湖北省襄阳市老河口市2023-2024学年六年级下学期6月期末道德与法治+科学试题(含答案)

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湖北省襄阳市老河口市2023-2024学年六年级下学期6月期末道德与法治+科学试题(含答案)

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2024年春季学科核心素养综合作业
六年级综合
共4页,满分110分(10分书写分) 完成时间:60分钟
道德与法治部分(50分)
一、判断(下列各题,对的在括号里打“√”,错的打“x”;每小题1分,共12分)。
1、尊重自己与接受别人的批评是相互矛盾、相互对立的。 ( )
2、宽容的心态不会使我们的生活有任何改变。 ( )
3、人与人要和谐相处,就要附和别人,做到人云亦云。 ( )
4、在生活中,我们犯错时要反思,没有犯错时不用反思。 ( )
5、在野外,遇到雷雨交加无建筑物避雨时,最好在大树下避雨。 ( )
6、在中国历史上,位于长江流域的河姆渡人和位于黄河流域的半坡人,早就开始了定居生活。( )
7、人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴的。( )
8、礼仪是文化的重要组成部分,不同的文化会有不同的礼仪。 ( )
9、世界上面积最大的平原是亚马孙平原。 ( )
10、我国从2001年开始,把每年5月的第一周定为“科技活动周”。 ( )
11、世界卫生组织旨在推动全球卫生健康事业的发展。 ( )
12、中国人民解放军是保卫祖国的“钢铁长城”,是我们和平幸福生活的重要保障。 ( )
二、选择(选择正确答案的序号填在括号里,每小题2分,共20分)。
1、“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”这句话所能表达的意思是( )。
A.语言可以体现尊重
B.尊重与语言没有关系
C.为人处世只说好听的话就行
2、下面属于宽容行为的是( )。
A.看见行为不端的同学睁一只眼闭一只眼
B.原谅自己犯的所有错误
C.别人不小心踩到我,我会说声“没关系”
3、当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在( )。
A.宽容 B.反思 C.自寻烦恼
4、2023年8月15日是首个全国( )。
A.湿地日 B.地球日 C.生态日
5、下列现象不属于自然灾害的是( )。
A.干旱造成农作物产量下降
B.冰雹砸坏农田里的西瓜
C.工业废水污染了农田
6、( )王国国王汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》,它是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典。
A.古印度 B.古埃及 C.古巴比伦
7、追溯人类文明发祥地,我们发现人类早期文明都位于( )。
A.大河流域 B.热带地区 C.沿海地区
8、面对世界文化多样性,我们首先要了解差异,学会( )。
A.消除差异 B.排斥差异 C.尊重差异
9、波兰科学家( )提出了“日心说”,“日心说”的发表冲破了“地心说”的束缚,改变了人类对宇宙的认识,在科学发展史上具有划时代意义。
A.哥白尼 B.伽利略 C.牛顿
10、2015年,国家主席( )参加联合国成立70周年纪念活动,表示中国将始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
A.江泽民 B.胡锦涛 C.习近平
三、把下列国际组织与其性质归类用直线连起来(连对一个得0.5分,共4分)
四、简答题(共14分)。
1、当前,在我们居住的地球上出现的环境问题有哪些?保护人类赖以生存的地球,作为小学生能够做些什么(至少列举两例)?(6分)
2、倩倩家住在农村的一栋只有两层的楼房里。星期天晚上十点多,倩倩正在睡觉,突然,地动屋恍,奶奶慌忙叫醒他说,地震了······这时倩倩应该如何逃生?(4分)
3、列举两例你看过的关于战争的书籍或电影的名称?通过这些书籍或电影的了解,说说战争给人类带来的伤害有哪些?(4分)
科学部分(50分)
一、单项选择题(选择正确答案的序号填入括号内,共26分)
1、下列关于宇宙描述正确的是( )。
A、太阳系位于银河系中,银河系就是整个宇宙
B、行星、卫星、彗星小行星组成了太阳系,太阳系占了宇宙的大部分
C、目前人类能观测到的只是宇宙很小的一部分。
2、以下属于动物适应环境变化行为的是( )。
A、大雁南飞 B、倦鸟归巢 C、老马识途
3、下列自然灾害,不是地壳运动引起的是( )。
A、火山爆发 B、地震 C、台风
4、仙人掌的根系特别长,叶子退化成了针形。它是为了适应( )生活环境。
A、干旱的沙漠 B、湿润的草原 C、多雨的森林
5、我国政府大力推行“退耕还林还草”政策的根本目的是( )。
A、发展畜牧业 B、改善生态环境 C、发展农业
6、火山喷发带来的危害,以下说法不正确的是( )。
A、引发地震或海啸 B、形成硫磺等矿物 C、火山灰造成大气污染
7、地幔是由( )组成的。
A、岩石 B、致密的造岩物质 C、高压状态下铁、鎳组成
8、下列发明没有利用到仿生学原理的是( )。
A、雷达 B、飞机 C、电话机
9、我们发现,蚯蚓适宜生活在( )的土壤中。
A、阴暗、潮湿 B、阴暗、干燥 C、明亮、潮湿
10、下列关于生态系统说法不正确的是( )。
A、一种生物灭绝或环境的破坏会对其他生物产生影响
B、生态系统中的生物之间、生物与环境之间要保持着一定的平衡
C、蚊子很讨厌,所以让所有的蚊子从地球上消失是一件很好的事
11、月球围绕着地球转动产生的现象是( )。
A、月相变化 B、昼夜交替 C、四季轮回
12、下列范围由大到小的排列正确的是( )。
A、太阳系、宇宙、地球 B、宇宙、银河系、太阳系
C、河外星系、宇宙、太阳系
13、有利于观星的夜间环境是( )。
A、晴天且月光明亮的夜晚 B、晴天无月的夜晚,且四周空旷 C、多云的夜晚
14、飞机依靠( )升空飞行的。
A、空气浮力 B、机翼上下气流产生的压力差 C、反冲力
15、能够调节气候、净化水质的生态系统是。( )
A、湿地生态系统 B、森林生态系统 C、海洋生态系统
16、2024年6月2日我国发射的( )探测器成功着陆月球背面南极-艾特肯盆地。
A、嫦娥四号 B、嫦娥五号 C、嫦娥六号
17、月食发生时,地球、太阳、月球三者位置关系为( )
A、月球在太阳和地球中间 B、地球在太阳和月球中间
C、太阳在地球和月球中间
18、“国际生物多样性日”是( )
A、每年的4月22日 B、每年的5月22日 C、每年的6月22日
19、下列飞行器中属于航天器的是( )。
A、飞机 B、热气球 C、空间站
20、现阶段,人类制造的航天器可以在宇宙中的任何地方飞行。这句话( )
A、正确 B、错误 C、无法判断
21、给火箭加装尾翼的目的是使火箭飞的更高。这句话( )
A、正确 B、错误 C、无法判断
22、动物拟态伪装是为了躲避天敌。这句话( )
A、正确 B、错误 C、无法判断
23、我们看见太阳每天都是东升西落,所以地球绕太阳自东向西运动。这句话( )
A、正确 B、错误 C、无法判断
24、地震释放的能量会以地震波形式传播很远。这句话( )
A、正确 B、错误 C、无法判断
25、大理岩属于沉积岩。这句话( )
A、正确 B、错误 C、无法判断
26、北极星是北斗七星中的一颗。这句话( )
A、正确 B、错误 C、无法判断
二、连线题:我国航天事业发展成就卓著。请用线段将下面相对应的事件连接起来。(4分)
①1970年4月“东方红一号”发射 A 杨利伟成为我国进入太空第一人
②2003年10月“神舟五号”飞上太空 B 我国第一颗人造卫星发射成功
③2018年12月嫦娥四号”探测器升空 C 开启了我国火星探测之旅
④2020年7月“天问一号”火星探测器发射 D 实现人类首次月球背面软着陆
简答题。(共10分)
地震发生时,怎样进行紧急避险?写出你的做法。(至少说四条)(4分)
人类保护生物多样性的措施有哪些?(最少说三条)(3分)
流水对地表物质的作用有哪些?(最少说三条)(3分)
探究与制作题。(共10分)
(一)在学习探究生物与环境的关系时,学习小组想要用玻璃瓶、池塘水、小鱼、小虾、水草、沙子来制作一个生态瓶,来研究生物、非生物以及它们之间的关系,你能帮帮他们吗?(5分)
1、制作生态瓶有一定的顺序。下列操作正确的顺序是 (请填序号)
①放小鱼、小虾。 ②在瓶中裁几棵水草。
③瓶底铺洗净的沙并倒入池塘水。 ④准备玻璃瓶。
2、上述生态瓶中,非生物有( )生物有( )
3、学习小组发现生态瓶中的小鱼浮出水面,并且呼吸越来越频繁,下列操作可行的是( )
A、 多喂一些鱼食 B、将生态瓶中多加一些水 C、把生态瓶中的水倒出去一些
如果将生态瓶中的鱼虾数量增加一倍,发生的变化是( )
A、没有变化 B、水质变好 C、水质变差
(二)制作太阳系模型(5分)
通过查阅资料,我们了解了太阳系的组成,根据相关数据我们可以制作一个太阳系模型。
先根据八颗行星直径的大小按一定比例制作出八颗行星。做的最大的行星是( ),做的最小的行星是( )。
然后根据八颗行星距离太阳的距离按一定比例把它们安放在泡沫板上。离太阳最近的行星是( ),离太阳最远的行星是( )。
通过学习我们知道八颗行星中和地球环境最相近的是( )
2024年春季期末综合作业
六年级道德与法治参考答案及评分说明
一、判断,每小题1分,共12分。
1× 2× 3× 4× 5× 6√ 7√ 8√ 9√ 10× 11√ 12√
二、选择,每小题2分,共20分。
1A 2C 3B 4C 5 C 6C 7A 8C 9A 10C
把下列国际组织与其性质归类用直线连起来,连对一个得0.5分,共4分。
四、简答题(共14分)。
1、当前,地球出现的环境问题有:资源短缺、环境污染、生态破坏(答对一点得1分,意思相同即可得分,共2分。)
答:参加植树造林,做好垃圾分类,节约能源,节省使用自然资源,改变不利于环境保护的饮食习惯,尽量利用公共交通,短途尽可能骑自行车,宣传保护环境等等(只要是保护地球的做法,答对一个得2分,满分4分)。
2答:镇定,立即抱头跑出楼房(2分),躲避到空旷的地方(2分)。(说明:一、意思相同即可得分。如:立即跑到空旷的地方躲避。即可得4分。二、若答为“及时躲到厕所或厨房里,或躲在比较坚固的桌子或柜子下面,等第一次地震波过后再迅速跑到空旷的地方躲避”。只能得2分。)
3答列举名称:略(一例1分,计2分);
战争给人类生命、健康、精神(1分)和财产(1分)带来巨大伤害,也给我们赖以生存的环境(1分)、文化遗产(1分)等造成了无法弥补的损失,(一例1分,共2分)。
2024春六年级科学...
六年级科学答案
一、单项选择(选择正确答案的序号在答题卡上用2B铅笔涂黑共26分,每题1分)
CACAB BBCAC ABBBA CBBCB BABAB B
二、连线:我国航天事业发展成就卓著。请用线段将下面相对应的事件连接起来。(分)
1970年4月"东方红一号"发射 杨利伟成为我国进入太空第一人
2003年10月"神舟五号"飞上太空 我国第一颗人造卫星发射成功
2018年12嫦娥四号"探测器升空 开启了我国火星探测之旅
实现人类首次月球背面软着陆 2020年7月"天问一号"火星探测器发射
三、简答(共10分)
1、思考:地震发生时,怎样进行紧急避险?写出你的做法。(至少说四条)(4分)
答:1、日常生活中,楼道避免放置杂物。
2、平时要准备应急救援包。
3、地震时就地避险,选择比较安全的地方躲避。
4、地震间隙,应快速撤离到开阔地带。
5、切勿靠近易倒塌建筑物。
6、互相帮助、协助受伤的人。(每条1分,答四条就可以)
2、人类保护生物多样性的措施有哪些?(最少说三条)(3分)
答:建立动物救助站,建立基因库,建立自然保护区,建立国家公园。(每条1分,答三条就可以)
3、流水对地表物质的作用有哪些?(最少说三条)(3分)
答:流水对地表有侵蚀、搬运、堆积的作用。(每条1分)
四、探究与制作(共10分)
(一))在学习探究生物与环境的关系时,学习小组想要用玻璃瓶、池塘水、小鱼、小虾、水草、沙子来制作一个生态瓶,来研究生物、非生物以及它们之间的关系,你能帮帮他们吗?(每空1分,共5分)
1、制作生态瓶有一定的顺序。下列操作正确的顺序是①(序号填写顺序不能改变)①放小鱼、小虾。②在瓶中裁几棵水草。③瓶底铺洗净的沙并倒入池塘水。④准备玻璃瓶。
2、生态瓶中,非生物有(水、沙子、空气、氧气、二氧化碳等)(答对一个即可得分)生物有(小鱼、小虾、水草)(答对一个即可得分)
3、学习小组发现生态瓶中的小鱼浮出水面,并且呼吸越来越频繁,下列操作可行的是( B )
A 、多喂一些鱼食 B 、将生态瓶中多加一些水 C 、把生态瓶中的水倒出去一些
4、如果将生态瓶中的鱼虾数量增加一倍,发生的变化是( C )
A 、没有变化 B 、水质变好
C 、水质变差
(二)制作太阳系模型(每空1分,共5分)
通过查阅资料,我们了解了太阳系的组成,根据相关数据我们可以制作一个太阳系模型。1、先根据八颗行星直径的大小按一定比例制作出八颗行星。做的最大的行星是(木星),做的最小的行星是(水星)。
2、然后根据八颗行星距离太阳的距离按一定比例把它们安放在泡沫板上。离太阳最近
的行星是(水星),离太阳最远的行星是( 海王星 )。
通过学习我们知道八颗行星中和地球环境最相近的是(火星 )

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