资源简介

浙江省丽水市2023-2024学年九年级下学期中考社会法治适应性考试一模试卷
一、选择题(本题有20小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分)
1．（2024九下·丽水模拟）2023年12月，被第78届联合国大会确定为联合国假日的我国传统节日是（　　）
A．春节 B．清明节 C．端午节 D．中秋节
2．（2024九下·丽水模拟）2024年1月，国家统计局公布数据：2023年我国国内生产总值(GDP)1260582亿元，比2022年增长（　　）
A．2.2% B．3.0% C．5.2% D．8.4%
3．（2024九下·丽水模拟）自1997年以来28年间，浙江省嘉善县公安局陶庄派出所虽历经7任所长，但坚持照顾双下肢瘫痪的钱兴华。如今，这个爱心接力故事仍在续写。我们准备为这一爱心故事写一则宣传报道，你认为最适合的一组推介词是（　　）
①自由平等，公平正义
②助人为乐，关爱弱势
③与法同行，青春飞扬
④心怀善意，关爱他人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（2024九下·丽水模拟）清明期间，浙江精心策划推出“铸魂·2024·清明祭英烈”系列教育活动，受到社会各界高度关注与热烈回应。这一举措（　　）
A．践行了诚信友善的价值追求
B．弘扬了以爱国主义为核心的民族精神
C．落实了依法治国的基本方略
D．传承了勤劳勇敢的中华民族传统美德
5．（2024九下·丽水模拟）下图漫画《诱惑》警示我们（　　）
A．加强宪法监督，维护国家利益 B．保持高度警惕，远离毒品侵害
C．合理调节情绪，增强抗挫能力 D．遵守社交礼仪，做到诚实守信
6．（2024九下·丽水模拟）2024年3月，香港特别行政区立法会全票通过《维护国家安全条例》，顺利完成香港基本法第23条立法。这标志着香港（　　）
①筑牢中华民族共同体意识取得重大的进展
②发展人民政协政治协商的职能进一步凸显
③补齐了特区维护国家安全制度机制的短板
④履行维护国家安全宪制责任取得重大进展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．（2024九下·丽水模拟）2024年3月，国务院印发《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》，实施设备更新、消费品以旧换新、回收循环利用、标准提升四大行动。这旨在（　　）
①追求民主价值、凝聚法治共识
②贯彻创新、协调、绿色的新发展理念
③延续文化血脉，促进民族团结
④加快构建以国内大循环为主体的新发展格局
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．（2024九下·丽水模拟）浙江政务服务频上热搜。不管是行政服务大厅里的“跑一次没办成兜底窗口”，还是“上午求助省厅官微，下午专家就来了”的贴心服务，都聚焦老百姓急难愁盼问题。这说明（　　）
A．我国宪法是党的主张和人民意志的统一
B．民主决策是保障人民利益的方式
C．人民代表大会制度是我国根本政治制度
D．为人民服务是我国政府的宗旨
（2024九下·丽水模拟）2023年10月，浙江“蓝色循环”海洋塑料废弃物治理项目荣获联合国“地球卫士奖”。回答下题。
9．该项目由省生态环境厅和台州市政府统筹谋划、组织推动，以浙江蓝景科技有限公司为运营载体，是浙江继“千村示范、万村整治”工程、支付宝“蚂蚁森林”项目之后，第三次获此殊荣。这表明（　　）
A．生态治理的中国方案获国际社会认可
B．海洋塑料污染正把人类推向自我毁灭
C．我国以开放的态度参与全球规则制定
D．全人类共同价值引领人类进步的潮流
10．该项目使沿海老百姓每月可以增加收入1200元左右，渔民通过参与‘蓝色循环’可以获得绿色低息金融贷款，到2023年已经获得将近1.2亿元的低息贷款。这告诉我们（　　）
A．环境治理和经济发展并不矛盾
B．政府在资源配置中起决定性作用
C．公民应依照法定程序维护权利
D．我国已成功进入创新型国家行列
（2024九下·丽水模拟）本轮巴以冲突自2023年10月爆发以来，加沙地带人道主义危机持续加剧。读右图，回答下题。
11．下列关于加沙地带的描述正确的是（　　）
①位于东半球，北半球
②属于热带地区，常年缺水
③地形以平原为主，地势平坦
④东临地中海，在埃及的东北部
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
12．加沙地区的人道主义救援，目前最急需的救援物资有（　　）
①药品
②食物
③雨具
④棉衣
⑤纯净水
A．①②③ B．②③④ C．①②⑤ D．③④⑤
13．（2024九下·丽水模拟）亚历山大在东征胜利回来后穿上波斯王的长袍，并且戴上波斯王的头巾，他积极促成马其顿与波斯、巴比伦联姻。这一做法客观上（　　）
A．炫耀东征的胜利成果 B．压迫奴役了被征服地区
C．赢得下属官员的拥戴 D．促进东西方文化的交汇
14．（2024九下·丽水模拟）台湾是中国一部分的历史事实不容置疑。下列史实按照时间先后顺序排列正确的是（　　）
①《马关条约》割台湾给日本
②台湾正式建省，成为中国的一个行省
③国民党的残余势力退往台湾
④抗日战争胜利后台湾回归祖国
⑤郑成功驱逐荷兰殖民者收复台湾
A．①⑤②③④ B．①④②③⑤ C．⑤②④①③ D．⑤②①④③
15．（2024九下·丽水模拟）阅读是学习历史的重要途径，下边两本书描述的时代特征是（　　）
A．繁荣与开放的时代 B．早期国家与社会变革
C．民族关系发展和社会变化 D．统一多民族国家的建立和巩固
16．（2024九下·丽水模拟）清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是实行（　　）
A．闭关锁国 B．文化专制 C．重农抑商 D．重文轻武
17．（2024九下·丽水模拟）新中国成立后，广大农民在党的领导下开展了轰轰烈烈的生产建设，取得巨大的成就。造成表中数据变化的主要原因是（　　）
农民货币净收入和消费品购买力统计表
年份 1949 年 1950年 1952 年
货币净收入(亿元) 68.5 87.4 127.9
消费品购买力(亿元) 65.3 80.7 117.5
A．抗美援朝的号召 B．土地改革的开展
C．三大改造的进行 D．一五计划的实施
18．（2024九下·丽水模拟）下边这首刘半农发表在《新青年》上的诗，可以用来佐证新文化运动（　　）
相隔一层纸 屋子里拢着炉火，老爷吩咐开窗买水果，说“天气不冷火太热，别任他烤坏了我。”
屋子外躺着一个叫化子，咬紧了牙齿，对着北风呼“要死”！
可怜屋外与屋里，相隔只有一层薄纸！
A．倡导白话文 B．抨击封建的旧道德
C．提倡民主与科学 D．宣传马克思主义
19．（2024九下·丽水模拟）比较是学习历史的一种重要方法。太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命的共同点是（　　）
①为了挽救民族危亡
②主张向西方学习
③反抗清朝腐朽统治
④没有改变社会性质
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．（2024九下·丽水模拟）美国总统罗斯福在1942年4月给英国首相丘吉尔的一封信写道：“俄国人所歼灭的德国人跟毁坏的装备比你我两国加起来的总和都多。”下列事件能印证这一说法的是（　　）
A．凡尔登战役 B．淞沪会战
C．莫斯科保卫战 D．珍珠港事件
二、非选择题(本大题有6小题，共60分)
21．（2024九下·丽水模拟）九年级某班围绕“物种流动”开展综合性学习，邀你共同参与。
材料一：
【物种交流】
材料二：
[物种投放]
2020年12月，徐某为帮人祛病祈福，私自投放入侵性极强的外来物种革胡子鲇(鱼)2.5万斤到江苏某湖泊。不久这些鲇鱼大量死亡。
2023年2月，南京环境资源法庭在江苏省常州市金坛区人民法院公开开庭审理了由南京市人民检察院提起的全国首例非法投放外来物种民事公益诉讼案，依法判决被告徐某承担因其非法投放外来物种革胡子鲇所造成的生态资源等损失共计5.8万元。
注：
《中华人民共和国刑法修正案(十一)》，自2021年3月1日起施行，提出“违反国家规定，非法引进、释放或者丢弃外来入侵物种，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。”
据不完全统计，在我国，外来入侵物种每年造成的直接和间接损失总计高达2000亿元。
（1）哪些重大历史事件直接推动了材料一示意图中的物种流动 请列举两例。
（2）请根据下面提供的关键词，结合材料二写一段解说词。
国家安全 良法 善治 刑事 民事
（3）综合材料一二，为此次综合性学习撰写一则小结。(要求：观点明确，条理清楚)
22．（2024九下·丽水模拟）下图是我国航天事业中一些工程的名称。有网友感慨，中国航天太会起名了!
（1）中国航天工程这些名称蕴含了中华优秀传统文化中的哪些元素
（2）我们国家的运载火箭被命名为“长征”，请简析其中的寓意。
（3）如果请你为新一代运载火箭命名，你想起什么名字 说说理由。
23．（2024九下·丽水模拟）青年是国家的希望，是民族和世界的未来。阅读材料，回答问题。
青年马克思 青年毛泽东
17岁的马克思在中学毕业时的一篇 作文中认为：择业的目标应是为了“人 类的幸福和我们自身的完美”。他在24 岁时就开展过卓有成效的调查研究。他 深入细致地了解摩泽尔河沿岸地区居民 真实的生活状况，以无可辩驳的事实揭 露了这一地区资产阶级政府背离人民的 “官僚本质”。 毛泽东喜欢读“无字之书”，反 对忽视实践，主张要从实践中学习。 从学生时代起，他就喜欢周游各地、 体察社情民意。1917年暑期，24岁的 毛泽东和同学以游学方式，在一个月 左右时间内徒步游历了长沙、宁乡、 安化、益阳等地。同年寒假，他又步 行至浏阳文家市作社会调查。
（1）马克思为了人类的幸福、毛泽东为了中国的独立，分别作出了哪些历史贡献
（2）某班开展“畅想未来”主题班会，小浙组和小江组围绕辩题展开激烈的辩论。请选择其中一方观点撰写一份辩论词。(要求：联系青年马克思、毛泽东的事迹，事理结合，逻辑清晰)
正方观点：青年成长的关键是投身社会实践。
反方观点：青少年“宅”在家里也是挺好的。(附右图)
24．（2024九下·丽水模拟）浙阿情，共繁荣。阅读材料，回答问题。
为参加“我有一棵树长在阿克苏”大型援疆公益行动，小浙收集到有关阿克苏地区的以下资料。
2024年3月，阿克苏的小苏赴浙江交流学习。小苏发现带到浙江的馕，不到半个月就长霉变质了。不是说馕可以长期保存吗
（1）请根据资料，为小浙写一份关于阿克苏地区的简介。
（2）请结合所学，为小苏释疑解惑。
（3）小苏准备在交流结束时捎带当地传统特产返疆。请你向他推荐一例并说明理由。
25．（2024九下·丽水模拟）某学习小组围绕“文物命运折射国家兴衰”主题，开展项目化学习。阅读收集到的资料，回答问题。
资料 问题
文物 劫掠 1860 英国《泰晤士报》报道：据统计，被掠和破毁的财产， 总值超过六百万磅，在场的每个军人都掠夺了很多…… 1900 年瓦德西给德皇的报告：所有中国此次所受毁损及抢 劫之损失，其详数将永远不能查出，但为数必极重大无疑…… 　
文物 迁徙 注：1936年，南京建成朝天宫文物保存库 　
文物 回归 2023年10月，“五首重聚·故园新语”圆明园兽首铜像 特展在正觉寺举行，许多群众见证了这场等待了163年的重逢， 同样在正觉寺同公众见面的还有重归故土的圆明园7根石柱。 近年来，中国与20多个国家签署双边协议，建立合作机 制，主导制定反映文物流失国诉求的《敦煌宣言》，坚持呼吁 历史流失文物应回归原属国，为完善文物返还国际秩序贡献中 国方案。 　
（1）左侧资料反映哪些历史事件
（2）任选两条路线，结合左图分析故宫文物迁徙的原因
（3）综合资料，围绕学习主题，撰写一篇小短文。(要求：逻辑严密，表述简洁)
26．（2024九下·丽水模拟）阅读图片，回答问题。
（1）请将图中①②处填写完整。
（2）选择图一至图四中两个相关联的历史现象或事件(写出图片序号即可)，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。(要求：观点正确，条理清楚)
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】2023年12月，被第78届联合国大会确定为联合国假日的我国传统节日是春节，故A正确，BCD错误。
故答案为A。
【点评】此题考查时事政治的知识，考查学生对基础知识的掌握。解答此题应熟记重大时政热点和事件。
2．【答案】C
【知识点】2024年时事热点
【解析】【分析】2024年1月，国家统计局公布数据：2023年我国国内生产总值(GDP)1260582亿元，比2022年增长5.2%，故C正确，ABD错误。
故答案为C。
【点评】此题考查时事政治的知识，考查学生对基础知识的掌握。解答此题应熟记重大时政热点和事件。
3．【答案】C
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】浙江省嘉善县公安局陶庄派出所的爱心接力，是助人为乐，关爱他人的体现，故②④正确。
材料没有体现自由平等，公平正义，与法同行，故③不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查关爱他人的知识，考查学生对基础知识的掌握。一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行，在于关爱他人，在于明大德、守公德、严私德，在于不断追求更高的道德境界。
4．【答案】B
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】清明期间，浙江精心策划推出“铸魂·2024·清明祭英烈”系列教育活动，受到社会各界高度关注与热烈回应。这弘扬了以爱国主义为核心的民族精神，故B正确。
材料没有体现诚信友善、依法治国、勤劳勇敢，故ACD不符合题意。
故答案为B。
【点评】此题考查民族精神的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。中华文明生生不息，中国精神薪火相传。
5．【答案】B
【知识点】自律
【解析】【分析】漫画《诱惑》，体现出生活中存在毒品的诱惑，警示我们应保持高度警惕，远离毒品侵害，故B正确。
“加强宪法监督，维护国家利益”的主体是国家，故A错误；
“合理调节情绪，增强抗挫能力”“遵守社交礼仪，做到诚实守信”与“诱惑”无关，故CD不符合题意。
故答案为B。
【点评】此题考查自律的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律已，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。
6．【答案】D
【知识点】维护国家统一和民族团结
【解析】【分析】2024年3月，香港特别行政区立法会全票通过《维护国家安全条例》，顺利完成香港基本法第23条立法。这标志着香港补齐了特区维护国家安全制度机制的短板，履行维护国家安全宪制责任取得重大进展，故③④正确。
材料没有涉及筑牢中华民族共同体意识取得重大的进展，故①不符合题意；
题干内容没有涉及人民政协，故②不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查维护国家统一、维护国家安全的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。联系时政信息，明确该条例的内容及意义，进而进行判断即可。
7．【答案】C
【知识点】资源、环境问题及对策；可持续发展；我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】国务院印发《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》，实施设备更新、消费品以旧换新、回收循环利用、标准提升四大行动。这旨在贯彻创新、协调、绿色的新发展理念，加快构建以国内大循环为主体的新发展格局，故②④正确。
材料内容与追求民主价值、凝聚法治共识无关，故①不符合题意；
题干内容没有涉及延续文化血脉，促进民族团结，故③不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查贯彻新发展理念的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我国的人口、资源、环境问题突出，经济社会发展中出现的问题，只有通过转变发展方式才能得到解决。坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路是我们的必然选择。
8．【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】不管是行政服务大厅里的“跑一次没办成兜底窗口”，还是“上午求助省厅官微，下午专家就来了”的贴心服务，都聚焦老百姓急难愁盼问题。这说明为人民服务是我国政府的宗旨，故D正确。
材料没有涉及我国宪法是党的主张和人民意志的统一，没有体现民主决策是保障人民利益的方式，也没有涉及人民代表大会制度是我国根本政治制度，故ABC不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查政府宗旨的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。解答此题应把握题干内容，明确政府的宗旨，进而进行判断，也可采用排除法。
【答案】9．A
10．A
【知识点】资源、环境问题及对策；可持续发展
【解析】【点评】中国作为世界上最大的发展中国家，自古以来便重视生态环境的建设和保护，生态环境治理对国家的经济发展和社会进步起到重要的作用。
9．A、由所学知识可知，荣获联合国“地球卫士奖”说明中国的生态治理得到国际认可，A正确；
B、由所学知识可知，海洋塑料污染属于环境污染问题，中国方案治理了这样的问题才获得奖项，B错误；
C、由所学知识可知，参与全球规则制定，只说明中国重视国际合作，与获奖无直接联系，C错误；
D、由所学知识可知，全人类共同价值体现了国际合作的重要性，与中国环境治理获奖无直接联系，D错误。
故答案为：A。
10．A、由所学知识可知，治理环境，增加人们收入，说明环境治理与经济发展协调发展，A正确；
B、由所学知识可知，市场需求在资源配置中才起决定性作用，B错误；
C、由题意可知，材料中没有体现公民应依照法定程序维护权利，C错误；
D、由所学知识可知，我国还属于发展中国家，还未是创新型国家，D错误。
故答案为：A。
【答案】11．B
12．C
【知识点】世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】一旦发生战争，该地区经济瘫痪，最紧缺的是食品和药品。
11．①由所学知识可知，加沙地带位于东半球，北半球，①正确；
②由所学知识可知，加沙地带位于中纬度地区属于北温带地区，但常年缺水，②错误；
③由所学知识可知，加沙地带地形以平原为主，地势平坦，③正确；
④由所学知识可知，加沙地带西临地中海，在埃及的东北部，④错误；
综上所述：①③正确。
故答案为：B。
12．①由所学知识可知，加沙地区发生战争，伤员多，药品急缺，①正确；
②由所学知识可知，加沙地区发生战争，农业、工业瘫痪，食物紧缺，②正确；
③由所学知识可知，加沙地区属热带沙漠气候，全年降雨少，不需要雨具，③错误；
④由所学知识可知，加沙地区热带沙漠气候，全年气温高，不需要棉衣，④错误；
⑤由所学知识可知，加沙地区发生战争，干净饮用水缺乏，纯净水急需，⑤正确；
综上所述：①②⑤正确。
故答案为：C。
13．【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物；古希腊罗马文明
【解析】【分析】据材料“亚历山大在东征胜利回来后穿上波斯王的长袍，并且戴上波斯王的头巾，他积极促成马其顿与波斯、巴比伦联姻”并结合所学可知，亚历山大东征，一方面征服并掠夺了被 征服地区，同时也促使希腊文化与东方文化有了交汇与交融，故选D项。
材料反映的是亚历山大东征促进了东西文化交融，并非是炫耀东征的胜利成果，排除A项。
材料反映的是亚历山大东征促进了东西文化交融，没有体现压迫奴役被征服地区，排除B项。
材料反映的是亚历山大东征促进了东西文化交融，没有涉及赢得了下属官员的拥戴，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是亚历山大东征，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于亚历山大东征的相关史实。
14．【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】答题关键信息“按照时间先后顺序排列下列史实”，结合所学可知：
①《马关条约》割台湾给日本，1895年；②台湾正式建省，成为中国的一个行省，1885年；③国民党的残余势力退往台湾，1949年；④抗日战争胜利后台湾回归祖国，1945年；⑤郑成功驱逐荷兰殖民者收复台湾，1662年。综上可知，按照时间先后顺序排列正确的是⑤②①④③，故选D项；排除ABC三项。
【点评】本题主要知识考点是台湾与祖国大陆的关系。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握关于台湾的相关史实。
15．【答案】D
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】提取图片信息“秦始皇传”“汉武帝传”，结合所学可知，秦始皇建立了第一个统一的多民族国家，汉武帝的大一统巩固了多民族国家，所以两本书描述的时代特征是统一多民族国家的建立和巩固，故选D项。
繁荣与开放的时代是隋唐时期的时代特征，排除A项。
夏商周是我国早期国家与社会变革时期，排除B项。
辽宋夏金元时期的时代特征表现为民族关系发展和社会变化，故选C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是秦汉大一统。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握秦汉大一统的相关史实。
16．【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据所学可知，清朝前期，西方殖民者不断向东方扩张势力，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是实行“闭关锁国”政策，严格限制海外贸易，故选A项。
清朝文化专制表现为大兴文字狱，但与材料信息不符，排除B项。
清朝统治者固守重家抑商政策，但与材料信息不符，排除C项。
宋朝实行“重文抑武”政策，与材料信息不符合，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是 闭关锁国 。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握 闭关锁国 的相关史实。
17．【答案】B
【知识点】改革开放前新中国成长的曲折历程
【解析】【分析】据材料“农民货币净收入和消费品购买力统计表”可知，表格中的数据说明农民收入增加，购买力水平提高，结合所学可知，主要原因是1950-1952年土地的开展，农民生产积极性提高，促进了农业发展，故选B项。
抗美援朝的号召与农民货币净收入和消费品购买力提高没有直接关联，排除A项。
社会主义三大改造的进行是1953-1956年，与材料时间1949-1952年不符，排除C项。
一五计划的实施是1953-1957年，推动了社会主义工业化发展，与材料时间不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是土地改革。本题主要考查学生对表格数据材料的分析解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握的土地改革相关史实。
18．【答案】A
【知识点】新文化运动和五四运动
【解析】【分析】据材料“刘半农发表在《新青年》上的诗”可知，“相隔一层纸”属于“白话诗”，结合所学可知，新文化运动主张文学革命，提倡以白话文作为新文学的语言，所以该诗可以用来佐证新文化运动倡导白话文，故选A项。
新文化运动抨击封建的旧道德，但与材料信息不相符，排除B项。
新文化运动提倡民主与科学，材料中没有相关信息，排除C项。
新文化运动后期宣传马克思主义，不符合题意，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是 新文化运动 ，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于 新文化运动的相关史实。
19．【答案】B
【知识点】洋务运动；戊戌变法；辛亥革命
【解析】【分析】据题干“太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命的共同点”，结合所学可知，太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命都是近代民族危机不断加剧的形势下，先进的中国人为了挽救民族危亡，故①正确；义和团运动排斥西文化文化，故②错误；洋务运动、戊戌变法维护清朝统治，故③错误；洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命都没有改变半殖民半封建性质，故④正确。
综上可知，①④符合题意，故选B项；②③不符合题意，排除ACD三项。
故故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是中国近代化探索。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中国近代化探索的相关史实。
20．【答案】C
【知识点】第二次世界大战
【解析】【分析】答题关键信息“1942年4月”“俄国人所歼灭的德国人跟毁坏的装备比你我两国加起来的总和都多”，结合所学分析：
A：凡尔登战役，1916年，德国与法国在凡尔登展开大战，双方损失惨重，不符合题意，排除A项。
B：淞沪会战，1937年，中国与日本大会战，粉碎了日本三个月灭亡中国的狂妄计划，排除B项。
C：莫斯科保卫战，1942年，苏联在莫斯科打败德国，粉碎德国不可战胜的神话，故选C项。
D：珍珠港事件，1941年，日本偷袭美国太平洋舰队，二战达到了最大规模，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是 莫斯科保卫战 。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记 莫斯科保卫战 的相关历史知识。
21．【答案】（1）丝绸之路，郑和下西洋，新航路开辟等
（2）示例：维护国家安全人人有责。外来物种入侵危害大，我国刑法适时进行修订，加大了外来物种入侵的法律制裁力度，这说明我国刑法是维护国家和人民利益的良法。由于徐某案例发生在刑法修正案（十一）施行之前，所以人民检察院提起的是民事公益诉讼，不是刑事公益诉讼，这就体现了善治
（3）示例：不同文明之间的交流互鉴是人类文明演进的基本规律，要辩证认识不同区域的物种流动。一方面，物种流动密切了世界各地之间的联系，丰富了人类的的食物，改变了人类的饮食结构和生活方式，促进了人类文明的发展。另一方面，物种的流动，有时也会对另一区域带来安全的挑战。如当外来物种明显影响当地生态环境，损害当地生物多样性时，外来物种就成为了外来入侵物种，将严重威胁国家安全，造成巨大的经济损失，甚至威胁到人民群众的生命财产安全。
【知识点】中国古代对外文化交流中的重大事件；新航路的开辟
【解析】【分析】（1）据材料一“世界物种交流示意”并结合所这可知，茶叶等物产通过陆上丝绸之路和海上丝绸之路传播了欧洲，新航路的开辟推动了原产美洲的物产传播了世界各地。故丝绸之路，郑和下西洋，新航路开辟等重大历史事件直接推动了物种流动。
（2）本题为开放性试题，依据材料二，围绕试题关键词“国家安全 良法 善治 刑事 民事”撰写解说词。
示例：维护国家安全人人有责。外来物种入侵危害大，我国刑法适时进行修订，加大了外来物种入侵的法律制裁力度，这说明我国刑法是维护国家和人民利益的良法。由于徐某案例发生在刑法修正案（十一）施行之前，所以人民检察院提起的是民事公益诉讼，不是刑事公益诉讼，这就体现了善治。
（3）本题为综合性探究试题，综合运用材料，撰写小结。材料一反映世界物种的交流互补，加强了各地联系，而材料二则是物种投放带来的生态问题，说明撰写小结要从正反两方面入手。
示例：不同文明之间的交流互鉴是人类文明演进的基本规律，要辩证认识不同区域的物种流动。一方面，物种流动密切了世界各地之间的联系，丰富了人类的的食物，改变了人类的饮食结构和生活方式，促进了人类文明的发展。另一方面，物种的流动，有时也会对另一区域带来安全的挑战。如当外来物种明显影响当地生态环境，损害当地生物多样性时，外来物种就成为了外来入侵物种，将严重威胁国家安全，造成巨大的经济损失，甚至威胁到人民群众的生命财产安全。
【点评】本题以世界物种交流为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
22．【答案】（1）文化典籍，古代天文，文学艺术，古典诗词，神话传说等
（2）示例：长征是人类历史上的伟大奇迹，红军为了达到革命胜利目标，克服了各种艰难险阻，最终取得了长征的胜利。我国将运载火箭命名为“长征”，是对伟大长征精神的继承和发展，寓意中国火箭事业一定会像红军长征一样，心怀理想、坚定信心、勇往直前、百折不挠，最终到达胜利的彼岸。
（3）示例一：命名：鹏程。理由：鹏是传说中的大鸟，能飞行万里。新一代运载火箭命名为“鹏程”，蕴含着中华优秀传统文化中的神话元素，同时也表达了鹏程万里的美好祝愿，寓意中国火箭事业能展翅高飞、前程远大，不断创造新的辉煌。
示例二：命名：乘风。理由：源于诗词“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里 ”，既饱含中国 人民自古以来对太空的想象和探索的期盼，也表达了中华民族追求真理的勇敢与坚韧
【知识点】社会主义精神文明建设；传统美德与民族精神
【解析】【分析】（1）此题要求指出中国航天工程这些名称蕴含了中华优秀传统文化中的哪些元素。首先应把握中华优秀传统文化的特点和内容，然后围绕图片分析，可知蕴涵了文化典籍，古代天文，文学艺术，古典诗词，神话传说等。
（2）此题要求简析我们国家的运载火箭命名为长征的寓意。联系革命历史，可说明示例：长征是人类历史上的伟大奇迹，红军为了达到革命胜利目标，克服了各种艰难险阻，最终取得了长征的胜利。我国将运载火箭命名为“长征”，是对伟大长征精神的继承和发展，寓意中国火箭事业一定会像红军长征一样，心怀理想、坚定信心、勇往直前、百折不挠，最终到达胜利的彼岸。
（3）此题为开放型问题，联系我国传统文化、民族精神等知识说明，言之成理即可。
【点评】此题考查中华传统文化、坚定文化自信、民族精神的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）结合传统文化的内容说明即可。（2）回顾关于长征的历史，结合民族精神的知识阐述其意义即可。（3）言之成理即可。
23．【答案】（1）马克思：起草《共产党宣言》，创立马克思主义，撰写《资本论》等
毛泽东：开辟井冈山道路，领导中国人民取得新民主主义革命的胜利等
（2）示例一：我赞同正方观点，青年成长的关键是投身社会实践。
实践出真知。青年马克思和青年毛泽东注重社会实践，积极参与社会调查，努力做到知行合一。通过社会调查，青年马克思和青年毛泽东提高了认识世界、改造世界的能力；实践中的问题层出不穷，他们在实践中不断学习，不断探索，增强了问题意识，培养了研究能力，成长为一代伟人。因此，我认为青年成长的关键是投身社会实践。
示例二：我赞同反方观点，青少年“宅”在家里也是挺好的。
我们生活在网络时代，不同于马克思、毛泽东生活的年代，有了便捷的通讯工具，可以足不出户便知天下事。我们可以利用网络工具，购买商品、交友，学习文化知识，有困难也可以通过网络得到帮助。总之，有了网络，就可以解决生活中的问题。因此，我认为“宅”在家里也是挺好的。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟；北伐战争、土地革命战争
【解析】【分析】（1）马克思：据材料“择业的目标应是为了‘人类的幸福和我们自身的完美’”并结合所学可知，马克思为了人类的幸福、起草《共产党宣言》，创立马克思主义，撰写《资本论》等。
毛泽东：据材料“毛泽东喜欢读‘无字之书’，反对忽视实践，主张要从实践中学习”并结合所学可知，毛泽东为了实现中国的独立，以马克思主义为指导，结合中国革命实际，开辟井冈山道路，领导中国人民取得新民主主义革命的胜利等。
（2）本题为观点论述试题。依据题意，先选择辩论的观点作出判断，然后结合所学知识展开阐述。示例一：
我赞同正方观点，青年成长的关键是投身社会实践。
实践出真知。青年马克思和青年毛泽东注重社会实践，积极参与社会调查，努力做到知行合一。通过社会调查，青年马克思和青年毛泽东提高了认识世界、改造世界的能力；实践中的问题层出不穷，他们在实践中不断学习，不断探索，增强了问题意识，培养了研究能力，成长为一代伟人。因此，我认为青年成长的关键是投身社会实践。
示例二：
我赞同反方观点，青少年“宅”在家里也是挺好的。
我们生活在网络时代，不同于马克思、毛泽东生活的年代，有了便捷的通讯工具，可以足不出户便知天下事。我们可以利用网络工具，购买商品、交友，学习文化知识，有困难也可以通过网络得到帮助。总之，有了网络，就可以解决生活中的问题。因此，我认为“宅”在家里也是挺好的。
【点评】本题主要考查马克思与长毛泽东。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握相关史实。
24．【答案】（1）阿克苏地区位于浙江的西北方向；当地河流少，沙漠中分布有绿洲；气候是温带大陆性气候，比较干旱，昼夜温差大；当地的气温、降水、光照、土壤非常适宜种植苹果，苹果的质量好等。写到阿克苏地区的其他特色也给分。
（2）浙江省属于亚热带季风气候，3 月份雨水较多，空气比较潮湿，食物容易发霉变质，而阿克苏地区是温带大陆性气候，全年降水较少，空气比较干燥，食物容易长期保存。
（3）根据当地特产，言之有理即可。例：龙泉青瓷；理由：当地盛产瓷土，青瓷工艺独特，有欣赏和收藏价值。
【知识点】中国四大地理区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】（1）由题意可知，对阿克苏介绍从地理位置，气温降水；农产品等方面分析；1、阿克苏地理位置位于我国的西北方向当地河流少，沙漠中分布绿洲。2、该地区气候是温带大陆性气候，比较干旱，昼夜温差大；3、非常适宜种植苹果，苹果的质量好，当地的气温温差大、降水、光照充足、土壤肥沃。
（2）由所学知识可知，阿克苏地区是温带大陆性气候，全年降水较少，空气比较干燥，气温高，食物容易长期保存。而浙江省属于亚热带季风气候，雨水较多，空气潮湿，食物容易发霉变质。
（3）由所学知识可知，浙江特产有西湖龙井、金华火腿、发糕、西湖醋鱼、龙井虾仁、安吉白茶、女儿红、金华酥饼等皆可。
【点评】浙江气候为亚热带季风气候 ， 季风显著，四季分明，年气温适中，雨量丰沛，空气湿润，雨热同期。
25．【答案】（1）第二次鸦片战争（火烧圆明园） 八国联军侵华战争
（2）选①，（第二次鸦片战争、八国联军侵华战争带来的故宫文物浩劫，前车可鉴）
1931 年，日本发动九一八事变，占领东北三省，威胁到北平文物的安全。
（1933 年 1 月，日军攻占山海关，北平文物安全隐患迫在眉睫）
选②，1936 年，南京建成朝天宫文物保存库，更便于文化保护。
选③，1937 年，日军先后发动七七事变、八一三事变，南京形势日趋紧张。
选④，1945 年，抗日战争取得胜利，国民党迁回首都南京。
选⑤，1949 年，随着三大战役和渡江战役的胜利，国民党败退台湾，因此部分文物运到台湾。
（3）示例：清朝末年，由于国势衰微，在大部分西方列强发动的侵华战争的背景下，文物被掠夺的命运不可避免；民国时期，中国仍处于半殖民地半封建社会，国家积贫积弱，导致日本侵略者的入侵，中华民族危在旦夕，文物被迫不断迁徙；新中国成立后，中华民族获得了独立，特别是改革开放以来，中华民族走向了富强，为文物的回归奠定了强大的物质基础。综上所述，文物的命运折射出国家的兴衰。
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】（1）据材料“1860 英国《泰晤士报》报道：据统计，被掠和破毁的财产，总值超过六百万磅，在场的每个军人都掠夺了很多……”，结合所学可知，材料反映的是第二次鸦片战争，英法联军火烧圆明园。
据材料“1900 年瓦德西给德皇的报告：所有中国此次所受毁损及抢劫之损失，其详数将永远不能查出，但为数必极重大无疑……”，结合所学可知，材料反映的是八国联军侵华战争。
（2）本题为开放性试题，依据题意，任选两条路线，结合所学知识，分析故宫文物迁徙的原因，要求史实正确，表述严谨。如：
选①，（第二次鸦片战争、八国联军侵华战争带来的故宫文物浩劫，前车可鉴）
1931 年，日本发动九一八事变，占领东北三省，威胁到北平文物的安全。
（1933 年 1 月，日军攻占山海关，北平文物安全隐患迫在眉睫）
选②，1936 年，南京建成朝天宫文物保存库，更便于文化保护。
选③，1937 年，日军先后发动七七事变、八一三事变，南京形势日趋紧张。
选④，1945 年，抗日战争取得胜利，国民党迁回首都南京。
选⑤，1949 年，随着三大战役和渡江战役的胜利，国民党败退台湾，因此部分文物运到台湾。
（3）本题为历史小短文，围绕“文物命运折射国家兴衰”这一学习主题，结合所学撰写，要求史实正确、史论结合，逻辑严密，表述简洁。
示例：清朝末年，由于国势衰微，在大部分西方列强发动的侵华战争的背景下，文物被掠夺的命运不可避免；民国时期，中国仍处于半殖民地半封建社会，国家积贫积弱，导致日本侵略者的入侵，中华民族危在旦夕，文物被迫不断迁徙；新中国成立后，中华民族获得了独立，特别是改革开放以来，中华民族走向了富强，为文物的回归奠定了强大的物质基础。综上所述，文物的命运折射出国家的兴衰。
【点评】（1）本题主要考查近代列强侵华战争。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握近代列强侵华战争的相关史实。
（2）本题以故宫文物迁徙为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记相关历史知识，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。
（3）本题为历史小短文。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
26．【答案】（1）①分封制 英王（国王）
（2）示例一：图一和图二
观点：生产力（生产工具）的变革促使旧制度的瓦解
论述：春秋后期，铁农具的出现，导致社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序。其中秦国的商鞅变法确立县制，由国君直接派官吏治理，最终导致分封制的瓦解。
示例二：图三和图四
观点：新制度的确立推动生产力的发展（生产工具的变革）
论述：英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明，最终促使瓦特改进蒸汽机的出现。
示例三：图一和图三
观点：生产力的发展（生产工具的变革）推动社会变革。
论述：铁农具的使用促进了农业生产的发展，新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，改革最具代表的是商鞅变法。瓦特改进的蒸汽机，促使工厂制度的确立，使人类从农业社会向工业社会转变。
示例四：图二和图四
观点：政治制度要适应社会的发展潮流
论述：为稳定周初的政治形势，巩固疆土，西周实行分封制，它保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。随着铁农具的使用，新兴地主阶级的势力增强，最终分封走向了瓦解。
英国君主立宪制建立后，政局稳定，扫除了资本主义经济发展的障碍，促进英国资本主义经济迅速发展，19 世纪中期，英国成为世界上第一个工业国家
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；英法美资产阶级革命
【解析】【分析】（1）①：据材料“图二、周天子、诸侯、卿大夫……”并结合所学可知，图二反映的是西周的分封制。②：据材料“图四、英国君主立宪制示意图”并结合所学可知，英国国王是国家的象征，统而不治。
（2）本题是观点阐述试题，言之成理即可。
观点：依据题意，选择图一至图四中两个相关联的历史现象，结合所学知识拟定一个观点，如选择图一“春秋战国时期的铁农具”和图二“分封制”，运用生产力决定生产关系原理，可提取观点为“生产力（生产工具）的变革促使旧制度的瓦解”。
论述：围绕观点，运用所学知识阐述说明，主要从生产力变革，带来阶级关系变化，推动政治变革的出现等方面分析。如春秋后期，铁农具的出现，导致社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序。其中秦国的商鞅变法确立县制，由国君直接派官吏治理，最终导致分封制的瓦解。
本试题观点并非唯一，还可以从其他视解阐述说明。如由“图三和图四”得出“新制度的确立推动生产力的发展（生产工具的变革）”；由“图一和图三”得出“生产力的发展（生产工具的变革）推动社会变革”；由“图二和图四”得出“政治制度要适应社会的发展潮流”。
【点评】（1）本题主要知识考点是西周分封制与英国君主立宪制。本题主要考查学生对历史图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握西周分封制与英国君主立宪制的相关史实。
（2）本题是观点阐述试题，言之成理即可。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握的相关史实。
1 / 1浙江省丽水市2023-2024学年九年级下学期中考社会法治适应性考试一模试卷
一、选择题(本题有20小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分)
1．（2024九下·丽水模拟）2023年12月，被第78届联合国大会确定为联合国假日的我国传统节日是（　　）
A．春节 B．清明节 C．端午节 D．中秋节
【答案】A
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】2023年12月，被第78届联合国大会确定为联合国假日的我国传统节日是春节，故A正确，BCD错误。
故答案为A。
【点评】此题考查时事政治的知识，考查学生对基础知识的掌握。解答此题应熟记重大时政热点和事件。
2．（2024九下·丽水模拟）2024年1月，国家统计局公布数据：2023年我国国内生产总值(GDP)1260582亿元，比2022年增长（　　）
A．2.2% B．3.0% C．5.2% D．8.4%
【答案】C
【知识点】2024年时事热点
【解析】【分析】2024年1月，国家统计局公布数据：2023年我国国内生产总值(GDP)1260582亿元，比2022年增长5.2%，故C正确，ABD错误。
故答案为C。
【点评】此题考查时事政治的知识，考查学生对基础知识的掌握。解答此题应熟记重大时政热点和事件。
3．（2024九下·丽水模拟）自1997年以来28年间，浙江省嘉善县公安局陶庄派出所虽历经7任所长，但坚持照顾双下肢瘫痪的钱兴华。如今，这个爱心接力故事仍在续写。我们准备为这一爱心故事写一则宣传报道，你认为最适合的一组推介词是（　　）
①自由平等，公平正义
②助人为乐，关爱弱势
③与法同行，青春飞扬
④心怀善意，关爱他人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】浙江省嘉善县公安局陶庄派出所的爱心接力，是助人为乐，关爱他人的体现，故②④正确。
材料没有体现自由平等，公平正义，与法同行，故③不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查关爱他人的知识，考查学生对基础知识的掌握。一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行，在于关爱他人，在于明大德、守公德、严私德，在于不断追求更高的道德境界。
4．（2024九下·丽水模拟）清明期间，浙江精心策划推出“铸魂·2024·清明祭英烈”系列教育活动，受到社会各界高度关注与热烈回应。这一举措（　　）
A．践行了诚信友善的价值追求
B．弘扬了以爱国主义为核心的民族精神
C．落实了依法治国的基本方略
D．传承了勤劳勇敢的中华民族传统美德
【答案】B
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】清明期间，浙江精心策划推出“铸魂·2024·清明祭英烈”系列教育活动，受到社会各界高度关注与热烈回应。这弘扬了以爱国主义为核心的民族精神，故B正确。
材料没有体现诚信友善、依法治国、勤劳勇敢，故ACD不符合题意。
故答案为B。
【点评】此题考查民族精神的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。中华文明生生不息，中国精神薪火相传。
5．（2024九下·丽水模拟）下图漫画《诱惑》警示我们（　　）
A．加强宪法监督，维护国家利益 B．保持高度警惕，远离毒品侵害
C．合理调节情绪，增强抗挫能力 D．遵守社交礼仪，做到诚实守信
【答案】B
【知识点】自律
【解析】【分析】漫画《诱惑》，体现出生活中存在毒品的诱惑，警示我们应保持高度警惕，远离毒品侵害，故B正确。
“加强宪法监督，维护国家利益”的主体是国家，故A错误；
“合理调节情绪，增强抗挫能力”“遵守社交礼仪，做到诚实守信”与“诱惑”无关，故CD不符合题意。
故答案为B。
【点评】此题考查自律的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律已，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。
6．（2024九下·丽水模拟）2024年3月，香港特别行政区立法会全票通过《维护国家安全条例》，顺利完成香港基本法第23条立法。这标志着香港（　　）
①筑牢中华民族共同体意识取得重大的进展
②发展人民政协政治协商的职能进一步凸显
③补齐了特区维护国家安全制度机制的短板
④履行维护国家安全宪制责任取得重大进展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】维护国家统一和民族团结
【解析】【分析】2024年3月，香港特别行政区立法会全票通过《维护国家安全条例》，顺利完成香港基本法第23条立法。这标志着香港补齐了特区维护国家安全制度机制的短板，履行维护国家安全宪制责任取得重大进展，故③④正确。
材料没有涉及筑牢中华民族共同体意识取得重大的进展，故①不符合题意；
题干内容没有涉及人民政协，故②不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查维护国家统一、维护国家安全的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。联系时政信息，明确该条例的内容及意义，进而进行判断即可。
7．（2024九下·丽水模拟）2024年3月，国务院印发《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》，实施设备更新、消费品以旧换新、回收循环利用、标准提升四大行动。这旨在（　　）
①追求民主价值、凝聚法治共识
②贯彻创新、协调、绿色的新发展理念
③延续文化血脉，促进民族团结
④加快构建以国内大循环为主体的新发展格局
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】资源、环境问题及对策；可持续发展；我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】国务院印发《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》，实施设备更新、消费品以旧换新、回收循环利用、标准提升四大行动。这旨在贯彻创新、协调、绿色的新发展理念，加快构建以国内大循环为主体的新发展格局，故②④正确。
材料内容与追求民主价值、凝聚法治共识无关，故①不符合题意；
题干内容没有涉及延续文化血脉，促进民族团结，故③不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查贯彻新发展理念的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我国的人口、资源、环境问题突出，经济社会发展中出现的问题，只有通过转变发展方式才能得到解决。坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路是我们的必然选择。
8．（2024九下·丽水模拟）浙江政务服务频上热搜。不管是行政服务大厅里的“跑一次没办成兜底窗口”，还是“上午求助省厅官微，下午专家就来了”的贴心服务，都聚焦老百姓急难愁盼问题。这说明（　　）
A．我国宪法是党的主张和人民意志的统一
B．民主决策是保障人民利益的方式
C．人民代表大会制度是我国根本政治制度
D．为人民服务是我国政府的宗旨
【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】不管是行政服务大厅里的“跑一次没办成兜底窗口”，还是“上午求助省厅官微，下午专家就来了”的贴心服务，都聚焦老百姓急难愁盼问题。这说明为人民服务是我国政府的宗旨，故D正确。
材料没有涉及我国宪法是党的主张和人民意志的统一，没有体现民主决策是保障人民利益的方式，也没有涉及人民代表大会制度是我国根本政治制度，故ABC不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查政府宗旨的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。解答此题应把握题干内容，明确政府的宗旨，进而进行判断，也可采用排除法。
（2024九下·丽水模拟）2023年10月，浙江“蓝色循环”海洋塑料废弃物治理项目荣获联合国“地球卫士奖”。回答下题。
9．该项目由省生态环境厅和台州市政府统筹谋划、组织推动，以浙江蓝景科技有限公司为运营载体，是浙江继“千村示范、万村整治”工程、支付宝“蚂蚁森林”项目之后，第三次获此殊荣。这表明（　　）
A．生态治理的中国方案获国际社会认可
B．海洋塑料污染正把人类推向自我毁灭
C．我国以开放的态度参与全球规则制定
D．全人类共同价值引领人类进步的潮流
10．该项目使沿海老百姓每月可以增加收入1200元左右，渔民通过参与‘蓝色循环’可以获得绿色低息金融贷款，到2023年已经获得将近1.2亿元的低息贷款。这告诉我们（　　）
A．环境治理和经济发展并不矛盾
B．政府在资源配置中起决定性作用
C．公民应依照法定程序维护权利
D．我国已成功进入创新型国家行列
【答案】9．A
10．A
【知识点】资源、环境问题及对策；可持续发展
【解析】【点评】中国作为世界上最大的发展中国家，自古以来便重视生态环境的建设和保护，生态环境治理对国家的经济发展和社会进步起到重要的作用。
9．A、由所学知识可知，荣获联合国“地球卫士奖”说明中国的生态治理得到国际认可，A正确；
B、由所学知识可知，海洋塑料污染属于环境污染问题，中国方案治理了这样的问题才获得奖项，B错误；
C、由所学知识可知，参与全球规则制定，只说明中国重视国际合作，与获奖无直接联系，C错误；
D、由所学知识可知，全人类共同价值体现了国际合作的重要性，与中国环境治理获奖无直接联系，D错误。
故答案为：A。
10．A、由所学知识可知，治理环境，增加人们收入，说明环境治理与经济发展协调发展，A正确；
B、由所学知识可知，市场需求在资源配置中才起决定性作用，B错误；
C、由题意可知，材料中没有体现公民应依照法定程序维护权利，C错误；
D、由所学知识可知，我国还属于发展中国家，还未是创新型国家，D错误。
故答案为：A。
（2024九下·丽水模拟）本轮巴以冲突自2023年10月爆发以来，加沙地带人道主义危机持续加剧。读右图，回答下题。
11．下列关于加沙地带的描述正确的是（　　）
①位于东半球，北半球
②属于热带地区，常年缺水
③地形以平原为主，地势平坦
④东临地中海，在埃及的东北部
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
12．加沙地区的人道主义救援，目前最急需的救援物资有（　　）
①药品
②食物
③雨具
④棉衣
⑤纯净水
A．①②③ B．②③④ C．①②⑤ D．③④⑤
【答案】11．B
12．C
【知识点】世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】一旦发生战争，该地区经济瘫痪，最紧缺的是食品和药品。
11．①由所学知识可知，加沙地带位于东半球，北半球，①正确；
②由所学知识可知，加沙地带位于中纬度地区属于北温带地区，但常年缺水，②错误；
③由所学知识可知，加沙地带地形以平原为主，地势平坦，③正确；
④由所学知识可知，加沙地带西临地中海，在埃及的东北部，④错误；
综上所述：①③正确。
故答案为：B。
12．①由所学知识可知，加沙地区发生战争，伤员多，药品急缺，①正确；
②由所学知识可知，加沙地区发生战争，农业、工业瘫痪，食物紧缺，②正确；
③由所学知识可知，加沙地区属热带沙漠气候，全年降雨少，不需要雨具，③错误；
④由所学知识可知，加沙地区热带沙漠气候，全年气温高，不需要棉衣，④错误；
⑤由所学知识可知，加沙地区发生战争，干净饮用水缺乏，纯净水急需，⑤正确；
综上所述：①②⑤正确。
故答案为：C。
13．（2024九下·丽水模拟）亚历山大在东征胜利回来后穿上波斯王的长袍，并且戴上波斯王的头巾，他积极促成马其顿与波斯、巴比伦联姻。这一做法客观上（　　）
A．炫耀东征的胜利成果 B．压迫奴役了被征服地区
C．赢得下属官员的拥戴 D．促进东西方文化的交汇
【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物；古希腊罗马文明
【解析】【分析】据材料“亚历山大在东征胜利回来后穿上波斯王的长袍，并且戴上波斯王的头巾，他积极促成马其顿与波斯、巴比伦联姻”并结合所学可知，亚历山大东征，一方面征服并掠夺了被 征服地区，同时也促使希腊文化与东方文化有了交汇与交融，故选D项。
材料反映的是亚历山大东征促进了东西文化交融，并非是炫耀东征的胜利成果，排除A项。
材料反映的是亚历山大东征促进了东西文化交融，没有体现压迫奴役被征服地区，排除B项。
材料反映的是亚历山大东征促进了东西文化交融，没有涉及赢得了下属官员的拥戴，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是亚历山大东征，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于亚历山大东征的相关史实。
14．（2024九下·丽水模拟）台湾是中国一部分的历史事实不容置疑。下列史实按照时间先后顺序排列正确的是（　　）
①《马关条约》割台湾给日本
②台湾正式建省，成为中国的一个行省
③国民党的残余势力退往台湾
④抗日战争胜利后台湾回归祖国
⑤郑成功驱逐荷兰殖民者收复台湾
A．①⑤②③④ B．①④②③⑤ C．⑤②④①③ D．⑤②①④③
【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】答题关键信息“按照时间先后顺序排列下列史实”，结合所学可知：
①《马关条约》割台湾给日本，1895年；②台湾正式建省，成为中国的一个行省，1885年；③国民党的残余势力退往台湾，1949年；④抗日战争胜利后台湾回归祖国，1945年；⑤郑成功驱逐荷兰殖民者收复台湾，1662年。综上可知，按照时间先后顺序排列正确的是⑤②①④③，故选D项；排除ABC三项。
【点评】本题主要知识考点是台湾与祖国大陆的关系。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握关于台湾的相关史实。
15．（2024九下·丽水模拟）阅读是学习历史的重要途径，下边两本书描述的时代特征是（　　）
A．繁荣与开放的时代 B．早期国家与社会变革
C．民族关系发展和社会变化 D．统一多民族国家的建立和巩固
【答案】D
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】提取图片信息“秦始皇传”“汉武帝传”，结合所学可知，秦始皇建立了第一个统一的多民族国家，汉武帝的大一统巩固了多民族国家，所以两本书描述的时代特征是统一多民族国家的建立和巩固，故选D项。
繁荣与开放的时代是隋唐时期的时代特征，排除A项。
夏商周是我国早期国家与社会变革时期，排除B项。
辽宋夏金元时期的时代特征表现为民族关系发展和社会变化，故选C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是秦汉大一统。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握秦汉大一统的相关史实。
16．（2024九下·丽水模拟）清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是实行（　　）
A．闭关锁国 B．文化专制 C．重农抑商 D．重文轻武
【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据所学可知，清朝前期，西方殖民者不断向东方扩张势力，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是实行“闭关锁国”政策，严格限制海外贸易，故选A项。
清朝文化专制表现为大兴文字狱，但与材料信息不符，排除B项。
清朝统治者固守重家抑商政策，但与材料信息不符，排除C项。
宋朝实行“重文抑武”政策，与材料信息不符合，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是 闭关锁国 。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握 闭关锁国 的相关史实。
17．（2024九下·丽水模拟）新中国成立后，广大农民在党的领导下开展了轰轰烈烈的生产建设，取得巨大的成就。造成表中数据变化的主要原因是（　　）
农民货币净收入和消费品购买力统计表
年份 1949 年 1950年 1952 年
货币净收入(亿元) 68.5 87.4 127.9
消费品购买力(亿元) 65.3 80.7 117.5
A．抗美援朝的号召 B．土地改革的开展
C．三大改造的进行 D．一五计划的实施
【答案】B
【知识点】改革开放前新中国成长的曲折历程
【解析】【分析】据材料“农民货币净收入和消费品购买力统计表”可知，表格中的数据说明农民收入增加，购买力水平提高，结合所学可知，主要原因是1950-1952年土地的开展，农民生产积极性提高，促进了农业发展，故选B项。
抗美援朝的号召与农民货币净收入和消费品购买力提高没有直接关联，排除A项。
社会主义三大改造的进行是1953-1956年，与材料时间1949-1952年不符，排除C项。
一五计划的实施是1953-1957年，推动了社会主义工业化发展，与材料时间不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是土地改革。本题主要考查学生对表格数据材料的分析解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握的土地改革相关史实。
18．（2024九下·丽水模拟）下边这首刘半农发表在《新青年》上的诗，可以用来佐证新文化运动（　　）
相隔一层纸 屋子里拢着炉火，老爷吩咐开窗买水果，说“天气不冷火太热，别任他烤坏了我。”
屋子外躺着一个叫化子，咬紧了牙齿，对着北风呼“要死”！
可怜屋外与屋里，相隔只有一层薄纸！
A．倡导白话文 B．抨击封建的旧道德
C．提倡民主与科学 D．宣传马克思主义
【答案】A
【知识点】新文化运动和五四运动
【解析】【分析】据材料“刘半农发表在《新青年》上的诗”可知，“相隔一层纸”属于“白话诗”，结合所学可知，新文化运动主张文学革命，提倡以白话文作为新文学的语言，所以该诗可以用来佐证新文化运动倡导白话文，故选A项。
新文化运动抨击封建的旧道德，但与材料信息不相符，排除B项。
新文化运动提倡民主与科学，材料中没有相关信息，排除C项。
新文化运动后期宣传马克思主义，不符合题意，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是 新文化运动 ，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于 新文化运动的相关史实。
19．（2024九下·丽水模拟）比较是学习历史的一种重要方法。太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命的共同点是（　　）
①为了挽救民族危亡
②主张向西方学习
③反抗清朝腐朽统治
④没有改变社会性质
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】洋务运动；戊戌变法；辛亥革命
【解析】【分析】据题干“太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命的共同点”，结合所学可知，太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命都是近代民族危机不断加剧的形势下，先进的中国人为了挽救民族危亡，故①正确；义和团运动排斥西文化文化，故②错误；洋务运动、戊戌变法维护清朝统治，故③错误；洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命都没有改变半殖民半封建性质，故④正确。
综上可知，①④符合题意，故选B项；②③不符合题意，排除ACD三项。
故故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是中国近代化探索。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中国近代化探索的相关史实。
20．（2024九下·丽水模拟）美国总统罗斯福在1942年4月给英国首相丘吉尔的一封信写道：“俄国人所歼灭的德国人跟毁坏的装备比你我两国加起来的总和都多。”下列事件能印证这一说法的是（　　）
A．凡尔登战役 B．淞沪会战
C．莫斯科保卫战 D．珍珠港事件
【答案】C
【知识点】第二次世界大战
【解析】【分析】答题关键信息“1942年4月”“俄国人所歼灭的德国人跟毁坏的装备比你我两国加起来的总和都多”，结合所学分析：
A：凡尔登战役，1916年，德国与法国在凡尔登展开大战，双方损失惨重，不符合题意，排除A项。
B：淞沪会战，1937年，中国与日本大会战，粉碎了日本三个月灭亡中国的狂妄计划，排除B项。
C：莫斯科保卫战，1942年，苏联在莫斯科打败德国，粉碎德国不可战胜的神话，故选C项。
D：珍珠港事件，1941年，日本偷袭美国太平洋舰队，二战达到了最大规模，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是 莫斯科保卫战 。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记 莫斯科保卫战 的相关历史知识。
二、非选择题(本大题有6小题，共60分)
21．（2024九下·丽水模拟）九年级某班围绕“物种流动”开展综合性学习，邀你共同参与。
材料一：
【物种交流】
材料二：
[物种投放]
2020年12月，徐某为帮人祛病祈福，私自投放入侵性极强的外来物种革胡子鲇(鱼)2.5万斤到江苏某湖泊。不久这些鲇鱼大量死亡。
2023年2月，南京环境资源法庭在江苏省常州市金坛区人民法院公开开庭审理了由南京市人民检察院提起的全国首例非法投放外来物种民事公益诉讼案，依法判决被告徐某承担因其非法投放外来物种革胡子鲇所造成的生态资源等损失共计5.8万元。
注：
《中华人民共和国刑法修正案(十一)》，自2021年3月1日起施行，提出“违反国家规定，非法引进、释放或者丢弃外来入侵物种，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。”
据不完全统计，在我国，外来入侵物种每年造成的直接和间接损失总计高达2000亿元。
（1）哪些重大历史事件直接推动了材料一示意图中的物种流动 请列举两例。
（2）请根据下面提供的关键词，结合材料二写一段解说词。
国家安全 良法 善治 刑事 民事
（3）综合材料一二，为此次综合性学习撰写一则小结。(要求：观点明确，条理清楚)
【答案】（1）丝绸之路，郑和下西洋，新航路开辟等
（2）示例：维护国家安全人人有责。外来物种入侵危害大，我国刑法适时进行修订，加大了外来物种入侵的法律制裁力度，这说明我国刑法是维护国家和人民利益的良法。由于徐某案例发生在刑法修正案（十一）施行之前，所以人民检察院提起的是民事公益诉讼，不是刑事公益诉讼，这就体现了善治
（3）示例：不同文明之间的交流互鉴是人类文明演进的基本规律，要辩证认识不同区域的物种流动。一方面，物种流动密切了世界各地之间的联系，丰富了人类的的食物，改变了人类的饮食结构和生活方式，促进了人类文明的发展。另一方面，物种的流动，有时也会对另一区域带来安全的挑战。如当外来物种明显影响当地生态环境，损害当地生物多样性时，外来物种就成为了外来入侵物种，将严重威胁国家安全，造成巨大的经济损失，甚至威胁到人民群众的生命财产安全。
【知识点】中国古代对外文化交流中的重大事件；新航路的开辟
【解析】【分析】（1）据材料一“世界物种交流示意”并结合所这可知，茶叶等物产通过陆上丝绸之路和海上丝绸之路传播了欧洲，新航路的开辟推动了原产美洲的物产传播了世界各地。故丝绸之路，郑和下西洋，新航路开辟等重大历史事件直接推动了物种流动。
（2）本题为开放性试题，依据材料二，围绕试题关键词“国家安全 良法 善治 刑事 民事”撰写解说词。
示例：维护国家安全人人有责。外来物种入侵危害大，我国刑法适时进行修订，加大了外来物种入侵的法律制裁力度，这说明我国刑法是维护国家和人民利益的良法。由于徐某案例发生在刑法修正案（十一）施行之前，所以人民检察院提起的是民事公益诉讼，不是刑事公益诉讼，这就体现了善治。
（3）本题为综合性探究试题，综合运用材料，撰写小结。材料一反映世界物种的交流互补，加强了各地联系，而材料二则是物种投放带来的生态问题，说明撰写小结要从正反两方面入手。
示例：不同文明之间的交流互鉴是人类文明演进的基本规律，要辩证认识不同区域的物种流动。一方面，物种流动密切了世界各地之间的联系，丰富了人类的的食物，改变了人类的饮食结构和生活方式，促进了人类文明的发展。另一方面，物种的流动，有时也会对另一区域带来安全的挑战。如当外来物种明显影响当地生态环境，损害当地生物多样性时，外来物种就成为了外来入侵物种，将严重威胁国家安全，造成巨大的经济损失，甚至威胁到人民群众的生命财产安全。
【点评】本题以世界物种交流为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
22．（2024九下·丽水模拟）下图是我国航天事业中一些工程的名称。有网友感慨，中国航天太会起名了!
（1）中国航天工程这些名称蕴含了中华优秀传统文化中的哪些元素
（2）我们国家的运载火箭被命名为“长征”，请简析其中的寓意。
（3）如果请你为新一代运载火箭命名，你想起什么名字 说说理由。
【答案】（1）文化典籍，古代天文，文学艺术，古典诗词，神话传说等
（2）示例：长征是人类历史上的伟大奇迹，红军为了达到革命胜利目标，克服了各种艰难险阻，最终取得了长征的胜利。我国将运载火箭命名为“长征”，是对伟大长征精神的继承和发展，寓意中国火箭事业一定会像红军长征一样，心怀理想、坚定信心、勇往直前、百折不挠，最终到达胜利的彼岸。
（3）示例一：命名：鹏程。理由：鹏是传说中的大鸟，能飞行万里。新一代运载火箭命名为“鹏程”，蕴含着中华优秀传统文化中的神话元素，同时也表达了鹏程万里的美好祝愿，寓意中国火箭事业能展翅高飞、前程远大，不断创造新的辉煌。
示例二：命名：乘风。理由：源于诗词“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里 ”，既饱含中国 人民自古以来对太空的想象和探索的期盼，也表达了中华民族追求真理的勇敢与坚韧
【知识点】社会主义精神文明建设；传统美德与民族精神
【解析】【分析】（1）此题要求指出中国航天工程这些名称蕴含了中华优秀传统文化中的哪些元素。首先应把握中华优秀传统文化的特点和内容，然后围绕图片分析，可知蕴涵了文化典籍，古代天文，文学艺术，古典诗词，神话传说等。
（2）此题要求简析我们国家的运载火箭命名为长征的寓意。联系革命历史，可说明示例：长征是人类历史上的伟大奇迹，红军为了达到革命胜利目标，克服了各种艰难险阻，最终取得了长征的胜利。我国将运载火箭命名为“长征”，是对伟大长征精神的继承和发展，寓意中国火箭事业一定会像红军长征一样，心怀理想、坚定信心、勇往直前、百折不挠，最终到达胜利的彼岸。
（3）此题为开放型问题，联系我国传统文化、民族精神等知识说明，言之成理即可。
【点评】此题考查中华传统文化、坚定文化自信、民族精神的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）结合传统文化的内容说明即可。（2）回顾关于长征的历史，结合民族精神的知识阐述其意义即可。（3）言之成理即可。
23．（2024九下·丽水模拟）青年是国家的希望，是民族和世界的未来。阅读材料，回答问题。
青年马克思 青年毛泽东
17岁的马克思在中学毕业时的一篇 作文中认为：择业的目标应是为了“人 类的幸福和我们自身的完美”。他在24 岁时就开展过卓有成效的调查研究。他 深入细致地了解摩泽尔河沿岸地区居民 真实的生活状况，以无可辩驳的事实揭 露了这一地区资产阶级政府背离人民的 “官僚本质”。 毛泽东喜欢读“无字之书”，反 对忽视实践，主张要从实践中学习。 从学生时代起，他就喜欢周游各地、 体察社情民意。1917年暑期，24岁的 毛泽东和同学以游学方式，在一个月 左右时间内徒步游历了长沙、宁乡、 安化、益阳等地。同年寒假，他又步 行至浏阳文家市作社会调查。
（1）马克思为了人类的幸福、毛泽东为了中国的独立，分别作出了哪些历史贡献
（2）某班开展“畅想未来”主题班会，小浙组和小江组围绕辩题展开激烈的辩论。请选择其中一方观点撰写一份辩论词。(要求：联系青年马克思、毛泽东的事迹，事理结合，逻辑清晰)
正方观点：青年成长的关键是投身社会实践。
反方观点：青少年“宅”在家里也是挺好的。(附右图)
【答案】（1）马克思：起草《共产党宣言》，创立马克思主义，撰写《资本论》等
毛泽东：开辟井冈山道路，领导中国人民取得新民主主义革命的胜利等
（2）示例一：我赞同正方观点，青年成长的关键是投身社会实践。
实践出真知。青年马克思和青年毛泽东注重社会实践，积极参与社会调查，努力做到知行合一。通过社会调查，青年马克思和青年毛泽东提高了认识世界、改造世界的能力；实践中的问题层出不穷，他们在实践中不断学习，不断探索，增强了问题意识，培养了研究能力，成长为一代伟人。因此，我认为青年成长的关键是投身社会实践。
示例二：我赞同反方观点，青少年“宅”在家里也是挺好的。
我们生活在网络时代，不同于马克思、毛泽东生活的年代，有了便捷的通讯工具，可以足不出户便知天下事。我们可以利用网络工具，购买商品、交友，学习文化知识，有困难也可以通过网络得到帮助。总之，有了网络，就可以解决生活中的问题。因此，我认为“宅”在家里也是挺好的。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟；北伐战争、土地革命战争
【解析】【分析】（1）马克思：据材料“择业的目标应是为了‘人类的幸福和我们自身的完美’”并结合所学可知，马克思为了人类的幸福、起草《共产党宣言》，创立马克思主义，撰写《资本论》等。
毛泽东：据材料“毛泽东喜欢读‘无字之书’，反对忽视实践，主张要从实践中学习”并结合所学可知，毛泽东为了实现中国的独立，以马克思主义为指导，结合中国革命实际，开辟井冈山道路，领导中国人民取得新民主主义革命的胜利等。
（2）本题为观点论述试题。依据题意，先选择辩论的观点作出判断，然后结合所学知识展开阐述。示例一：
我赞同正方观点，青年成长的关键是投身社会实践。
实践出真知。青年马克思和青年毛泽东注重社会实践，积极参与社会调查，努力做到知行合一。通过社会调查，青年马克思和青年毛泽东提高了认识世界、改造世界的能力；实践中的问题层出不穷，他们在实践中不断学习，不断探索，增强了问题意识，培养了研究能力，成长为一代伟人。因此，我认为青年成长的关键是投身社会实践。
示例二：
我赞同反方观点，青少年“宅”在家里也是挺好的。
我们生活在网络时代，不同于马克思、毛泽东生活的年代，有了便捷的通讯工具，可以足不出户便知天下事。我们可以利用网络工具，购买商品、交友，学习文化知识，有困难也可以通过网络得到帮助。总之，有了网络，就可以解决生活中的问题。因此，我认为“宅”在家里也是挺好的。
【点评】本题主要考查马克思与长毛泽东。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握相关史实。
24．（2024九下·丽水模拟）浙阿情，共繁荣。阅读材料，回答问题。
为参加“我有一棵树长在阿克苏”大型援疆公益行动，小浙收集到有关阿克苏地区的以下资料。
2024年3月，阿克苏的小苏赴浙江交流学习。小苏发现带到浙江的馕，不到半个月就长霉变质了。不是说馕可以长期保存吗
（1）请根据资料，为小浙写一份关于阿克苏地区的简介。
（2）请结合所学，为小苏释疑解惑。
（3）小苏准备在交流结束时捎带当地传统特产返疆。请你向他推荐一例并说明理由。
【答案】（1）阿克苏地区位于浙江的西北方向；当地河流少，沙漠中分布有绿洲；气候是温带大陆性气候，比较干旱，昼夜温差大；当地的气温、降水、光照、土壤非常适宜种植苹果，苹果的质量好等。写到阿克苏地区的其他特色也给分。
（2）浙江省属于亚热带季风气候，3 月份雨水较多，空气比较潮湿，食物容易发霉变质，而阿克苏地区是温带大陆性气候，全年降水较少，空气比较干燥，食物容易长期保存。
（3）根据当地特产，言之有理即可。例：龙泉青瓷；理由：当地盛产瓷土，青瓷工艺独特，有欣赏和收藏价值。
【知识点】中国四大地理区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】（1）由题意可知，对阿克苏介绍从地理位置，气温降水；农产品等方面分析；1、阿克苏地理位置位于我国的西北方向当地河流少，沙漠中分布绿洲。2、该地区气候是温带大陆性气候，比较干旱，昼夜温差大；3、非常适宜种植苹果，苹果的质量好，当地的气温温差大、降水、光照充足、土壤肥沃。
（2）由所学知识可知，阿克苏地区是温带大陆性气候，全年降水较少，空气比较干燥，气温高，食物容易长期保存。而浙江省属于亚热带季风气候，雨水较多，空气潮湿，食物容易发霉变质。
（3）由所学知识可知，浙江特产有西湖龙井、金华火腿、发糕、西湖醋鱼、龙井虾仁、安吉白茶、女儿红、金华酥饼等皆可。
【点评】浙江气候为亚热带季风气候 ， 季风显著，四季分明，年气温适中，雨量丰沛，空气湿润，雨热同期。
25．（2024九下·丽水模拟）某学习小组围绕“文物命运折射国家兴衰”主题，开展项目化学习。阅读收集到的资料，回答问题。
资料 问题
文物 劫掠 1860 英国《泰晤士报》报道：据统计，被掠和破毁的财产， 总值超过六百万磅，在场的每个军人都掠夺了很多…… 1900 年瓦德西给德皇的报告：所有中国此次所受毁损及抢 劫之损失，其详数将永远不能查出，但为数必极重大无疑…… 　
文物 迁徙 注：1936年，南京建成朝天宫文物保存库 　
文物 回归 2023年10月，“五首重聚·故园新语”圆明园兽首铜像 特展在正觉寺举行，许多群众见证了这场等待了163年的重逢， 同样在正觉寺同公众见面的还有重归故土的圆明园7根石柱。 近年来，中国与20多个国家签署双边协议，建立合作机 制，主导制定反映文物流失国诉求的《敦煌宣言》，坚持呼吁 历史流失文物应回归原属国，为完善文物返还国际秩序贡献中 国方案。 　
（1）左侧资料反映哪些历史事件
（2）任选两条路线，结合左图分析故宫文物迁徙的原因
（3）综合资料，围绕学习主题，撰写一篇小短文。(要求：逻辑严密，表述简洁)
【答案】（1）第二次鸦片战争（火烧圆明园） 八国联军侵华战争
（2）选①，（第二次鸦片战争、八国联军侵华战争带来的故宫文物浩劫，前车可鉴）
1931 年，日本发动九一八事变，占领东北三省，威胁到北平文物的安全。
（1933 年 1 月，日军攻占山海关，北平文物安全隐患迫在眉睫）
选②，1936 年，南京建成朝天宫文物保存库，更便于文化保护。
选③，1937 年，日军先后发动七七事变、八一三事变，南京形势日趋紧张。
选④，1945 年，抗日战争取得胜利，国民党迁回首都南京。
选⑤，1949 年，随着三大战役和渡江战役的胜利，国民党败退台湾，因此部分文物运到台湾。
（3）示例：清朝末年，由于国势衰微，在大部分西方列强发动的侵华战争的背景下，文物被掠夺的命运不可避免；民国时期，中国仍处于半殖民地半封建社会，国家积贫积弱，导致日本侵略者的入侵，中华民族危在旦夕，文物被迫不断迁徙；新中国成立后，中华民族获得了独立，特别是改革开放以来，中华民族走向了富强，为文物的回归奠定了强大的物质基础。综上所述，文物的命运折射出国家的兴衰。
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】（1）据材料“1860 英国《泰晤士报》报道：据统计，被掠和破毁的财产，总值超过六百万磅，在场的每个军人都掠夺了很多……”，结合所学可知，材料反映的是第二次鸦片战争，英法联军火烧圆明园。
据材料“1900 年瓦德西给德皇的报告：所有中国此次所受毁损及抢劫之损失，其详数将永远不能查出，但为数必极重大无疑……”，结合所学可知，材料反映的是八国联军侵华战争。
（2）本题为开放性试题，依据题意，任选两条路线，结合所学知识，分析故宫文物迁徙的原因，要求史实正确，表述严谨。如：
选①，（第二次鸦片战争、八国联军侵华战争带来的故宫文物浩劫，前车可鉴）
1931 年，日本发动九一八事变，占领东北三省，威胁到北平文物的安全。
（1933 年 1 月，日军攻占山海关，北平文物安全隐患迫在眉睫）
选②，1936 年，南京建成朝天宫文物保存库，更便于文化保护。
选③，1937 年，日军先后发动七七事变、八一三事变，南京形势日趋紧张。
选④，1945 年，抗日战争取得胜利，国民党迁回首都南京。
选⑤，1949 年，随着三大战役和渡江战役的胜利，国民党败退台湾，因此部分文物运到台湾。
（3）本题为历史小短文，围绕“文物命运折射国家兴衰”这一学习主题，结合所学撰写，要求史实正确、史论结合，逻辑严密，表述简洁。
示例：清朝末年，由于国势衰微，在大部分西方列强发动的侵华战争的背景下，文物被掠夺的命运不可避免；民国时期，中国仍处于半殖民地半封建社会，国家积贫积弱，导致日本侵略者的入侵，中华民族危在旦夕，文物被迫不断迁徙；新中国成立后，中华民族获得了独立，特别是改革开放以来，中华民族走向了富强，为文物的回归奠定了强大的物质基础。综上所述，文物的命运折射出国家的兴衰。
【点评】（1）本题主要考查近代列强侵华战争。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握近代列强侵华战争的相关史实。
（2）本题以故宫文物迁徙为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记相关历史知识，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。
（3）本题为历史小短文。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
26．（2024九下·丽水模拟）阅读图片，回答问题。
（1）请将图中①②处填写完整。
（2）选择图一至图四中两个相关联的历史现象或事件(写出图片序号即可)，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。(要求：观点正确，条理清楚)
【答案】（1）①分封制 英王（国王）
（2）示例一：图一和图二
观点：生产力（生产工具）的变革促使旧制度的瓦解
论述：春秋后期，铁农具的出现，导致社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序。其中秦国的商鞅变法确立县制，由国君直接派官吏治理，最终导致分封制的瓦解。
示例二：图三和图四
观点：新制度的确立推动生产力的发展（生产工具的变革）
论述：英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明，最终促使瓦特改进蒸汽机的出现。
示例三：图一和图三
观点：生产力的发展（生产工具的变革）推动社会变革。
论述：铁农具的使用促进了农业生产的发展，新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，改革最具代表的是商鞅变法。瓦特改进的蒸汽机，促使工厂制度的确立，使人类从农业社会向工业社会转变。
示例四：图二和图四
观点：政治制度要适应社会的发展潮流
论述：为稳定周初的政治形势，巩固疆土，西周实行分封制，它保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。随着铁农具的使用，新兴地主阶级的势力增强，最终分封走向了瓦解。
英国君主立宪制建立后，政局稳定，扫除了资本主义经济发展的障碍，促进英国资本主义经济迅速发展，19 世纪中期，英国成为世界上第一个工业国家
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；英法美资产阶级革命
【解析】【分析】（1）①：据材料“图二、周天子、诸侯、卿大夫……”并结合所学可知，图二反映的是西周的分封制。②：据材料“图四、英国君主立宪制示意图”并结合所学可知，英国国王是国家的象征，统而不治。
（2）本题是观点阐述试题，言之成理即可。
观点：依据题意，选择图一至图四中两个相关联的历史现象，结合所学知识拟定一个观点，如选择图一“春秋战国时期的铁农具”和图二“分封制”，运用生产力决定生产关系原理，可提取观点为“生产力（生产工具）的变革促使旧制度的瓦解”。
论述：围绕观点，运用所学知识阐述说明，主要从生产力变革，带来阶级关系变化，推动政治变革的出现等方面分析。如春秋后期，铁农具的出现，导致社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序。其中秦国的商鞅变法确立县制，由国君直接派官吏治理，最终导致分封制的瓦解。
本试题观点并非唯一，还可以从其他视解阐述说明。如由“图三和图四”得出“新制度的确立推动生产力的发展（生产工具的变革）”；由“图一和图三”得出“生产力的发展（生产工具的变革）推动社会变革”；由“图二和图四”得出“政治制度要适应社会的发展潮流”。
【点评】（1）本题主要知识考点是西周分封制与英国君主立宪制。本题主要考查学生对历史图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握西周分封制与英国君主立宪制的相关史实。
（2）本题是观点阐述试题，言之成理即可。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握的相关史实。
1 / 1

展开更多......

收起↑