资源简介

(共16张PPT)
7、夸张的脸
一 、教学目标
　　1、知识与技能目标：采用揉、捏、压等技法进行简单的泥塑，学习夸张的表现手法,创作一张奇特夸张的脸，提高立体造型能力，体验造型活动的乐趣。
　　2、过程与方法目标：尝试运用捏、搓、揉、借助工具压按等不同立体造型方法，塑造一个自己想象中的脸部形象。
　　3、情感和价值观目标：体会泥塑造型的乐趣, 提高审美情趣. 培养学生的想象力、创造力和动手能力。
　　
二、教学重点和难点
　　1、重点：掌握泥塑浮雕头像的基本制作方法，启发学生根据自己的想法，创造出有个性化的人物夸张的脸。
　　2、难点：以夸张的手法，表现自己对夸张的脸的不同变化的特殊理解，五官的夸张变形以及捏、搓、揉等方法的实际应用，塑造出一个有个性的脸型。
玩游戏
游戏规则：
老师报一个数，你做一个夸张的表情，连续做五个！
开始
讨论
我们如何将脸部表情做的更夸张一些呢？
分别夸张在哪些部位。
猜一猜
揭晓答案
真人与漫画
真人与漫画
夸张
夸张一、夸张
扩大夸张、 缩小夸张、超前夸张
有意对事物言过其实，用来强调或突出事物某一方面的特征，表达某种强烈的思想情感。
1.扩大夸张
故意把客观事物说得“大、多、高、强、....”的夸张形式。
2.缩小夸张
故意把客观事物说得“小、少、低、弱、 浅、....”的夸张形式。
夸张是艺术家进行创作的重要手段，运用夸张这一手法，可以使作品感染力更强，主题更突出。
1、抓住脸型特征进行夸张。
2、抓住五官当中最有特点的部分进行夸张。
夸张的作用
1.突出特征
2.揭示本质
3.给读者以鲜明而强烈的印象
范画
范画
布置作业：
　　(1)表现一幅奇特的形象。表现形式可以画，可以拼贴(小组合作)，可以拼贴和画相结合。　
作品欣赏
作品欣赏

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