资源简介 浙江省海宁市海盐县2023-2024学年四年级下学期科学期末试卷一、填空题1.(2024四下·海宁期末)如右图所示,小科把一棵带根的植物放入试管中,在水面上滴了一些植物油,使试管中的水 ,并且在水面上做好 。2天过后,他发现水位 了,于是,他推测根具有 的作用。【答案】不会蒸发到空气中;标记;降低;吸收水分【知识点】根【解析】【分析】将一棵带根的植物放入有水的试管中,在水面上滴些植物油,防止水分蒸发减少,并在水面处做好标记。过一段时间,试管中的水位下降了,说明植物的根具有吸收水分的作用。2.(2024四下·海宁期末)夏天,我们最爱吃的水果之一就是西瓜,西瓜和桃子、苹果等果实一样,由两部分组成,我们吃的红色部分属于果实的 部分,吐出来的黑色西瓜子是果实的 部分。【答案】果皮;种子【知识点】种子的结构、形态;果实的结构、作用【解析】【分析】西瓜的果实分为果皮和种子两部分,我们吃的红色部分属于果实的果皮部分,吐出来的黑色西瓜子是果实的种子部分。3.(2024四下·海宁期末)如右图所示,我们把这样的连接情况,叫做 ,电池中的电会很快被消耗完。在点亮小灯泡时,用手按住导线、电池和小灯泡很不方便,我们可以使用 和 帮助我们解决这个问题。【答案】短路;电池盒;灯座【知识点】点亮小灯泡【解析】【分析】直接用导线连接电池的正负两极,电流不经过用电器,这样的连接方式称为短路,在连接简易电路时,用手按住导线的两头将电池和小灯泡连接起来太不方便了我们可以使用电池盒和小灯座解决这一问题。4.(2024四下·海宁期末)小科用手电筒照射岩石,主要的目的是了解它的 及透明度;分别用指甲、铜钥匙、小刀刻画岩石,是想知道它的 。【答案】光泽;软硬程度【知识点】矿物的外观;矿物的硬度【解析】【分析】 我们可以用眼睛观察,也可以借助工具观察,可以用看、摸、照、刻画等方法观察,可以从颜色、软硬、光滑、光泽、有无层理、气孔、斑点、条纹等等方面对岩石进行描述。用手电筒照射这块奇特的岩石,主要的目的是了解它的光泽及透明度;分别用指甲、铜钥匙、小刀刻画岩石,从而知道它软硬程度。5.(2024四下·海宁期末)为了探究土壤的成分,小科在给土壤加热过程中,闻到有一股焦臭味,说明土壤中含有 。【答案】腐殖质【知识点】土壤的成分、状态【解析】【分析】根据对土壤成分的认识,把土块放入蒸发皿中用酒精灯不断加热,看到土壤发白,闻到焦糊味,这个实验说明土壤中含有腐殖质。6.(2024四下·海宁期末)如图电路,接通电源后,灯1的情况为 ,如果灯1的灯丝被烧断,那么灯2情况为 。(填“亮”或“不亮”)。【答案】亮;亮【知识点】点亮小灯泡【解析】【分析】电路有两种连接方法,一是串联电路,二是并联电路。根据对电路连接的认识,串联电路的特点就是电路中开关能够控制每个用电器,而并联电路用电器之间互不影响。如图,灯1和灯2的连接方式为并联;如果灯1的灯丝被烧断,那么灯2情况为亮。7.(2024四下·海宁期末)某种岩石由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成,推测它可能是 ;研究后得知它主要由云母、长石和石英三种矿物组成,这三种矿物中肉红色的矿物可能是 ,硬度最硬的是 。【答案】花岗岩;长石;石英【知识点】矿物的外观;矿物的硬度;矿物的组成【解析】【分析】花岗岩是一种岩浆在地表以下凝却形成的火成岩,花岗岩有美丽的花纹,不易风化,颜色美观,外观色泽可保持百年以上,其硬度高、耐磨损。花岗岩是由石英、长石和云母三种矿物组成的,组成花岗岩的黑色颗粒是云母,白色颗粒是石英,肉红色颗粒是长石。石英、长石、云母三种矿物中,石英最硬,云母最软。二、选择题8.(2024四下·海宁期末)小科计划用蚕豆种子做一个种植杯,如右图,种子在杯子中有4种放法,他如何放,才能清楚地看到种子萌发的过程 ( )。A.②③可以看到 B.①②③可以看到 C.①②③④可以看到【答案】C【知识点】种子的结构、形态;根【解析】【分析】蚕豆种子萌发与温度、水分和空气有关,蚕豆种子按不同的方向摆,根会下生长,四种放置方式,蚕豆种子都能发芽。9.(2024四下·海宁期末)蚕豆种子萌发后,我们会看到它的根生长迅速。下图中,哪一种植物的根,与你看到的蚕豆的根最相似 ( )。A. B. C.【答案】B【知识点】根【解析】【分析】蚕豆的根属于直根系,有一根主根,侧面有许多须根,选项B正确。10.(2024四下·海宁期末)小科在种植凤仙花时,在花盆底部的出水孔上放了一块小石头,主要原因是( )。A.小石头可以堵住小孔,防止水和土流失B.小石头可以留一个空间,让根更透气C.浇水时,多余的水会流出,而土不会流失【答案】C【知识点】种植凤仙花;根【解析】【分析】在往花盆里播种凤仙花种子,准备好花盆和土,把一小块石头放在花盆的出水孔上,然后装进细土。这样做是为了防止花盆内积水使凤仙花的种子腐烂。11.(2024四下·海宁期末)小科在植物上选择了一片叶子,用黑色纸遮住,3天后,进行观察,以下说法不正确的是( )。A.被包住的叶子变黄了B.时间太短,变化不明显C.上述实验可以验证叶子具有吸收阳光的作用【答案】B【知识点】叶的作用;光合作用【解析】【分析】用黑色纸把植物的叶子两面遮住,这片叶子就失去了通过光合作用制造养分的条件,它内部的叶绿素会逐渐减少,直到消失,植株会减少以至停止供应养分给它,因此它会比正常的叶子早衰败。12.(2024四下·海宁期末)春天到了,小科家种了很多黄瓜,他看到黄瓜开了很多花,以下推测合理的是( )。A.人工授粉成功的话,可以达到开多少花,结多少果B.昆虫授粉成功的话,可能黄瓜的数量不到花朵的一半C.黄瓜的花朵谢了,就可以结黄瓜,不需要授粉【答案】B【知识点】花的结构、作用;花的种类【解析】【分析】黄瓜花属于单性花,需要借助昆虫授粉,昆虫授粉后,雌花会结果,选项B正确。13.(2024四下·海宁期末)小科在路边看到一棵植物,如右图,他看到花苞是紫色的,很漂亮,花成熟后形成的种子上有白色的绒毛,你觉得这棵植物传播种子最有可能的方式是( )。A.美丽的花苞会引来动物食用,从而传播种子B.有可能借助风力传播种子C.以上两种说法都有可能,单独说一种是不完整的【答案】B【知识点】种子的传播【解析】【分析】借助风力传播的植物种子,具有轻盈或者有“小翅膀”等特征。由题目可知,此种植物种子是借助风力传播的。14.(2024四下·海宁期末)小科在放学的路上,看到马路边有一根断开的高压电线,此时,你觉得他可以( )。A.拨打110求助 B.直接用手拿开就行 C.拿根木棒挑开【答案】A【知识点】安全用电;安全常识【解析】【分析】在放学的路上,看到马路边有一根断开的高压电线,我们不能够直接拿手或者拿木棒处理,应该求助大人或者警察。15.(2024四下·海宁期末)小科想利用以下材料,组装一个简单电路,你认为哪一组材料最合适 ( )。A.两根导线、一节电池、一个开关B.一个灯泡、一节电池、一个开关、一根导线C.三根导线、一节电池、一个开关、一个电铃【答案】C【知识点】点亮小灯泡;电路连接图【解析】【分析】电从电池的正极流出,通过灯泡,回到这个电池的负极,形成一个完整的环路,灯泡就会发光。想组装一个电路,使小灯泡发光,一个灯泡、两根导线、一节电池的材料是最少需求,不同的用电器需求不同,加入开关可以控制电路通断,用三根导线、一节电池、一个开关、一个电铃,能够组成一个简单的电路。16.(2024四下·海宁期末)小科用导线连接电池,形成了图①,接下来他打算把图②接入,以下说法正确的是 ( )。A.图①连到C和D,小灯泡不亮,电池发烫B.图①连到E和D,小灯泡亮,电池发烫C.图①连到A和B,小灯泡不亮,电池发烫【答案】A【知识点】点亮小灯泡【解析】【分析】小灯泡有两个接触点,要把小灯泡连接到电路中,需要把电池的正负极接到小灯泡的两个接触点上,也就是需要接到E和D上,如今接到C和D上,会造成短路。17.(2024四下·海宁期末)小科用两个不同的电路检测器检测同一个物体的导电性,用正确的方法多次检测后发现:一个电路检测器的小灯泡不亮,另一个却亮了。下列推测不合理的是( )。A.被检测物体能让一定的电流流过,但对电流可能有一定的阻碍作用B.被检测物体有时导电,有时不导电C.被检测物体一定能导电【答案】B【知识点】电路故障检测【解析】【分析】用电路检测器检测物体时,需要先进行自检,看电路检测器是否正常, 用正确的方法多次检测后发现:一个电路检测器的小灯泡不亮,另一个却亮了,可能是其中一个电路检测器出问题了,不能说被检测物体一下有电一下没有电。18.(2024四下·海宁期末)小科找到一个接线盒,接线盒的内部连接情况如图所示,他用电路检测器检测接线盒时不可能出现的情况是( )。A.接1、2, 灯泡亮 B.接2、3, 灯泡亮 C.接2、4, 灯泡亮【答案】A【知识点】检测电路内部连接【解析】【分析】观察接线方式,发现只有接线柱1没有被连接,所以只要出现接线柱1,灯泡就不会发光。选项A正确。19.(2024四下·海宁期末)宾馆一般利用房卡取电,将房卡插入卡槽中,房间中的用电器才能使用;拔出房卡,用电器关闭。房卡的作用相当于电路中的( )。A.电源——提供电B.导线——让电流流通C.开关一控制电流的通断【答案】C【知识点】开关的工作原理【解析】【分析】房卡可以控制用电器的工作,不插入插槽中,所有房间内的用电器都不工作,所以房卡相当家庭电路干路上的开关,开关是控制电流通断的装置,所以C符合题意。20.(2024四下·海宁期末)模拟安装照明电路的正确步骤是 ( )。①明确任务,设计电路图 ②检测电路并进行评估改进 ③按照电路图组装电路A.①②③ B.①③② C.③①②【答案】B【知识点】设计、安装照明电路【解析】【分析】模拟安装照明电路的步骤,正确的步骤顺序是:明确任务,设计电路图;按照电路图组装电路;检测电路并进行评估改进。21.(2024四下·海宁期末)要观察矿物条痕的颜色,使用的方法是 ( )。A.观察用铜钥匙刻画留下的痕迹B.观察在无釉瓷板上摩擦后留下的痕迹C.观察用指甲刻画留下的痕迹【答案】B【知识点】矿物的外观;矿物的组成【解析】【分析】矿物的条痕颜色可能与其本身的颜色一致,也可能不一致。矿物外表的颜色可能因为风化或矿化等外界因素的影响而变化,不是该矿物本身的颜色。把矿物放在白色无釉瓷板上摩擦,瓷板上留下的粉末的颜色是条痕。22.(2024四下·海宁期末)在制作岩石标本的过程中,下列说法正确的是 ( )。A.必须在山上搜集岩石B.判断岩石特点时,不能敲击岩石,防止损坏C.对照岩石和矿物的标本图鉴,识别采集到的标本【答案】C【知识点】制作岩石和矿物标本【解析】【分析】制作岩石标本,首先采集岩石和矿物,然后砸新断面,洗净晾干,分类编号,对照标本图鉴识别,把岩石贴上标明岩石名称的标签,最后把岩石装进盒子里。A.必须在山上搜集岩石,说法错误,只要是能搜集到岩石的地方都行。B.判断岩石特点时,不能敲击岩石,说法错误,可以敲击岩石,对岩石进行更深入的观察。C.我们遇到不能辨别的岩石,可以对照岩石和矿物的标本图鉴,识别采集到的标本。23.(2024四下·海宁期末)下列最容易被水流冲走的是( )。A.岩石 B.沙 C.黏土【答案】C【知识点】岩石、 沙和黏土的特征【解析】【分析】通过多种感官的观察,岩石的颗粒大,颜色多样,摸起来很粗糙,没有气味;沙的颗粒较小,棕色,摸起来比较粗糙,无气味;黏土的颗粒很细小,灰白色,摸起来有点软,有一股特殊的气味。黏土的颗粒最小,最容易被水流冲走。24.(2024四下·海宁期末)小科在研究土壤的成分时有许多新发现,下列说法错误的是( )。A.土壤摸起来湿湿的,说明土壤中含有水分B.放入水中的土壤有气泡冒出,说明土壤中含有空气C.搅拌水中的土壤,静置后发现分层,最上层是沙砾,最下层是黏土【答案】C【知识点】土壤的成分、状态【解析】【分析】A.在研究土壤的成分时,土壤摸起来湿湿的,说明土壤中含有水分。正确。B.我们在探究土壤成分时,把土放进盛有水的烧杯里,会发现有气泡冒出,说明土壤里有空气。正确。C.取一根玻璃棒搅拌搅拌水中的土壤,静置沉淀后的物质分为两层,上层颗粒小,下层颗粒大,水面漂浮了一些细小的物质。上层的物质是黏土,颗粒小,下层的物质是沙,颗粒大。错误。25.(2024四下·海宁期末)炒菜用的铁锅材料可能来自( )。A.方铅矿 B.黄铜矿 C.赤铁矿【答案】C【知识点】岩石的用途【解析】【分析】岩石和矿物是非常宝贵的资源,在人们的生产和生活中有着广泛的用途。赤铁矿可以提炼铁。家庭炒菜用的铁锅,制作材料是铁,可能来自赤铁矿。26.(2024四下·海宁期末)“沙地洋芋”对土壤环境要求较高,适合生活在渗水能力强、疏松的土壤里。科学小组应该选择 ( )土壤种植“沙地洋芋”。A. B. C.【答案】C【知识点】不同土壤适合的植物【解析】【分析】“沙地洋芋”对土壤环境要求较高,适合生活在渗水能力强、疏松的土壤里。观察选项,发现C选项的沙粒较多,属于砂质土,符合植物的土壤需要。27.(2024四下·海宁期末)生活中,矿物无处不在。下列矿物与用途不一致的是( )。A.金刚石:切割玻璃 B.石膏:点豆腐 C.石英:制作雕像【答案】C【知识点】岩石的用途【解析】【分析】岩石的性质不同,其用途也不相同。岩石的用途非常广泛,是重要的建筑材料和生产生活资料。矿物与我们的日常生活紧密联系,我们身边有许多矿物制成的物品:如金刚石的硬度非常大,可以用来钻探、研磨和切割其他物体;石膏可以用来制造水泥、模像,还可以点豆腐;石英是制造玻璃的重要原料,还可以制作其他装饰品。三、填图题28.(2024四下·海宁期末)如下图是一朵花的纵切面,请在横线上填出花朵4个部分的名称,并回答相关问题。如左图, 我们在观察花朵的过程中, 会发现, 编号 的上面会有花粉; 编号 的上面, 常有黏液; 花朵中编号 的部分要是被虫儿吃了,它就不可能结果了。【答案】①花瓣;②雄蕊③雌蕊;④花萼框中:|②|③|③【知识点】花的结构、作用;花的种类【解析】【分析】植物的花分为完全花和不完全花,完全花由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成,图中①为花瓣,②为雄蕊,③为雌蕊,④为花萼,花的雄蕊上具有花粉,雌蕊的柱头上具有黏液,当雌蕊被昆虫吃了以后,花就不可能还快结果了。29.(2024四下·海宁期末)在括号中填出小灯泡各部分相应的名称,并回答相关问题。(1)在一节干电池中,金属铜帽的一端是 极,另一端是 极。(2)请你在左图中,用铅笔画两根导线,把小灯泡点亮。(3)点亮小灯泡后,会发现小灯泡发光的部位是 。【答案】(1)正;负(2)(3)灯丝【知识点】小灯泡的结构;点亮小灯泡;电池【解析】【分析】(1)所有的电器工作都需要电,电与生活紧密相连。我们将能产生电的装置称为电源,生活中使用的电都是由电源提供的。电池是一种便携式电源。电池的一端是铜帽,称为正极;另一端是锌壳,称为负极。(2)小灯泡由玻璃泡、灯丝、金属架和连接点等部分组成,其中发光部分为灯丝,支撑灯丝的为金属架,玻璃泡在最外,保护灯丝。(3)点亮小灯泡后,会发现小灯泡发光的部位是灯丝。四、探究题30.(2024四下·海宁期末)小科在户外采集到沙子、沙质土、黏土样品,请根据所学知识回答下列问题:(1)小科猜测,沙子和黏土主要来自于岩石,以下不能作为证据的是( )。A.沙子、黏土和岩石在颜色、气味、化学成分等方面很相似B.自然界的岩石在受到日晒雨淋之后会破碎,体积会逐渐变小C.沙子中含有空气和水分,一些岩石的缝隙里也含有空气和水分(2)为了观察得更清晰,小科借助 (填写工具名称)仔细观察沙和黏土,颗粒较大的是 。(3)用手指分别蘸少量潮湿的沙和黏土,在白纸上涂痕,颜色较深的是 。(4)把潮湿的沙和黏土团成小球,观察经过多长时间它们能平摊在纸上,发现( )。A.沙花费的时间更少B.黏土花费的时间更少C.沙和黏土花费的时间一样多(5)沙质土沙粒含量多,黏粒含量少,呈浅棕色,土质比较疏松,透气性和渗水性好,适合 ( )生长。A.水稻(喜高温、多湿)B.西瓜(耐旱、不耐湿)C.胡萝卜(喜土层深厚、肥沃)【答案】(1)C(2)放大镜;沙(3)黏土(4)A(5)B【知识点】土壤的种类;土壤的成分、状态;不同土壤适合的植物【解析】【分析】(1)风化作用会改变地球上的地形地貌,但这种变化是在缓慢的过程中进行的,外力的风化作用和生物的作用会使岩石最终变成细小的沙子和泥土。沙子由矿物和微小的岩石碎片组成。沙子、黏土和岩石在颜色、气味、化学成分等方面很相似;自然界的岩石在受到日晒雨淋之后会破碎,体积会逐渐变小,都能作为证据,选项C不能作为证据。(2)根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类,最大的土壤颗粒是沙砾,也叫小石子,其次是沙,接接着是比沙还要小的粉沙,最小的土壤微粒是黏土。所以,砂砾沙和黏土相比较,黏土的颗粒最小。(3)观察比较沙和黏土,我们发现沙的颗粒比黏土大,用手指分别蘸少量潮湿的沙和黏土,在白纸上涂痕,会发现黏土留下的痕迹更明显。(4)观察比较沙和黏土,我们发现黏土颗粒小,颜色深,黏性大,沙的颗粒比黏土大,黏土更容易团成小球,潮湿的沙也不容易团成小球,所以从小球到能平摊在纸上沙花费的时间更少。(5)西瓜适合透气性好的沙质土中种植。31.(2024四下·海宁期末)下图是小科在种植凤仙花的过程中,记录的植株高度变化统计图。(1)上图中有两条数据线,更符合小科记录的植株高度的真实情况的是 ,假如把植株高度变化速度分为三个阶段,请分别用三个词来形容 、 、 。(2)根据统计图中植株高度的变化情况,我推测在第7周可能发生的变化是( )。A.凤仙花结种子了B.凤仙花长花蕾了C.停止给凤仙花施肥了(3)小科在种植过程中,想研究一下多浇水是不是会影响凤仙花的生长,这属于( )。A.提出问题阶段B.猜想与假设阶段C.制定计划与设计实验阶段【答案】(1)实线②;较慢;快;慢(2)B(3)A【知识点】种植凤仙花;观察记录植物的生长变化【解析】【分析】(1)观察表中的两条线,虚线是持续上升的,且上生速度一样,实现上升速度不一样,且生长到一定的阶段,就不再上升。上图中有两条数据线,更符合小科记录的植株高度的真实情况的是实现②,假如把植株高度变化速度分为三个阶段,用三个词来形容,分别是较慢,快,慢。(2)根据统计图中植株高度的变化情况,我推测在第7周可能发生的变化凤仙花长花蕾了,此时植物将营养都供给花蕾。(3)小科在种植过程中,想研究一下多浇水是不是会影响凤仙花的生长,这属于提出问题阶段。32.(2024四下·海宁期末)小科在学习了《电路》单元后,利用材料箱进行了探究活动,请回答以下问题:(1)小科在研究过程中,搭建了右图电路,但小灯泡没有亮,则该电路的状态属于 (填“短路”“断路”或“通路”)。(2)小科换了一节电池后小灯泡亮了,据此可以判断电路的故障是 ( )。A.电池没电了B.小灯泡坏了C.导线与电池接触不良(3)请在图中用箭头画出电流的方向。(4)小科想利用家中的材料做一个开关,关于自制开关的材料合理的是( )。A.橡皮、图钉和回形针B.木板、橡皮和橡皮筋C.铜板、图钉和回形针(5)小科又将这个电路改成电路检测器,关于电路检测器下列说法正确的是( )。A.使用前,要先对电路检测器进行自检B.这个电路检测器可以用于家庭电路的检测C.把电路检测器的两个检测头相互接触,这个电路就会变成短路(6)小科将下列物体分别接入电路检测器,能让小灯泡发光的物品有 。①回形针 ②橡皮 ③铜钥匙 ④塑料尺 ⑤陶瓷勺 ⑥金属钮扣 ⑦粉笔【答案】(1)断路(2)A(3)(4)A(5)A(6)①③⑥【知识点】电路连接图;电路故障检测;导体和绝缘体;开关的工作原理【解析】【分析】(1)观察图形,发现电池正负极分别连接小灯座两端,但是用电器没亮,说明没有电流流过用电器,或者用电器损坏,此时电路为断路。(2)小科换了一节电池后小灯泡亮了,据此可以判断电路的故障是电池没电了。(3)电路中的电流是从正极流出,经过用电器,然后再从电池的负极流入。(4)容易导电的物体称为导体,不容易导电的物体称为绝缘体,开关由导体和绝缘体两种材料组成,橡皮、土豆和回形针能够做出开关来,B选项全是绝缘体,C选项全是导体。(5)我们使用电路检测器之前要先将电路检测器进行自检,防止电路检测器损坏,影响检测结果。(6)容易导电的物体称为导体,不容易导电的物体称为绝缘体,回形针、铜钥匙、金属纽扣属于导体,能使电路检测器发光。1 / 1浙江省海宁市海盐县2023-2024学年四年级下学期科学期末试卷一、填空题1.(2024四下·海宁期末)如右图所示,小科把一棵带根的植物放入试管中,在水面上滴了一些植物油,使试管中的水 ,并且在水面上做好 。2天过后,他发现水位 了,于是,他推测根具有 的作用。2.(2024四下·海宁期末)夏天,我们最爱吃的水果之一就是西瓜,西瓜和桃子、苹果等果实一样,由两部分组成,我们吃的红色部分属于果实的 部分,吐出来的黑色西瓜子是果实的 部分。3.(2024四下·海宁期末)如右图所示,我们把这样的连接情况,叫做 ,电池中的电会很快被消耗完。在点亮小灯泡时,用手按住导线、电池和小灯泡很不方便,我们可以使用 和 帮助我们解决这个问题。4.(2024四下·海宁期末)小科用手电筒照射岩石,主要的目的是了解它的 及透明度;分别用指甲、铜钥匙、小刀刻画岩石,是想知道它的 。5.(2024四下·海宁期末)为了探究土壤的成分,小科在给土壤加热过程中,闻到有一股焦臭味,说明土壤中含有 。6.(2024四下·海宁期末)如图电路,接通电源后,灯1的情况为 ,如果灯1的灯丝被烧断,那么灯2情况为 。(填“亮”或“不亮”)。7.(2024四下·海宁期末)某种岩石由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成,推测它可能是 ;研究后得知它主要由云母、长石和石英三种矿物组成,这三种矿物中肉红色的矿物可能是 ,硬度最硬的是 。二、选择题8.(2024四下·海宁期末)小科计划用蚕豆种子做一个种植杯,如右图,种子在杯子中有4种放法,他如何放,才能清楚地看到种子萌发的过程 ( )。A.②③可以看到 B.①②③可以看到 C.①②③④可以看到9.(2024四下·海宁期末)蚕豆种子萌发后,我们会看到它的根生长迅速。下图中,哪一种植物的根,与你看到的蚕豆的根最相似 ( )。A. B. C.10.(2024四下·海宁期末)小科在种植凤仙花时,在花盆底部的出水孔上放了一块小石头,主要原因是( )。A.小石头可以堵住小孔,防止水和土流失B.小石头可以留一个空间,让根更透气C.浇水时,多余的水会流出,而土不会流失11.(2024四下·海宁期末)小科在植物上选择了一片叶子,用黑色纸遮住,3天后,进行观察,以下说法不正确的是( )。A.被包住的叶子变黄了B.时间太短,变化不明显C.上述实验可以验证叶子具有吸收阳光的作用12.(2024四下·海宁期末)春天到了,小科家种了很多黄瓜,他看到黄瓜开了很多花,以下推测合理的是( )。A.人工授粉成功的话,可以达到开多少花,结多少果B.昆虫授粉成功的话,可能黄瓜的数量不到花朵的一半C.黄瓜的花朵谢了,就可以结黄瓜,不需要授粉13.(2024四下·海宁期末)小科在路边看到一棵植物,如右图,他看到花苞是紫色的,很漂亮,花成熟后形成的种子上有白色的绒毛,你觉得这棵植物传播种子最有可能的方式是( )。A.美丽的花苞会引来动物食用,从而传播种子B.有可能借助风力传播种子C.以上两种说法都有可能,单独说一种是不完整的14.(2024四下·海宁期末)小科在放学的路上,看到马路边有一根断开的高压电线,此时,你觉得他可以( )。A.拨打110求助 B.直接用手拿开就行 C.拿根木棒挑开15.(2024四下·海宁期末)小科想利用以下材料,组装一个简单电路,你认为哪一组材料最合适 ( )。A.两根导线、一节电池、一个开关B.一个灯泡、一节电池、一个开关、一根导线C.三根导线、一节电池、一个开关、一个电铃16.(2024四下·海宁期末)小科用导线连接电池,形成了图①,接下来他打算把图②接入,以下说法正确的是 ( )。A.图①连到C和D,小灯泡不亮,电池发烫B.图①连到E和D,小灯泡亮,电池发烫C.图①连到A和B,小灯泡不亮,电池发烫17.(2024四下·海宁期末)小科用两个不同的电路检测器检测同一个物体的导电性,用正确的方法多次检测后发现:一个电路检测器的小灯泡不亮,另一个却亮了。下列推测不合理的是( )。A.被检测物体能让一定的电流流过,但对电流可能有一定的阻碍作用B.被检测物体有时导电,有时不导电C.被检测物体一定能导电18.(2024四下·海宁期末)小科找到一个接线盒,接线盒的内部连接情况如图所示,他用电路检测器检测接线盒时不可能出现的情况是( )。A.接1、2, 灯泡亮 B.接2、3, 灯泡亮 C.接2、4, 灯泡亮19.(2024四下·海宁期末)宾馆一般利用房卡取电,将房卡插入卡槽中,房间中的用电器才能使用;拔出房卡,用电器关闭。房卡的作用相当于电路中的( )。A.电源——提供电B.导线——让电流流通C.开关一控制电流的通断20.(2024四下·海宁期末)模拟安装照明电路的正确步骤是 ( )。①明确任务,设计电路图 ②检测电路并进行评估改进 ③按照电路图组装电路A.①②③ B.①③② C.③①②21.(2024四下·海宁期末)要观察矿物条痕的颜色,使用的方法是 ( )。A.观察用铜钥匙刻画留下的痕迹B.观察在无釉瓷板上摩擦后留下的痕迹C.观察用指甲刻画留下的痕迹22.(2024四下·海宁期末)在制作岩石标本的过程中,下列说法正确的是 ( )。A.必须在山上搜集岩石B.判断岩石特点时,不能敲击岩石,防止损坏C.对照岩石和矿物的标本图鉴,识别采集到的标本23.(2024四下·海宁期末)下列最容易被水流冲走的是( )。A.岩石 B.沙 C.黏土24.(2024四下·海宁期末)小科在研究土壤的成分时有许多新发现,下列说法错误的是( )。A.土壤摸起来湿湿的,说明土壤中含有水分B.放入水中的土壤有气泡冒出,说明土壤中含有空气C.搅拌水中的土壤,静置后发现分层,最上层是沙砾,最下层是黏土25.(2024四下·海宁期末)炒菜用的铁锅材料可能来自( )。A.方铅矿 B.黄铜矿 C.赤铁矿26.(2024四下·海宁期末)“沙地洋芋”对土壤环境要求较高,适合生活在渗水能力强、疏松的土壤里。科学小组应该选择 ( )土壤种植“沙地洋芋”。A. B. C.27.(2024四下·海宁期末)生活中,矿物无处不在。下列矿物与用途不一致的是( )。A.金刚石:切割玻璃 B.石膏:点豆腐 C.石英:制作雕像三、填图题28.(2024四下·海宁期末)如下图是一朵花的纵切面,请在横线上填出花朵4个部分的名称,并回答相关问题。如左图, 我们在观察花朵的过程中, 会发现, 编号 的上面会有花粉; 编号 的上面, 常有黏液; 花朵中编号 的部分要是被虫儿吃了,它就不可能结果了。29.(2024四下·海宁期末)在括号中填出小灯泡各部分相应的名称,并回答相关问题。(1)在一节干电池中,金属铜帽的一端是 极,另一端是 极。(2)请你在左图中,用铅笔画两根导线,把小灯泡点亮。(3)点亮小灯泡后,会发现小灯泡发光的部位是 。四、探究题30.(2024四下·海宁期末)小科在户外采集到沙子、沙质土、黏土样品,请根据所学知识回答下列问题:(1)小科猜测,沙子和黏土主要来自于岩石,以下不能作为证据的是( )。A.沙子、黏土和岩石在颜色、气味、化学成分等方面很相似B.自然界的岩石在受到日晒雨淋之后会破碎,体积会逐渐变小C.沙子中含有空气和水分,一些岩石的缝隙里也含有空气和水分(2)为了观察得更清晰,小科借助 (填写工具名称)仔细观察沙和黏土,颗粒较大的是 。(3)用手指分别蘸少量潮湿的沙和黏土,在白纸上涂痕,颜色较深的是 。(4)把潮湿的沙和黏土团成小球,观察经过多长时间它们能平摊在纸上,发现( )。A.沙花费的时间更少B.黏土花费的时间更少C.沙和黏土花费的时间一样多(5)沙质土沙粒含量多,黏粒含量少,呈浅棕色,土质比较疏松,透气性和渗水性好,适合 ( )生长。A.水稻(喜高温、多湿)B.西瓜(耐旱、不耐湿)C.胡萝卜(喜土层深厚、肥沃)31.(2024四下·海宁期末)下图是小科在种植凤仙花的过程中,记录的植株高度变化统计图。(1)上图中有两条数据线,更符合小科记录的植株高度的真实情况的是 ,假如把植株高度变化速度分为三个阶段,请分别用三个词来形容 、 、 。(2)根据统计图中植株高度的变化情况,我推测在第7周可能发生的变化是( )。A.凤仙花结种子了B.凤仙花长花蕾了C.停止给凤仙花施肥了(3)小科在种植过程中,想研究一下多浇水是不是会影响凤仙花的生长,这属于( )。A.提出问题阶段B.猜想与假设阶段C.制定计划与设计实验阶段32.(2024四下·海宁期末)小科在学习了《电路》单元后,利用材料箱进行了探究活动,请回答以下问题:(1)小科在研究过程中,搭建了右图电路,但小灯泡没有亮,则该电路的状态属于 (填“短路”“断路”或“通路”)。(2)小科换了一节电池后小灯泡亮了,据此可以判断电路的故障是 ( )。A.电池没电了B.小灯泡坏了C.导线与电池接触不良(3)请在图中用箭头画出电流的方向。(4)小科想利用家中的材料做一个开关,关于自制开关的材料合理的是( )。A.橡皮、图钉和回形针B.木板、橡皮和橡皮筋C.铜板、图钉和回形针(5)小科又将这个电路改成电路检测器,关于电路检测器下列说法正确的是( )。A.使用前,要先对电路检测器进行自检B.这个电路检测器可以用于家庭电路的检测C.把电路检测器的两个检测头相互接触,这个电路就会变成短路(6)小科将下列物体分别接入电路检测器,能让小灯泡发光的物品有 。①回形针 ②橡皮 ③铜钥匙 ④塑料尺 ⑤陶瓷勺 ⑥金属钮扣 ⑦粉笔答案解析部分1.【答案】不会蒸发到空气中;标记;降低;吸收水分【知识点】根【解析】【分析】将一棵带根的植物放入有水的试管中,在水面上滴些植物油,防止水分蒸发减少,并在水面处做好标记。过一段时间,试管中的水位下降了,说明植物的根具有吸收水分的作用。2.【答案】果皮;种子【知识点】种子的结构、形态;果实的结构、作用【解析】【分析】西瓜的果实分为果皮和种子两部分,我们吃的红色部分属于果实的果皮部分,吐出来的黑色西瓜子是果实的种子部分。3.【答案】短路;电池盒;灯座【知识点】点亮小灯泡【解析】【分析】直接用导线连接电池的正负两极,电流不经过用电器,这样的连接方式称为短路,在连接简易电路时,用手按住导线的两头将电池和小灯泡连接起来太不方便了我们可以使用电池盒和小灯座解决这一问题。4.【答案】光泽;软硬程度【知识点】矿物的外观;矿物的硬度【解析】【分析】 我们可以用眼睛观察,也可以借助工具观察,可以用看、摸、照、刻画等方法观察,可以从颜色、软硬、光滑、光泽、有无层理、气孔、斑点、条纹等等方面对岩石进行描述。用手电筒照射这块奇特的岩石,主要的目的是了解它的光泽及透明度;分别用指甲、铜钥匙、小刀刻画岩石,从而知道它软硬程度。5.【答案】腐殖质【知识点】土壤的成分、状态【解析】【分析】根据对土壤成分的认识,把土块放入蒸发皿中用酒精灯不断加热,看到土壤发白,闻到焦糊味,这个实验说明土壤中含有腐殖质。6.【答案】亮;亮【知识点】点亮小灯泡【解析】【分析】电路有两种连接方法,一是串联电路,二是并联电路。根据对电路连接的认识,串联电路的特点就是电路中开关能够控制每个用电器,而并联电路用电器之间互不影响。如图,灯1和灯2的连接方式为并联;如果灯1的灯丝被烧断,那么灯2情况为亮。7.【答案】花岗岩;长石;石英【知识点】矿物的外观;矿物的硬度;矿物的组成【解析】【分析】花岗岩是一种岩浆在地表以下凝却形成的火成岩,花岗岩有美丽的花纹,不易风化,颜色美观,外观色泽可保持百年以上,其硬度高、耐磨损。花岗岩是由石英、长石和云母三种矿物组成的,组成花岗岩的黑色颗粒是云母,白色颗粒是石英,肉红色颗粒是长石。石英、长石、云母三种矿物中,石英最硬,云母最软。8.【答案】C【知识点】种子的结构、形态;根【解析】【分析】蚕豆种子萌发与温度、水分和空气有关,蚕豆种子按不同的方向摆,根会下生长,四种放置方式,蚕豆种子都能发芽。9.【答案】B【知识点】根【解析】【分析】蚕豆的根属于直根系,有一根主根,侧面有许多须根,选项B正确。10.【答案】C【知识点】种植凤仙花;根【解析】【分析】在往花盆里播种凤仙花种子,准备好花盆和土,把一小块石头放在花盆的出水孔上,然后装进细土。这样做是为了防止花盆内积水使凤仙花的种子腐烂。11.【答案】B【知识点】叶的作用;光合作用【解析】【分析】用黑色纸把植物的叶子两面遮住,这片叶子就失去了通过光合作用制造养分的条件,它内部的叶绿素会逐渐减少,直到消失,植株会减少以至停止供应养分给它,因此它会比正常的叶子早衰败。12.【答案】B【知识点】花的结构、作用;花的种类【解析】【分析】黄瓜花属于单性花,需要借助昆虫授粉,昆虫授粉后,雌花会结果,选项B正确。13.【答案】B【知识点】种子的传播【解析】【分析】借助风力传播的植物种子,具有轻盈或者有“小翅膀”等特征。由题目可知,此种植物种子是借助风力传播的。14.【答案】A【知识点】安全用电;安全常识【解析】【分析】在放学的路上,看到马路边有一根断开的高压电线,我们不能够直接拿手或者拿木棒处理,应该求助大人或者警察。15.【答案】C【知识点】点亮小灯泡;电路连接图【解析】【分析】电从电池的正极流出,通过灯泡,回到这个电池的负极,形成一个完整的环路,灯泡就会发光。想组装一个电路,使小灯泡发光,一个灯泡、两根导线、一节电池的材料是最少需求,不同的用电器需求不同,加入开关可以控制电路通断,用三根导线、一节电池、一个开关、一个电铃,能够组成一个简单的电路。16.【答案】A【知识点】点亮小灯泡【解析】【分析】小灯泡有两个接触点,要把小灯泡连接到电路中,需要把电池的正负极接到小灯泡的两个接触点上,也就是需要接到E和D上,如今接到C和D上,会造成短路。17.【答案】B【知识点】电路故障检测【解析】【分析】用电路检测器检测物体时,需要先进行自检,看电路检测器是否正常, 用正确的方法多次检测后发现:一个电路检测器的小灯泡不亮,另一个却亮了,可能是其中一个电路检测器出问题了,不能说被检测物体一下有电一下没有电。18.【答案】A【知识点】检测电路内部连接【解析】【分析】观察接线方式,发现只有接线柱1没有被连接,所以只要出现接线柱1,灯泡就不会发光。选项A正确。19.【答案】C【知识点】开关的工作原理【解析】【分析】房卡可以控制用电器的工作,不插入插槽中,所有房间内的用电器都不工作,所以房卡相当家庭电路干路上的开关,开关是控制电流通断的装置,所以C符合题意。20.【答案】B【知识点】设计、安装照明电路【解析】【分析】模拟安装照明电路的步骤,正确的步骤顺序是:明确任务,设计电路图;按照电路图组装电路;检测电路并进行评估改进。21.【答案】B【知识点】矿物的外观;矿物的组成【解析】【分析】矿物的条痕颜色可能与其本身的颜色一致,也可能不一致。矿物外表的颜色可能因为风化或矿化等外界因素的影响而变化,不是该矿物本身的颜色。把矿物放在白色无釉瓷板上摩擦,瓷板上留下的粉末的颜色是条痕。22.【答案】C【知识点】制作岩石和矿物标本【解析】【分析】制作岩石标本,首先采集岩石和矿物,然后砸新断面,洗净晾干,分类编号,对照标本图鉴识别,把岩石贴上标明岩石名称的标签,最后把岩石装进盒子里。A.必须在山上搜集岩石,说法错误,只要是能搜集到岩石的地方都行。B.判断岩石特点时,不能敲击岩石,说法错误,可以敲击岩石,对岩石进行更深入的观察。C.我们遇到不能辨别的岩石,可以对照岩石和矿物的标本图鉴,识别采集到的标本。23.【答案】C【知识点】岩石、 沙和黏土的特征【解析】【分析】通过多种感官的观察,岩石的颗粒大,颜色多样,摸起来很粗糙,没有气味;沙的颗粒较小,棕色,摸起来比较粗糙,无气味;黏土的颗粒很细小,灰白色,摸起来有点软,有一股特殊的气味。黏土的颗粒最小,最容易被水流冲走。24.【答案】C【知识点】土壤的成分、状态【解析】【分析】A.在研究土壤的成分时,土壤摸起来湿湿的,说明土壤中含有水分。正确。B.我们在探究土壤成分时,把土放进盛有水的烧杯里,会发现有气泡冒出,说明土壤里有空气。正确。C.取一根玻璃棒搅拌搅拌水中的土壤,静置沉淀后的物质分为两层,上层颗粒小,下层颗粒大,水面漂浮了一些细小的物质。上层的物质是黏土,颗粒小,下层的物质是沙,颗粒大。错误。25.【答案】C【知识点】岩石的用途【解析】【分析】岩石和矿物是非常宝贵的资源,在人们的生产和生活中有着广泛的用途。赤铁矿可以提炼铁。家庭炒菜用的铁锅,制作材料是铁,可能来自赤铁矿。26.【答案】C【知识点】不同土壤适合的植物【解析】【分析】“沙地洋芋”对土壤环境要求较高,适合生活在渗水能力强、疏松的土壤里。观察选项,发现C选项的沙粒较多,属于砂质土,符合植物的土壤需要。27.【答案】C【知识点】岩石的用途【解析】【分析】岩石的性质不同,其用途也不相同。岩石的用途非常广泛,是重要的建筑材料和生产生活资料。矿物与我们的日常生活紧密联系,我们身边有许多矿物制成的物品:如金刚石的硬度非常大,可以用来钻探、研磨和切割其他物体;石膏可以用来制造水泥、模像,还可以点豆腐;石英是制造玻璃的重要原料,还可以制作其他装饰品。28.【答案】①花瓣;②雄蕊③雌蕊;④花萼框中:|②|③|③【知识点】花的结构、作用;花的种类【解析】【分析】植物的花分为完全花和不完全花,完全花由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成,图中①为花瓣,②为雄蕊,③为雌蕊,④为花萼,花的雄蕊上具有花粉,雌蕊的柱头上具有黏液,当雌蕊被昆虫吃了以后,花就不可能还快结果了。29.【答案】(1)正;负(2)(3)灯丝【知识点】小灯泡的结构;点亮小灯泡;电池【解析】【分析】(1)所有的电器工作都需要电,电与生活紧密相连。我们将能产生电的装置称为电源,生活中使用的电都是由电源提供的。电池是一种便携式电源。电池的一端是铜帽,称为正极;另一端是锌壳,称为负极。(2)小灯泡由玻璃泡、灯丝、金属架和连接点等部分组成,其中发光部分为灯丝,支撑灯丝的为金属架,玻璃泡在最外,保护灯丝。(3)点亮小灯泡后,会发现小灯泡发光的部位是灯丝。30.【答案】(1)C(2)放大镜;沙(3)黏土(4)A(5)B【知识点】土壤的种类;土壤的成分、状态;不同土壤适合的植物【解析】【分析】(1)风化作用会改变地球上的地形地貌,但这种变化是在缓慢的过程中进行的,外力的风化作用和生物的作用会使岩石最终变成细小的沙子和泥土。沙子由矿物和微小的岩石碎片组成。沙子、黏土和岩石在颜色、气味、化学成分等方面很相似;自然界的岩石在受到日晒雨淋之后会破碎,体积会逐渐变小,都能作为证据,选项C不能作为证据。(2)根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类,最大的土壤颗粒是沙砾,也叫小石子,其次是沙,接接着是比沙还要小的粉沙,最小的土壤微粒是黏土。所以,砂砾沙和黏土相比较,黏土的颗粒最小。(3)观察比较沙和黏土,我们发现沙的颗粒比黏土大,用手指分别蘸少量潮湿的沙和黏土,在白纸上涂痕,会发现黏土留下的痕迹更明显。(4)观察比较沙和黏土,我们发现黏土颗粒小,颜色深,黏性大,沙的颗粒比黏土大,黏土更容易团成小球,潮湿的沙也不容易团成小球,所以从小球到能平摊在纸上沙花费的时间更少。(5)西瓜适合透气性好的沙质土中种植。31.【答案】(1)实线②;较慢;快;慢(2)B(3)A【知识点】种植凤仙花;观察记录植物的生长变化【解析】【分析】(1)观察表中的两条线,虚线是持续上升的,且上生速度一样,实现上升速度不一样,且生长到一定的阶段,就不再上升。上图中有两条数据线,更符合小科记录的植株高度的真实情况的是实现②,假如把植株高度变化速度分为三个阶段,用三个词来形容,分别是较慢,快,慢。(2)根据统计图中植株高度的变化情况,我推测在第7周可能发生的变化凤仙花长花蕾了,此时植物将营养都供给花蕾。(3)小科在种植过程中,想研究一下多浇水是不是会影响凤仙花的生长,这属于提出问题阶段。32.【答案】(1)断路(2)A(3)(4)A(5)A(6)①③⑥【知识点】电路连接图;电路故障检测;导体和绝缘体;开关的工作原理【解析】【分析】(1)观察图形,发现电池正负极分别连接小灯座两端,但是用电器没亮,说明没有电流流过用电器,或者用电器损坏,此时电路为断路。(2)小科换了一节电池后小灯泡亮了,据此可以判断电路的故障是电池没电了。(3)电路中的电流是从正极流出,经过用电器,然后再从电池的负极流入。(4)容易导电的物体称为导体,不容易导电的物体称为绝缘体,开关由导体和绝缘体两种材料组成,橡皮、土豆和回形针能够做出开关来,B选项全是绝缘体,C选项全是导体。(5)我们使用电路检测器之前要先将电路检测器进行自检,防止电路检测器损坏,影响检测结果。(6)容易导电的物体称为导体,不容易导电的物体称为绝缘体,回形针、铜钥匙、金属纽扣属于导体,能使电路检测器发光。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省海宁市海盐县2023-2024学年四年级下学期科学期末试卷(学生版).docx 浙江省海宁市海盐县2023-2024学年四年级下学期科学期末试卷(教师版).docx