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江苏省宿迁市泗阳县两校2023-2024学年高二下学期第二次学情调研（5月月考）政治试卷
一、选择题：本大题共15小题，共45分。
1．（2024高二下·泗阳月考）小李一家去某旅游景点餐馆吃饭。结账时老板声称，小李所点的那盘生蚝不是25元一份，而是25元一只。原来餐馆门口的价目单显示“海捕生蚝25元”，在价目单的最下方有一行小字，注明“以上海鲜单只计价”。小李认为他点菜时询问过菜价，服务员并未作相应的提示。为此，双方争执不下。这里(　　)
①餐馆的行为是典型的“搭便车”，使消费者发生误认
②小李可以通过仲裁或者诉讼方式，维护自身的知情权
③餐馆门口的价目单构成承诺，具有法律认可的约束力
④小李有责任收集和保存证据，主张自己的权益受侵害
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．（2022高二下·富源月考）2022北京冬奥会点燃了全国人民的冰雪热情，带火了吉样物“冰墩墩”。同时，针对“冰墩墩”的侵权行为也时有发生。下列行为构成侵权的有（　　）
吉祥物“冰墩墩”是北京冬奥组委的重要财产，北京冬奥组会对“冰墩墩”的形象依法享有著作权、注册商标专用权，外观设计专利权，对“冰墩墩”中英文名称还依法享有往册商标专用权。 一一节选自《北京冬奥组委关于冬奥会吉祥物“冰墩墩”的使用规范》
①某美甲店为顾客设计制作“冰墩墩”形象的美甲图案
②某同学在美术课堂上对“冰墩墩”进行临摹、绘画
③某记者在报道冬奥会时将拍摄到的“冰墩墩”用于新闻稿
④某画家利用“冰墩墩”的形象、设计元素进行漫画创作并公开发表
A．①② B．①④ C．①③ D．③④
3．（2024高三下·湖南月考）A公司的广告中称该公司生产的某款保健品具有治疗多种疾病的神奇功效，张某看到广告后立即通过官方网店下单，A公司按张某所提供的地址邮寄该保健品，张某服用后出现身体不适并就医，医院诊断为急性肠胃炎。下列对此案例理解合理的有（　　）
①A公司侵犯了张某的健康权，属于无过错侵权责任
②A公司存在不正当竞争，侵犯消费者的自主选择权
③A公司应就己方对合同的不当履行而承担违约责任
④A公司按张某提供的地址邮寄快递后承诺立即生效
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（2023高二下·定远期末）甲和乙婚后用共同积蓄购得一套价值80万元的房子(仅以甲的名义登记)。不久，甲欲以100万元的价格将此房卖给丙。乙得知此事，当即表示反对，但甲仍与不知情的丙签订了购房合同，并帮丙办理了过户登记手续。本案中（　　）
①甲和丙签订的房屋买卖合同有效
②甲和丙签订的房屋买卖合同无效
③乙有权请求丙返还房屋，但要赔偿丙的损失
④丙取得该房屋所有权，乙无权请求丙返还房屋
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．（2024高二下·泗阳月考）王某（父母已逝）与杨某系夫妻，育有一子王甲和一女王乙。2022年9月王某将婚前120万购买的一套住房婚后以180万卖出，后王某在邻居夏某和村委会主任的见证下立下遗嘱：王某和杨某婚后存款60万归王甲，卖房所得180万由杨某和王乙平分。2023年11月王某去世，家人准备继承其遗产。以下选项对此理解正确的是 (　　)
①王某去世后，王乙可继承100万遗产
②婚后房产增值的60万属于王某与杨某的共同财产
③王某和杨某婚后存款60万属于夫妻的共同财产
④王某所立遗嘱因邻居夏某和村委会主任的见证而有效
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
（2024高二下·泗阳月考）2023年冬天“尔滨”火爆出圈，引发全国各地此起彼伏的文旅喊话和旅游热潮。据此完成下列小题。
6．近年来，哈尔滨瞄准旅游市场新需求，统筹发展冰雪产业集群，深挖特色旅游资源，不断升级旅游线路，打造优质旅游产品。同时，针对旅游市场暴露的具体问题建立台账、集中整改、提早化解，着力改善旅游环境，提升服务质量。这启示我们要 (　　)
①运用综合思维，统筹旅游产业高质量发展全局
②运用超前思维，把握市场趋势作出正确决策
③坚持逆向思维，立足过去积累的经验解决问题
④坚持聚合思维，用信息交合法打造优质旅游产品
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．“尔滨”的火爆吸引了四面八方的游客积极回应、热烈奔赴。小李和小王也约定：如果能定到本月28号的机票，他们就一起去哈尔滨。据此，下列推理正确的是 (　　)
①小李和小王没有定到当日机票，他们就一定不一起去哈尔滨
②小李和小王没有定到当日机票，他们不一定不一起去哈尔滨
③小李和小王没有一起去哈尔滨，因为他们没有定到当日机票
④小李和小王一起去哈尔滨了，他们一定是定到了当日机票
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．（2022高三上·辉南月考）合乎逻辑的思维必须是具有确定性、一致性和明确性的思维，违反上述要求就会犯逻辑错误。情景：一教室门前，就学生迟到问题，师生对话。下面学生的回答，违反逻辑规则要求的是（　　）
①老师：“你今天为什么迟到了？”学生：“我一向守时，这是第一次迟到。”
②老师：“你今天迟到了吗？”学生：“我既没有迟到，也没有早到。”
③老师：“你经常迟到吗？”学生：“以往我都很守时，但今天迟到了。”
④老师；“说说你今后应该怎样做？”学生：“我今后一定会按时到，偶尔会迟到。”
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
（2024高二下·泗阳月考）新征程上，推进中国式现代化这项前无古人的事业，仍需大力发扬历史主动精神。据此回答下列问题。
9．中国式现代化需要通过中国共产党发扬历史主动精神团结带领人民干出来。历史主动精神体现为善于总结历史经验、善于把握历史规律和大势、勇担历史责任等精神品质。我们党以强烈的责任担当，把握历史大势和时代潮流，把握不同阶段的历史任务，必能带领人民成功推进中国式现代化。下列与上述推理结构一致的是(　　)
A．物质是永恒不灭的，钢铁是物质，所以，钢铁是永恒不灭的
B．公共场所禁止吸烟，展览厅是公共场所，所以，展览厅禁止吸烟
C．语言是没有阶级性的，语言是社会现象，所以，凡社会现象都是没有阶级性的
D．调查报告不是文学作品，这篇文稿不是调查报告，所以这篇文稿是文学作品
10．推进中国式现代化要从历史长河、时代大潮、全球风云中探究演变机理，把握历史规律；更好统筹国内国际两个大局，更好统筹发展和安全，正确处理好顶层设计与实践探索、战略与策略、守正与创新、效率与公平、活力与秩序、自立自强与对外开放等一系列重大关系。从思维方法看，上述论断 (　　)
①运用了超前思维，把看似不相关的内容联系在一起
②采用了分析方法，提出应从多个方面把握历史规律
③体现了辩证思维，要求科学处理“此”与“彼”的关系
④使用了抽象思维，意在触及中国式现代化的本质和规律
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．（2022高一下·黑山月考）20世纪初，中国人民寻求救国救民真理的道路屡遭挫折。1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。下列关于马克思列宁主义传入中国的过程及其影响，按时间先后排序正确的是（　　）
①五四运动促进了马克思列宁主义在中国的传播及与中国工人运动的结合
②在马克思列宁主义指导下，新民主主义革命胜利完成，中华人民共和国成立
③在俄国十月革命的影响下，中国先进知识分子开始接受和传播马克思列宁主义
④在马克思列宁主义同中国工人运动结合的过程中，中国共产党成立
A．③→①→④→② B．③→④→①→②
C．④→③→②→① D．①→④→②→③
12．（2024高二下·泗阳月考）2021年3月18日，中方代表杨洁篪在中美高层对话上说：“你们没有资格在中国的面前说，你们从实力的地位出发同中国讲话。”同样是辛丑年谈判，谈判桌上却大不相同（见下图）。自信是进入新时代的中国留给世界极为突出的印象。这种自信来自于(　　)
1901年辛丑条约 2021年辛丑年
割地赔款，丧权辱国 美国这个老毛病要改一改
①中国特色社会主义道路、制度、理论、文化
②中国迈过了社会主义初级阶段，进入新时代
③负责任的大国形象越来越为国际社会所认可
④中国正担负着经济全球化发展的主导者角色
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．（2024高二下·泗阳月考）新冠肺炎疫情发生以来，中国人民积极应对，已经取得了阶段性的胜利。这场艰苦卓绝的抗疫斗争，让我们更加坚定了“四个自信”。对疫情中呈现出来的“四个自信”理解正确的是
①坚持党的集中统一领导，促进生产生活稳步恢复——坚定道路自信
②发挥国家治理体系和治理能力的显著优势，建立联防联控机制——坚定制度自信
③坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想指导抗疫斗争，保持与时俱进——坚定文化自信
④发挥中医药文化的独特优势，助力疫情防控——坚定理论自信
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．（2021高一上·白城期中）时代不同，社会的主要矛盾也不同。请分别指出在新民主主义革命时期、中华人民共和国成立到社会主义改造时期、党的八大时期、我国进入新时代的社会主要矛盾分别是（　　）。
①工人阶级同资产阶级之间的矛盾
②人民日益增长的美好生活需要同发展不平衡不充分之间的矛盾
③人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
④中华民族同帝国主义之间的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾
A．④—①—③—② B．①—④—②—③
C．①—④—③—② D．④—①—②—③
15．（2023高一下·天山开学考）一个国家实行什么样的主义，关键要看这个主义能否解决该国面临的历史性课题。在中华民族积贫积弱、任人宰割的时期，许多主义和思潮都进行过尝试，历史和现实告诉我们，只有社会主义才能救中国。下面与此相关的事件排序正确的是（　　）
①中国共产党应运而生 ②社会主义建设的全面展开
③社会主义基本制度的确立 ④中华人民共和国的诞生
A．①→③→②→④ B．①→④→②→③
C．④→③→①→② D．①→④→③→②
二、材料题：本大题共4小题，共55分。
16．（2024高二下·泗阳月考）阅读材料，完成下列要求
材料 习近平总书记指出：“事实一再告诉我们，马克思、恩格斯关于资本主义社会基本矛盾的分析没有过时，关于资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的历史唯物主义观点也没有过时。”我们坚持和发展中国特色社会主义是有深厚科学基础的，资本主义社会基本矛盾注定了西方国家会由于其内在的不可克服的这一矛盾而逐步走向衰落，而我们的制度由于符合人类历史发展规律的要求将强大起来。
（1）资本主义社会的基本矛盾是什么？
（2）社会主义生产关系的特点是什么？
（3）人类社会发展的基本规律是什么？
17．（人教版政治选修5专题五第一框构建和睦家庭过关试题）张老先生于10多年前丧偶，一直未再婚，自己既当爹又当妈，把儿子抚养成人。儿子大学毕业后成家立业，张老先生独居日久，深感孤独寂寞。在一次社区老人聚会中，张老先生偶遇离异的沈老太太。相似的人生经历、共同的兴趣爱好，令两人颇感慰藉，他们遂决定共同生活。双方儿女得知后均表示反对。张老先生的儿子称，如果父亲再婚，就断绝父子关系，不再赡养老人。沈老太太的女儿觉得母亲这么大年纪还要再婚，自己很没面子，便对母亲说，如果再婚，宁可放弃继承权，也不会再管她的任何事。
（1）子女是否有权利干涉父母的再婚？为什么？
（2）张子、沈女能否以断绝父子关系，放弃继承权为由拒绝赡养父母？请简要说明理由。
18．（2024高二下·泗阳月考）A民宿在团购平台推出3天2晚价值3980元的亲子露营套餐。小明购买了该露营套餐，并预约了国庆期间过去消费。然而，小明一行如约到达民宿后，却被告知因假期游客爆满而无法提供套餐服务，需另行预约其他时段。小明认为，长假之后不好安排3天2晚的出行，要求A民宿全额退款并承担违约责任，遭到拒绝。双方由此发生争议。
结合材料，运用《法律与生活》相关知识，回答下列问题：
（1）指出小明与该民宿订立合同过程中的要约与承诺。
（2）A民宿是否应当承担违约责任，请说明理由。
（3）生活中遇到此问题，你更倾向用哪一种方式解决纠纷，并说明理由。
19．（2024高二下·泗阳月考）2024 年元旦三天假期 ，哈尔滨市实现旅游总收入达59.14 亿元 ， 累计接待游客 304.79 万人次 ， 两个数据均达历史峰值。哈尔滨的“火出圈 " 看似偶然，实则是城市举全城之力精心谋划的结果。
早在去年 ，哈尔滨有关部门就开始协调全市力量，动员全民参与，充分借鉴其他地市成功经验，铆足劲儿在“冰雪”上大做文章 ，利用“特大城市我最冷、寒冷城市我最大”的特点，变“寒冷”劣势为优势，共同策划、筹备今年的冰雪季活动。在火车上表演东北大秧歌、在冰天雪地里升起“人造气球”、把冻梨冻柿子切片装盘、请鄂伦春族到中央大街巡游、向南方客人推荐澡堂子……这些极具地方特色的活动 ，满足了游客的需求与期待。同时，在机场增设旅客更衣室、到车站免费接送客人、提醒酒店不能盲目涨价等，这一系列设施的完善和服务的细化，让游客感受了宾至如归的服务。2025年第九届亚洲冬季运动会将在哈尔滨举行 ，届时哈尔滨冰雪旅游将继续接力、持续“火出圈”。哈尔滨“火出圈”得益于举全城之力的精心谋划。
请结合材料，运用创新思维的知识对此加以说明。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】消费者权益及其维权途径；证据的种类及收集与保存
【解析】【分析】经营者利用他人已经建立的商业信誉，通过某种假冒或者仿冒手段，使消费者发生误认，这种混淆行为就是典型的“搭便车”。材料中不涉及“搭便车”，①不符合题意；
平等主体当事人之间发生合同纠纷或者其他财产权益纠纷时，双方可以将其提交仲裁机构进行仲裁。当事人，也可以选择诉讼方式，解决纠纷。②符合题意；
餐馆门口的价目单构成要约（符号要约条件的）或者要约邀请，而不是承诺，③表述错误；
民事诉讼的举证原则是“谁主张，谁举证”，所以小李有责任收集和保存证据，主张自己的权益受侵害，④符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题以菜价纠纷问题为素材，考查学生对消费者权益、证据等相关知识的理解，要注意区分要约、要约邀请和承诺。
2．【答案】B
【知识点】商标权及其法律规定
【解析】【分析】根据材料可知，北京冬奥组会对“冰墩墩'的形象依法享有著作权、注册商标专用权，外观设计专利权。某美甲店在没有得到北京冬奥组会授权的情况下为顾客设计制作“冰墩墩"形象的美甲图案，构成对“冰墩墩°的侵权行为，故①正确；
某同学在美术课堂上对“冰墩墩”进行临摹、绘画，不是用于商业目的，不构成对“冰墩墩’的侵权行为，故②错误；
某记者在报道冬奥会时将拍摄到的“冰墩墩’"用于新闻稿等，不是用于商业目的，不构成对“冰墩墩’的侵权行为，故③错误；
某画家利用“冰墩墩”的形象、设计元素进行漫画创作并公开发表，侵犯了北京冬奥组会对“冰墩墩"的形象依法享有著作权、注册商标专用权，外观设计专利权等，故④正确；
故答案为：B。
【点评】本题考查尊重知识产权。考查学生解读材料信息和调用知识的能力。学生需要理解知识产权的内容：知识产权是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利，包括著作权、专利权、商标权等。不用于商业目的的情况，不构成侵权行为。
3．【答案】B
【知识点】违约与承担违约责任；侵权的法律责任与承担方式
【解析】【分析】①正确，张某食用A公司产品后身体不适，健康受损，A公司侵犯了张某的健康权，属于无过错侵权责任；
②错误，A公司并未侵犯消费者的自主选择权；
③正确，A公司的广告中称该公司生产的某款保健品具有治疗多种疾病的神奇功效，夸大产品功效，违背诚信原则；
④错误，张某下单即承诺生效。
故答案为：B。
【点评】本题考查违约与承担违约责任；侵权的法律责任与承担方式，材料分析型选择题是高考中常见的一种题型，即以社会生活中出现的新事物、新现象为背景而设置的材料，应引导学生关注社会生活提高学生理论联系实际的能力。
4．【答案】B
【知识点】所有权及其取得方式
【解析】【分析】根据案例描述，乙得知此事，当即表示反对，但甲仍与不知情的丙签订了购房合同，并帮丙办理了过户登记手续，则丙作为善意购买的第三方，与甲签订的房屋买卖合同有效，故①正确；
丙善意购买，支付合理价款并办理了过户登记手续，乙无权请求丙返还房屋，故④正确。
甲和丙签订的房屋买卖合同有效，故②错误；
丙合法取得房屋所有权，乙无权请求丙返还房屋，但要赔偿丙的损失，故③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查所有权的取得方式的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。不动产应当依照法律规定登记；对于房屋等不动产，除法律另有规定的情形外，必须到不动产登记机构办理登记，才能取得所有权。法律规定在一些特殊情形中，不动产所有权取得可以不经登记而发生效力。
5．【答案】B
【知识点】继承与法定继承顺序；夫妻财产关系
【解析】【分析】如果遗嘱部分无效，有效部分按遗嘱继承，无效部分遗产应按法定继承处理。因此，王乙可按遗嘱继承90万，王某和杨某婚后存款60万析产后的30万应按法定继承处理，王乙作为第一顺序继承人可继承10万，王乙可继承100万遗产，①正确；
王某的婚前住房是王某个人财产，婚后增值属于自然增值，因此增值部分60万是王某个人财产，②错误；
王某和杨某婚后存款60万是夫妻共同财产，③正确；
卖房所得180万是王某个人合法财产可以自行处分，王某和杨某婚后存款60万是夫妻共同财产，王某无权擅自处分属于夫妻共同财产，因而遗嘱部分无效，④错误。
故答案为：B。
【点评】本题以生活中的案例为素材，考查学生对遗产继承的理解和运用，解答时，要注意先析产，再看遗嘱及其有效性，要注意理解夫妻共同财产。
【答案】6．A
7．C
【知识点】假言判断及其真假值特征；分析与综合及其辩证关系；超前思维的含义与特征
【解析】【点评】本题以2023年冬天“尔滨”火爆出圈为素材，考查学生对逻辑思维、辩证思维、创新思维等知识的理解和运用，难度中等，需要注意提取材料信息，结合教材知识进行分析作答。
6．【分析】哈尔滨统筹发展冰雪产业集群，着力改善旅游环境，提升服务质量。这启示我们要运用综合思维，统筹旅游产业高质量发展全局，①符合题意；
哈尔滨瞄准旅游市场新需求，不断升级旅游线路，打造优质旅游产品，这启示我们要运用超前思维，把握市场趋势作出正确决策，②符合题意；
应是立足实际解决问题，且材料没有涉及逆向思维，③说法错误；
信息交合法是发散思维方法，④说法错误。
故答案为：A。
7．【分析】充分条件假言推理指的是以充分条件假言判断为前提，根据充分条件假言判断的逻辑性质进行推演的推理。“如果能定到本月28号的机票，他们就一起去哈尔滨”以充分条件假言判断为前提，属于充分条件假言推理。充分条件假言推理的有效式是肯定前件式和否定后件式。
该充分条件假言推理中，通过否定前件而否定后件，是无效的推理形式，其逻辑是错误的，①说法错误；
该充分条件假言推理中，断定前件为假，而没有断定后件的真假，属于有效的推理，②符合题意；
“小李和小王没有一起去哈尔滨，因为他们没有定到当日机票”属于充分条件假言推理的否定后件式，属于有效的推理形式，③符合题意；
该充分条件假言推理中，通过肯定后件从而肯定前件，是无效的推理形式，其逻辑是错误的，④说法错误。
故答案为：C。
8．【答案】B
【知识点】逻辑思维的基本要求
【解析】【分析】“我一向守时，这是第一次迟到。” “我今后一定会按时到，偶尔会迟到。” 违反了同一律，不符合思维确定性要求，故①④符合题意。
“我既没有迟到，也没有早到。”说明来的刚刚好，“以往我都很守时，但今天迟到了。”说明自己不经常迟到，都符合逻辑思维的基本要求，故②③不符合题意。
故答案为B。
【点评】此题考查逻辑思维的基本要求的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。要正确地反映客观事物的事实与规律，必须让思维确定下来，该是什么就是什么，不能游移不定。这就要遵循同一律的要求。通常用公式“A是A”来表示同一律的内容。这个公式的意思是说：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”，如果是真的，就是真的；如果是假的，就是假的。在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念，也不能转移论题。
【答案】9．B
10．C
【知识点】三段论推理及其一般规则；辩证思维的含义与特征；分析与综合及其辩证关系
【解析】【点评】本题以推进中国式现代化为素材，考查学生对三段论推理、辩证思维、分析与综合的辩证关系等相关知识，难度中等，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
9．【分析】题干中的推理实质上是三段论推理，大项——中国共产党带领人民实现中国式现代化，小项——需要总结历史经验、把握历史规律和大势、勇担历史责任，中项——发扬历史主动精神。A项的大前提中的“物质”指的是客观实在，小前提中的“物质”是具体形态的物质，犯了“四概念”错误，A不符合题意；
该选项是结构正确的三段论推理，B正确；
该选项中小前提中的“社会现象”是不周延的，而结论中的“社会现象”却是周延的，犯了“小项不当扩大”的错误，C不符合题意；
该选项两个前提都是否定判断，是不能必然得出结论的，故推理结构是错误的，D不符合题意。
故答案为：B。
10．【分析】联想思维具有非逻辑制约的畅想性，思维在联想时之所以会发生跨越性的联结，将看似不相关的对象“荒唐”地联系起来，是思维发挥了非逻辑制约的畅想功能，把看似不相关的内容联系在一起，体现的是联想思维所具有的非逻辑制约的畅想性特征，不是超前思维的特征，①错误；
推进中国式现代化要从历史长河、时代大潮、全球风云中把握历史规律，是在运用分析的方法，②正确；
正确处理好顶层设计与实践探索、战略与策略、守正与创新、效率与公平、活力与秩序、自立自强与对外开放等一系列重大关系，体现了辩证思维的整体性特征，③正确；
抽象思维的目的和作用在于揭示事物发展的本质和规律，从效果看，既然已经揭示了，自然也就“触及”了，但不能把“触及中国式现代化的本质和规律”当成抽象思维的目的和作用，④错误。
故答案为：C。
11．【答案】A
【知识点】中国共产党领导和执政地位的确立
【解析】【分析】③：1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路，③排第一位；
①：1919年的五四运动促进了马克思列宁主义在中国的传播及与中国工人运动的结合，①排第二位；
④：1921年，在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，中国共产党应运而生，④排第三位；
②：在马克思列宁主义指导下，1949年新民主主义革命胜利完成，中华人民共和国成立，②排第四位。
故答案为：A。
【点评】本题考查中国共产党领导和执政地位的确立。难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于这一类题目，考生需要首先明确材料的主旨，将主旨与教材的知识点相结合，排除错误或者不符合题意的选项即可。
12．【答案】A
【知识点】中国特色社会主义道路、理论、制度、文化及其之间的关系；新时代的科学内涵
【解析】【分析】步入新时代，中国的自信来自中国特色社会主义道路、制度、理论、文化，负责任的大国形象越来越为国际社会所公认，①③符合题意；
中国还处于社会主义初级阶段，②说法错误；
中国对经济全球化的发展发挥建设性作用，不是主导者，④说法错误。
故答案为：A。
【点评】本题以两个辛丑年的谈判为素材，考查学生对中国特色社会主义的理解，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
13．【答案】A
【知识点】中国特色社会主义道路、理论、制度、文化及其之间的关系
【解析】【分析】新冠肺炎疫情发生以来，全国人民在党的坚强领导下，已经取得了阶段性的胜利，这体现了在党的集中统一领导，实现生产生活稳步恢复，彰显了道路自信，①正确；
立足我国的基本国情，坚持全国一盘棋，联防联控，充分显示了中国特色社会主义制度的优越性，发挥了人民代表大会制度的优越性，彰显了制度自信，②正确；
中国特色社会主义理论体系是知道党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。坚持中国特色社会主义理论体系，保持与时俱进是坚定理论自信，③错误；
中医药救治是中华民族优秀文化，发挥中医药文化的独特优势，助力疫情防控属于坚定文化自信，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查“四个自信”的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
14．【答案】A
【知识点】不同时期的社会主要矛盾
【解析】【分析】新民主主义革命时期，我国社会的主要矛盾是中华民族同帝国主义之间的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾， ④排第一；
中华人民共和国成立到社会主义改造时期，我国社会的主要矛盾是工人阶级同资产阶级之间的矛盾，①排第二；
党的八大时期，我国社会的主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾，③排第三；
进入新时代，我国社会的主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要同发展不平衡不充分之间的矛盾，②排第四。
因此，正确排序为④—①—③—②。
故答案为：A。
【点评】 本题属于推导类试题，在传导过程中需要注意，前后必须要有因果关系或时间先后的逻辑关系，该类试题考查学生的分析、推理能力 。
15．【答案】D
【知识点】近代中国复兴之路的探索
【解析】【分析】①排第一位，1921年，在马克思列宁主义和中国工人运动的紧密结合中，中国共产党应运而生；
④排第二位，1949年，新民主主义革命取得胜利，中华人民共和国诞生；
③排第三位，1956年，三大改造完成，社会主义基本制度确立；
②排第四位，社会主义制度基本建立后，社会主义建设的全面展开。
故答案为：D。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度不大。解答本题的关键在于学生对教材基础知识的准确记忆。学生在平时学习的过程中要注意夯实基础。
16．【答案】（1）生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
（2）劳动者共同占有生产资料：消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系：个人消费品实行按劳分配。
（3）生产关系一定要适应生产力的状况， 上层建筑一定要适应经济基础的状况。
【知识点】社会主义生产关系的特点；社会主义的实践；资本主义社会的基本矛盾
【解析】【分析】（1）本题要求考生回答资本主义社会的基本矛盾是什么，属于简答题。知识的考查具体而明确，教材P10有明确的阐释，考生根据对基础知识的掌握情况结合材料分析作答：资本主义社会的基本矛盾是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
（2）本题要求考生回答社会主义生产关系的特点是什么，属于简答题。知识的考查具体而明确，教材P18有明确的阐释，考生根据对社会主义生产关系的特点的掌握情况组织作答：社会主义生产关系的特点是劳动者共同占有生产资料；消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系；个人消费品实行按劳分配。
（3）本题要求考生指出人类社会发展的基本规律，属于简答题。知识的考查比较具体，考生可先回顾人类社会发展的基本规律的相关知识，两条规律：生产关系一定要适应生产力的状况，上层建筑一定要适应经济基础的状况，然后结合材料分析予以确认。
故答案为：（1）生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
（2）劳动者共同占有生产资料；消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系；个人消费品实行按劳分配。
（3）生产关系一定要适应生产力的状况，上层建筑一定要适应经济基础的状况。
【点评】（1）（2）（3）均属于简答题，考生根据对基础知识的掌握情况直接书写作答即可。考查考生对基础知识的识记和再现能力，考查考生对材料的简单分析能力，试题难度较低。
17．【答案】（1）子女无权干涉父母再婚。理由：我国婚姻法规定婚姻自由，这一自由包括缔结婚姻和解除婚姻的自由，而缔结婚姻包括初次结婚和再婚。根据这一原则，结婚的法定条件之一是男女双方自愿，禁止任何第三方对结婚(包括再婚)男女的干涉，是否缔结婚姻完全由当事人双方自主决定。
（2）张子不能以与父亲断绝关系为由拒绝赡养父亲，沈女也不能以放弃继承权为由拒绝赡养母亲。理由：父母子女关系不仅是血缘和亲情关系，而且是法律上家庭成员之间的权利义务关系，这种关系不能因双方之间的感情或利益冲突而解除或断绝。在家庭成员的权利义务关系中，尽管子女可以放弃继承权，但是赡养父母是子女的法定义务，必须履行。
【知识点】成年子女对父母的义务
【解析】【分析】细读案例，根据家庭婚姻的知识分析，要先明确案情中事实之间的关系，最后确定适用的法律，有理有据地组织答案。
【点评】本题主要考查家庭与婚姻，需要考生对基础知识熟练掌握。
18．【答案】（1）该民宿在平台发布露营套餐，内容具体明确，视为要约。小明购买露营套餐，视为承诺。
（2）应当承担违约。
理由：小明与 A 民宿在自愿基础上达成共识，合同成立并有效。除法律另有规定或当事人另有约定，合同一方的当事人不能单方面变更或解除合同，否则承担违约责任。A 民宿未征得小明同意，擅自变更露营套餐服务时间，构成违约且无免责事由，应全额退款并承担违约责任。
（3）①人民调解。理由：人民调解不收取任何费用，经法院依法确认有效的调解协议，具有强制执行力。
②商事仲裁。理由：仲裁程序比较灵活，仲裁审理一般不公开进行，而且一裁终局。仲裁更加便捷、经济。仲裁一经作出，即发生法律效力。
③民事诉讼。理由：诉讼是解决纠纷的最后途径，具有公权性、程序性、强制性和终局性的特点，能够有效解决纠纷。
【知识点】合同订立阶段与效力类型；履行与履行合同原则；违约与承担违约责任；解决纠纷的方式；调解与人民调解
【解析】【分析】（1）本题要求结合材料，运用《法律与生活》相关知识，指出小明与该民宿订立合同过程中的要约与承诺，属于简答题。材料中“A民宿在团购平台推出3天2晚价值3980元的亲子露营套餐”，可联系要约的知识，内容具体明确属于要约；材料中“小明购买了该露营套餐，并预约了国庆期间过去消费”，可联系承诺的知识。
（2）本题要求结合材料，运用《法律与生活》相关知识，回答A民宿是否应当承担违约责任，说明理由，属于原因类的试题。材料中“小明一行如约到达民宿后，却被告知因假期游客爆满而无法提供套餐服务，需另行预约其他时段”，可联系合同构成的要素，A民宿未能提供相应的服务，随意变更内容，构成实际违约，应该承担违约责任。
（3）本题要求回答生活中遇到此问题，你更倾向用哪一种方式解决纠纷，并说明理由，属于原因类的试题。材料中“要求A民宿全颖退款并承担违约责任，遭到拒绝。双方由此发生争议”，可联系人民调解、商事仲裁、民事诉讼及各自的特点。
故答案为：（1） 该民宿在平台发布露营套餐，内容具体明确，视为要约。小明购买露营套餐，视为承诺。
（2） 应当承担违约。理由：小明与 A 民宿在自愿基础上达成共识，合同成立并有效。除法律另有规定或当事人另有约定，合同一方的当事人不能单方面变更或解除合同，否则承担违约责任。A 民宿未征得小明同意，擅自变更露营套餐服务时间，构成违约且无免责事由，应全额退款并承担违约责任。
（3）①人民调解。理由：人民调解不收取任何费用，经法院依法确认有效的调解协议，具有强制执行力。②商事仲裁。理由：仲裁程序比较灵活，仲裁审理一般不公开进行，而且一裁终局。仲裁更加便捷、经济。仲裁一经作出，即发生法律效力。③民事诉讼。理由：诉讼是解决纠纷的最后途径，具有公权性、程序性、强制性和终局性的特点，能够有效解决纠纷。
【点评】（1）本题属于简答题，难度较小，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行作答即可。
（2）和（3）均属于原因类的试题，解答原因类试题一般做到“两审读，一发散，一结合”。所谓“两审读”，第一是审读主干材料，依据主干材料抽取主体信息和主旨信息；第二是审读设问，通过设问明确指示的指向范围，或者主体指向。“一发散”就是依据设问或者主干信息，明确问题核心，以问题核心为中心，发散相关有效知识点。“一结合”，结合发散指向与设问核心，正确作答。
19．【答案】①立足哈尔滨实际，汲取其他地市经验，运用迁移等联想思维方法，开拓认识新情况、解决新问题的可能思路；
②以传播冰雪文化为目标，寻求最优方案，调动不同部门、开展多样化活动，提升旅游服务质量，坚持了发散思维与聚合思维的结合；
③既积极正面探索突破，又打破常规思维，变“寒冷”劣势为优势，发挥了思维正逆互补作用；
④运用矛盾分析方法，注重调查研究，提前部署、超前策划，为哈尔滨“火出圈”提供前瞻性指导，做到了超前思维。
【知识点】联想思维的方法：迁移与想象；发散思维的含义与方法；聚合思维的含义与方法；逆向思维与思维的正逆互补；超前思维的方法与意义
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用创新思维的知识对“哈尔滨‘火出圈’得益于举全城之力的精心谋划”加以说明，属于分析说明类的试题。解答时，需要调用创新思维的有关知识，从联想思维、发散思维与聚合思维的统一、逆向思维、超前思维角度分析作答。材料中“动员全民参与，充分借鉴其他地市成功经验”，可联系联想思维；材料中“变‘寒冷’劣势为优势，共同策划、筹备今年的冰雪季活动”，可联系逆向思维、超前思维；材料中“哈尔滨有关部门就开始协调全市力量”，可联系发散思维与聚合思维的统一。
故答案为：①立足哈尔滨实际，汲取其他地市经验，运用迁移等联想思维方法，开拓认识新情况、解决新问题的可能思路。②以传播冰雪文化为目标，寻求最优方案，调动不同部门、开展多样化活动，提升旅游服务质量，坚持了发散思维与聚合思维的结合。③既积极正面探索突破，又打破常规思维，变“寒冷”劣势为优势，发挥了思维正逆互补作用。④运用矛盾分析方法，注重调查研究，提前部署、超前策划，为哈尔滨“火出圈”提供前瞻性指导，做到了超前思维。
【点评】本题以哈尔滨“火出圈”为素材，考查学生对创新思维的理解和运用，回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”“答非所问”的现象。第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。
1 / 1江苏省宿迁市泗阳县两校2023-2024学年高二下学期第二次学情调研（5月月考）政治试卷
一、选择题：本大题共15小题，共45分。
1．（2024高二下·泗阳月考）小李一家去某旅游景点餐馆吃饭。结账时老板声称，小李所点的那盘生蚝不是25元一份，而是25元一只。原来餐馆门口的价目单显示“海捕生蚝25元”，在价目单的最下方有一行小字，注明“以上海鲜单只计价”。小李认为他点菜时询问过菜价，服务员并未作相应的提示。为此，双方争执不下。这里(　　)
①餐馆的行为是典型的“搭便车”，使消费者发生误认
②小李可以通过仲裁或者诉讼方式，维护自身的知情权
③餐馆门口的价目单构成承诺，具有法律认可的约束力
④小李有责任收集和保存证据，主张自己的权益受侵害
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】消费者权益及其维权途径；证据的种类及收集与保存
【解析】【分析】经营者利用他人已经建立的商业信誉，通过某种假冒或者仿冒手段，使消费者发生误认，这种混淆行为就是典型的“搭便车”。材料中不涉及“搭便车”，①不符合题意；
平等主体当事人之间发生合同纠纷或者其他财产权益纠纷时，双方可以将其提交仲裁机构进行仲裁。当事人，也可以选择诉讼方式，解决纠纷。②符合题意；
餐馆门口的价目单构成要约（符号要约条件的）或者要约邀请，而不是承诺，③表述错误；
民事诉讼的举证原则是“谁主张，谁举证”，所以小李有责任收集和保存证据，主张自己的权益受侵害，④符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题以菜价纠纷问题为素材，考查学生对消费者权益、证据等相关知识的理解，要注意区分要约、要约邀请和承诺。
2．（2022高二下·富源月考）2022北京冬奥会点燃了全国人民的冰雪热情，带火了吉样物“冰墩墩”。同时，针对“冰墩墩”的侵权行为也时有发生。下列行为构成侵权的有（　　）
吉祥物“冰墩墩”是北京冬奥组委的重要财产，北京冬奥组会对“冰墩墩”的形象依法享有著作权、注册商标专用权，外观设计专利权，对“冰墩墩”中英文名称还依法享有往册商标专用权。 一一节选自《北京冬奥组委关于冬奥会吉祥物“冰墩墩”的使用规范》
①某美甲店为顾客设计制作“冰墩墩”形象的美甲图案
②某同学在美术课堂上对“冰墩墩”进行临摹、绘画
③某记者在报道冬奥会时将拍摄到的“冰墩墩”用于新闻稿
④某画家利用“冰墩墩”的形象、设计元素进行漫画创作并公开发表
A．①② B．①④ C．①③ D．③④
【答案】B
【知识点】商标权及其法律规定
【解析】【分析】根据材料可知，北京冬奥组会对“冰墩墩'的形象依法享有著作权、注册商标专用权，外观设计专利权。某美甲店在没有得到北京冬奥组会授权的情况下为顾客设计制作“冰墩墩"形象的美甲图案，构成对“冰墩墩°的侵权行为，故①正确；
某同学在美术课堂上对“冰墩墩”进行临摹、绘画，不是用于商业目的，不构成对“冰墩墩’的侵权行为，故②错误；
某记者在报道冬奥会时将拍摄到的“冰墩墩’"用于新闻稿等，不是用于商业目的，不构成对“冰墩墩’的侵权行为，故③错误；
某画家利用“冰墩墩”的形象、设计元素进行漫画创作并公开发表，侵犯了北京冬奥组会对“冰墩墩"的形象依法享有著作权、注册商标专用权，外观设计专利权等，故④正确；
故答案为：B。
【点评】本题考查尊重知识产权。考查学生解读材料信息和调用知识的能力。学生需要理解知识产权的内容：知识产权是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利，包括著作权、专利权、商标权等。不用于商业目的的情况，不构成侵权行为。
3．（2024高三下·湖南月考）A公司的广告中称该公司生产的某款保健品具有治疗多种疾病的神奇功效，张某看到广告后立即通过官方网店下单，A公司按张某所提供的地址邮寄该保健品，张某服用后出现身体不适并就医，医院诊断为急性肠胃炎。下列对此案例理解合理的有（　　）
①A公司侵犯了张某的健康权，属于无过错侵权责任
②A公司存在不正当竞争，侵犯消费者的自主选择权
③A公司应就己方对合同的不当履行而承担违约责任
④A公司按张某提供的地址邮寄快递后承诺立即生效
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】违约与承担违约责任；侵权的法律责任与承担方式
【解析】【分析】①正确，张某食用A公司产品后身体不适，健康受损，A公司侵犯了张某的健康权，属于无过错侵权责任；
②错误，A公司并未侵犯消费者的自主选择权；
③正确，A公司的广告中称该公司生产的某款保健品具有治疗多种疾病的神奇功效，夸大产品功效，违背诚信原则；
④错误，张某下单即承诺生效。
故答案为：B。
【点评】本题考查违约与承担违约责任；侵权的法律责任与承担方式，材料分析型选择题是高考中常见的一种题型，即以社会生活中出现的新事物、新现象为背景而设置的材料，应引导学生关注社会生活提高学生理论联系实际的能力。
4．（2023高二下·定远期末）甲和乙婚后用共同积蓄购得一套价值80万元的房子(仅以甲的名义登记)。不久，甲欲以100万元的价格将此房卖给丙。乙得知此事，当即表示反对，但甲仍与不知情的丙签订了购房合同，并帮丙办理了过户登记手续。本案中（　　）
①甲和丙签订的房屋买卖合同有效
②甲和丙签订的房屋买卖合同无效
③乙有权请求丙返还房屋，但要赔偿丙的损失
④丙取得该房屋所有权，乙无权请求丙返还房屋
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】所有权及其取得方式
【解析】【分析】根据案例描述，乙得知此事，当即表示反对，但甲仍与不知情的丙签订了购房合同，并帮丙办理了过户登记手续，则丙作为善意购买的第三方，与甲签订的房屋买卖合同有效，故①正确；
丙善意购买，支付合理价款并办理了过户登记手续，乙无权请求丙返还房屋，故④正确。
甲和丙签订的房屋买卖合同有效，故②错误；
丙合法取得房屋所有权，乙无权请求丙返还房屋，但要赔偿丙的损失，故③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查所有权的取得方式的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。不动产应当依照法律规定登记；对于房屋等不动产，除法律另有规定的情形外，必须到不动产登记机构办理登记，才能取得所有权。法律规定在一些特殊情形中，不动产所有权取得可以不经登记而发生效力。
5．（2024高二下·泗阳月考）王某（父母已逝）与杨某系夫妻，育有一子王甲和一女王乙。2022年9月王某将婚前120万购买的一套住房婚后以180万卖出，后王某在邻居夏某和村委会主任的见证下立下遗嘱：王某和杨某婚后存款60万归王甲，卖房所得180万由杨某和王乙平分。2023年11月王某去世，家人准备继承其遗产。以下选项对此理解正确的是 (　　)
①王某去世后，王乙可继承100万遗产
②婚后房产增值的60万属于王某与杨某的共同财产
③王某和杨某婚后存款60万属于夫妻的共同财产
④王某所立遗嘱因邻居夏某和村委会主任的见证而有效
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】继承与法定继承顺序；夫妻财产关系
【解析】【分析】如果遗嘱部分无效，有效部分按遗嘱继承，无效部分遗产应按法定继承处理。因此，王乙可按遗嘱继承90万，王某和杨某婚后存款60万析产后的30万应按法定继承处理，王乙作为第一顺序继承人可继承10万，王乙可继承100万遗产，①正确；
王某的婚前住房是王某个人财产，婚后增值属于自然增值，因此增值部分60万是王某个人财产，②错误；
王某和杨某婚后存款60万是夫妻共同财产，③正确；
卖房所得180万是王某个人合法财产可以自行处分，王某和杨某婚后存款60万是夫妻共同财产，王某无权擅自处分属于夫妻共同财产，因而遗嘱部分无效，④错误。
故答案为：B。
【点评】本题以生活中的案例为素材，考查学生对遗产继承的理解和运用，解答时，要注意先析产，再看遗嘱及其有效性，要注意理解夫妻共同财产。
（2024高二下·泗阳月考）2023年冬天“尔滨”火爆出圈，引发全国各地此起彼伏的文旅喊话和旅游热潮。据此完成下列小题。
6．近年来，哈尔滨瞄准旅游市场新需求，统筹发展冰雪产业集群，深挖特色旅游资源，不断升级旅游线路，打造优质旅游产品。同时，针对旅游市场暴露的具体问题建立台账、集中整改、提早化解，着力改善旅游环境，提升服务质量。这启示我们要 (　　)
①运用综合思维，统筹旅游产业高质量发展全局
②运用超前思维，把握市场趋势作出正确决策
③坚持逆向思维，立足过去积累的经验解决问题
④坚持聚合思维，用信息交合法打造优质旅游产品
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．“尔滨”的火爆吸引了四面八方的游客积极回应、热烈奔赴。小李和小王也约定：如果能定到本月28号的机票，他们就一起去哈尔滨。据此，下列推理正确的是 (　　)
①小李和小王没有定到当日机票，他们就一定不一起去哈尔滨
②小李和小王没有定到当日机票，他们不一定不一起去哈尔滨
③小李和小王没有一起去哈尔滨，因为他们没有定到当日机票
④小李和小王一起去哈尔滨了，他们一定是定到了当日机票
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】6．A
7．C
【知识点】假言判断及其真假值特征；分析与综合及其辩证关系；超前思维的含义与特征
【解析】【点评】本题以2023年冬天“尔滨”火爆出圈为素材，考查学生对逻辑思维、辩证思维、创新思维等知识的理解和运用，难度中等，需要注意提取材料信息，结合教材知识进行分析作答。
6．【分析】哈尔滨统筹发展冰雪产业集群，着力改善旅游环境，提升服务质量。这启示我们要运用综合思维，统筹旅游产业高质量发展全局，①符合题意；
哈尔滨瞄准旅游市场新需求，不断升级旅游线路，打造优质旅游产品，这启示我们要运用超前思维，把握市场趋势作出正确决策，②符合题意；
应是立足实际解决问题，且材料没有涉及逆向思维，③说法错误；
信息交合法是发散思维方法，④说法错误。
故答案为：A。
7．【分析】充分条件假言推理指的是以充分条件假言判断为前提，根据充分条件假言判断的逻辑性质进行推演的推理。“如果能定到本月28号的机票，他们就一起去哈尔滨”以充分条件假言判断为前提，属于充分条件假言推理。充分条件假言推理的有效式是肯定前件式和否定后件式。
该充分条件假言推理中，通过否定前件而否定后件，是无效的推理形式，其逻辑是错误的，①说法错误；
该充分条件假言推理中，断定前件为假，而没有断定后件的真假，属于有效的推理，②符合题意；
“小李和小王没有一起去哈尔滨，因为他们没有定到当日机票”属于充分条件假言推理的否定后件式，属于有效的推理形式，③符合题意；
该充分条件假言推理中，通过肯定后件从而肯定前件，是无效的推理形式，其逻辑是错误的，④说法错误。
故答案为：C。
8．（2022高三上·辉南月考）合乎逻辑的思维必须是具有确定性、一致性和明确性的思维，违反上述要求就会犯逻辑错误。情景：一教室门前，就学生迟到问题，师生对话。下面学生的回答，违反逻辑规则要求的是（　　）
①老师：“你今天为什么迟到了？”学生：“我一向守时，这是第一次迟到。”
②老师：“你今天迟到了吗？”学生：“我既没有迟到，也没有早到。”
③老师：“你经常迟到吗？”学生：“以往我都很守时，但今天迟到了。”
④老师；“说说你今后应该怎样做？”学生：“我今后一定会按时到，偶尔会迟到。”
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】逻辑思维的基本要求
【解析】【分析】“我一向守时，这是第一次迟到。” “我今后一定会按时到，偶尔会迟到。” 违反了同一律，不符合思维确定性要求，故①④符合题意。
“我既没有迟到，也没有早到。”说明来的刚刚好，“以往我都很守时，但今天迟到了。”说明自己不经常迟到，都符合逻辑思维的基本要求，故②③不符合题意。
故答案为B。
【点评】此题考查逻辑思维的基本要求的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。要正确地反映客观事物的事实与规律，必须让思维确定下来，该是什么就是什么，不能游移不定。这就要遵循同一律的要求。通常用公式“A是A”来表示同一律的内容。这个公式的意思是说：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”，如果是真的，就是真的；如果是假的，就是假的。在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念，也不能转移论题。
（2024高二下·泗阳月考）新征程上，推进中国式现代化这项前无古人的事业，仍需大力发扬历史主动精神。据此回答下列问题。
9．中国式现代化需要通过中国共产党发扬历史主动精神团结带领人民干出来。历史主动精神体现为善于总结历史经验、善于把握历史规律和大势、勇担历史责任等精神品质。我们党以强烈的责任担当，把握历史大势和时代潮流，把握不同阶段的历史任务，必能带领人民成功推进中国式现代化。下列与上述推理结构一致的是(　　)
A．物质是永恒不灭的，钢铁是物质，所以，钢铁是永恒不灭的
B．公共场所禁止吸烟，展览厅是公共场所，所以，展览厅禁止吸烟
C．语言是没有阶级性的，语言是社会现象，所以，凡社会现象都是没有阶级性的
D．调查报告不是文学作品，这篇文稿不是调查报告，所以这篇文稿是文学作品
10．推进中国式现代化要从历史长河、时代大潮、全球风云中探究演变机理，把握历史规律；更好统筹国内国际两个大局，更好统筹发展和安全，正确处理好顶层设计与实践探索、战略与策略、守正与创新、效率与公平、活力与秩序、自立自强与对外开放等一系列重大关系。从思维方法看，上述论断 (　　)
①运用了超前思维，把看似不相关的内容联系在一起
②采用了分析方法，提出应从多个方面把握历史规律
③体现了辩证思维，要求科学处理“此”与“彼”的关系
④使用了抽象思维，意在触及中国式现代化的本质和规律
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】9．B
10．C
【知识点】三段论推理及其一般规则；辩证思维的含义与特征；分析与综合及其辩证关系
【解析】【点评】本题以推进中国式现代化为素材，考查学生对三段论推理、辩证思维、分析与综合的辩证关系等相关知识，难度中等，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
9．【分析】题干中的推理实质上是三段论推理，大项——中国共产党带领人民实现中国式现代化，小项——需要总结历史经验、把握历史规律和大势、勇担历史责任，中项——发扬历史主动精神。A项的大前提中的“物质”指的是客观实在，小前提中的“物质”是具体形态的物质，犯了“四概念”错误，A不符合题意；
该选项是结构正确的三段论推理，B正确；
该选项中小前提中的“社会现象”是不周延的，而结论中的“社会现象”却是周延的，犯了“小项不当扩大”的错误，C不符合题意；
该选项两个前提都是否定判断，是不能必然得出结论的，故推理结构是错误的，D不符合题意。
故答案为：B。
10．【分析】联想思维具有非逻辑制约的畅想性，思维在联想时之所以会发生跨越性的联结，将看似不相关的对象“荒唐”地联系起来，是思维发挥了非逻辑制约的畅想功能，把看似不相关的内容联系在一起，体现的是联想思维所具有的非逻辑制约的畅想性特征，不是超前思维的特征，①错误；
推进中国式现代化要从历史长河、时代大潮、全球风云中把握历史规律，是在运用分析的方法，②正确；
正确处理好顶层设计与实践探索、战略与策略、守正与创新、效率与公平、活力与秩序、自立自强与对外开放等一系列重大关系，体现了辩证思维的整体性特征，③正确；
抽象思维的目的和作用在于揭示事物发展的本质和规律，从效果看，既然已经揭示了，自然也就“触及”了，但不能把“触及中国式现代化的本质和规律”当成抽象思维的目的和作用，④错误。
故答案为：C。
11．（2022高一下·黑山月考）20世纪初，中国人民寻求救国救民真理的道路屡遭挫折。1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。下列关于马克思列宁主义传入中国的过程及其影响，按时间先后排序正确的是（　　）
①五四运动促进了马克思列宁主义在中国的传播及与中国工人运动的结合
②在马克思列宁主义指导下，新民主主义革命胜利完成，中华人民共和国成立
③在俄国十月革命的影响下，中国先进知识分子开始接受和传播马克思列宁主义
④在马克思列宁主义同中国工人运动结合的过程中，中国共产党成立
A．③→①→④→② B．③→④→①→②
C．④→③→②→① D．①→④→②→③
【答案】A
【知识点】中国共产党领导和执政地位的确立
【解析】【分析】③：1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路，③排第一位；
①：1919年的五四运动促进了马克思列宁主义在中国的传播及与中国工人运动的结合，①排第二位；
④：1921年，在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，中国共产党应运而生，④排第三位；
②：在马克思列宁主义指导下，1949年新民主主义革命胜利完成，中华人民共和国成立，②排第四位。
故答案为：A。
【点评】本题考查中国共产党领导和执政地位的确立。难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于这一类题目，考生需要首先明确材料的主旨，将主旨与教材的知识点相结合，排除错误或者不符合题意的选项即可。
12．（2024高二下·泗阳月考）2021年3月18日，中方代表杨洁篪在中美高层对话上说：“你们没有资格在中国的面前说，你们从实力的地位出发同中国讲话。”同样是辛丑年谈判，谈判桌上却大不相同（见下图）。自信是进入新时代的中国留给世界极为突出的印象。这种自信来自于(　　)
1901年辛丑条约 2021年辛丑年
割地赔款，丧权辱国 美国这个老毛病要改一改
①中国特色社会主义道路、制度、理论、文化
②中国迈过了社会主义初级阶段，进入新时代
③负责任的大国形象越来越为国际社会所认可
④中国正担负着经济全球化发展的主导者角色
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】中国特色社会主义道路、理论、制度、文化及其之间的关系；新时代的科学内涵
【解析】【分析】步入新时代，中国的自信来自中国特色社会主义道路、制度、理论、文化，负责任的大国形象越来越为国际社会所公认，①③符合题意；
中国还处于社会主义初级阶段，②说法错误；
中国对经济全球化的发展发挥建设性作用，不是主导者，④说法错误。
故答案为：A。
【点评】本题以两个辛丑年的谈判为素材，考查学生对中国特色社会主义的理解，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
13．（2024高二下·泗阳月考）新冠肺炎疫情发生以来，中国人民积极应对，已经取得了阶段性的胜利。这场艰苦卓绝的抗疫斗争，让我们更加坚定了“四个自信”。对疫情中呈现出来的“四个自信”理解正确的是
①坚持党的集中统一领导，促进生产生活稳步恢复——坚定道路自信
②发挥国家治理体系和治理能力的显著优势，建立联防联控机制——坚定制度自信
③坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想指导抗疫斗争，保持与时俱进——坚定文化自信
④发挥中医药文化的独特优势，助力疫情防控——坚定理论自信
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】中国特色社会主义道路、理论、制度、文化及其之间的关系
【解析】【分析】新冠肺炎疫情发生以来，全国人民在党的坚强领导下，已经取得了阶段性的胜利，这体现了在党的集中统一领导，实现生产生活稳步恢复，彰显了道路自信，①正确；
立足我国的基本国情，坚持全国一盘棋，联防联控，充分显示了中国特色社会主义制度的优越性，发挥了人民代表大会制度的优越性，彰显了制度自信，②正确；
中国特色社会主义理论体系是知道党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。坚持中国特色社会主义理论体系，保持与时俱进是坚定理论自信，③错误；
中医药救治是中华民族优秀文化，发挥中医药文化的独特优势，助力疫情防控属于坚定文化自信，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查“四个自信”的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
14．（2021高一上·白城期中）时代不同，社会的主要矛盾也不同。请分别指出在新民主主义革命时期、中华人民共和国成立到社会主义改造时期、党的八大时期、我国进入新时代的社会主要矛盾分别是（　　）。
①工人阶级同资产阶级之间的矛盾
②人民日益增长的美好生活需要同发展不平衡不充分之间的矛盾
③人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
④中华民族同帝国主义之间的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾
A．④—①—③—② B．①—④—②—③
C．①—④—③—② D．④—①—②—③
【答案】A
【知识点】不同时期的社会主要矛盾
【解析】【分析】新民主主义革命时期，我国社会的主要矛盾是中华民族同帝国主义之间的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾， ④排第一；
中华人民共和国成立到社会主义改造时期，我国社会的主要矛盾是工人阶级同资产阶级之间的矛盾，①排第二；
党的八大时期，我国社会的主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾，③排第三；
进入新时代，我国社会的主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要同发展不平衡不充分之间的矛盾，②排第四。
因此，正确排序为④—①—③—②。
故答案为：A。
【点评】 本题属于推导类试题，在传导过程中需要注意，前后必须要有因果关系或时间先后的逻辑关系，该类试题考查学生的分析、推理能力 。
15．（2023高一下·天山开学考）一个国家实行什么样的主义，关键要看这个主义能否解决该国面临的历史性课题。在中华民族积贫积弱、任人宰割的时期，许多主义和思潮都进行过尝试，历史和现实告诉我们，只有社会主义才能救中国。下面与此相关的事件排序正确的是（　　）
①中国共产党应运而生 ②社会主义建设的全面展开
③社会主义基本制度的确立 ④中华人民共和国的诞生
A．①→③→②→④ B．①→④→②→③
C．④→③→①→② D．①→④→③→②
【答案】D
【知识点】近代中国复兴之路的探索
【解析】【分析】①排第一位，1921年，在马克思列宁主义和中国工人运动的紧密结合中，中国共产党应运而生；
④排第二位，1949年，新民主主义革命取得胜利，中华人民共和国诞生；
③排第三位，1956年，三大改造完成，社会主义基本制度确立；
②排第四位，社会主义制度基本建立后，社会主义建设的全面展开。
故答案为：D。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度不大。解答本题的关键在于学生对教材基础知识的准确记忆。学生在平时学习的过程中要注意夯实基础。
二、材料题：本大题共4小题，共55分。
16．（2024高二下·泗阳月考）阅读材料，完成下列要求
材料 习近平总书记指出：“事实一再告诉我们，马克思、恩格斯关于资本主义社会基本矛盾的分析没有过时，关于资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的历史唯物主义观点也没有过时。”我们坚持和发展中国特色社会主义是有深厚科学基础的，资本主义社会基本矛盾注定了西方国家会由于其内在的不可克服的这一矛盾而逐步走向衰落，而我们的制度由于符合人类历史发展规律的要求将强大起来。
（1）资本主义社会的基本矛盾是什么？
（2）社会主义生产关系的特点是什么？
（3）人类社会发展的基本规律是什么？
【答案】（1）生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
（2）劳动者共同占有生产资料：消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系：个人消费品实行按劳分配。
（3）生产关系一定要适应生产力的状况， 上层建筑一定要适应经济基础的状况。
【知识点】社会主义生产关系的特点；社会主义的实践；资本主义社会的基本矛盾
【解析】【分析】（1）本题要求考生回答资本主义社会的基本矛盾是什么，属于简答题。知识的考查具体而明确，教材P10有明确的阐释，考生根据对基础知识的掌握情况结合材料分析作答：资本主义社会的基本矛盾是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
（2）本题要求考生回答社会主义生产关系的特点是什么，属于简答题。知识的考查具体而明确，教材P18有明确的阐释，考生根据对社会主义生产关系的特点的掌握情况组织作答：社会主义生产关系的特点是劳动者共同占有生产资料；消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系；个人消费品实行按劳分配。
（3）本题要求考生指出人类社会发展的基本规律，属于简答题。知识的考查比较具体，考生可先回顾人类社会发展的基本规律的相关知识，两条规律：生产关系一定要适应生产力的状况，上层建筑一定要适应经济基础的状况，然后结合材料分析予以确认。
故答案为：（1）生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
（2）劳动者共同占有生产资料；消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系；个人消费品实行按劳分配。
（3）生产关系一定要适应生产力的状况，上层建筑一定要适应经济基础的状况。
【点评】（1）（2）（3）均属于简答题，考生根据对基础知识的掌握情况直接书写作答即可。考查考生对基础知识的识记和再现能力，考查考生对材料的简单分析能力，试题难度较低。
17．（人教版政治选修5专题五第一框构建和睦家庭过关试题）张老先生于10多年前丧偶，一直未再婚，自己既当爹又当妈，把儿子抚养成人。儿子大学毕业后成家立业，张老先生独居日久，深感孤独寂寞。在一次社区老人聚会中，张老先生偶遇离异的沈老太太。相似的人生经历、共同的兴趣爱好，令两人颇感慰藉，他们遂决定共同生活。双方儿女得知后均表示反对。张老先生的儿子称，如果父亲再婚，就断绝父子关系，不再赡养老人。沈老太太的女儿觉得母亲这么大年纪还要再婚，自己很没面子，便对母亲说，如果再婚，宁可放弃继承权，也不会再管她的任何事。
（1）子女是否有权利干涉父母的再婚？为什么？
（2）张子、沈女能否以断绝父子关系，放弃继承权为由拒绝赡养父母？请简要说明理由。
【答案】（1）子女无权干涉父母再婚。理由：我国婚姻法规定婚姻自由，这一自由包括缔结婚姻和解除婚姻的自由，而缔结婚姻包括初次结婚和再婚。根据这一原则，结婚的法定条件之一是男女双方自愿，禁止任何第三方对结婚(包括再婚)男女的干涉，是否缔结婚姻完全由当事人双方自主决定。
（2）张子不能以与父亲断绝关系为由拒绝赡养父亲，沈女也不能以放弃继承权为由拒绝赡养母亲。理由：父母子女关系不仅是血缘和亲情关系，而且是法律上家庭成员之间的权利义务关系，这种关系不能因双方之间的感情或利益冲突而解除或断绝。在家庭成员的权利义务关系中，尽管子女可以放弃继承权，但是赡养父母是子女的法定义务，必须履行。
【知识点】成年子女对父母的义务
【解析】【分析】细读案例，根据家庭婚姻的知识分析，要先明确案情中事实之间的关系，最后确定适用的法律，有理有据地组织答案。
【点评】本题主要考查家庭与婚姻，需要考生对基础知识熟练掌握。
18．（2024高二下·泗阳月考）A民宿在团购平台推出3天2晚价值3980元的亲子露营套餐。小明购买了该露营套餐，并预约了国庆期间过去消费。然而，小明一行如约到达民宿后，却被告知因假期游客爆满而无法提供套餐服务，需另行预约其他时段。小明认为，长假之后不好安排3天2晚的出行，要求A民宿全额退款并承担违约责任，遭到拒绝。双方由此发生争议。
结合材料，运用《法律与生活》相关知识，回答下列问题：
（1）指出小明与该民宿订立合同过程中的要约与承诺。
（2）A民宿是否应当承担违约责任，请说明理由。
（3）生活中遇到此问题，你更倾向用哪一种方式解决纠纷，并说明理由。
【答案】（1）该民宿在平台发布露营套餐，内容具体明确，视为要约。小明购买露营套餐，视为承诺。
（2）应当承担违约。
理由：小明与 A 民宿在自愿基础上达成共识，合同成立并有效。除法律另有规定或当事人另有约定，合同一方的当事人不能单方面变更或解除合同，否则承担违约责任。A 民宿未征得小明同意，擅自变更露营套餐服务时间，构成违约且无免责事由，应全额退款并承担违约责任。
（3）①人民调解。理由：人民调解不收取任何费用，经法院依法确认有效的调解协议，具有强制执行力。
②商事仲裁。理由：仲裁程序比较灵活，仲裁审理一般不公开进行，而且一裁终局。仲裁更加便捷、经济。仲裁一经作出，即发生法律效力。
③民事诉讼。理由：诉讼是解决纠纷的最后途径，具有公权性、程序性、强制性和终局性的特点，能够有效解决纠纷。
【知识点】合同订立阶段与效力类型；履行与履行合同原则；违约与承担违约责任；解决纠纷的方式；调解与人民调解
【解析】【分析】（1）本题要求结合材料，运用《法律与生活》相关知识，指出小明与该民宿订立合同过程中的要约与承诺，属于简答题。材料中“A民宿在团购平台推出3天2晚价值3980元的亲子露营套餐”，可联系要约的知识，内容具体明确属于要约；材料中“小明购买了该露营套餐，并预约了国庆期间过去消费”，可联系承诺的知识。
（2）本题要求结合材料，运用《法律与生活》相关知识，回答A民宿是否应当承担违约责任，说明理由，属于原因类的试题。材料中“小明一行如约到达民宿后，却被告知因假期游客爆满而无法提供套餐服务，需另行预约其他时段”，可联系合同构成的要素，A民宿未能提供相应的服务，随意变更内容，构成实际违约，应该承担违约责任。
（3）本题要求回答生活中遇到此问题，你更倾向用哪一种方式解决纠纷，并说明理由，属于原因类的试题。材料中“要求A民宿全颖退款并承担违约责任，遭到拒绝。双方由此发生争议”，可联系人民调解、商事仲裁、民事诉讼及各自的特点。
故答案为：（1） 该民宿在平台发布露营套餐，内容具体明确，视为要约。小明购买露营套餐，视为承诺。
（2） 应当承担违约。理由：小明与 A 民宿在自愿基础上达成共识，合同成立并有效。除法律另有规定或当事人另有约定，合同一方的当事人不能单方面变更或解除合同，否则承担违约责任。A 民宿未征得小明同意，擅自变更露营套餐服务时间，构成违约且无免责事由，应全额退款并承担违约责任。
（3）①人民调解。理由：人民调解不收取任何费用，经法院依法确认有效的调解协议，具有强制执行力。②商事仲裁。理由：仲裁程序比较灵活，仲裁审理一般不公开进行，而且一裁终局。仲裁更加便捷、经济。仲裁一经作出，即发生法律效力。③民事诉讼。理由：诉讼是解决纠纷的最后途径，具有公权性、程序性、强制性和终局性的特点，能够有效解决纠纷。
【点评】（1）本题属于简答题，难度较小，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行作答即可。
（2）和（3）均属于原因类的试题，解答原因类试题一般做到“两审读，一发散，一结合”。所谓“两审读”，第一是审读主干材料，依据主干材料抽取主体信息和主旨信息；第二是审读设问，通过设问明确指示的指向范围，或者主体指向。“一发散”就是依据设问或者主干信息，明确问题核心，以问题核心为中心，发散相关有效知识点。“一结合”，结合发散指向与设问核心，正确作答。
19．（2024高二下·泗阳月考）2024 年元旦三天假期 ，哈尔滨市实现旅游总收入达59.14 亿元 ， 累计接待游客 304.79 万人次 ， 两个数据均达历史峰值。哈尔滨的“火出圈 " 看似偶然，实则是城市举全城之力精心谋划的结果。
早在去年 ，哈尔滨有关部门就开始协调全市力量，动员全民参与，充分借鉴其他地市成功经验，铆足劲儿在“冰雪”上大做文章 ，利用“特大城市我最冷、寒冷城市我最大”的特点，变“寒冷”劣势为优势，共同策划、筹备今年的冰雪季活动。在火车上表演东北大秧歌、在冰天雪地里升起“人造气球”、把冻梨冻柿子切片装盘、请鄂伦春族到中央大街巡游、向南方客人推荐澡堂子……这些极具地方特色的活动 ，满足了游客的需求与期待。同时，在机场增设旅客更衣室、到车站免费接送客人、提醒酒店不能盲目涨价等，这一系列设施的完善和服务的细化，让游客感受了宾至如归的服务。2025年第九届亚洲冬季运动会将在哈尔滨举行 ，届时哈尔滨冰雪旅游将继续接力、持续“火出圈”。哈尔滨“火出圈”得益于举全城之力的精心谋划。
请结合材料，运用创新思维的知识对此加以说明。
【答案】①立足哈尔滨实际，汲取其他地市经验，运用迁移等联想思维方法，开拓认识新情况、解决新问题的可能思路；
②以传播冰雪文化为目标，寻求最优方案，调动不同部门、开展多样化活动，提升旅游服务质量，坚持了发散思维与聚合思维的结合；
③既积极正面探索突破，又打破常规思维，变“寒冷”劣势为优势，发挥了思维正逆互补作用；
④运用矛盾分析方法，注重调查研究，提前部署、超前策划，为哈尔滨“火出圈”提供前瞻性指导，做到了超前思维。
【知识点】联想思维的方法：迁移与想象；发散思维的含义与方法；聚合思维的含义与方法；逆向思维与思维的正逆互补；超前思维的方法与意义
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用创新思维的知识对“哈尔滨‘火出圈’得益于举全城之力的精心谋划”加以说明，属于分析说明类的试题。解答时，需要调用创新思维的有关知识，从联想思维、发散思维与聚合思维的统一、逆向思维、超前思维角度分析作答。材料中“动员全民参与，充分借鉴其他地市成功经验”，可联系联想思维；材料中“变‘寒冷’劣势为优势，共同策划、筹备今年的冰雪季活动”，可联系逆向思维、超前思维；材料中“哈尔滨有关部门就开始协调全市力量”，可联系发散思维与聚合思维的统一。
故答案为：①立足哈尔滨实际，汲取其他地市经验，运用迁移等联想思维方法，开拓认识新情况、解决新问题的可能思路。②以传播冰雪文化为目标，寻求最优方案，调动不同部门、开展多样化活动，提升旅游服务质量，坚持了发散思维与聚合思维的结合。③既积极正面探索突破，又打破常规思维，变“寒冷”劣势为优势，发挥了思维正逆互补作用。④运用矛盾分析方法，注重调查研究，提前部署、超前策划，为哈尔滨“火出圈”提供前瞻性指导，做到了超前思维。
【点评】本题以哈尔滨“火出圈”为素材，考查学生对创新思维的理解和运用，回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”“答非所问”的现象。第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。
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