资源简介 新世纪版(2023)信息技术三年级下册《水墨画》课时练习及知识点《水墨画》这篇课文是小学信息技术三年级下册的内容,主要教授学生如何使用计算机软件进行水墨画的创作。以下是该篇课文的主要知识点归纳:一、选择画笔1. 认识画图软件:介绍常用的电脑绘画软件,如Microsoft Paint、Adobe Photoshop的简化版等,让学生了解这些工具的基本功能和界面布局。2. 选择画笔工具:讲解画图软件中的“画笔”工具,展示不同粗细、颜色的画笔,让学生理解如何选择和调整画笔。3. 了解颜色板:介绍如何在颜色板中选择颜色,理解RGB颜色模式,以及如何使用调色板调整颜色。4. 使用橡皮擦和撤销功能:教授学生如何使用橡皮擦修正错误,以及如何利用“撤销”功能取消误操作。二、创作山水画1. 观察和理解水墨画:通过展示经典的水墨画作品,让学生了解山水画的基本元素,如山、水、云雾、树木等,以及水墨画的特点,如墨色的深浅变化、线条的流畅等。2. 练习画基础元素:指导学生使用画笔工具,模仿绘制山水画中的基础元素,如简单的山石、云朵、树木等。3. 学习构图:讲解构图的基本原则,如平衡、对称、层次感等,让学生尝试在画布上安排元素,形成初步的山水画面。4. 创作完整作品:让学生尝试创作一幅完整的山水画,鼓励他们发挥想象力,结合所学元素和构图原则,创作出独特的作品。5. 保存和分享作品:教授学生如何保存他们的画作,以及如何在课堂上分享和展示他们的作品,培养他们的自信心和分享精神。课堂练习一、填空题1. 在《水墨画》的课程中,我们首先需要选择合适的______,它是绘画的基础工具。2. 水墨画中,我们常用______来描绘山的轮廓,用______来渲染云雾的效果。3. 在小学信息技术的课堂上,我们是通过______软件来创作水墨画的。4. 在创作山水画时,要注意运用______的原理,使画面有远近、高低的层次感。二、选择题1. 下列哪种颜色是水墨画中常见的颜色?(A. 红色 B. 黑色 C. 黄色 D. 紫色)2. 在创作水墨画时,我们通常先画(A. 近处的山 B. 远处的山 C. 天空 D. 水面)3. 以下哪个不是选择画笔的考虑因素?(A. 颜色 B. 粗细 C. 形状 D. 作者的星座)4. 在信息技术课上,我们可以通过(A. 打印机 B. 扫描仪 C. 电子画板 D. 电脑键盘)来绘制水墨画。三、判断题1. 水墨画只需要黑色和白色的颜料就能创作出丰富的层次感。(T/F)2. 在创作山水画时,我们不需要考虑颜色的搭配,因为水墨画主要以黑白为主。(T/F)3. 电子画板可以模拟真实的水墨画效果,方便我们在电脑上创作。(T/F)4. 水墨画的创作过程中,可以随意涂抹,不需要规划。(T/F)四、简答题1. 描述一下在信息技术课上,如何选择和使用画笔来创作水墨画。2. 请列举两个在创作山水画时需要注意的技巧,并解释其作用。参考答案:一、1. 画笔 2. 墨线(或黑色) 淡墨(或水色) 3. 电脑绘画(或特定的绘画) 4. 远近透视二、1. B 2. A 3. D 4. C三、1. T 2. F 3. T 4. F四、1. 选择画笔时要考虑颜色、粗细和形状,以模拟不同的绘画效果。在软件中,可以通过点击选择颜色,拖动滑块调整画笔粗细,选择不同的笔刷形状来模拟不同的水墨效果。在绘画时,要根据需要选择合适的画笔,如描绘细节时可能需要细笔,渲染大面积时可能需要粗笔或淡墨。2. 1)要注意颜色的深浅变化,通过颜色的层次来表现空间感。深色部分可以理解为近处,浅色部分则表示远处,这样可以增加画面的立体感。2)运用“留白”技巧,水墨画中空白的部分同样重要,它可以代表天空、水面或雾气,给观者留下想象空间,增加画作的韵味。 展开更多...... 收起↑ 资源预览