资源简介

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一年级下册 项目三 创意改造垃圾 教学设计
课题 创意改造垃圾 单元 任务一 学科 劳动实践指导手册 年级 一
教材分析 本课通过学习学会合理利用垃圾，创意改造垃圾，了解废弃物造型艺术神奇之处，体验创造的乐趣。培养学生将生活垃圾中的有用物品进行改造，制作简单的物品，变废为宝的能力。认识到合理处理垃圾对保护环境的重要性，了解生活中可以进行废旧物品种类，初步掌握简单的改造方法。初步培养学生的环保意识。通过操作掌握相关知识，能主动承担家庭和班级的垃圾清理工作，能树立节约资源，保护环境的意识。教学目标教材内容贴近学生的实际生活，易于理解和接受，有助于激发学生对学习的兴趣。
学习目标 劳动观念：学会合理利用垃圾，创意改造垃圾，了解废弃物造型艺术神奇之处，体验创造的乐趣，初步培养环保意识。劳动能力：能够将生活垃圾中的有用物品进行改造，制作简单的物品，培养变废为宝的能力。劳动习惯和品质：在创意改造垃圾的过程中能主动承担家庭和班级的垃圾清理工作，养成做事认真负责、有始有终的劳动习惯和品质。劳动精神：通过操作掌握相关知识，树立节约资源、保护环境、热爱劳动、不怕困难的劳动精神。
重点 培养学生将生活垃圾中的有用物品进行改造，制作简单的物品，变废为宝的能力。
难点 认识到合理处理垃圾对保护环境的重要性，了解生活中可以进行废旧物品种类，初步掌握简单的改造方法。初步培养学生的环保意识。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 （播放视频）回收的废纸可以再制成新的纸张。请同学们阅读《蔡伦造纸，变废为宝》说说你的想法。有勤俭节约的想法，开动脑筋就能变废为宝。要变废为宝，要潜心研究。通过细心观察、动手实践，就可以创意改造垃圾。 观看视频讨论 引起学生的学习兴趣。
讲授新课 一、劳动准备（一）要想在垃圾改造中大展身手，我们先要从家里的生活垃圾中发现有用的物品。你发现了哪些可以变废为宝的物品呢 生：我发现家里的废旧纸箱可以用来做收纳盒或者书架。生：我发现用完的茶叶盒可以改成笔筒。生：我发现家里的洗衣液瓶子可以改造成花盆。生：快递箱制作小衣物收纳。生：废旧牛皮纸做的收纳筐。生：废弃的塑料瓶子制作彩笔收纳盒。
生：……（二）变废为宝小妙招示例出示图片二、劳动实践（一）做一做1、我们一起用卷纸芯来做一个笔筒吧!（1）准备材料 （2） 将纸芯用卡纸包好。（3）将两个纸芯用双面胶粘好。（4）画出鹿头，贴好花纹。（5）把鹿头粘在纸芯内侧。（6）粘小圆片和小尾巴，再贴上底板。2、小贴士制作笔筒时，我们应该注意些什么呢 （1）小鹿的头和尾巴要用双层卡纸制作，这样更有立体感。（2）底板粘贴要牢固，不浪费材料。3、小贴士使用剪刀时，要注意安全，不要伤到自己和他人。（二）说一说你还知道哪些废旧物品可以巧妙利用，做成我们需要的东西 播放视频三、评价展示（一）今天你学到了什么知识生：我知道了，日常生活垃圾要通过分类，有一些还可以制作新的物品，再次使用，比如旧衣服制作成抱枕和沙发垫生：我懂得了垃圾分类投放可以保护环境，节约资源，减少环境污染，如用饮料瓶可以做花篮，菜叶子可以做肥料。生：旧衣服的口袋我发现利用旧衣服的口袋可以做成制作收纳袋生：……（二）小贴士 和家人一起分类投放垃圾、改造垃圾，美化生活环境吧!四、亲子合作（一）分类处理垃圾方法展示出示图片（二）创意改造垃圾作品展示出示图片（三）小贴士垃圾分类是一项需要长期坚持的家务劳动习惯。五、美丽的岗位垃圾分拣员：垃圾分类领路人播放视频 学生讨论，了解日常生活中可以改造的垃圾，并能进行简单的改造制作卷纸芯笔筒，并对变废为宝的旧物种类进行讨论回顾学到的知识亲子合作制作简单的作品 学会合理利用垃圾，创意改造垃圾，了解废弃物造型艺术神奇之处，体验创造的乐趣。培养学生将生活垃圾中的有用物品进行改造，制作简单的物品，变废为宝的能力。认识到合理处理垃圾对保护环境的重要性，了解生活中可以进行改造的废旧物品种类。初步掌握简单的改造方法。初步培养学生的环保意识。通过操作掌握相关知识，能主动承担家庭和班级的垃圾清理工作，树立节约资源、保护环境的意识的同时，增强亲子关系的亲密感
课堂练习 开动脑筋与同学一起将手中的废旧物品制作一个新的物品。 完成练习 巩固所学
课堂小结 我们学会了垃圾分类，一起积极行动起来，为了我们地球妈妈的健康，为了我们共同生活的这一片天地，保护环境，保卫地球。 进行课堂总结 回顾课堂内容
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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项目三
创意改造垃圾
（湘人版）一年级
下
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
新知讲解
04
课堂总结
05
课堂练习
06
板书设计
教学目标
劳动观念：学会合理利用垃圾，创意改造垃圾，了解废弃物造型艺术神奇之处，体验创造的乐趣，初步培养环保意识。
劳动能力：能够将生活垃圾中的有用物品进行改造，制作简单的物品，培养变废为宝的能力。
劳动习惯和品质：在创意改造垃圾的过程中能主动承担家庭和班级的垃圾清理工作，养成做事认真负责、有始有终的劳动习惯和品质。
劳动精神：通过操作掌握相关知识，树立节约资源、保护环境、热爱劳动、不怕困难的劳动精神。
新知导入
回收的废纸可以再制成新的纸张。
新知导入
请同学们阅读《蔡伦造纸，变废为宝》说说你的想法。
有勤俭节约的想法，开动脑筋就能变废为宝。
要变废为宝，要潜心研究。
通过细心观察、动手实践，就可以创意改造垃圾。
新知讲解
你发现了哪些可以变废为宝的物品呢？
劳动准备
我发现
我发现家里的洗衣液瓶子可以改造成花盆。
我发现家里的废旧纸箱可以用来做收纳盒或者书架。
用完的茶
叶盒可以改成笔筒。
新知讲解
你发现了哪些可以变废为宝的物品呢？
劳动准备
废旧牛皮纸做的收纳筐。
废弃的塑料瓶子
制作彩笔收纳盒。
快递箱制作小衣物收纳。
新知讲解
变废为宝小妙招示例
新知讲解
我们一起用卷纸芯来做一个笔筒吧!
劳动实践
做一做
1、准备材料
新知讲解
我们一起用卷纸芯来做一个笔筒吧!
劳动实践
做一做
2、将纸芯用卡纸包好。
新知讲解
我们一起用卷纸芯来做一个笔筒吧!
劳动实践
做一做
3、将两个纸芯用双面胶粘好。
新知讲解
我们一起用卷纸芯来做一个笔筒吧!
劳动实践
做一做
4、画出鹿头，贴好花纹。
新知讲解
我们一起用卷纸芯来做一个笔筒吧!
劳动实践
做一做
5、把鹿头粘在纸芯内侧。
新知讲解
我们一起用卷纸芯来做一个笔筒吧!
劳动实践
做一做
6、粘小圆片和小尾巴，再贴上底板。
新知讲解
制作笔筒时，我们应该注意些什么呢
1、小鹿的头和尾巴要用双层卡纸制作，这样更有立体感。
2、底板粘贴要牢固，不浪费材料。
小贴士
新知讲解
使用剪刀时，要注意安全，不要伤到自己和他人。
小贴士
新知讲解
你还知道哪些废旧物品可以巧妙利用，做成我们需要的东西
劳动实践
说一说
新知讲解
你还知道哪些废旧物品可以巧妙利用，做成我们需要的东西
劳动实践
说一说
新知讲解
你还知道哪些废旧物品可以巧妙利用，做成我们需要的东西
劳动实践
说一说
新知讲解
今天你学到了什么知识？
评价展示
我知道了，日常生活垃圾要
。
。
。
通过分类，有一些还可以制作新的物品，再次使用，比如旧衣服制作成抱枕和沙发垫
新知讲解
评价展示
我懂得了垃圾分类投放可以
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。
。
保护环境，节约资源，减少环境污染，如用饮料瓶可以做花篮，菜叶子可以做肥料
今天你学到了什么知识？
新知讲解
评价展示
我发现利用 可以做成 。，
旧衣服的口袋
收纳袋
今天你学到了什么知识？
新知讲解
和家人一起分类投放垃圾、改造垃圾，美化生活环境吧!
小贴士
新知讲解
分类处理垃圾方法展示
亲子合作
新知讲解
创意改造垃圾作品展示
亲子合作
新知讲解
垃圾分类是一项需要长期坚持的家务劳动习惯。
小贴士
新知讲解
垃圾分拣员：垃圾分类领路人
美丽的岗位
课堂总结
我们学会了垃圾分类，一起积极行动起来，为了我们地球妈妈的健康，为了我们共同生活的这一片天地，保护环境，保卫地球。
课堂练习
开动脑筋与同学一起将手中的废旧物品制作一个新的物品。
板书设计
创意改造垃圾
家中物品变废为宝
卷纸芯制作笔筒
动手制作小物品
31
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