20.24×(32+85-17)=20.24×100=2024;(2)原式=66×20.25+53×20.25-19×20.25=20.25×(66+53-19)=20.25×100=2025.变式 解:原式=147×0.18+147×0.43+147×0.39=147×(0.18+0.43+0.39)=147.典例4 解:(2)变式 解:∵∴当 时,原式【当堂测·夯基础】1. A 2. B 3. D 4. 5.86.解:(2)21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览